許愿樹(shù)作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的許愿樹(shù)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
許愿樹(shù)作文 篇1
別人都說(shuō)：老師是蠟燭，是渡船，是辛勤的園丁，但我卻認為老師是許愿樹(shù)！為什么要這樣說(shuō)呢？想想看，我們許許多多的科學(xué)家、藝術(shù)家、名人……他們每一個(gè)人都上過(guò)小學(xué)，他們后來(lái)的優(yōu)秀、出色，甚至是杰出的人才，不正是當年老師和他們共同許下的愿望嗎？現在，他們實(shí)現了兒時(shí)的愿望，成為了社會(huì )需要的人才，這正說(shuō)明老師對他們的期盼，曾經(jīng)許下的愿望在他們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果了。所以我固執地認為：老師是許愿樹(shù)！
可以這樣說(shuō)，一個(gè)人除了吃喝穿戴，其他的一切都是老師給的，老師教育我們怎樣做人，傳授我們知識，伴隨我們成長(cháng)。我們班不少的同學(xué)在石頭老師那里許下愿望的種子，他們有不同的心愿，有的想成為發(fā)明家，有的想成為宇航員，有的想和您一樣——當神圣又辛苦的老師，還有的……而我，卻一直漫無(wú)目的地“搖晃”，尋找屬于我的種子�，F在我有一種感覺(jué)，好像覺(jué)得自己在混日子，是的，不珍惜時(shí)間就是在混日子！
石頭老師，我不知道可不可以叫您媽媽?zhuān)∫驗槲曳噶撕芏噱e，甚至影響了同學(xué)和班級，辜負了您對我的殷切期望，真不配叫您媽媽?zhuān)疫�是從內心深處渴望叫您媽媽?zhuān)?/p>
看了同學(xué)們的留言，我十分感動(dòng)，文筆可真是絕妙！妙就妙在一個(gè)字，“真”！是的，“只有真的才是最美的”，想起您常說(shuō)的這句話(huà)，我的心情輕松了許多，因為我想自己的留言也許不是最好的，但也是最真誠的。石頭媽媽?zhuān)軔?ài)學(xué)生，無(wú)條件地為我們奉獻，從不求回報。我知道，您對我也有過(guò)特殊的偏愛(ài)（因您從不嫌棄我，總是鼓勵、信任我）。盡管很多老師說(shuō)我聰明，但我從小就調皮搗蛋，脾氣還很怪。我常常犯了錯，石頭媽媽總是耐心地指出，我有時(shí)還不服，心里埋怨著(zhù)……不過(guò)，這是在氣頭上，等到氣消了，也就知道您是為我好，是愛(ài)我的……
石頭媽媽?zhuān)藭r(shí)我已經(jīng)把您當作了知心朋友，就認真地和您聊聊真心話(huà)。我和您、同學(xué)之間似乎有一些誤會(huì )，我怕不解釋清楚，就沒(méi)有機會(huì )了。記得一次付靜雯寫(xiě)作文說(shuō)，那次運動(dòng)會(huì )我們班輸了，我好像一點(diǎn)兒也不在乎，沒(méi)集體主義觀(guān)念。其實(shí)不是這樣的，我還在安慰她呢，可能安慰的時(shí)候說(shuō)錯了話(huà)吧，卻造成了……好了，不說(shuō)這些了，這也不能全怪付靜雯，她也是無(wú)意的，并且還主動(dòng)向我道了歉。
現在把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)了，心里十分舒坦，石頭媽媽?zhuān)医K于找到了屬于我自己愿望的種子——珍惜現在的生活，好好讀書(shū)，將來(lái)堂堂正正地做一個(gè)自食其力的人，這就是我活著(zhù)的意義！石頭媽媽?zhuān)o我許個(gè)愿吧，您希望我將來(lái)做什么？
石頭媽媽注意身體喔！不僅意志要像石頭那樣堅強，身子也要向石頭那樣硬朗才好喔！千萬(wàn)不要因為我們把身體累垮了，這樣大家會(huì )心痛的……
石頭媽媽?zhuān)詈蟾嬖V您一點(diǎn)生活小常識，在睡覺(jué)之前把天然水晶放在眼睛上冰一會(huì )兒，可以預防眼病、減輕疲勞，希望您能試試！
媽媽?zhuān)F在已經(jīng)凌晨了，還有太多的話(huà)想說(shuō)，但不能再寫(xiě)下去了，應該休息了，明早還要上學(xué)呢！
許愿樹(shù)作文 篇2
人人都有自己的愿望，但是都不知道告訴誰(shuí)，不妨告訴出先在夢(mèng)里的許愿樹(shù)吧!
