植樹(shù)_五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的植樹(shù)_五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)_五年級作文1
3·12日植樹(shù)節那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著(zhù)幾朵白云。我們全家跟著(zhù)爸爸*隊的植樹(shù)隊伍一起去植樹(shù)。
來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的'陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。戰士們迅速地站好隊,唱著(zhù)嘹亮的軍歌,正步走向山去。
到了植樹(shù)的地方,戰士們有的拿鐵鍬,有的拿著(zhù)水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑,爸爸是生物教師,自然就負責栽樹(shù),而我什么也不會(huì ),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì )兒,一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖!殺!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,爸爸把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著(zhù)小樹(shù)苗,哼著(zhù)小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè )乎。
不一會(huì )兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了?粗(zhù)這片小樹(shù)林,我想小樹(shù)啊小樹(shù),你們快點(diǎn)長(cháng)大,我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹(shù)節即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。
植樹(shù)_五年級作文2
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗,拿著(zhù)鋤頭,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù),把我們分成5組。一會(huì )兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的'挖坑,有的澆水,有的培土我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇:我是男子漢,重活我來(lái)做。說(shuō)著(zhù),他拿起鋤頭,左手握著(zhù)前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插到土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊叫一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(cháng)大,為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地,濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:謝謝,你為社會(huì )添了一份美,你為大地添了一份綠!我們聽(tīng)著(zhù),站了許久許久我們常常會(huì )想,那些無(wú)端滋生的憂(yōu),那些潛伏在心底的哀嘆,是不是也會(huì )在日復一日,花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮,飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶,欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
植樹(shù)_五年級作文3
每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然、愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的.任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。
等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細心呵護下,一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更漂亮富饒。
植樹(shù)_五年級作文4
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月,我們在“感恩自然,爭做護綠小使者”的號召下,我們五(1)班全體同學(xué)將在石門(mén)森林公園進(jìn)行種植我們的“義務(wù)植樹(shù)林”。
清晨,我們早早就到;了公園門(mén)口集合,人到齊后,我們爬到山上,在一個(gè)陡峭的山坡上種樹(shù)。
到了山坡上之后并不是直接種樹(shù),而是進(jìn)行簡(jiǎn)短的升旗儀式、唱隊歌,還有宣讀倡議書(shū)的小小的儀式后,才開(kāi)始植樹(shù)的。
大家領(lǐng)好植樹(shù)工具后,就開(kāi)始熱火朝天的干活了,有的在你一鋤我一鏟的.挖坑,有的在用一個(gè)小一點(diǎn)的鏟子用力地挖坑,還有的已經(jīng)挖好了坑去領(lǐng)樹(shù)苗了。我爸爸力氣很大,一下子就挖了一個(gè)坑,我也不甘示弱,拿起鏟子,把坑里的土一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟出來(lái),由于太用勁了,一下子就氣喘吁吁了,我休息了一會(huì ),看到別的同學(xué)好多快挖好坑了,就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子,大喊一聲“鏟土機來(lái)了”咬著(zhù)牙努力努力在努力,坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了!樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了,按照園林叔叔的要求把樹(shù)苗小心翼翼的放到坑里,然后把鏟出來(lái)的土,又填回坑里,小樹(shù)就種好了,最后掛上簽有名字的護綠卡。過(guò)了一會(huì ),送水的車(chē)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)提著(zhù)這水桶在那接水,為自己的小樹(shù)苗澆水。
