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樹(shù).人作文

時(shí)間:2025-10-05 19:17:55 樹(shù) 我要投稿

樹(shù).人作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的樹(shù).人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樹(shù).人作文

樹(shù).人作文1

  我家門(mén)前有三棵樹(shù),兩棵在花壇上,一棵在路旁。路旁的那棵是桃樹(shù),花壇上一棵不認識,另一棵則是桑樹(shù)。

  桑樹(shù)是我親手種的,那時(shí)還小,就像爸爸當年那樣。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸以前是報社的副主編,這是許多人夢(mèng)寐以求的工作,但很辛苦。爸爸要值被班,一早才回來(lái),隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,爸爸覺(jué)得這樣下去,不能陪伴我的.童年,所以變了主意。

  當年的桑樹(shù),也已長(cháng)高了些,被無(wú)名樹(shù)和桃樹(shù)擋住陽(yáng)光。便歪著(zhù)長(cháng),獲取一小片陽(yáng)光。但這時(shí)桑樹(shù)有點(diǎn)頭重腳輕了,樹(shù)枝被壓彎了,我都覺(jué)得桑樹(shù)快要斷枝了。像爸爸一樣,暮然回首,發(fā)現此路不通,桑樹(shù)斷了那根枝條,換個(gè)方向生長(cháng)。

  后來(lái),桑樹(shù)高了些,在桃樹(shù)與無(wú)名樹(shù)的身下成長(cháng)。格樹(shù)與無(wú)名樹(shù)為它擋風(fēng)遮雨,讓它生命穩定;但大片陽(yáng)光也盡被那兩樹(shù)奪去,桑樹(shù)只能“乘蔭涼”,躲在這“圍城”之內。

  這時(shí)的爸爸,做了銀行里的職務(wù),九點(diǎn)出五點(diǎn)歸,生活像桑樹(shù)一樣穩定。但爸爸屢次發(fā)表言論:“銀行里工作太機械,每天都太無(wú)聊了。這銀行工作就像個(gè)圍城,外面的人想進(jìn)去,但有時(shí)里面的人也想出去!

  就這樣,爸爸辭職創(chuàng )業(yè),桑樹(shù)扭頭爭光。

  桑樹(shù)前后摸索,終于找到一條路,擠了上去,撥開(kāi)無(wú)名樹(shù)與挑樹(shù),伸上枝條,展開(kāi)綠葉,盡情享受陽(yáng)光。

  去年九月,爸爸建立公眾號,自學(xué)編程,如今已大有成就,也找到屬于自己的工作。每每談起公眾號,爸爸都露出微笑,深感自豪。

  這時(shí),桑樹(shù)在陽(yáng)光之下,高出兩樹(shù)一頭,生機勃勃,像爸爸,找到自己的一片天空。

樹(shù).人作文2

  煙花,溢滿(mǎn)黑夜;鞭炮,升了又落。家家戶(hù)戶(hù)掛起紅燈籠,紅光暖了寒風(fēng)。這里是山上的村莊,只有除夕,它才能熱鬧起來(lái),歡騰起來(lái)。

  木站在門(mén)邊,看著(zhù)其他小孩兒東竄西跳。他知道,歡快的人兒臉可能冰涼,但他們的心是熱的。

  木的父親嗜酒如命,夜夜喝得一醉不起。在剛才的團圓飯席上,父親讓木倒酒。木不慎撞翻酒杯,父親惱怒不已,如一頭壯實(shí)的公牛,瞪大紅眼,手掌立馬揮過(guò)去,重重打在兒子左臉上:“笨手笨腳!”木嘀咕著(zhù):“我就這樣!备赣H扯住木的衣領(lǐng):“還頂嘴!滾!”木踉踉蹌蹌地來(lái)到門(mén)前,捂著(zhù)火辣辣的.左臉。

