【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我家門(mén)口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹(shù)，那大樹(shù)的根扎得很深，上面長(cháng)著(zhù)一條條細長(cháng)細長(cháng)的柳條，柳條的上面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小嫩芽，像小寶寶一樣，聚攏在一塊，當我拿起那棵樹(shù)枝的時(shí)候，像小女孩的頭發(fā)一樣，蓬松凌亂的低垂了下來(lái)，仿佛我一拿起它們的時(shí)候，他們就沒(méi)力氣在生長(cháng)了。
看著(zhù)這棵楊槐樹(shù)，我不禁產(chǎn)生了疑惑，它怎么會(huì )在陽(yáng)光底下生長(cháng)呢？后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)胖懒舜鸢�，原因是由于它的葉子需要光合作用，合成葉綠素，才能使葉子不會(huì )發(fā)黃，才會(huì )變得更綠。
樹(shù)木可以遮風(fēng)擋雨，可以美化環(huán)境，可以充當森林水庫，比如說(shuō)：洪水來(lái)了，森林可以吸收洪水中的一部分，還能制造氧氣，還能做出各種各樣的紙。
樹(shù)木對我們的.作用實(shí)在是太大了，因此我們要愛(ài)護樹(shù)木、保護樹(shù)木，我相信，讓我們一直保持下去，我們身邊的環(huán)境就會(huì )變得更加美好和漂亮。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。在這個(gè)美麗的大花園，有一處最令人神往的地方，就是操場(chǎng)上那郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)下。
春天，大榕樹(shù)葉子嫩綠嫩綠的。春雨像牛毛一樣，有的飄灑在大地上，有的飄灑在大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)盡情地汲取著(zhù)這甜美的營(yíng)養。在陽(yáng)光的照射下，綠葉綠得光亮。春風(fēng)一吹，大榕樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦地響起來(lái)，好像一位音樂(lè )家在演奏著(zhù)一曲曲動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè )曲。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地�？墒�，大榕樹(shù)卻像巨大無(wú)比的遮陽(yáng)傘，課間，成群的同學(xué)們紛紛來(lái)到了大榕樹(shù)下，有的拍皮球、有的踢足球、還有的你追我逐、互相嬉戲，別提多開(kāi)心了！
秋天，其他樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落下來(lái)，有的像蝴蝶在跳舞，有的像天女在散花，有的像黃鶯展翅飛翔，可是，大榕樹(shù)依然枝繁葉茂、蒼翠欲滴，就像一位偉大的母親，緊緊的'抓住樹(shù)葉寶寶的手，怎么也不放手。
冬天，寒風(fēng)刺骨，有的樹(shù)葉子全都掉光了，但大榕樹(shù)毅然頂著(zhù)寒風(fēng)挺立著(zhù)，放大榕樹(shù)那頑強不息的生命力值得我們學(xué)習。
校園的大榕樹(shù)呀，我愛(ài)你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉的蘋(píng)果樹(shù)！
春天到了，果樹(shù)上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹(shù)上結了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋(píng)果沒(méi)有熟透，會(huì )非常的酸，有時(shí)候都能夠把牙酸倒了。熟透的蘋(píng)果又大又紅，非常的甜，看著(zhù)就讓人嘴饞。正應如此，鄰居家的孩子和我一起在蘋(píng)果樹(shù)下圍著(zhù)圈，手摸著(zhù)樹(shù)，一直轉，一直轉。而蘋(píng)果便會(huì )一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著(zhù)金燦燦的紗裙，有的掛著(zhù)粉色的.風(fēng)衣，有的裹著(zhù)紅中帶綠的和服，還有的披著(zhù)火紅的外衣，在陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來(lái)因為種種原因我搬家了，在我的新家沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)，于是我決定要種下蘋(píng)果樹(shù)，過(guò)了幾十年，蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)了個(gè)子，雖然他和家鄉的蘋(píng)果樹(shù)一樣但它卻沒(méi)有家鄉的紅，美，潤。
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉的蘋(píng)果樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
校園里有一棵青松。
夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹(shù)葉中一聲聲?shū)Q叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。"樹(shù)夏的黃狗懶洋洋的躺著(zhù)，伸著(zhù)舌頭“哈哈”的喘著(zhù)粗氣，屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著(zhù)，花草樹(shù)木似乎都被太陽(yáng)這個(gè)老頑童給降服了，都沒(méi)有，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也卷雜著(zhù)熱氣，但是窗外的那棵青松它沒(méi)有低頭，依然生機勃勃地站在 那里，頂著(zhù)驕陽(yáng)站立在那里，紋絲不動(dòng)。
冬天，寒冷的北風(fēng)夾著(zhù)雪花向人間襲來(lái)，仿拂能隔著(zhù)衣服深刺人們的肉體，冷不丁地打了一個(gè)寒戰，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著(zhù)的'樹(shù)兒衣服沒(méi)有 了，低頭的花兒也不見(jiàn)了蹤跡，這樣的天氣連鳥(niǎo)兒也看不到一只，遠望大地，只是白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)心意，無(wú)精打采的回教室向窗外望去，還是看到一株柳 樹(shù)，不錯的，它就是那棵松。
這不由得讓我思緒萬(wàn)千，其他人生也是如此，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，在困難面前我一定不退縮。
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