樹(shù)植好了,大家都累得滿(mǎn)頭大汗,但是不知誰(shuí)喊了一聲“豎碑了”,大伙齊心協(xié)力,把碑豎好,這是我們義務(wù)植樹(shù)的石碑,每個(gè)人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹(shù),每一棵小樹(shù)都筆挺地站立在山坡上,像一個(gè)個(gè)保護環(huán)境的小衛士,每天都在保護我們的大自然。
我與小樹(shù)同成長(cháng),小樹(shù)每天在長(cháng)高,我的知識也每天在增加,我希望,在我為祖國做出貢獻的時(shí)候,我的小樹(shù)也會(huì )成為一棵大樹(shù)。
植樹(shù)_五年級作文5
三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復蘇的日子,三月更是植樹(shù)的日子。
風(fēng)和日麗,我們學(xué)校的伙伴們來(lái)到武進(jìn)玉塘路,參加植樹(shù)活動(dòng)。我們快樂(lè )又激動(dòng)。為綠化添彩,是每個(gè)公民的義務(wù)。
“用鐵鍬鏟土,要用右腳踩一下,這樣才有足夠的力量深入到泥土中,拿出鐵鍬時(shí),盡量要端平┄┄”一位叔叔耐心地教導我們如何鏟土?吹剿麆(dòng)作輕巧,我不禁躍躍欲試,沾沾自喜,原來(lái)植樹(shù)挺簡(jiǎn)單的。我趕緊拿起鐵鍬灑脫地干了起來(lái)。第一鏟,用力往泥土里一插,然后抬手舉高鐵鍬,怎么回事,居然只鏟到一點(diǎn)點(diǎn)泥土。哦,忘了用腳踩。第二鏟,我使勁踩鐵鍬,深深地埋在泥土里,唉呀,像長(cháng)根了,牢牢地,拔不出來(lái)了。用力,再用力,出來(lái)了,用力過(guò)猛,泥土飛到馬路上、身上、臉上,我真是洋相百出,惹來(lái)伙伴們的哈哈大笑。原來(lái)種樹(shù)不僅靠力氣,還要靠技巧。第三鏟,有前車(chē)之鑒,我掌握要點(diǎn),終于嗑嗑碰碰地鏟出了大塊泥土。而此時(shí),我已是汗流浹背,臉紅耳赤。繼續努力,終于挖出一個(gè)坑來(lái)。勞動(dòng)的.成果讓我喜形于色,顧不得擦汗,我們把廣玉蘭樹(shù)放到坑里,扶正,填土,穩穩當當地扎進(jìn)土里,根深才能葉茂,土滿(mǎn)才能枝壯。樹(shù)兒在這里安了家,我們幾個(gè)開(kāi)心地笑了。它如一棵成長(cháng)樹(shù),種下了我們的希望和期盼。愿它不畏風(fēng)雨雪霜,健康茁壯成長(cháng)。我們共種下了30多棵廣玉蘭樹(shù),為家鄉添新綠。
我們用心去植樹(shù),更要用愛(ài)保護樹(shù)。因為它能防風(fēng)固沙,凈化空氣,清除污染,降低噪音。我們可以使用小小的手娟開(kāi)始,使用環(huán)保袋開(kāi)始,從自己做起,從現在做起,我們的地球會(huì )變成綠色的家園。
植樹(shù)_五年級作文6
植樹(shù)節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著(zhù),正等著(zhù)我們去栽呢!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(cháng)吧,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
今天,是3月12日植樹(shù)節,雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗,但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現的天長(cháng)校園“大樹(shù)王國”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的.一棵了,不知秋天還是否會(huì )結蕉呢?說(shuō)到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹(shù)”了,如果開(kāi)了花,那一定很香很美吧!
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯,有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首:“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。雖然現在春天已經(jīng)來(lái)了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著(zhù)。
植樹(shù)_五年級作文7
夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了,夏風(fēng)吹啊吹啊,吹綠了火星上的西瓜,吹粉了樹(shù)上的桃子,吹得柳樹(shù)更茂密了,吹得荷花羞紅了臉,吹得我的火星滾燙滾燙的。
茂密的榕樹(shù)下,我一邊扇著(zhù)我那兩米長(cháng)的羽毛扇,一邊用我那十米長(cháng)的高倍望遠鏡看周?chē)男乔。咦?!那是什么星球?我突然看到了一個(gè)灰蒙蒙的、身上裹著(zhù)一層層沙子的星球,我把眼睛瞪得圓圓的,直勾勾地盯著(zhù)它。我驚訝極了,原來(lái)那是地球,我記得幾百年前它還是被綠色的森林和藍色的海洋包圍著(zhù)的.。
我不能眼看著(zhù)地球這樣衰敗下去,第二天,我就迫不及待地出發(fā)了。我帶上火星上的楊樹(shù)籽、柳樹(shù)籽、榕樹(shù)籽……駕駛著(zhù)我的太空飛船飛向地球,我要把它變得和火星一樣美麗。說(shuō)干就干,飛船一落地,我把樹(shù)籽一顆顆灑在沙漠里。
一年后,我再次來(lái)到地球,來(lái)看望我種的種子長(cháng)得怎么樣了?墒恰鼈冊趺炊紱](méi)有發(fā)芽呢?于是我找來(lái)土地神質(zhì)問(wèn):“你是不是把我的種子吃了?”土地神委屈地說(shuō):“少爺莫氣,你的種子不是我吃的,種樹(shù)可不能只是把種子撒進(jìn)地里就行了,還需要陽(yáng)光和雨露!”