  木還站在那里,退已酸麻,他想去看看他的老朋友---母親離開(kāi)這個(gè)家以后他唯一的不是親人的“親人”。

  他摸黑來(lái)到院壩,望見(jiàn)一高大的輪廓守候在煙火下。輪廓是那棵老李樹(shù)的,它現在就是木的夢(mèng)、木的世界。

  春,李樹(shù)是施是米粉妝的佳人---李花素雅又俏皮。它本靜默,可蜂卻來(lái)吵。木在花下小憩。

  夏,李樹(shù)是慷慨的富人---它獻出一樹(shù)黃燦燦的果實(shí)。木歡快地往上蹦,伸手便摘住枝頭的果香。他剝去果皮兒,一口將涼絲絲的果肉包在嘴里,細細咀嚼。

  秋,樹(shù)上無(wú)花,樹(shù)旁無(wú)蜂,可貪吃的山雀來(lái)了,偷偷啄食著(zhù)李樹(shù)上的“殘羹剩飯”。木默默凝視那些神秘的生靈。

  冬。紛紛揚揚的“白絮”讓人誤以為“李樹(shù)梨花開(kāi)”。李枝紋絲不動(dòng),像被寒冷凝住了一般。木站在屋檐下,守著(zhù)它。

  “砰---”木被煙花的嘶吼驚了驚,回過(guò)神來(lái)---我回守住你,他拍拍粗糙的樹(shù)干,他忽然覺(jué)得這個(gè)除夕不怎么冷......像......真實(shí)的夢(mèng)。

  春風(fēng)一拂千山綠。春像是提前來(lái)了,李樹(shù)白花肆意擠著(zhù)綠葉,空前繁盛。在靜寂中,但花的狂熱在木心中沖擊著(zhù)!按嘶ㄅc誰(shuí)?”木在樹(shù)蔭下,抬頭望著(zhù)花影,“我會(huì )守你!毙履甏号,卻無(wú)蜂鳴。

  “叮叮---”遠方山谷中傳來(lái)幽幽的伐木聲。母的父親和村里一幫人在伐木。這山的綠,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)消失,山的灰褐色肌膚漸漸暴露。

  日月輪回,已是炎炎仲夏,李樹(shù)花在風(fēng)中翩翩,它們都曾是無(wú)憂(yōu)的天仙,夢(mèng)回人間大地。奇怪,李樹(shù)一果未結。木嘆了口氣:“我.....會(huì )在這兒的,我要守住你......”

  秋高風(fēng)怒號。暴雨肆,山洪至。有村民頂風(fēng)而去,去了山尖兒,以避水患。木眺望那寄存著(zhù)自己夢(mèng)的老李樹(shù)被來(lái)勢洶洶的山洪沖倒,淹在土黃土黃的水中。木怔住了:“守不住”。

  林盡.山毀。洪來(lái)。人去。

  你望著(zhù)它,可能守不住它。也許我們本是守望者,最終成了守望的敵。

  這,是守望。

樹(shù).人作文3

  校園中榕樹(shù)有很多,其中我最為喜歡的還是果樹(shù)小道旁的那棵榕樹(shù)。它背靠九山湖,周?chē)黄G色,它最與眾不同,別的樹(shù)都站著(zhù),唯獨它是彎著(zhù)的。

  它的主干下面一段是挺立的,但中間就不知不覺(jué)地偏了60度,向斜上方生長(cháng)。主干垂直于地面的部分垂下了一根根的根。它們伸進(jìn)泥土,根如鼓口般大小,要不是它們伸進(jìn)泥土,支撐著(zhù)榕樹(shù),這大樹(shù)可能連主干都要不堪重負而折斷了。

  地面上怎么會(huì )有凹凸不平?原來(lái)地下的根太粗了,露到外面了。這根連距離榕樹(shù)四五米的地方也會(huì )發(fā)現它的蹤影,可見(jiàn)這根之長(cháng)、之粗。

  樹(shù)的上面長(cháng)著(zhù)密密麻麻、層層疊疊的樹(shù)葉,呈現濃綠的顏色,新鮮的光芒。那么多的樹(shù)葉成了一把巨大的.遮陽(yáng)傘,柄還是彎曲的。這棵榕樹(shù)是一個(gè)天然的清涼之境——“避暑勝地”。如果“不能踩草坪”的命令沒(méi)下達的話(huà),體育課后,我早就會(huì )一股腦的跑去那兒乘涼了!

