精選描寫(xiě)樹(shù)的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我喜歡的不是滿(mǎn)藤綠葉的牽�；�，不是滿(mǎn)身長(cháng)刺的仙人掌，也不是美麗的觀(guān)音蓮，而是翠綠欲滴的發(fā)財樹(shù)。
我家的發(fā)財樹(shù)站在有肥沃泥土的花盆上，它的身高大約在140厘米，像一個(gè)亭亭玉立的少女，發(fā)財樹(shù)的身材很勻稱(chēng)，上面和下面的大小一樣。
它的根，藏在厚厚的泥土里，根的作用可大呢，可以吸收許多營(yíng)養和水分，發(fā)財樹(shù)的主干很特別，像小女孩扎的麻花辮一樣。主干的上面有一些小白點(diǎn)，用手摸一摸，你會(huì )發(fā)現一些小疙瘩，使主干變得很粗糙，摸起來(lái)非常不舒服。發(fā)財樹(shù)的莖干是翠綠的，細細的，遠遠看去，莖干就像幾根吸管插在主干上。發(fā)財樹(shù)的葉子非�；�，摸起來(lái)很舒服，滑滑的，像小嬰兒的皮膚一樣，發(fā)財樹(shù)的葉子大大的，深綠色，非常好看。
發(fā)財樹(shù)有招財的寓意，你喜歡發(fā)財樹(shù)嗎？也買(mǎi)一棵發(fā)財樹(shù)吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
珠江道小學(xué)是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)抽出嫩芽，大雨過(guò)后，樹(shù)葉中夾著(zhù)玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹(shù)散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。
夏天，烈日炎炎，此時(shí)，楊樹(shù)撐開(kāi)了自己的“大傘”為我們開(kāi)拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵，又疑似傾盆的大雨。
秋天，楊樹(shù)幾乎光禿禿的，滿(mǎn)地枯葉。瘦長(cháng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng)，抖著(zhù)身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。
冬天，楊樹(shù)已沒(méi)有了葉子，但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭，它們的叫聲伴著(zhù)教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來(lái)。
我們都愛(ài)自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣，在可愛(ài)的校園里我們度過(guò)了許多快樂(lè )有趣的時(shí)光。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們小區里有一顆核桃樹(shù)。
它高大挺拔，小區里沒(méi)人知道它的來(lái)歷，但看它的高度，歲數應該也很大了，它的樹(shù)枝盤(pán)生錯枝，伸到了我們儲藏室的上方。有時(shí)，還有人爬上樹(shù)去，來(lái)看是否有物品掉到儲藏室的上方。
夏天，它結出了綠色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在無(wú)所遮掩，無(wú)所蔽護的暴雨之下，不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹(shù)枝下，即使有人故意破壞，它也可以與之對抗。
最終核桃樹(shù)會(huì )結下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球，也只有剝開(kāi)那綠色的果皮，才會(huì )露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì )去摘核桃，因為知道想要加工成核桃難度是非常的大。春去冬來(lái)，日月交替，核桃樹(shù)一天天的變得繁茂，我也一天天的不斷成長(cháng)，經(jīng)常會(huì )被作業(yè)、學(xué)習等各種壓力壓得抬不起頭，我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費。
我在小區樓下呆呆的.望著(zhù)，發(fā)現核桃樹(shù)竟比以前茂盛了很多，我走過(guò)去，去嗅那剛剛結成的綠果，想到唯一一次去爬核桃樹(shù)，而把那剛結成的綠果丟掉，還以此為樂(lè )的幼稚與可笑。我悄悄地松開(kāi)了手，我要向核桃樹(shù)一樣，越長(cháng)越茂盛。
時(shí)間能改變一切，能將核桃樹(shù)變得茂盛，能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人的思想也會(huì )不斷地成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在公園里長(cháng)著(zhù)一排美麗的柳樹(shù)。它們以獨特的美麗裝扮著(zhù)公園，成了公園里一道別特的風(fēng)景。
這些柳樹(shù)不像松樹(shù)那樣挺拔，不象銀杏樹(shù)那樣高大，也不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它們卻是最柔美的。如果把柳樹(shù)比作少女，那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發(fā)。風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是美麗的少女在照著(zhù)鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā)，不一會(huì )，一群群游人們紛紛被它們吸引過(guò)來(lái)，和它們合影。人們有的撫摸著(zhù)它們?yōu)蹙G色的頭發(fā)，有的懷抱著(zhù)它那細細長(cháng)長(cháng)的枝桿，有的干脆與它們深情擁抱，柳樹(shù)們高興得唱起了歌，把頭昂得高高的。
春天，柳條上萌出嫩葉，遠看朦朦朧朧，讓人仿佛走進(jìn)仙境，近看葉子上閃動(dòng)著(zhù)翡翠般的光澤;夏天，葉子長(cháng)成小竹葉的模樣，綠得似乎一碰就會(huì )滴下油來(lái);到了秋天，葉子變成了金黃色，就像一只只金黃色的小蜻蜓，在它的周?chē)P(pán)旋;冬天到了，雪花飄下來(lái)，柳樹(shù)的枝桿上都是白色的積雪，給你一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
啊，柳樹(shù)，你那美麗的形象，給人們追求的力量;你那和別人分享快樂(lè )的精神，給人以深深的啟迪。柳樹(shù)，我贊美你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家的庭院里有一棵老梨樹(shù)。它大約有三四層樓那么高，枝干粗壯，像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說(shuō)它老，是因為爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，梨樹(shù)就在那兒立著(zhù)了，沐浴春風(fēng)，頂著(zhù)烈日，待到金風(fēng)送爽，它就將滿(mǎn)樹(shù)的香甜奉獻給歡騰的孩子們。
度過(guò)了一個(gè)暖冬，本以為可以盡享春日的溫暖。誰(shuí)料今年是個(gè)倒春寒，春雨成了這個(gè)春天的主角。
春雨柔柔，它化作煙，化作霧，飄飄揚揚，像縷縷銀絲落在老梨樹(shù)身上。盡管氣溫一直偏低，可老梨樹(shù)還是憑著(zhù)它敏銳的觸覺(jué)感受到了春天的到來(lái)。在春雨的滋潤下，老梨樹(shù)就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來(lái)。它盡情地伸展著(zhù)枝干，大口大口地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。它在積蓄力量，孕育希望。
春雨綿綿，一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滴滴答答。前一會(huì )兒剛給老梨樹(shù)披上薄薄的輕紗，此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹(shù)身上玩起了跳水和速滑。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，那是春雨在和老梨樹(shù)說(shuō)話(huà)，老梨樹(shù)呀老梨樹(shù)，你快快發(fā)芽，快快發(fā)芽……
老梨樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了，一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒，漸漸地，漸漸地，就飽脹成了嫩綠色的芽?jì)�。那綠芽?jì)涸诖猴L(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。
站在老梨樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)春雨的節奏，看著(zhù)歡笑的綠芽?jì)�，我仿佛覺(jué)得自己正和小伙伴們在樹(shù)陰下嬉戲玩耍，那飽含汁水的梨呀，是多么香，多么甜啊……
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