從前從前有一只小松鼠，一出生就被人稱(chēng)為怪腳，因此小松鼠長(cháng)大后都一直 待在家里，想著(zhù):如果我有健全的雙腳 和友善的朋友......，想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，它夢(mèng)見(jiàn)它在路上撿到一顆會(huì )發(fā)亮的種子，就馬上回家，種下很肥的泥土里,過(guò)幾分鐘后，變長(cháng)出了一顆大 樹(shù)，這時(shí)小松鼠心想:如果有朋友來(lái)看就好了。一下子，小松鼠的家便擠進(jìn)萬(wàn)人，大家都覺(jué)得小松鼠太強了，可以種出這么大的一棵樹(shù)，因此它也發(fā)現了這棵樹(shù)是許 愿樹(shù)，也告訴了全村民，讓大家可以來(lái)這里許愿，當然村民對小松鼠觀(guān)點(diǎn)也改變了，不在認為小松鼠是怪腳了。
許愿樹(shù)給小松鼠無(wú)限的愿望，那是因為小松鼠有著(zhù)一顆善良的心，可能只有它，才有資格擁有許愿樹(shù)吧!
故事結尾:小松鼠從夢(mèng)中醒來(lái)后，才領(lǐng)悟到:不敢別人怎說(shuō)，只要有一顆善良的心，不論是面對再困難的事，也會(huì )有奇跡出現的，只要腳踏實(shí)地去做。
我想世界上可能有許愿樹(shù)，只是人們心地太壞了，沒(méi)有資格擁有它，不想出現吧!如果它被我發(fā)現了，一定要許下心中的愿望！
許愿樹(shù)作文 篇3
如果我有一棵萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我希望我可以親眼目睹外星人的存在，并率領(lǐng)外星人們來(lái)到地球，好好教訓不知好歹的人類(lèi)，讓我們懸崖勒馬，不要再破壞美麗的星球了!
如果我有一棵萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我希望世界可以恢復和平，人類(lèi)不要在自相殘殺，打打鬧鬧，這樣地球又會(huì )在次打開(kāi)“潘朵拉之盒”，為世界帶來(lái)疾病、忌妒、怨恨、哀愁，互相幫忙、互相尊重，不是很好嗎?
如果我有一棵萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我希望大家都可以擁有傳說(shuō)中的“綠拇指”，不管處在任何地方，只要用手指輕輕的點(diǎn)一下，就可以冒出許多的樹(shù)木以及花花草草，這樣大家就可以為地球盡一份心力，讓地球恢復健康!
如果我有一棵萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我希望我可以長(cháng)命百歲、壽比南山，活到一千歲，等我活到那個(gè)年紀，我要講一大堆的故事給那個(gè)時(shí)代的小朋友聽(tīng)，讓他們知道以前的社會(huì )和現代的社會(huì )有什么不一樣!我希望我這些天馬行空的奇想可以讓許愿樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)，并且，如我所愿，達成夢(mèng)想!