  校園的另一段——操場(chǎng)西側,那里有一棵“國家級”重量的樹(shù),那就是水杉。水杉不粗,一個(gè)圍抱十拿九穩。樹(shù)皮很粗糙,有些開(kāi)裂,裂縫中爬滿(mǎn)了螞蟻,它們過(guò)去后,顯露出米黃色的里部,還有幾點(diǎn)乳白色的樹(shù)液偶爾會(huì )滴在操場(chǎng)上。

  遠望這棵樹(shù),大概有四層樓那么高,上面的樹(shù)葉把樹(shù)干通通圍住了,連一絲縫隙也不能觀(guān)察到。葉子下面多,越到上面就越少了,像圓錐形。我越看就越像出鋒的寶劍,威武地立著(zhù)。這“貴賓”——水杉在操場(chǎng)一角,雖然不起眼,但因為它的高揚,也吸引了不少人。

  這兩棵校園樹(shù),一棵獨特,一棵唯一。我與它們相處四年了,也算是老朋友了吧。

樹(shù).人作文4

  每個(gè)人都有難忘的第一次,例如:第一次做飯,第一次騎單車(chē),第一次包粽子,第一次洗衣服,第一次……并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

  鄉下老家旁邊,是幾塊土地,用于種植。

  一天,我和三哥覺(jué)得無(wú)聊,就去拿了幾顆種子,松土、放入樹(shù)苗、填土、澆水的`一系列動(dòng)作在幾分鐘內完成。三哥為了讓我學(xué)會(huì )種種子,就讓我自己來(lái)。

  幾天后,我去看了樹(shù)苗,只見(jiàn)原本幾片小葉子長(cháng)成了大葉,長(cháng)多了幾條小枝,小枝上面還有一些嫩芽呢!我照看的更細心了,一發(fā)現旁邊有草,我立馬拔了,有蟲(chóng)子,我就立刻回屋旁的雜物房里找起了,找了幾下,找到殺蟲(chóng)劑,對著(zhù)蟲(chóng)子,一噴,搞定!

  又過(guò)了幾天,樹(shù)苗長(cháng)高了許多,一些樹(shù)枝已經(jīng)有一團團的綠葉了,甚至有些開(kāi)了花?吹竭@情景,我更加細心照顧樹(shù)苗了,開(kāi)始了“瘋狂澆水計劃”,和人一日三餐一樣,吃完早餐,到它喝水,吃完午飯,到它喝水,吃完晚飯,到它喝水。

  誰(shuí)知道,樹(shù)苗非但沒(méi)有長(cháng)高,反而開(kāi)始慢慢枯萎,由嫩綠到暗綠,再有暗綠到黃綠,再由黃綠枯萎了。三哥知道后,撫摸了我的頭,二話(huà)不說(shuō),拿起鏟子,鏟開(kāi)了泥土,把小樹(shù)連根拔起,一看,根還滴著(zhù)水,泥土也是濕的。

  這讓我明白了一個(gè)道理:樹(shù)木如果沒(méi)有經(jīng)受考驗,被人寵愛(ài)的話(huà)會(huì )嬌生慣養,人也是一樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考研,就只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼、行尸走肉罷了。

樹(shù).人作文5

  陽(yáng)光暖暖的照在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)。少先隊員們鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光照耀下顯得更加火紅,如那輪燦爛的紅日。幾桶清澄的水,幾把堅硬的鐵鏟……你猜的沒(méi)錯,我們將代表學(xué)校去植樹(shù)了!不遠的西平生態(tài)園里的小樹(shù)正等著(zhù)我們呢,一起來(lái)看看吧!

