描寫(xiě)大樹(shù)的作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)大樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文1
松樹(shù)的種類(lèi)極多，據不完全統計，世界上有近百個(gè)品種，在我國就有紅松、油松、白皮松、五針松;還有屹立名山上的黃山松、廬山松、華山松、泰山松、嵩山松、長(cháng)白山松等等，它們立足山崖峭壁，不怕風(fēng)雨吹打，不怕冰雪壓頂，向人們講述著(zhù)所有的堅韌和不屈。面對它們，我們就會(huì )懂得什么叫做偉大與永恒。見(jiàn)的松樹(shù)多了，對松樹(shù)的理解也就漸漸開(kāi)始加深了，自然對松樹(shù)的外形、內涵和寓意有了自己的見(jiàn)解，對松樹(shù)的那份感情也就愈加難以割舍。
如果喜歡松樹(shù)，那么就應該到它們的旁邊多加體驗。置身松林樹(shù)下，那濃郁的松油的清香會(huì )有悠悠醉人肺腑的感覺(jué)，到松林中賞景，醉臥在樹(shù)下，成就一段今生今世難以忘懷的仙境般的童話(huà)感覺(jué)那是必須體驗的。
如果夏日游山，炎炎烈日下就會(huì )酷暑難忍，爬山途中，累了可以找一處松林，鋪一塊塑料毯躺在松樹(shù)掩映的樹(shù)下，或坐或立，喝礦泉水或啤酒，開(kāi)幾聽(tīng)罐頭食品就會(huì )覺(jué)得自己處在幽幽的風(fēng)景之中，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，看看樹(shù)上蹦跳的小松鼠，看那降落傘似的尾巴，那種炎熱中的浮躁會(huì )自然散去，即使還有煩惱，也會(huì )煙消云散，伴隨的就是舒適恬靜和怡然自得。
看看松樹(shù)蒼翠的綠，思緒也會(huì )隨之飛翔。站起來(lái)抬起頭，令人羨慕的綠又會(huì )在林中的濤聲中一起涌動(dòng);如果在松樹(shù)下面體驗一下林中的雨景，那真是一種驚奇，那沙啦啦的刷刷刷的雨聲，如海潮在葉面前游動(dòng)和卷起，傲立的松葉，似在過(guò)濾那些天水，然后滴到地上，這些都是夏日里如詩(shī)如畫(huà)，似歌似曲的美麗風(fēng)景。
冬天，當所有的綠色植物都枯萎了，如果走近滿(mǎn)山的松樹(shù)，迎著(zhù)寒風(fēng)，看到的是綠色點(diǎn)綴著(zhù)荒涼中的山丘與溝壑，在一片片的綠色映襯下，就會(huì )想起生命的綠是多么的靈動(dòng)，會(huì )情不自禁對松樹(shù)產(chǎn)生一種敬畏和愛(ài)戀。
如果遇到下雪，你會(huì )見(jiàn)到漫無(wú)邊際的雪在林上空飛翔的美麗景色，這時(shí)，附近的所有枯黃的草木都被大雪覆蓋了，惟有松枝的葉還在透露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，它們與天地一色的白雪相互擁抱，正可謂風(fēng)景這邊獨好，似入仙境之感。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文2
晚風(fēng)習習，我獨自一人走在這荒涼的小道上，兩旁都是一個(gè)一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。我找了個(gè)樹(shù)樁，坐了下來(lái)。不知不覺(jué)，兩頰掛滿(mǎn)了淚珠。我摩挲著(zhù)我坐的那個(gè)樹(shù)樁——那棵陪了我整個(gè)童年的大樹(shù)，帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù)，卻在我童年結束的那一年轟然倒地。
小時(shí)候，媽媽總教育我：你一個(gè)小女孩，天天跟著(zhù)那些男孩子們到處野，性格這么野，哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好，但是我的性格就是這樣，改不過(guò)來(lái)，我跟媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽一氣之下說(shuō)不要我了。我哭著(zhù)跑了出去，跑到了大樹(shù)底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來(lái)，身后的大樹(shù)抖了幾抖，我看了看大樹(shù)，大樹(shù)又抖了幾抖，然后一下子彎下了腰來(lái)，落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚，看向大樹(shù)，大樹(shù)好像在對我說(shuō)：不要不聽(tīng)話(huà)，不乖了，快回去。我慢吞吞地回到了家，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站著(zhù)。我一個(gè)箭步上前抱住了媽媽?zhuān)瑡寢寧臀也亮瞬聊�，一臉心疼的樣子�?/p>
小時(shí)候，那棵大樹(shù)就是我們的玩伴。
春天，那棵大樹(shù)邊就會(huì )開(kāi)很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂，一起靠在大樹(shù)上睡覺(jué)。
夏天，天氣很熱，我們就在大樹(shù)下乘涼，風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就一搖一擺的，好像在幫我們扇風(fēng)。秋天，別的樹(shù)的葉子都黃了，但它，還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著(zhù)大樹(shù)轉圈，我們笑得多開(kāi)心。
冬天，雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯，大樹(shù)樹(shù)葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾，給大樹(shù)圍上。怕冬天大樹(shù)孤單，又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的，我似乎看見(jiàn)大樹(shù)也笑了。