許愿樹(shù)作文 篇4
生活如季節變換。無(wú)論積雪有多深，冬天過(guò)后總是春天�！}記
十二年的生活平坦而幸福，在爸爸媽媽的羽翼下，在學(xué)校老師的呵護下，我的人生道路還未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。但我知道，在前行的路上，我總難免會(huì )遇到挫折、打擊，總難免要體驗傷心痛苦。它們就像一塊塊絆腳石，會(huì )阻擋我前進(jìn)的步伐。面對這些，我會(huì )一蹶不振嗎？我會(huì )怨天尤人嗎？《許愿樹(shù)》這本書(shū)用一個(gè)溫暖的故事，指引我要勇敢地越過(guò)沉痛，才能尋回自己快樂(lè )人生。
故事講述的是一個(gè)幸福的美國家庭。女兒瑪蒂一天天快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，一場(chǎng)大病使妻子凱特突然離世，這無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊，伊恩和女兒瑪蒂從此一蹶不振。面對從此不再活潑甚至不再歡笑的瑪蒂，伊恩既焦急又自責。凱特生前留下的一封信改變了父女倆的生活，在信里，凱特請求伊恩在她死后，帶瑪蒂去進(jìn)行一場(chǎng)跨國長(cháng)旅——將那些他們年輕時(shí)候相伴游歷過(guò)的地方重新走一遍，希望父女倆能借此重拾歡樂(lè )。她還給他和女兒各自留下了幾個(gè)編好號的紙卷，讓他們到了相應的目的地才打開(kāi)。伊恩決心推開(kāi)一切牽絆，去實(shí)現妻子的心愿。一場(chǎng)史詩(shī)般的旅程開(kāi)始了。無(wú)論是在燈火璀璨的香港，還是在古老的埃及，凱特的紙卷總能適時(shí)地給他們以前行的勇氣信心。伊恩和馬蒂也將寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條系在古老的大樹(shù)上，用這種特殊的方法和凱特溝通，也記下他們對于未來(lái)的期待。他們終于找回了快樂(lè )，開(kāi)始了新的生活。
對于一個(gè)連國門(mén)都沒(méi)有出過(guò)的我來(lái)說(shuō)，首先是被書(shū)中風(fēng)情各異的旅途所吸引，我和故事的主人公一起走過(guò)日本落英繽紛的櫻花樹(shù)，一起參觀(guān)印度高大雅致的泰姬陵，一起品嘗令人垂涎欲滴的香港美食，一起走進(jìn)埃及歷史悠久的凱爾奈克神廟。在尼泊爾的雪山放飛風(fēng)箏，在泰國的海灘與鯊魚(yú)游泳，在越南的草坪捕捉螢火蟲(chóng)。我仿佛就在伊恩和瑪蒂身旁，與他們一同見(jiàn)證這一段神奇的旅途，一起記取路上那些陌生人對于生命的感悟。在日本，亞紀子說(shuō)："生活如季節變換。無(wú)論積雪有多深，冬天過(guò)后總是春天�！痹谔﹪�，阿拉克說(shuō)："佛祖說(shuō)每個(gè)人都要經(jīng)歷很多次生命，每個(gè)人都會(huì )有很多次的出生和死亡，就像太陽(yáng)每天升起和落下。"在印度，小男孩盧比說(shuō)："當你跟我問(wèn)好的時(shí)候，當你帶我去吃東西的時(shí)候，那一天，我就重生了，我也要為你們做很多很多事，讓你們感覺(jué)重生。"
是啊，沒(méi)有不可療愈的傷痛，沒(méi)有不能結束的沉淪，所有失去的會(huì )以另一種方式歸來(lái)。這讓我想到了著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬。他在中年雙耳失聰。音樂(lè )家沒(méi)有耳朵就像畫(huà)家沒(méi)了眼睛，這該是多么巨大的打擊啊。但貝多芬還是用音樂(lè )療愈了人生的苦難，他在失聰后還創(chuàng )作了家喻戶(hù)曉的《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》等名曲。他化解了命運帶給他的苦難，留給世人美的陶醉。
自幼雙耳失聰雙目失明的海倫?凱勒也是一位這樣的人，她在老師的幫助下，不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，還寫(xiě)出了舉世聞名的著(zhù)作《假如給我三天光明》，而她的事跡也成為千千萬(wàn)萬(wàn)遭遇苦難、挫折人的榜樣。她用自己的人生證明了，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。生活在無(wú)聲而黑暗的世界的她，一定擁有一個(gè)光彩、快樂(lè )的內心世界。