  一路看似“漫長(cháng)”的旅途后,我們到了目的地,大家心情激動(dòng)的下車(chē),我內心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好隊,便隨著(zhù)老師前進(jìn)。

  慢慢的,幾棵小樹(shù)映入眼簾,它們是那么瘦小,那么柔弱,仿佛一折就會(huì )斷掉似的,我們沒(méi)有再多看,快速分工起來(lái):男生和老師負責鏟土,給與小樹(shù)足夠的營(yíng)養;女生們負責拔野草,除掉害草。大家忙了起來(lái)。男生們拿起笨重的鐵鏟,吃力地將土堆在小樹(shù)上,而我們女生一個(gè)個(gè)都蹲下來(lái),搜索著(zhù)地上的每一根草,連根拔了起來(lái),有的人連地上的泥土都翻了個(gè)遍,格外認真。大家都干得熱火朝天。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們的汗水像雨一樣揮灑,土都變濕了,直到老師喊停,朋友們才依依不舍地停手。同學(xué)們齊心協(xié)力,將水都潑在小樹(shù)身上。我擦擦汗,看了看整潔的地面,又看了看身邊滿(mǎn)身泥土的伙伴們,開(kāi)心地笑了。植完樹(shù),大家又游覽了生態(tài)園的美景,湖面上波光粼粼,幾條若隱若現的魚(yú)兒歡快的'游著(zhù);草叢里飛著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶,仿佛唱著(zhù)快樂(lè )的歌;勤勞的蜜蜂認識那樣匆忙,一刻也不停歇;還有那些叫不出名字的奇花異草,我們還看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩呢!

  鮮紅的旗幟飛揚著(zhù),太陽(yáng)徐徐落下,大家依依不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。我在這次植樹(shù)中受益匪淺,一邊思索著(zhù)自己為地球媽媽出了一份力,一邊希望時(shí)間能過(guò)得慢些,再慢些……

樹(shù).人作文6

  有人贊美柳樹(shù)的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青,而我,卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛士----------楊樹(shù)。

  一到操場(chǎng),就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹(shù),它們就像一位位忠誠的衛士,日日夜夜守護著(zhù)學(xué)校。瞧!它多高!樹(shù)冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)的葉子便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  春天,楊樹(shù)的花比葉子還著(zhù)急呢,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的楊花吊在樹(shù)上,我們叫它“楊大嫂”,遠看,它就像一縷縷的流蘇。咦!樹(shù)上怎么還有雪?哦,原來(lái)那是楊絮呀!

  夏天,楊樹(shù)綠得仿佛都能滴出油來(lái),陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在樹(shù)下,星星點(diǎn)點(diǎn)的,漂亮極了。巨大的樹(shù)干,撐起密密麻麻的枝葉,就像一把把遮陽(yáng)傘,大楊樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣的清涼,同學(xué)們給大楊樹(shù)帶來(lái)了一陣陣的歡笑聲,同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹(shù)又換上了金色的.衣裳。樹(shù)葉變黃了,也變得調皮了?偸遣粫r(shí)的給樹(shù)下打掃衛生的同學(xué)搗亂。樹(shù)葉飄下來(lái),像一只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。

  冬天,楊樹(shù)告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著(zhù)寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里,可楊樹(shù)依舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習。

樹(shù).人作文7

  在我們校園的樹(shù)上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來(lái)的“新同學(xué)”——樹(shù)畫(huà)。

  剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一棵棵木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)上那遒勁有力的枝干上,有幾只小巧的`七星瓢蟲(chóng),火紅火紅的外殼上,有七個(gè)雪白的斑點(diǎn),一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對觸角,懶洋洋地趴在樹(shù)上,啃著(zhù)樹(shù)上的蟲(chóng)子。

  往東走,有一棵白玉蘭樹(shù),樹(shù)上有一只海貍鼠,米白色的肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“小朋友,你們要好好學(xué)習,不要貪玩呀!”它那可愛(ài)又真誠的模樣打動(dòng)了我,讓我每天上課都認認真真。

  再往里走,有一棵松樹(shù),上面有一只可愛(ài)的大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌,啃著(zhù)一根翠綠的竹子,好奇地望著(zhù)我們。小松鼠在吃松果,雙手捧著(zhù)松果放在胸前,好像在請我們吃。

