【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
三月的春雨淅淅瀝瀝，時(shí)下時(shí)止，滋潤萬(wàn)物，大地上呈現出一片勃勃生機。今天，我和媽媽來(lái)到外婆家，剛踏進(jìn)院子，一陣淡淡的清香就把我引到了一棵梨樹(shù)下。
嬌艷的梨花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們千姿百態(tài)，十分惹人喜愛(ài)。有的才展開(kāi)一兩片花，有的花瓣全展開(kāi)了，五片薄如蟬翼的雪白花瓣，襯著(zhù)細絲般的深色花蕊，真是可愛(ài)！在微風(fēng)中，花蕊輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，多么像小姑娘那漂亮的睫毛��！有的還是個(gè)含苞欲放的花骨朵，我緊緊地盯著(zhù)一個(gè)花骨朵，感覺(jué)到它仿佛下一秒就要開(kāi)放了似的.。
這梨花多么白呀！白得像雪一樣的云朵。這梨花多么嫩��！嫩得像胖娃輕地顫動(dòng)著(zhù)，是小雨把它打疼了呢？還是它在盡情地吮吸這春天的甘露呢？
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿(mǎn)了沉甸甸的梨兒，淡淡的果子香味兒朝我撲鼻撲來(lái)，饞得我直流口水。
于是，我迫不及待的盼望著(zhù)秋天的到來(lái)，想嘗一嘗外婆家的梨了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們院子里有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間，有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞，它那婀娜多姿的樹(shù)干，簡(jiǎn)直比美女的腰還細，如同在練習“金雞獨立”一般。
它那五個(gè)細長(cháng)的樹(shù)枝，就像五個(gè)纖細的手指，整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌，似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現在正是秋天，它那扇形的樹(shù)葉周邊泛著(zhù)一絲黃意，為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周?chē)袔锥嘧霞t色的雞冠花，像一個(gè)個(gè)小衛士正在為它站崗放哨呢！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞，像一位正在跳著(zhù)天鵝舞的小姑娘。突然，幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊，好像在說(shuō)：“蝴蝶妹妹們，我能和你們一塊玩嗎？”銀杏樹(shù)葉不停地擺動(dòng)，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，您認錯人了，我是銀杏樹(shù)葉，不是蝴蝶，但是我們可以一起游戲、玩耍�！本瓦@樣，蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下，和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這樣的樹(shù)，這樣的花，加上品種齊全的蔬菜，為這個(gè)普普通通的'花壇增添了不少色彩，宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫(huà)！但是畫(huà)中最搶眼的還屬那變幻莫測的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
她把風(fēng)融入血液，自由、灑脫、不羈。當我再一次聽(tīng)到那首《橄欖樹(shù)》，便會(huì )想起她，如風(fēng)的女子，三毛。
她輕輕唱著(zhù)：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方??”只需一個(gè)包，便能浪跡天涯，沒(méi)有任何人束縛她，她始終高昂著(zhù)頭，流浪遠方，穿越朝朝暮暮，走過(guò)春秋冬夏，世界為她敞開(kāi)，她處處留步，卻從無(wú)牽絆。
大約10歲左右，讀了她的《萬(wàn)水千山走遍》，頓時(shí)被文章中>孤獨的`氣質(zhì)吸引，最?lèi)?ài)的是《雨季不再來(lái)》至今不知讀過(guò)多少遍。通過(guò)簡(jiǎn)介，了解到她的生平�；蛟S，死亡對于她而言只不過(guò)是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深?lèi)?ài)的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。
讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達得如此真實(shí)，如此動(dòng)人，可以看到，一個(gè)孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。
她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹(shù)，無(wú)拘無(wú)束，笑看塵世間紅塵滾滾。
直至永恒
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的.風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“桃、梨、杏春風(fēng)一家”，今天我就來(lái)為大家介紹其中的一種梨樹(shù)。
春天到了，梨樹(shù)便抽出了那嶄新的枝條，長(cháng)出了那碧綠碧綠的葉子，真惹人喜愛(ài)。在那幾片綠葉中偶爾會(huì )有一小朵雪白的梨花在開(kāi)放，好似一小撮白雪鑲嵌在綠葉中，美麗極了!
綻放了好一陣子的梨花便謝了，過(guò)不了多久，樹(shù)上便結出了一個(gè)個(gè)小梨子。小梨子們一天天長(cháng)大，一天天變黃，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，然后是一半黃，一半綠，最后小梨子全都換上了黃色的衣裳。成熟的梨子們開(kāi)心地笑了，有的笑彎了眉毛;有的笑裂了皮露出了潔白的梨肉，還有的笑得臉頰黃黃的，好似一只燒熟的'雞蛋黃。這時(shí)你摘下一個(gè)金黃的梨子，咬上一口，甜絲絲的，讓人感覺(jué)清爽可口。
啊，美麗梨樹(shù)上的梨子呀!你的清涼爽口的味道讓我們贊嘆不已。
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