可是，現在，我的大樹(shù)，陪伴我整個(gè)童年的大樹(shù)，帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù)，現在又在哪兒呢？
天已經(jīng)黑了，我也該回去了。我摩挲著(zhù)光禿禿的樹(shù)樁，心里一陣空落感：大樹(shù)，我一直都很想念你！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文3
大樹(shù)對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，因為小鳥(niǎo)要在樹(shù)上下蛋，要在樹(shù)上睡覺(jué)，要在樹(shù)上避雨……
森林里，無(wú)數的小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)大樹(shù)，陽(yáng)光被這生機勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，大樹(shù)是它們的舞臺。小鳥(niǎo)避雨時(shí)，大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí)，大樹(shù)是它們的床�？傊�，小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì )想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方，就有小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹(shù)孤伶伶的站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕，有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子，是小鳥(niǎo)的朋友�？窗�，一顆顆樹(shù)結的果都十里飄香，一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧！
大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識的生物互相結識，相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文4
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地無(wú)私地奉獻著(zhù)，作文 生命大樹(shù)�？扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì )去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務(wù)是理所應當的。
春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)花兒，濃郁的花香彌漫著(zhù)整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼，看著(zhù)太陽(yáng)一寸寸地落下，數著(zhù)星星一顆顆地閃現……秋天，它又結出又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣，小學(xué)五年級作文《作文 生命大樹(shù)》。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì )把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的。這個(gè)社會(huì )就是因為有像大樹(shù)這樣的人和物，才會(huì )變得如此美好。我們應該學(xué)習大樹(shù)那無(wú)私奉獻的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文5
山麓上有一棵松樹(shù)。它靜靜地挺立著(zhù)，愜意地享受著(zhù)眼前的實(shí)在。
它，喜歡蔚藍的晴空，也不厭惡陰晦的天氣;喜歡花香葉翠，也不厭惡蒂黃枝枯;不為彩虹的美麗而驚嘆，也不為烏云的譏諷而沮喪。深深地植根于貧瘠的土壤中，執著(zhù)、堅毅、灑脫、泰然。
面對阿諛?lè )畛械暮靡馔蔚撵乓�，面對驕傲蠻橫的太陽(yáng)居高臨下的欺凌，面對嫵媚嬌氣的小溪賣(mài)弄風(fēng)騷的引誘，它不曾感動(dòng)過(guò)。它，永遠呵護著(zhù)自己的平淡;即使心中的湖泊有時(shí)出現微小的漪漣，這不過(guò)是它善意的回應罷了。它不曾動(dòng)搖過(guò)自己的信念，破壞自己寧靜的暢意。
每天旱晨，它輕輕推開(kāi)小窗，微笑著(zhù)擁抱第一縷溫暖的晨曦，跟愉快的鳥(niǎo)兒打聲招呼，走出家門(mén)，來(lái)到自己的明凈的工作室，開(kāi)始譜寫(xiě)一首全新的曲子。這時(shí)候，你會(huì )感受到它心中那不可摧垮的堅定，和那與眾不同的瀟灑。它富有熱情的雙手，英氣逼人的眉宇之間，洋溢著(zhù)它的清新脫俗和無(wú)限生機。傍晚時(shí)分，它慢慢地拉上天幕，走進(jìn)了屬于自己的清幽的世界，自得其樂(lè )地吟詠著(zhù)“斯是陋室，唯吾德馨……”。
有時(shí)，碌碌打滾的銅板的聲音，也會(huì )蕩漾起湖面的一線(xiàn)波紋，但從未沖動(dòng)它心中的矜持。它清楚地知道：不切實(shí)際的幻想，只是明媚的陽(yáng)光底下的泡影;遙遠的虛無(wú)飄渺的追逐，只會(huì )耗費自己的精力;如果與奸詐的百獸同流合污，只能讓潔凈的自己沾上腥味。寧靜致遠，明哲保身，孤芳自賞，不也是一種樂(lè )趣么?