  往北走,看到了幾棵鳳陽(yáng)樹(shù)。西邊那一棵樹(shù)上,有幾只小猴子,它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜,形成了一個(gè)樣子,它們在干什么?我想,哦,剛看到下面的小溪時(shí),我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹(shù)上有一片草地,上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一只小兔子開(kāi)心地望著(zhù)幾根胡蘿卜。再往前走,在一棵樹(shù)上畫(huà)著(zhù)毛毛蟲(chóng),每當學(xué)習好時(shí),我走過(guò)那兒,毛毛蟲(chóng)便笑著(zhù)說(shuō):“繼續加油,你最棒!钡覍W(xué)習不重視時(shí),毛毛蟲(chóng)便會(huì )對我說(shuō):“不能分心哦!”

  這只是一幅幅樹(shù)畫(huà)?不,那是老師愛(ài)我們的心!

樹(shù).人作文8

  我心中的樹(shù)王不像茅盾先生一樣。我心中的樹(shù)王是高聳入云的,就連5個(gè)以上的人跟它的高度不同;我心中的樹(shù)王是寬大的,就連幾個(gè)人也抱不動(dòng);我心中的樹(shù)王是生機勃勃的……我最喜歡的就是春天的信使——柳樹(shù)。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!泵糠瓿醮,柳樹(shù)發(fā)芽了,它嫩芽是嫩綠色的。柳條漸漸泛綠了,千萬(wàn)條柳枝,密密的、細細的、長(cháng)長(cháng)的,遠看就像飄飄渺渺的綠煙、微微浮動(dòng)的翠云;近看恰似綠珠兒串成的門(mén)簾,倘若鉆進(jìn)去,則仿佛置身于少女的綠色秀發(fā)中。那輕柔的樹(shù)梢拂到人的臉上,涼涼的,癢癢的。

  柳樹(shù)是春的`信使。每當春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中,柳樹(shù)最先感知到春的訊息。你仔細觀(guān)看,那暗綠色的柳條從僵直到尖端開(kāi)始慢慢地變青綠,慢慢地向上伸延,慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。這時(shí)候,河水明顯地變暖了,迎面的風(fēng)中有了潮濕的氣息。再看那柳枝,不知什么時(shí)候,柳枝不再是嚴冬時(shí)的枯瘠,微微泛出點(diǎn)青色的樹(shù)干上孕滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小苞,兩三天的工夫,枝上就滿(mǎn)是嫩綠的新葉,再過(guò)幾天,那新長(cháng)出來(lái)的柳葉就能搖晃出春天的形狀了。過(guò)人看著(zhù)懷疑,這是幾天前的那棵樹(shù)嗎?

  柳樹(shù)材質(zhì)輕,易切削,干燥后不變形,無(wú)特殊氣味,可供建筑和火柴梗等用材;木村纖維含量高,是造紙和人造棉原料;柳木、柳枝是很好的燃料;柳條可編筐、箱、帽等;柳葉可作羊、馬等的飼料;柳樹(shù)為優(yōu)美的觀(guān)賞樹(shù)種。

  我喜歡柳樹(shù),我把它評選為樹(shù)王是因為它有無(wú)私奉獻、舍已為人的精神,所以請大家也把柳樹(shù)選為樹(shù)王。

樹(shù).人作文9

  秋天正是刮風(fēng)的季節。

  一棵高大筆挺的樹(shù),長(cháng)了種子,不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

  有的種子開(kāi)始抱怨了,抱怨樹(shù)長(cháng)在這樣的地方。

  風(fēng)呼嘯而過(guò),帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長(cháng)在田地里。

  山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐,因為它們就要扎根在這里了。風(fēng)又回來(lái)了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車(chē)壓過(guò);有的被環(huán)衛工人當作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

  風(fēng)似乎不會(huì )累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里,再也不會(huì )發(fā)芽了。

  還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了?磥(lái)它只好陪伴老樹(shù)了,他內心早已平靜下來(lái)了。

  這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動(dòng)了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著(zhù)陽(yáng)光,它生長(cháng)著(zhù)。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

  借助著(zhù)不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見(jiàn)到了外面的'世界。外面的世界,什么也沒(méi)有,只有一大塊一大塊含著(zhù)溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

  這一天總算過(guò)去了。

  第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。

  它繼續生長(cháng)著(zhù),幾年后,它長(cháng)成了一棵大樹(shù),一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山,只為一睹它的美麗。

  如果你問(wèn)它,為什么要艱難地生長(cháng)著(zhù),它會(huì )告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!

