成長(cháng)若樹(shù)，擔當為柱作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(cháng)若樹(shù)，擔當為柱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星辰不畏夜的包裹，閃爍于夜空之中，為行人指引方向。太陽(yáng)不懼云霧的阻擾，照耀在萬(wàn)物之上，為生命帶來(lái)光明�！}記
有人說(shuō)，擔當是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的寬廣胸懷；有人說(shuō)擔當是少年周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的崇高理想；有人說(shuō)擔當是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的赤子之心；有人說(shuō)擔當是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的義無(wú)反顧；也有人說(shuō)擔當是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的舍我其誰(shuí)……古往今來(lái)，賢者志士，用他們的赤誠，他們的熱血，他們的勇氣，他們的智慧教育著(zhù)后人，人如何成為人。一撇一捺，頂天立地，感人至深。而對于今天的我們，平凡的中學(xué)生而言，可能沒(méi)有那么深刻，沒(méi)有那么絢爛，沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，但我們的心中，都應該有著(zhù)關(guān)于擔當自己最獨特的注解！
同舟共濟的扶持
猶記得小時(shí)候第一次上學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那個(gè)較弱的我，隔著(zhù)幼兒園圍墻的護欄，面對母親漸行漸遠的背影，放肆大哭，撕心裂肺的“高分貝”讓第一次見(jiàn)我的老師不禁蹙眉，舉手無(wú)措。而讓人大跌眼鏡的是，只用了一個(gè)下午，我就已經(jīng)和小朋友們打成一片，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。第二天，我早早起床，吵吵著(zhù)要去上學(xué)，三下五除二地洗漱完畢，吃完早餐，風(fēng)一般破門(mén)而出，身后跟著(zhù)肩掛書(shū)包，手拿外套的母親。所以，身為教師的母親說(shuō)我打小就喜歡學(xué)校。的確如此。兩年幼兒園，六年小學(xué)，一直到如今的初中，我嘗到了校園生活的樂(lè )趣。這種集體生活讓我偶爾會(huì )忘記對父母的依賴(lài)。作為班上的學(xué)習標兵，我總是在生活和學(xué)習中對于自己的同學(xué)伸出友誼之手，道一句關(guān)懷之語(yǔ)，幫他們講解一道難題，讓我樂(lè )在其中。作為班上的班干部，我也能勇于接受老師安排的各項工作任務(wù)，每當和同學(xué)們拿下一次次比賽的冠軍，或者是為班級贏(yíng)得一份份驕傲的成績(jì)與榮譽(yù)時(shí)，那份欣喜，那份激動(dòng)，是難以名狀的。母親說(shuō)，這就是成長(cháng)。是的，是成長(cháng)讓我懂得了擔當。若說(shuō)成長(cháng)是一幅工筆畫(huà)，勾勒出青春的激情與美麗，那承擔則是這幅畫(huà)的主打色。所以，媽媽說(shuō)的“幫人等于幫己”，我會(huì )記得，不會(huì )因為害怕耽擱自己的學(xué)習而對前來(lái)“討教”的同學(xué)置之不理，漠不關(guān)心，甚至是挖苦打擊。所以，老師教誨的“嚴于律己，寬以待人，勇于擔當，快樂(lè )成長(cháng)”，我也不會(huì )忘。因為我解開(kāi)了成長(cháng)的密碼，知道了承擔的意義。
相濡以沐的依靠
家，永遠是一個(gè)最令人沉醉的溫馨字眼。為了子女，父母可謂是心力交瘁，嘔心瀝血。不投回報的付出，只愿我們能飛得更高，走得更遠。我家也不例外。母親忙于教學(xué)，而父親則為了生計，四處奔波。但無(wú)論再忙，周末總會(huì )記得帶我和妹妹享受一家四口的親子時(shí)光。我是非常幸福的，相比我的大部分同學(xué)而言，因為他們和他們的父母一般就只能春節期間才能短暫的團聚�？梢韵胂�，一年三百多個(gè)日夜，對于分隔兩地的家人該是多么的煎熬。白日里拼搏勞累不說(shuō)，到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，如何能眠？所以，作為子女的我們只能努力學(xué)習，聊以安慰。所以，每當父親在外奔波回家后，我會(huì )暫時(shí)放下繁多的學(xué)習，為他們捶捶肩，按按摩，洗洗腳。讓他在甜蜜中入眠。我會(huì )幫著(zhù)母親一起照顧好妹妹，讓父母能更輕松一些。我會(huì )當他們在外歷經(jīng)風(fēng)雨，愁苦困頓時(shí)，變身為逗樂(lè )達人，哄他們開(kāi)心，逗他們歡笑。只為他們能解開(kāi)皺眉，靜靜得在這愛(ài)的港灣中小憩一會(huì )兒，也已足夠。因為我知道，這是我作為子女所應該擔當的。我們是他們風(fēng)雨兼程的動(dòng)力，也可以做他們疲憊時(shí)的依靠。
踽踽前行的動(dòng)力
記得梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè )》中講到：人生需知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣。不斷成長(cháng)中，我們不斷學(xué)會(huì )了各種擔當。就好像時(shí)西游記當中的五位取經(jīng)者（包括白龍馬），各司其責，各負其職。沒(méi)有執著(zhù)堅毅的唐僧，這個(gè)團隊就沒(méi)有了凝聚力，將會(huì )失去目標，失去動(dòng)力。一路艱辛，一路坎坷，九九八十一難很可能早就把打敗擊散；沒(méi)有嫉惡如仇的美猴王，如此多的妖魔鬼怪，魑魅魍魎，無(wú)人能時(shí)敵手；沒(méi)有了沙悟凈，擔子沒(méi)人挑，行李沒(méi)人拿；沒(méi)有白龍馬，失去座駕，西天也不能成行；哪怕時(shí)沒(méi)有了豬八戒，我想，遙遠的旅途中也將少了太多太多歡樂(lè )，這樣的故事，我們讀起來(lái)也沒(méi)了那種樂(lè )趣�？梢�(jiàn)，擔當對每個(gè)人而言都是如此重要。將來(lái)的我們會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，將來(lái)的我們會(huì )走入社會(huì )，將來(lái)的我們更要面對更多更重的責任于義務(wù)，或對于家庭，或對于社會(huì )，或對于國家，或對于民族。我不禁想起了俞洪敏先生在《贏(yíng)在中國》中演講的一段話(huà)：“……當你長(cháng)成參天大樹(shù)后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才……”
成長(cháng)若樹(shù)，擔當為柱。愿你我在成長(cháng)中學(xué)會(huì )擔當，在擔當中收獲明天的快樂(lè )和希望！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
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