這可讓我犯難了,我上哪找陽(yáng)光和雨露呢?突然,我想到了東海龍王。于是我念起咒語(yǔ),把龍王叫來(lái),請龍王為我的種子按時(shí)澆水,龍王連忙答應了。陽(yáng)光嘛,我和后羿說(shuō)好了,讓他給我留一個(gè)太陽(yáng)。就這樣,我的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(cháng)葉、長(cháng)成了一棵棵參天大樹(shù),還結出了累累果實(shí)。鳥(niǎo)兒們來(lái)安家了,這里飛飛,那里飛飛,為新的家園盡情歌唱;風(fēng)兒也來(lái)了,這里吹吹,那里吹吹,吹得樹(shù)林也唱起了歡樂(lè )的歌。
我回到火星,搖起扇子。心滿(mǎn)意足地看著(zhù)這個(gè)綠色的地球,真美!
植樹(shù)_五年級作文8
可植樹(shù)有什么好處呢?
雖然植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去了,但是我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后,我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了,上面還掛著(zhù)一些小牌子,牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,就完事了?上霘w想,現實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的`是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù),不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了,她一手提著(zhù)一個(gè)小桶,一手拿著(zhù)鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹(shù)苗扶穩,我要填坑了!蔽曳鲎⌒(shù)苗,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗,我提起水桶,把水倒入樹(shù)的根部,一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),快快長(cháng)大吧!”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節”。
植樹(shù)_五年級作文9
植樹(shù)節,我們應該去保護高大挺秀的樹(shù),保護嬌小可愛(ài)的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在植樹(shù)節這天植樹(shù)吧!
來(lái)到地里,我發(fā)現幾乎每一家都在植樹(shù),熱鬧極了!首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉回頭,卻發(fā)現鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):“小偷,別跑!還我鏟子!“用用,用用!”小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的`回到植樹(shù)地,卻發(fā)現鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對我說(shuō):“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)!笨粗(zhù)被我弄灑的水,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開(kāi)始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹(shù)栽完了,第二棵小樹(shù)也栽完了……
我看著(zhù)我們一家種的五棵小樹(shù),高喊道:“小樹(shù)呀,小樹(shù),你要快快長(cháng)大,長(cháng)成蒼天大樹(shù),美化土地,清潔空氣!”
聽(tīng)完這番話(huà),眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹(shù)吧!因為植綠護綠,從我做起!
植樹(shù)_五年級作文10
春天到了,陽(yáng)光明媚,草長(cháng)鶯飛;春天到了,春雨如油,耕耘播種。俗話(huà)說(shuō),一日之計在于晨,一年之計在于春。春天到了,我應該做點(diǎn)什么?喔!植樹(shù)節到了,我種樹(shù)去。
我和媽媽來(lái)到花卉市場(chǎng),哇!入目是綠油油一片,偶爾冒出幾朵紅色的浪花,一片生機勃勃的景象。有花紅似火的長(cháng)壽花,枝繁葉茂的茶花亭亭玉立的竹子,他們抽出嫩嫩的枝丫,琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收。
我們在花海中轉來(lái)轉去,突然,我眼睛一亮,被那灑金柏給吸引住了,我走過(guò)去,看著(zhù)那灑金柏,上面一層全是嫩黃嫩黃芽,陽(yáng)光照在上面像金子一樣閃閃發(fā)光,我越看越喜歡,但我怕養不來(lái),便問(wèn)老板:“這花好養嗎?”
“當然好養!成活率很高的,它不但能綠化環(huán)境,而且還可以入藥呢,用它的金色的葉子來(lái)煮蛋,吃了可以去火!
真的.嗎?我很吃驚,會(huì )有這么大的用處?我一定要買(mǎi)回家試試,我還想再買(mǎi)一株花草,便環(huán)視一周,發(fā)現旁邊的那叢茶花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,對,就種茶花。我看見(jiàn)茶花旁邊有幾棵小苗,便問(wèn)老板?這也是茶花嗎,
是茶梅,大約十月份就開(kāi)花了,一大朵一大朵的,火紅色的,可漂亮了,茶梅?名字很好聽(tīng)的,跟茶花差不多吧!那就買(mǎi)它吧!于是,我和媽媽就買(mǎi)了灑金柏和茶梅,回到家,我和爸爸一人拿一棵苗,從陽(yáng)臺上搬下花盆,把花盆里的泥土松了松,中間挖了個(gè)不大不小的坑,我再把灑金柏的根插進(jìn)去,把泥土輕輕的埋上去,按了按。接著(zhù),我們又把茶梅種到了另一個(gè)花盆里,給兩個(gè)花盆都澆了些水。
看著(zhù)這兩盆可愛(ài)的花,我希望它們快快長(cháng)大。
植樹(shù)_五年級作文11
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在學(xué)校湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的.兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在 坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到 教師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我 們一樣,都干得熱火朝天,都好像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑 里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù) 節》的作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉 說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,就好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……
植樹(shù)_五年級作文12
3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹(shù)節。
陳老師說(shuō):“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,”聽(tīng)陳老師這么一說(shuō),我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。
陳老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!
