描寫(xiě)樹(shù)的作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文1
冬青樹(shù)沒(méi)楊柳的婀娜多姿,沒(méi)有法國梧桐的高大挺拔,但它不管是狂風(fēng)暴雨,還是大雪紛飛風(fēng)雨交加,它都是四季長(cháng)青。
看它的樣子,大家都認為它是灌木的一種吧!錯了,它其實(shí)是一種常青喬木,它有著(zhù)橢圓的綠葉,前面略帶尖,生長(cháng)前陽(yáng)面葉子在陽(yáng)光的照射下,如同碧玉,斑斑駁駁,兩側略顯齒狀,好似貓咪那齒白的犬齒。 如果我說(shuō)冬青樹(shù)有淡紫紅的花朵的話(huà),大家一定都非常地驚訝吧!我沒(méi)有說(shuō)謊,不錯,它有花朵,有米蘭那樣大小,好似小綠豆一樣,可它沒(méi)有米蘭那撲鼻的香氣,但你如果細細去聞的話(huà),就能似有似無(wú)的聞到一整淡淡的香氣。再加上那翠綠的葉子,就會(huì )讓人感到純潔淡雅,它從不與那些五彩繽紛的花兒爭香斗艷,只是在春夏之際謙虛地在角落里潛滋暗長(cháng)。它開(kāi)放的.時(shí)間很短,一夜的時(shí)間就凋謝了,不過(guò)令人欣慰的是,它會(huì )結出紅色的果實(shí)。
冬青樹(shù)的枝干其貌不揚,身上有著(zhù)疙瘩琉球的各大,但它那飽經(jīng)風(fēng)霜面貌可以看出,冬青樹(shù)是多么的堅韌不拔,一般新長(cháng)的枝干是灰綠色的,老枝干因為飽經(jīng)風(fēng)霜,所以出現了深褐色。
冬青樹(shù)那堅韌不拔,四季長(cháng)青的精神是多么值得我們學(xué)習啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
在學(xué)校西門(mén)口那邊,長(cháng)著(zhù)一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔,上面長(cháng)著(zhù)許多小小的“米!。主桿的顏色是灰褐色的。
在主桿的最底部,它的根像雞爪子一樣延伸到土里。
它的葉子一排有好幾對,每對都有很多葉子,都為對稱(chēng)狀。每對葉子的尾端都向下垂,很像含羞草。顏色是青綠的。
花的顏色呈橙紅色,花托和花瓣都圍成星形。還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像葫蘆,半開(kāi)的時(shí)候像鈴鐺,全開(kāi)的時(shí)候就像沙漏了。
莖的.顏色比葉的顏色要深一些,有點(diǎn)像小刺猬,長(cháng)滿(mǎn)了刺。不過(guò)摸起來(lái)要比刺猬的刺軟得多呢!
我平時(shí)沒(méi)怎么觀(guān)察鳳凰木,一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看,驚呆了:從下面看,那紅的地方很像地圖上的中國!它的高度也有學(xué)校四層樓高呢!再回三樓來(lái)看,又有新發(fā)現,它頭頂上點(diǎn)綴著(zhù)綠色的地方,正像鳳凰的冠子呢!怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見(jiàn),可我要是不寫(xiě)這篇作文,我還不知道它呢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
春天來(lái)了,各種植物長(cháng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對岸有一些高大的樹(shù),還有兩棵并排長(cháng)在一起的水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)發(fā)芽了,那小芽看上去不明顯,感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天,小芽變成了一片片對生的、線(xiàn)形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(cháng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期,葉子已經(jīng)有很多了,一小簇一小簇地擴散在整棵樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)搖擺,像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉,一棵大約兩層樓那么高,它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高,但它的枝干比較細。
一次,我發(fā)現樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間,來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,大雨過(guò)后,我再去看鳥(niǎo)窩時(shí),發(fā)現鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了,樹(shù)依然筆直地站立著(zhù),又是幾個(gè)星期過(guò)去了,我驚奇地發(fā)現,鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次,鳥(niǎo)兒都不放棄,繼續筑巢,那兩棵水杉也一直默默地陪伴著(zhù)它們。
無(wú)論多大的風(fēng)雨,也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的`窩而克服重重困難筑巢的意志,吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全,水杉有了小鳥(niǎo)更有生機,我愛(ài)小鳥(niǎo),更愛(ài)水杉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。
它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì )分泌樹(shù)膠,為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。
大樹(shù)的好處很多,也會(huì )無(wú)私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。
篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)
我家的大門(mén)前,有著(zhù)一顆橘子樹(shù),橘子的`味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天,樹(shù)上結滿(mǎn)了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹(shù)上
的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車(chē)一樣跑到橘子樹(shù)的一邊,拿著(zhù)袋
子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當你一扒開(kāi)橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。
當你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”
吃了我家的橘子,你還想吃!
