描寫(xiě)榆樹(shù)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)榆樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)榆樹(shù)的作文1

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)美麗的柳樹(shù)，我愛(ài)它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)俊美的楓樹(shù)，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過(guò)它�？墒�，我更被一棵平凡的老榆樹(shù)而感動(dòng)。

　　當你漫步在礦區十字路口旁的人行道上，你會(huì )驚奇地發(fā)現，在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺，你還會(huì )發(fā)現在臺中有一潭土，它孕育著(zhù)一棵老榆樹(shù)。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細看，樹(shù)枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著(zhù)，上面還長(cháng)著(zhù)鋸齒一樣的葉子，個(gè)個(gè)都像小扇子，個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛(ài)，多可愛(ài)的小葉子!

　　風(fēng)一吹，每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng)，有的聚成一團，有的分散開(kāi)，有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美好的故事�？粗�(zhù)這棵生命力頑強的榆樹(shù)，我不禁思緒萬(wàn)千，好像自己回到十幾年前：工人修路時(shí)發(fā)現了這棵榆樹(shù)，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣做呢?

　　我想，他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹(shù)留下來(lái)，保護起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹(shù)。春天，它的葉子發(fā)出芽來(lái)，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽(yáng)避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準備!啊，老榆樹(shù)，我要高聲贊美你!

描寫(xiě)榆樹(shù)的作文2

　　校園是美麗的，我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習是多么幸福。校園有寬闊的操場(chǎng)、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場(chǎng)東側的那棵老榆樹(shù)。

　　這棵老榆樹(shù)已經(jīng)有上百年的樹(shù)齡了，它很粗壯，黑褐色的樹(shù)皮上布滿(mǎn)皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著(zhù)綜合樓一側的幾根樹(shù)枝也已經(jīng)干枯了。

　　當春天來(lái)臨時(shí)，老榆樹(shù)會(huì )憑著(zhù)它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會(huì )結出一串串濃濃的榆樹(shù)錢(qián)，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

　　老榆樹(shù)朝西的一側新抽出很多的枝條，枝條上又長(cháng)滿(mǎn)嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風(fēng)吹來(lái)了，枝條擺動(dòng)著(zhù)那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬(wàn)物，在這時(shí)，漂亮的蝴蝶，可愛(ài)的甲蟲(chóng)……都來(lái)湊熱鬧，它們在榆樹(shù)上招朋喚友，傳遞著(zhù)春的信息。

　　課余活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍，累了就坐在樹(shù)下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹(shù)的樹(shù)蔭，更是我們健康成長(cháng)的搖籃。

　　我愛(ài)校園里的老榆樹(shù)，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境而感到自豪。

描寫(xiě)榆樹(shù)的作文3

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)上種著(zhù)兩排垂榆樹(shù)，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂榆樹(shù)像報春的使者，枝條綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的.、青青的，特別可愛(ài)。它告訴我們，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了，它們正以嶄新的姿態(tài)，悄悄地打扮著(zhù)我們的校園。

　　漸漸地，垂榆樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時(shí)它好似一葉小舟，看著(zhù)它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。

　　垂榆樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，它的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的垂榆樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這兩排垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中!

　　垂榆樹(shù)不但像其它樹(shù)那樣，在夏天供同學(xué)們乘涼，凈化空氣，裝點(diǎn)著(zhù)環(huán)境，而且它的最大特點(diǎn)就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長(cháng)成大樹(shù)。

　　垂榆樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　有時(shí)我在想，我也應該像垂榆樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。

描寫(xiě)榆樹(shù)的作文4

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎、五顏六色的小野花、一株株嫩綠的小草……當然，最吸引你的肯定是我們校園的標志—一棵挺拔的大榆樹(shù)。

　　這棵大榆樹(shù)已經(jīng)有百年的歷史了，它的身高大約有三四層樓那么高，粗壯的樹(shù)干要四五個(gè)小朋友圍成圈，手拉手那么粗。樹(shù)葉上還掛著(zhù)供我們玩耍的摸高尺和投球圈。大榆樹(shù)每天靜靜地站在那里，看著(zhù)我們在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)著(zhù)我們在教室里朗讀。我喜歡大榆樹(shù)，喜歡它茂密的枝葉，更喜歡它一年四季的變化。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬天，春天慢慢地來(lái)了。大榆樹(shù)從“冬眠“中醒來(lái)，春姐姐喚醒它，幫助它輕輕地抽出嫩芽，綠綠的，小小的，它吸收著(zhù)融化的雪水，來(lái)讓枝葉寶寶慢慢長(cháng)大。

　　夏天來(lái)了，小葉子們長(cháng)大了，一片片又大又寬，綠油油的，它們你蓋著(zhù)我，我遮著(zhù)你，形成了一把巨大的“綠傘”。同學(xué)們在“綠傘”下開(kāi)心地乘涼，嬉戲。但葉子們并不知道秋天就要到了。

　　天漸漸涼了，秋風(fēng)吹著(zhù)，葉子們都凍得發(fā)黃，卷縮著(zhù)身體，一片接著(zhù)一片飄落到地上，有的成為了小朋友的書(shū)簽，有的被小朋友們做成了漂亮的樹(shù)葉畫(huà)，更多的成為了大榆樹(shù)的養料。

　　冬天的時(shí)候，冬爺爺給大榆樹(shù)蓋上了棉被，等著(zhù)來(lái)年春天的到來(lái)。一年一年就這樣過(guò)去了……

　　你喜歡大榆樹(shù)么？