風(fēng)來(lái)雨往，花開(kāi)花落，春去秋臨，松樹(shù)不曾企圖擺脫自己心中的羈絆。它站得高，能洞察一切。它已看透了色彩繽紛的虛偽的幻影。于是，它快意自己心中的珍藏，心中寬闊的遠方。
銀河長(cháng)萬(wàn)里，宇宙寬幾何?前頭已過(guò)五千秋，后面還有億萬(wàn)年。人生百歲，不只是白駒過(guò)隙么?它心中豁亮：既然到人世間“走一趟”，就要走自己的路，一步一個(gè)腳印地走自己的路!貪婪地望著(zhù)別人的光環(huán)，只會(huì )自尋煩惱。何苦呢?
描寫(xiě)大樹(shù)的作文6
柳樹(shù)最大的特點(diǎn)就是無(wú)論什么樣的環(huán)境它都能生長(cháng)。所以，我喜歡柳樹(shù)。
春天來(lái)，柳樹(shù)早早的發(fā)芽，長(cháng)出像心一樣的小葉子，裝點(diǎn)著(zhù)隨風(fēng)飄舞的樹(shù)枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)風(fēng)兒在給柳樹(shù)梳理頭發(fā)，梳的整整齊齊。下雨時(shí)，雨水給柳樹(shù)沖澡，沖的干干凈凈。
夏天來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來(lái)，遮天蔽日。經(jīng)過(guò)連續幾天的晴朗天氣，柳樹(shù)好像在說(shuō)：“渴死我!渴死我!給我喝些水吧!”園丁給柳樹(shù)澆水，水深深的滲進(jìn)根部，讓柳樹(shù)快活的成長(cháng)。
秋天到，秋高氣爽。柳樹(shù)的葉子黃，秋風(fēng)無(wú)情的掃著(zhù)落葉。
冬天來(lái)，樹(shù)葉掉的一無(wú)所有，像光頭一樣。一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)被雪覆蓋，它渾身上下滿(mǎn)是白白的雪。但是它仍然高興地說(shuō)：“來(lái)年春天，我還能長(cháng)上一頭秀發(fā)的!”
柳樹(shù)不僅能綠化環(huán)境，還能為祖國建設做貢獻呢!
描寫(xiě)大樹(shù)的作文7
在我的家鄉，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的�？�。嚴寒的冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著(zhù)亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上美麗的銀裝。
雪姑娘帶來(lái)各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹(shù)枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語(yǔ)送給孩子們。所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著(zhù)，鬧著(zhù)，玩著(zhù)……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極。 此時(shí)，我被家鄉那迷人的雪陶醉。 ��！是多么美��！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文8
春天到了，它喚醒了萬(wàn)物，小草羞羞答答鉆出了地面，樹(shù)梢睜開(kāi)綠黃色細眼，一年一度的植樹(shù)節又到了，老師在課間布置一項任務(wù)，叫我們同爸或媽一起種一棵小樹(shù)或一盆花，
這天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園種棵小曇樹(shù)，小曇樹(shù)媽媽早就準備好了，我找來(lái)一盆早已荒廢的空大花盆，先松花盆上的土，媽媽給我一根小鐵棍挖土，還把挖出來(lái)的土盡量搗碎，在我努力下很快挖出了一個(gè)大洞，然后小心翼翼將它土里，再用土把曇樹(shù)的根部埋起來(lái)，再把它挺立好，哦，種好了。
我拿來(lái)水，慢慢地澆在樹(shù)的四周我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)，：小樹(shù)苗快喝吧，喝飽了快快長(cháng)大，它聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，咕咚咕咚喝起來(lái)，一會(huì )兒就喝完了。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文9
您們應該沒(méi)有留心觀(guān)察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，學(xué)校的每一讓事物我都很了解，下面讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧!