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
從前的我對柳樹(shù)不太喜歡,因為它太平凡,完全沒(méi)有引人注目的地方.
在某年春天的時(shí)候,我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊,正準備劃船的時(shí)候,看見(jiàn)一棵柳樹(shù),它身上有很多小小的白雪,近看之下,原來(lái)是一朵朵小小的白花,這些白花隨風(fēng)飄落,被人稱(chēng)作"柳絮",我感到很有詩(shī)意,便愛(ài)上了柳樹(shù).
風(fēng),一種自然界中最常見(jiàn),但也是最有用的東西.柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對.在風(fēng)的`吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致.
晴天的柳樹(shù),散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺(jué);陰天的柳樹(shù),籠罩著(zhù)團團煙霧,給人一種說(shuō)不出的神秘感;雨天的柳樹(shù),傷心地哭泣著(zhù),但也不忘為風(fēng)作伴舞.
我真希望能變成一棵柳樹(shù),因為它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時(shí),只要有風(fēng)來(lái)找它,它便會(huì )履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無(wú)怨言.
柳樹(shù)的工作,只是隨風(fēng)飄揚,但這是很高尚的工作,雖然多數時(shí)間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀!
一生不停地工作,為的是甚麼 為的只是做別人的陪襯.
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
我的故鄉是樂(lè )從,樂(lè )從的特產(chǎn)是又大又甜的黃皮!
春天,細雨如絲,一顆顆黃皮樹(shù)正貪婪地吸收著(zhù)春天的雨露,它伸展著(zhù)四季常綠的葉子。葉子是橢圓形的,一順兒朝下。一般三月到四月,樹(shù)上結滿(mǎn)了玲瓏剔透的花骨朵,它慢慢地開(kāi)放,變成潔白如玉的鮮花,散發(fā)出陣陣清香,常常引來(lái)許多小蜜蜂們來(lái)采蜜。
夏天,黃皮最惹人喜愛(ài)。黃皮樹(shù)上是果實(shí)累累的,再加上樹(shù)葉的襯托,沉甸甸的,把樹(shù)枝都壓彎了。黃皮的果實(shí)先是淺綠色的,然后變成深綠色,成熟時(shí)幾乎變成金黃色的。還沒(méi)成熟時(shí),果肉又酸又苦,吃到嘴里,讓人直打冷顫。成熟的.黃皮則是甜甜的,越吃越愛(ài)吃。
黃皮的果肉不僅可以直接食用,還能做藥材,它的葉子還可以泡水洗澡呢。
我愛(ài)故鄉的黃皮!
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
在我們美麗的校園里,長(cháng)著(zhù)五棵高大的梧桐樹(shù),它們在這生長(cháng)了很多年啦。
校園的梧桐樹(shù)形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹(shù)冠像原子彈爆發(fā),有的樹(shù)冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹(shù)冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹(shù)很美麗,樹(shù)干很粗壯,我抱住樹(shù)干,哎呀,樹(shù)干可真粗壯,一個(gè)怎么能抱得住呢?要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹(shù)。它的樹(shù)皮摸起來(lái)真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來(lái),那些金黃色的'葉子紛紛吹了下來(lái),飄到半空中時(shí),它們看起來(lái)像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著(zhù),我撿起一片樹(shù)葉,仔細地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹(shù)枝上,還有著(zhù)毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實(shí)。
梧桐樹(shù)就像五個(gè)挺立的巨人,時(shí)刻守衛著(zhù)我的樹(shù)園,我愛(ài)你們梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹(shù)身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著(zhù)兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護牌子;另一塊上寫(xiě)著(zhù)樹(shù)名:樟樹(shù);樹(shù)齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹(shù)身和枝桿上都長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的.青苔,青苔上還長(cháng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠,已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊,因為它已經(jīng)把上面澆著(zhù)的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì )有很多人,都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著(zhù)上面的牌子讀給他聽(tīng):依法保護古樹(shù)木。告訴他我們大家應該一起來(lái)保護這棵樟樹(shù),而不是去傷害它,使它活的年份更加長(cháng)久點(diǎn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