樹(shù).人作文10

  在我家花園里,住著(zhù)一棵黃桷樹(shù)。她仿佛一位謙虛、美麗的姑娘亭亭玉立在那兒。叢生的雜草與她爭搶地盤(pán);芬芳的野花與她爭奇斗艷?墒,黃桷樹(shù)沒(méi)有低頭,現在已經(jīng)變成蒼天大樹(shù)。鳥(niǎo)兒在一堆唧唧喳喳著(zhù),仿佛贊揚著(zhù)黃桷樹(shù)的美麗……

  啊,怪不得在那樹(shù)上能看得見(jiàn)小鳥(niǎo)的影子,聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲呢!

  黃桷樹(shù)的“腰”并不粗,一個(gè)小朋友就可以用手圍滿(mǎn)。她的皮膚也并不粗糙,但有皺紋。她不喜歡白臉兒,但喜歡濃妝,總把自己的臉用塵土抹得跟黑煤炭似的。也許流行吧,所有的樹(shù)都是這樣。

  風(fēng),輕輕地吹著(zhù)黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù),搖晃著(zhù)她那細長(cháng)的手臂。她的綠衣,慢慢地隨風(fēng)飄動(dòng)。她那手臂上,載著(zhù)些“小精靈”!靶【`”唱著(zhù)美妙的歌聲,給黃桷樹(shù)增添了許多生機。

  黃桷樹(shù)的綠衣上布滿(mǎn)了白里透黃的'小花兒--黃桷蘭。她是那么惹人喜愛(ài),仿佛一位優(yōu)雅的少女?諝饫,彌漫著(zhù)黃桷樹(shù)的芳香?匆(jiàn)她的人不管有多忙,都會(huì )停下步伐,一遍又一遍地聞著(zhù)……

  我常把黃桷蘭采下,制成手鐲、項鏈。這時(shí),就會(huì )看見(jiàn)可愛(ài)的花蕊。橙色花蕊的頭上戴著(zhù)些小黃球,也許是花粉吧。連小螞蟻都喜歡她,在里面爬來(lái)爬去,可能是因為花太香、太美了吧!

  黃桷樹(shù),我喜歡她。她的花可以給人們帶來(lái)芳香;枝葉可以給鳥(niǎo)兒停腳;小朋友還可以在樹(shù)下嬉戲……黃桷樹(shù),可以說(shuō)全身都是寶!

  黃桷樹(shù)——綠色精靈!

樹(shù).人作文11

  春天來(lái)了,樹(shù)開(kāi)始吐綠了。

  過(guò)了一個(gè)冬季,大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水,給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養。

  松樹(shù)雖然四季常青,但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(cháng)出新葉。它等待著(zhù),等待著(zhù)春姑娘把冬爺爺帶走。終于,它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中,長(cháng)出了嫩綠的新葉,遠遠望去,就像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫術(shù)的醫生專(zhuān)心的呵護下,長(cháng)出了新的手臂,嫩嫩的,叫人不敢去摸,好像一摸就要斷了似的。

  柳樹(shù)在春光的哺育下,也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上,泛起了淡淡的嫩綠色。過(guò)了幾天,柳樹(shù)的葉子變得明顯了,遠遠望去,就像長(cháng)著(zhù)綠發(fā)的'姑娘,風(fēng)一吹,它的長(cháng)發(fā)便隨風(fēng)而起,遮住了她的臉,這樣的場(chǎng)景,美得無(wú)法比喻。

  桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)花苞了,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵兒,主干上也長(cháng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看,所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花;ǖ念伾泻芏喾N,有的粉,有的白,有的粉中帶白,有的粉得發(fā)紅,還有的粉得發(fā)白,各種顏色的花齊聚一堂,非常美麗。

  楊樹(shù)在長(cháng)葉之前,先長(cháng)一種像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。等到所有的像毛毛蟲(chóng)一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候,楊樹(shù)就開(kāi)始長(cháng)葉了。楊樹(shù)長(cháng)葉的順序非常有趣,它先長(cháng)下面的葉,再長(cháng)上面的葉,所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。

  春天是小樹(shù)生長(cháng)的季節,如果我們每人在春天種下一棵樹(shù),那么我們的春天就會(huì )更美麗。

樹(shù).人作文12

  植樹(shù),是一件有趣的事。

  也許你見(jiàn)過(guò)樹(shù),可是你種過(guò)樹(shù)嗎?我最喜歡的樹(shù)是香樟,也許你會(huì )覺(jué)得奇怪。香樟隨處可見(jiàn),大部分人,也不是很喜歡?墒俏液芟矚g路邊的香樟,普通,卻盡職盡責。

  于是,我和爸爸,決定在院子里種一棵香樟樹(shù)。爸爸從朋友那里要來(lái)一棵香樟苗,雖然不大,但也已經(jīng)有了不少的葉子。這是一棵健康的香樟苗,我們看見(jiàn)這棵香樟苗,就決定好好栽培。也許人類(lèi)都是視覺(jué)動(dòng)物吧。

  剛開(kāi)始的'時(shí)候,我和爸爸分工。但是也費了好大的勁,才在院子里,種下了香樟苗,也許是爸爸許久不運動(dòng),而我力氣也不夠大,所以都會(huì )覺(jué)得很累吧。

  我們都沒(méi)什么耐心看香樟長(cháng)大,只是每天都看看,覺(jué)得為什么香樟怎么還不長(cháng)大,是不是水不夠,是不是地方選錯了,導致光照不夠等等問(wèn)題。我和爸爸,都顯得有些焦躁。我們都是耐不住性子的人,但我們也只知道揠苗助長(cháng)的后果,我們只能給香樟苗的適當細心的照顧。

  有時(shí)候,媽媽也會(huì )勸說(shuō)我們,不要對小香樟看得太緊,讓小香樟自己慢慢長(cháng)大,但是我們卻沒(méi)這么覺(jué)得,F在想想,我和爸爸那時(shí)就像是照顧孩子一樣。

  可這樣的時(shí)間,并沒(méi)有持續很久,我們有時(shí)甚至會(huì )遺忘小香樟的存在。想起來(lái)的時(shí)候,爸爸和我一致覺(jué)得我們本身都是三分鐘熱度的人。

  小香樟健康的成長(cháng)著(zhù),而對于我們來(lái)說(shuō),小香樟讓我們發(fā)現自身的許多問(wèn)題。例如,我們應該相信每一個(gè)不小的生命,足夠自己應付許多東西。還有,我們的三分鐘熱度,并不是一件好事。植樹(shù),不僅僅是樹(shù)的長(cháng)大,更是我們自己的成長(cháng)。

樹(shù).人作文13

  柳樹(shù)在我的社區里生長(cháng)。它不像杏樹(shù)那樣美麗,也不像松樹(shù)那樣強壯,但它嫩綠的葉子給人一種清晰的感覺(jué)。裝扮社區非常漂亮。

  柳樹(shù)在所有季節都不同。

  現在是早春,新醒來(lái)的`柳樹(shù)慢慢發(fā)芽,看著(zhù)美麗的世界?,它綠色的枝葉,柳條在微風(fēng)中翩翩起舞,春風(fēng)姐姐騎著(zhù)馬車(chē)高高興興地走過(guò)來(lái),我想起一首詩(shī),碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)掛綠絲陶,不知是誰(shuí)剪下了薄薄的葉子,二月的春風(fēng)像剪刀。鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,好像在和它們玩耍。

  春姐走了。夏天來(lái)了。太陽(yáng)在天空閃耀。田野和杏樹(shù)都很干燥。柳樹(shù)什么都不怕。柳樹(shù)看起來(lái)像大傘。夏叔叔一會(huì )兒在藍天下下大雨,一會(huì )兒打雷,更何況有時(shí)還有閃電!柳樹(shù)真的很強壯!我父親告訴我,我小時(shí)候打架的叔叔們會(huì )把柳枝編成草帽。我聽(tīng)了,說(shuō):“柳樹(shù)有過(guò)這樣的經(jīng)歷!”