今天我一早來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì )有果香呢？然而我隨著(zhù)香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀！現在，大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的，我想成熟了我也該畢業(yè)了。對學(xué)校的2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學(xué)去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來(lái)，同學(xué)就叫我交作業(yè)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè)，滿(mǎn)腦子想著(zhù)我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹(shù)菠蘿，之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應為覺(jué)得沒(méi)有希望了。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文10
春天來(lái)了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái)，并筑了個(gè)窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。
大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“好的！謝謝大樹(shù)爺爺的夸獎�！彼鼈兙瓦@樣天天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了秋天，小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你明年還來(lái)給我唱歌，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你放心，我明年一定回來(lái)給你唱歌的�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。
第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái)，發(fā)現大樹(shù)爺爺伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子在等待著(zhù)它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發(fā)現自己的窩還好好的呢！小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝你保護好了我的家�！贝髽�(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我正等著(zhù)你回來(lái)給我唱歌呢！”
說(shuō)完，小鳥(niǎo)又站在枝頭，放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，一直回蕩在森林深處……
描寫(xiě)大樹(shù)的作文11
小樹(shù)的小苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷多多少少，風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(cháng)成今日，站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹(shù)。
大樹(shù)的生命是多么頑強啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中，還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方，也能茁壯生長(cháng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開(kāi)呢!
春天，春機盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。綠綠的草地上，也有許多花的點(diǎn)綴。大樹(shù)也穿上翠綠的春衣。
夏天，太陽(yáng)籠罩著(zhù)小院。有許多人在大樹(shù)下，下棋、喝茶……孩子們也在大樹(shù)下嬉戲、游戲。
秋天，天氣涼爽。大樹(shù)的葉子滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始變黃，又漸漸的落下。那黃黃的葉子，仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。
冬天，大樹(shù)穿上，白白的冬裝。漸漸地，睡著(zhù)——睡著(zhù)——睡著(zhù)……
種子那一種頑強的生命力，值得我們的學(xué)習。我們要熱愛(ài)生命，也要珍惜自己寶貴的生命。
關(guān)于寫(xiě)樹(shù)的作文四：春天的柳樹(shù)
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽，長(cháng)出嫩葉。雖然有這么多樹(shù)，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的'身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤(pán)根錯節，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細，粗的要幾個(gè)人合抱才能?chē)�，細的只有碗口那么粗�?/p>
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的，上面抽出許多狹長(cháng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠看柳樹(shù)，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著(zhù)自己美麗的水中倒影。
站在遠處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎?
描寫(xiě)大樹(shù)的作文12
昨夜大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，豆大的雨滴不停地落下，經(jīng)過(guò)了一夜的風(fēng)雨的大樹(shù)顯得更加挺拔了。