奶奶家樓下有兩排枇杷樹(shù),每棵都筆直筆直的站著(zhù),像士兵一樣保護著(zhù)我們,又像撐起的一把把的綠色大傘。
枇杷樹(shù)的樹(shù)干是深棕色的,上面有一道道的'裂紋,還有很多疙瘩,枇杷樹(shù)的葉子是長(cháng)長(cháng)的,尖尖的,兩面的顏色還不一樣,正面是深綠色,背面稍微淺一些,偶爾還有幾只黑色的螞蟻努力的往上爬,要是不仔細看根本就看不到。
你知道嗎,枇杷樹(shù)是冬天開(kāi)花的;ò峭咙S色的,開(kāi)著(zhù)乳白色的小花,形狀似寶塔,一串串,一律向上,花瓣只有黃豆那么大,沒(méi)有香味,縮在綠葉中毫不起眼。
春天就能看到枇杷的小果實(shí)了,綠綠的小小的,到了夏天果實(shí)才真正的成熟,變成了橘黃色,吃起來(lái)甜甜的,不過(guò)別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹(shù),因為它的好處可多了,比如人們渴了就可以摘一個(gè)來(lái)解渴,還可以治咳嗽呢。我小的時(shí)候一著(zhù)涼就咳嗽,媽媽用枇杷葉熬水給我喝,還讓我吃枇杷果,我吃的津津有味。
炎熱的時(shí)候老人們在樹(shù)下聊天、乘涼,有時(shí)還會(huì )推著(zhù)小寶寶在樹(shù)下散步,有枇杷樹(shù)保護,我們會(huì )更加健康成長(cháng)的,枇杷樹(shù)我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
初冬的一個(gè)下午,我在路邊看到了金黃的銀杏樹(shù),銀杏葉像一把把小扇子,落下來(lái)像一個(gè)個(gè)金色的降落傘,還像飛舞的黃蝴蝶。但也有的銀杏葉不舍得離開(kāi)夏天,是綠色的、黃中透綠的······非常好看!
我還看到了石榴樹(shù),石榴樹(shù)的葉子非常像一個(gè)大大的水珠,聞起來(lái)還有一股濃濃的石榴味,石榴樹(shù)的葉子有的是青綠,有的是淡青,有的黃中透綠······五顏六色可真美!
還有白玉蘭,樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但還是很美,有紅的和紅中透綠的.,有的像一個(gè)不舍得離開(kāi)媽媽的懷抱的小孩子,在風(fēng)中飄飄搖搖;還有的挺立在風(fēng)中,好像在說(shuō):“明年,我一定要比今年長(cháng)得更茂盛,讓老爺爺和孩子們乘涼!薄ぁぁぁぁぁ
還有一棵巨大而又壯觀(guān)的黃楊球。它又叫萬(wàn)年青,一年四季都是綠的,可真像一個(gè)巨大的能量球,好像在說(shuō):“小朋友,你可不要有困難就放棄,一定要堅強!”
這個(gè)初冬可真美!我覺(jué)得這里明年會(huì )更加優(yōu)美,更加壯觀(guān)!還會(huì )有更多的人來(lái)這里參觀(guān)。這真是天堂呀!我喜歡這初冬的美景!
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
在巴西,有一種長(cháng)相特別的樹(shù)——“蘿卜樹(shù)”。人們稱(chēng)它為“蘿卜樹(shù)”,并不是說(shuō)這種樹(shù)會(huì )結蘿卜,而是它長(cháng)得極像大蘿卜,上下細,中間粗。
“蘿卜樹(shù)”能長(cháng)到30米高,最粗的部位直徑可達5米。雨季,“蘿卜樹(shù)”高高的樹(shù)頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來(lái)臨,綠葉紛紛凋零,紅花開(kāi)放,這時(shí)的“蘿 卜樹(shù)”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹(shù)”一般可以貯水2噸左右,猶如一個(gè)綠色的`水塔!疤}卜樹(shù)”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹(shù)上挖個(gè)小 孔,清涼的“飲料”便會(huì )源源不斷地流出來(lái)。一旦發(fā)生火情,人們還把它當成“消防水桶”。所以,當地人非常喜歡這種樹(shù)。
“蘿卜樹(shù)”的這一貯水特性,跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長(cháng)在熱帶雨林和草原之間的地帶,一年里既有雨季,也有旱季。雨季時(shí),它發(fā)達的根系不斷地吸收水分,貯水備用。在漫長(cháng)的旱季,別的樹(shù)都枯黃了,而它卻生機勃勃,靠的就是軀干里的大量水分。
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多美麗的紫荊花,它們有的還含苞待放;有的早已舒展開(kāi)花瓣;還有的才剛剛睡醒,眼睛還適應不了太陽(yáng)的光亮用手遮著(zhù)呢!紫荊花是紫紅色的,像穿著(zhù)一件紫紅裙子的仙女似的'。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美,而且香氣迷人,一到樹(shù)下,那香氣就撲鼻而來(lái),令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵,穿著(zhù)紫紅色的裙子。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我就在樹(shù)上翩翩起舞;有時(shí),我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著(zhù)降落傘練習跳傘呢!有時(shí),風(fēng)停了,我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠處美麗的風(fēng)景。
這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢!