回頭再想想自己的生活，試卷上的紅叉叉、同學(xué)的嘲笑老師的批評，報紙上登著(zhù)的種種因為一些挫折而自尋短見(jiàn)的，這一切暫時(shí)的困難在人生的長(cháng)河中是多么微不足道啊。要知道，這個(gè)世界上并非只有自己會(huì )遭遇不幸，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷人世的冬天，但只要在內心凝聚自己的力量，每個(gè)人也一定都會(huì )尋找到面對冬天的方法。冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？
夜晚，望著(zhù)遙遠天際的星空，我輕輕合上了這本書(shū)。此時(shí)此刻，我的心中，也栽下了一株小小的樹(shù)苗——許愿樹(shù)，我想它一定會(huì )在我的人生之路上給我綠色的希望，給我強勁的支撐。
許愿樹(shù)作文 篇5
美術(shù)課上發(fā)生了一件意想不到、不可思議的事情……
事情是這樣的。一次，我們正在畫(huà)畫(huà)，霍老師過(guò)來(lái)看看我們的作品。當看到王浩的作品時(shí)，老師竟然說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)畫(huà)得很好，給人很大的想象空間。畫(huà)得這么好，為什么不給我批？”我不敢相信自己的耳朵，朝他的作品看了一眼�？赐晡业淖髌窌r(shí)，老師竟然又說(shuō)，王浩比我的都好。全班同學(xué)頓時(shí)“��？”的叫了一聲，我更是目瞪加口呆��！他怎么可能比我畫(huà)得好？我把王浩的本子拿了過(guò)來(lái)，端詳了好久：幾根胡亂的線(xiàn)條里面有幾個(gè)色塊，用彩筆隨便點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)易的不能再簡(jiǎn)易的小人。我怎么看都覺(jué)得是一年級小朋友的水平。呂靖溪搶過(guò)本子一看，仿佛都要吐了。
但老師為什么說(shuō)王浩畫(huà)得好呢？這時(shí)王浩偷笑著(zhù)說(shuō)：“連我都看不懂自己畫(huà)得是什么？我交好 運了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)王浩：“你怎么這么幸運？難道是碰巧？”王浩得意洋洋地說(shuō)：“我在‘一棵樹(shù)’那里說(shuō)了……”他湊近我的耳旁嘰嘰咕咕的念了一堆咒語(yǔ)。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，難道真有這事？我半信半疑，懷疑哪個(gè)神仙在幫忙，還是他找到了許愿樹(shù)?不可能，不可能。張博洋冷靜下來(lái)，別想不可能的事，但王浩又怎么一回事呢？……
許愿樹(shù)作文 篇6
一只調皮的猴子天天呆在動(dòng)物園，它覺(jué)得很煩。因為它的調皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責備，更是經(jīng)常嘗到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想：我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái)。于是，一個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……
它剛邁出一步，就好象來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它繼續往前走，看到一個(gè)牌子：“往前方走九步 ——許愿樹(shù)�！毙『镒宇D時(shí)來(lái)神，疾步向前九步，真的看到了一棵許愿樹(shù)，又看到了一個(gè)牌子：“許個(gè)愿吧，夢(mèng)想馬上成真！”它眼珠咕嘍一轉有了個(gè)鬼主意，就許 下了一個(gè)愿望：“我要把我的同類(lèi)都變成調皮淘氣鬼！”就在這時(shí)，一棵又高又粗的'紅葉樹(shù)和一個(gè)小仙子出現了，“您好，我是小仙子，您的愿望已經(jīng)實(shí)現，趕快回 去吧！”