大樹(shù)在這靜靜地成長(cháng)了，看著(zhù)身邊所發(fā)生的事，望著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)著(zhù)遠方不知是誰(shuí)在聊著(zhù)大山外邊的事，大樹(shù)默默地站立著(zhù)，回想著(zhù)昨日晚上的風(fēng)雨，靜靜的思考著(zhù)。
它不禁想著(zhù)，昨晚吹過(guò)的風(fēng)可真大，不只有有多少個(gè)小樹(shù)被它給吹倒了，幸好自己已不是小樹(shù)，不然那該有多痛苦��！也許那些小樹(shù)就在也長(cháng)不直了，還是長(cháng)直點(diǎn)的好，這樣可以曬到更多的太陽(yáng)，看都更遠的景色，雖說(shuō)現在我身邊比我高的樹(shù)多得是，看不到太多的景色，但是我還可以長(cháng)高��！長(cháng)得比我周?chē)臉?shù)還要高、還要壯。
大樹(shù)想了一會(huì )就沒(méi)有再想了，反而在考慮在昨晚抵御風(fēng)雨時(shí)還有哪些不足，以免下次再來(lái)一場(chǎng)比這還大的風(fēng)雨時(shí)，自己就被風(fēng)雨給吹倒了，趁著(zhù)現在還不會(huì )下雨要早點(diǎn)做好防范準備，已迎接下次的挑戰。
樹(shù)都如此那么人呢？在生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，你準備好了么？
描寫(xiě)大樹(shù)的作文13
在我們的學(xué)校里，種著(zhù)許多漂亮的白楊樹(shù)。
它的樹(shù)干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái)，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出許多圓圓的東西，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過(guò)幾天，那圓圓的小東西不見(jiàn)，而長(cháng)出許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(cháng)長(cháng)的嚇人的東西就會(huì )掉下來(lái)，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師，這是什么東西，老師說(shuō)這叫“樹(shù)狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹(shù)下玩捉迷藏，有的在樹(shù)下跳繩，還有的在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。過(guò)一個(gè)星期，下一場(chǎng)春雨，樹(shù)上原來(lái)的樹(shù)狗子都掉光，樹(shù)上長(cháng)出許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)，我一定會(huì )愛(ài)護它們，讓它們健康成長(cháng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂(lè )的學(xué)習、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文14
今天班里組織游齊山、種櫻花的活動(dòng)。到了齊山，我們先發(fā)了許愿瓶就開(kāi)始進(jìn)山了，我們經(jīng)過(guò)了映佛池、觀(guān)音瀑、不得不低頭、回頭望月、瘦身石等許多地方。在觀(guān)音瀑的時(shí)候，應該是太冷的原因，瀑布都結成冰塊了，所有的湖都結冰了。上山的路有許多階梯，累的我腿都麻了。我們都還是堅持爬到了山頂。我們領(lǐng)了樹(shù)苗就準備去植樹(shù)了。
到了植樹(shù)地點(diǎn)，我們先刨了一個(gè)坑，把許愿瓶埋上，種上小樹(shù)，我還許了個(gè)愿，有個(gè)爺爺說(shuō)不用澆水，因為泥土非常濕潤，只要踩結實(shí)小樹(shù)就能長(cháng)大，希望小樹(shù)快快長(cháng)大。
植完樹(shù)我們就準備下山了，沒(méi)想到下山的路比上山的路還窄、還很驚險，有幾次都堵了，我們還是順順利利的到了山下，結束了我們這一天非常有意義的旅程。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文15
我是一棵大樹(shù)，一棵來(lái)自古老森林的大樹(shù)。我目睹過(guò)許多死亡，見(jiàn)過(guò)血流成河的悲慘景象。這些悲慘的一幕幕，使我感到觸目驚心小時(shí)候的時(shí)光總會(huì )令我流連忘返。那個(gè)時(shí)候，我如同溫室里的花朵：每天早上一起床，就能大口大口地喝露水，而且還可以看動(dòng)物們玩耍，如：梅花鹿和他的伙伴們玩捉迷藏，每次都躲在我的身后；老虎大王追著(zhù)兔子哥哥跑……生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，好景不長(cháng)。
有一天，當我從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)的不是動(dòng)物們的嬉戲，而是看見(jiàn)一群穿著(zhù)黑衣服、戴著(zhù)草帽的人們載著(zhù)貨車(chē)趕來(lái)了。我聽(tīng)他們興高采烈地說(shuō)：“我們加快工作速度，把這兒的樹(shù)全砍光了，好回去和老板交待�！庇谑�，他們狠心地把爺爺奶奶的手砍掉了，只剩下兩輪矮矮的木樁；他們毫不猶豫地把爸爸媽媽的身體連根拔出；而我和伙伴們也沒(méi)有逃離他們的毒手……人們毫無(wú)人性的把我們一個(gè)個(gè)都從他們的手中消滅掉，。當然，他們終于面臨到嚴重的災難。植被漸漸變少了，水土流失了，那地震，沙塵暴和洪水便毫無(wú)畏懼地來(lái)了，在災難泛濫后，人們無(wú)家可歸，這時(shí)，人們開(kāi)始懊悔當初愚蠢的惡行了。
轉眼間，20年過(guò)去了。我那充滿(mǎn)了委屈的靈魂在天空中飄呀飄，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們在談話(huà)，我才知道幾十年前的人們正面臨著(zhù)許許多多、突如其來(lái)的災難。我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是，那些愚蠢的人們受到了大自然的懲罰。難過(guò)的是，由于這次的大災難，世界是否在這次的大災難中徹底消滅呢？人類(lèi)呀！醒醒吧！這個(gè)可愛(ài)的、充滿(mǎn)生機的世界己被你們弄得狼狽不堪。我再次呼吁你們：讓我與你們同心協(xié)力，把狼狽不堪的世界變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的美好家園吧！相信我們可以繼續和諧相處，互利共贏(yíng)。
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