這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著(zhù)我……
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
她把風(fēng)融入血液,自由、灑脫、不羈。當我再一次聽(tīng)到那首《橄欖樹(shù)》,便會(huì )想起她,如風(fēng)的女子,三毛。
她輕輕唱著(zhù):“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉在遠方??”只需一個(gè)包,便能浪跡天涯,沒(méi)有任何人束縛她,她始終高昂著(zhù)頭,流浪遠方,穿越朝朝暮暮,走過(guò)春秋冬夏,世界為她敞開(kāi),她處處留步,卻從無(wú)牽絆。
大約10歲左右,讀了她的《萬(wàn)水千山走遍》,頓時(shí)被文章中>孤獨的氣質(zhì)吸引,最?lèi)?ài)的.是《雨季不再來(lái)》至今不知讀過(guò)多少遍。通過(guò)簡(jiǎn)介,了解到她的生平;蛟S,死亡對于她而言只不過(guò)是,另一段旅行,死亡之后,就可以與深?lèi)?ài)的荷西相聚,就可以免受蒼老的限制,她最后任性了一次,最后逃離了一次。
讀了三毛的作品,你甚至感受不到那是一篇文章,仿佛她就站在你面前,她把喜悅悲傷傳達得如此真實(shí),如此動(dòng)人,可以看到,一個(gè)孤單女子立于沙漠之中,笑容爽朗而率真。
她叛逆了一輩子,終于成為傳奇。多年之后,依然如故,正如那棵橄欖樹(shù),無(wú)拘無(wú)束,笑看塵世間紅塵滾滾。
直至永恒
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
我的校園里長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù),可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天,這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看,它就像一個(gè)巨人;從遠處看,它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復蘇的春天,大榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩芽,嫩芽探出頭來(lái),一個(gè)個(gè)左顧右盼,好奇地張望著(zhù),它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天,榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片,像一個(gè)綠色的大蘑菇,美麗極了。
到了炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰,知了也熱得“知了!知了!”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅強地挺著(zhù)腰,每當我們上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了,像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,然后盤(pán)旋而落。頓時(shí),大地就像被披上了一層油漆一樣,染成了黃色,給學(xué)校又增添了光彩,美麗極了。
到了寒冷的冬天,大榕樹(shù)的'葉子已經(jīng)落光了,樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了,但是我們都沒(méi)有忘記它,還依然愛(ài)著(zhù)這棵美麗而又堅強的大榕樹(shù),依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù),更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
收獲黃皮的季節到了,正巧,外婆家的黃皮成熟了。一想到那酸甜可口的黃皮,我不禁饞涎欲滴。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡后,今天媽媽終于肯帶我去摘黃皮了。
一進(jìn)到外婆家,第一眼就見(jiàn)到一棵棵高大的黃皮樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串圓溜溜的黃皮,像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)似的'。一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我立即向一棵黃皮樹(shù)去,學(xué)著(zhù)表哥的樣子,攀著(zhù)樹(shù)枝往上爬?墒,這樹(shù)又高又滑,再加上我又小,還沒(méi)爬到一半,摔得個(gè)屁股啃泥。我摸著(zhù)生痛的屁股,“唉喲唉喲”地爬了起來(lái)。一計不行,再來(lái)一計。我給自己打氣,坐在地上冥思苦想,無(wú)意中,外公用的樹(shù)枝躍入我的眼中,忽然,我眼前一亮,計上心來(lái),我可以用樹(shù)枝把黃皮抅下來(lái)呀!說(shuō)干就干,我拿著(zhù)樹(shù)枝跑到黃皮樹(shù)下,用樹(shù)枝抅住黃皮枝,用勁一拉,黃皮便乖乖地彎了下來(lái),哈哈,太好了!我馬上摘了一個(gè)又黃又大的放進(jìn)嘴里,啊,真甜!迫不及待又去抅第二串,第三串…….同時(shí),我也嘗到了成功的滋味。傍晚,我們滿(mǎn)載而歸。
第一次摘黃皮,讓我回味無(wú)窮,更使我明白,成功好似登山,登山有不同的路線(xiàn),成功也一樣,我們也可以用不同的方法來(lái)獲得成功!
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