  秋天來(lái)了。當楓葉變紅,杏葉變黃,柳葉變黃,落在地上,它們把地面變成黃色的毯子。有時(shí)一些樹(shù)葉落到小溪里。小螞蟻視樹(shù)葉為小床和小門(mén)。還有一些葉子和邱的妹妹一起旅游。柳樹(shù)已經(jīng)禿了,看看遠處。

  冬天來(lái)了,樹(shù)枝和樹(shù)葉上覆蓋著(zhù)層層積雪。一些葉子朝上。它不怕刺骨的寒風(fēng)、雨或熱。柳樹(shù)有一個(gè)秘密,但它只能在春天知道。

  每當我走過(guò)樹(shù)旁,我總是看著(zhù)柳樹(shù)。他們是我一生中最好的朋友。

樹(shù).人作文14

  今天早晨,我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),因為今天是一年一度的“我和小樹(shù)共同成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù),當時(shí)我想:“天哪!背著(zhù)小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠的北山,又沒(méi)有水喝,這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里!

  終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹(shù)。

  我和胡淇楊共植一棵小樹(shù),胡淇楊用力的刨土,可是沒(méi)多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇!”胡淇楊拿著(zhù)我的`鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著(zhù)胡淇楊的班繼續刨,終于把土刨完了,又拿樹(shù)苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了,老師表?yè)P我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

  在回家的路上,我想;“小樹(shù)小樹(shù),你一定要好好成長(cháng),如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù),為地球媽媽增添一份綠色的話(huà),我累的筋疲力盡也值得!”

樹(shù).人作文15

  去年棗樹(shù)發(fā)芽時(shí)節,爸爸要我寫(xiě)一篇關(guān)于棗樹(shù)的文章,時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是,不知怎樣寫(xiě),寫(xiě)些什么。今年又到棗樹(shù)發(fā)芽之時(shí),爸爸又舊事重提,并講了寫(xiě)作要點(diǎn),我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前,我到樓下花園之內細觀(guān)棗樹(shù),真是不知如何下筆。

  棗樹(shù)樹(shù)干大多彎彎曲曲,既沒(méi)有松柏的高大威猛,也沒(méi)有白楊樹(shù)那高聳入云、挺拔偉岸,粗糙的皮,一年四季從無(wú)變化,難看無(wú)比;尖而長(cháng)的刺長(cháng)滿(mǎn)枝條,就像刺猬一樣讓人不敢靠近,我很難從中找到美。

  棗樹(shù)發(fā)葉之前,也無(wú)苞蕾鼓出,既不像楊柳樹(shù)那樣發(fā)葉之前枝條先變綠,而后再鼓苞蕾、出葉,也不像杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣,出花之前苞蕾早已孕育了生命,只待開(kāi)放,把春天的美麗帶到人間。

  棗樹(shù)是先出葉而后在開(kāi)花,這和槐樹(shù)差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用,苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿(mǎn)了槐樹(shù),槐花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)街飄香。棗樹(shù)之花現在還沒(méi)有開(kāi),憑記憶,我只記得棗樹(shù)開(kāi)的'是小黃花,不知道有幾個(gè)角,好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后,會(huì )生出青色的小棗幼子,進(jìn)而長(cháng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養價(jià)值豐富的大紅棗。

  回想之下,我最大的感受是:棗樹(shù)就像中國的老百姓,平凡中體現偉大。雖然其貌不揚、樸實(shí)無(wú)華,引不起重視,但能在默默無(wú)聞中奉獻出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫(xiě)這篇作文的落腳點(diǎn)。

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