為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的.水桶,帶著(zhù)嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì )合后,就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組。陳老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照陳老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大,茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)_五年級作文13
植樹(shù)節,學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中我也參加。
第二天,我穿著(zhù)一身嶄新的校服,帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我等了一會(huì )兒,學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。
我們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬,領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè )的.在草地上跑來(lái)跑去。
突然,校長(cháng)來(lái)了,發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙,寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的是月亮形的,上面寫(xiě)著(zhù):我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒,校長(cháng)又把我們集合起來(lái),帶著(zhù)我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……,都來(lái)了。
我們家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。
等樹(shù)都栽好了,我才發(fā)現,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。到這里,我又想起了那首歌詞:迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走。我們一起去植樹(shù)……。
植樹(shù)_五年級作文14
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們班的同學(xué)去植樹(shù),我們深深地體會(huì )到了植樹(shù)的無(wú)限樂(lè )趣。
在吳老師的指導下,我們組成了四隊,以每隊四個(gè)成員的名字來(lái)命名。我們是潔卉熠靜隊,一看這個(gè)名字,你就知道這隊是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子,一切準備就緒,就坐著(zhù)一輛面包車(chē)去江山化工廠(chǎng)后山去種樹(shù)了。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了后山。接著(zhù),我們四組人各拿了一棵柏樹(shù)苗,爬了上去。只見(jiàn)那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土,又粘又滑,只能夠偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)和一些草本植物,可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧!我們艱難地上了山,看見(jiàn)許多志愿者來(lái)植樹(shù),男女老少都有。他們也一個(gè)個(gè)組成隊,拿著(zhù)鋤頭和樹(shù)苗,干得熱火朝天。我們看了,也迫不及待想要實(shí)踐一下,事不宜遲,說(shuō)干就干,于是我們也開(kāi)始種樹(shù)了。
我們先用鋤頭開(kāi)始挖洞,一個(gè)叔叔在旁邊指導我們,說(shuō)種一棵樹(shù)苗至少要挖一個(gè)30公分深的坑,而且一定要把樹(shù)放正,才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭,“嘿喲嘿喲”地挖起了。挖了好一會(huì )兒,終于挖到30公分深了,于是我們拿起其中一棵樹(shù)苗,解開(kāi)保護小樹(shù)苗根部的`稻草,把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里,用鋤頭把周?chē)哪嗤镣七M(jìn)那個(gè)小土坑,把土用力踩實(shí)了,樹(shù)就站穩了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹(shù)。大約過(guò)了二十多分鐘,六棵樹(shù)終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開(kāi)了,我們向山四周望了望,許多人依舊在熱火朝天地干著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò),我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯颯”地響著(zhù),仿佛在對我們說(shuō):“謝謝,謝謝你們給了我們一個(gè)新家!币磺芯秃孟穸蓟盍。
是啊,植樹(shù)造林,綠化大地,讓地球永遠年輕!
植樹(shù)_五年級作文15
樹(shù),是地球給我們的寶貴資源,如果沒(méi)有樹(shù),人類(lèi)就無(wú)法存在。在我國很多地區都出現了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕:一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了,連一顆樹(shù)都沒(méi)有,他們原來(lái)的愿望只是為了造田,但是現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹(shù)木,只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了,但樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話(huà),沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹(shù),最后一塊也會(huì )變?yōu)榛哪,到時(shí),我們將看到的.是人類(lèi)的眼淚。
積極種樹(shù),保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今,植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月12日定為我國“植樹(shù)節”,每年的3月12日所在的一周,定為“中國植樹(shù)周”。這說(shuō)明,很多人的認識到了植樹(shù)的重要性。
但似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì )意識到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識不應只是一天、一周,它是持續性發(fā)展課題,需要堅持不懈地努力。因此,增強全民植樹(shù)意識,人人愛(ài)護樹(shù)木,反對亂砍亂伐,大自然才能夠與我們和諧相處。
為了我們更美好的未來(lái),讓我們從我作起,好像愛(ài)護眼睛一樣節約每一棵樹(shù),珍惜每一顆樹(shù)。保護有限的生命之源,永不止步!
【植樹(shù)_五年級作文】相關(guān)文章:
植樹(shù)節作文五年級-植樹(shù)節植樹(shù)作文11-06
五年級植樹(shù)的作文10-13
植樹(shù)五年級作文10-11
五年級植樹(shù)的作文精選10-31
五年級作文植樹(shù)11-14
小學(xué)五年級作文植樹(shù)09-21
植樹(shù)作文五年級700字12-01
- 五年級植樹(shù)的作文 推薦度:
- 小學(xué)五年級作文植樹(shù) 推薦度:
- 相關(guān)推薦