小猴子往回走了一步，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它送到了它棲身的動(dòng)物園，它驚奇地發(fā)現它的愿望真的實(shí)現了：媽媽把游客給的香蕉吃完，竟把香蕉皮扔到游客的頭上；爸 爸把小孩的玩具車(chē)搶來(lái)，重重地丟到地上，玩具車(chē)滑到了對面的游泳池里，惹得小孩子大哭起來(lái)；奶奶把針槍扎在嶄新的墻壁上；爺爺把用來(lái)裝飾的彩色氣球全部放 到了空中……本來(lái)充滿(mǎn)節日氣氛的動(dòng)物園變成了一團糟，游客們紛紛逃離，四周一下子寂靜得可怕。
小猴子非常懊惱，它想到了它許下的那個(gè)該死的愿望，它要馬上找到許愿樹(shù)和小仙子，可到哪里去找呢？
日子一天天地過(guò)去。一天，它被奶奶的針刺到了手，很疼，疼到了心里頭，它想是我們自己犯下的錯誤，要我們自己改正才行呀！
它先向家人說(shuō)對不起，再向朋友說(shuō)對不起，然后向游客說(shuō)對不起……說(shuō)也奇怪，自從它說(shuō)對不起后，家人也開(kāi)始說(shuō)對不起了。
不久，一個(gè)和諧的動(dòng)物園又出現了！
許愿樹(shù)作文 篇7
我站在那棵屬于我的許愿樹(shù)下，任微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，任往事的回憶在我的腦海里飄蕩，不知不覺(jué)，我已站了半晌。
——題記
望著(zhù)那棵滿(mǎn)載著(zhù)我童年美好記憶的許愿樹(shù)，往事的回憶不斷在我心頭涌現，眼淚隨著(zhù)臉頰一滴滴的滑落下來(lái)……
“楠楠，來(lái)，這就是我們的許愿樹(shù)！”只有五歲的我，順著(zhù)爺爺所指的方向望去，看到了一棵美麗的大樹(shù)，上面全是橙色的葉子，漂亮極了。我問(wèn)爺爺：“爺爺，許愿樹(shù)就是拿來(lái)許愿的嗎？”“當然啦，我們楠楠想要許什么愿望阿？”“唔…不告訴你，嘻嘻~”我松開(kāi)爺爺的手，跑向了小桌子那里，寫(xiě)下了我的愿望。并把它裝在了一個(gè)水晶瓶里�！皡�！做好了！爺爺！幫我埋在土里！不許偷看噢！”“怎么那么神秘不讓人看啊，好好好，不看就不看�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺就把我的許愿瓶埋在了土里。
“來(lái)，楠楠阿，爺爺跟你說(shuō)。我們每次跟許愿樹(shù)許個(gè)愿望呢，我們就帶一片樹(shù)葉回家，然后，把它夾在書(shū)本里，讓它慢慢的變干燥，這樣，它就不會(huì )枯萎了�！蔽姨痤^來(lái)，問(wèn)爺爺：“它枯萎了又怎樣呢？”爺爺用他溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地和我說(shuō)：“它枯萎了，楠楠許的愿望就不靈了啊。只有它永久地保存下來(lái)，就像我們的愿望，永遠不會(huì )被放棄一樣。好嗎？”“噢！我知道了！好的！”“嗯，真乖……”
以后每年的生日，爺爺都會(huì )帶我來(lái)許愿樹(shù)這里，許下一個(gè)愿望，幫我埋起來(lái)，并帶一片精致的樹(shù)葉回家。
又記得我今年的生日，爺爺拖著(zhù)他那疲憊的身子，又帶我來(lái)到了許愿樹(shù)下�！盃敔�，你真的沒(méi)事嗎？我自己來(lái)就好了啊�！薄安�，你不會(huì )埋的，還是讓我來(lái)吧…”爺爺緩慢地蹲下身子，用鏟子鏟開(kāi)了泥土，把我的許愿瓶埋了下去。正準備站起來(lái)，幾聲劇烈的咳嗽讓他摔倒在地�！盃敔�！”“沒(méi)…沒(méi)事，我歇會(huì )就好了�！蔽曳鲋�(zhù)他，在樹(shù)底下坐下，陪著(zhù)我的愿望，一起乘涼。
爺爺的死訊就在我生日后的兩個(gè)月傳來(lái)了……明明在兩個(gè)月前，他還能陪我一起去許愿樹(shù)許愿的啊…
我站在那棵屬于我的許愿樹(shù)下，任微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，任往事的回憶在我的腦海里飄蕩，不知不覺(jué)，我已站了半晌。漸漸蹲下身，緩緩伸出凍僵的雙手，撫摸過(guò)這片記錄了我心愿的土地。猛然回過(guò)神，拼命地翻著(zhù)土地，抓了好久，終于找到了曾經(jīng)熟悉的、一個(gè)一個(gè)的許愿瓶。我凝視著(zhù)它們，一個(gè)一個(gè)地打開(kāi)它們：“我希望我的親人們都能長(cháng)命百歲！”“希望爺爺能陪伴我到我結婚生子！”……“希望爺爺的病能快點(diǎn)好起來(lái)！”……
眼淚再次奪眶而出，打濕了那張紙條。而我，早已泣不成聲……
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