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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2025-09-26 07:10:50 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集6篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

  在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多美麗的紫荊花,它們有的還含苞待放;有的早已舒展開(kāi)花瓣;還有的.才剛剛睡醒,眼睛還適應不了太陽(yáng)的光亮用手遮著(zhù)呢!紫荊花是紫紅色的,像穿著(zhù)一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美,而且香氣迷人,一到樹(shù)下,那香氣就撲鼻而來(lái),令人不愿離去。

  我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵,穿著(zhù)紫紅色的裙子。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我就在樹(shù)上翩翩起舞;有時(shí),我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著(zhù)降落傘練習跳傘呢!有時(shí),風(fēng)停了,我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠處美麗的風(fēng)景。

  這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢!

  這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著(zhù)我……

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

  我們學(xué)校南邊的操場(chǎng)旁有一棵枇杷樹(shù),那棵枇杷樹(shù)大約有兩丈多高。遠看,它像一個(gè)大蘑菇;近看,它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級剛進(jìn)校的時(shí)候,就已經(jīng)注意到它了,現在我讀四年級了,它也和我一樣茁壯成長(cháng),我長(cháng)高了,它也長(cháng)高了,高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。

  那滿(mǎn)樹(shù)的枇杷葉是橢圓形的'。春天它是嫩綠色的,夏天它是墨綠色的,到了秋天它逐漸變黃,飄落,就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子,仔細一看,葉子一面光滑,另一面則長(cháng)了細小的絨毛。

  每到四、五月份,枇杷樹(shù)的果實(shí)就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的,大大小小地掛在枝頭,表面還裹著(zhù)西西的絨毛,剝開(kāi)皮一看,淡黃色的果肉都溢出汁來(lái)了,順著(zhù)我的手直往下流,咬一口,哇!酸甜可口,真是回味無(wú)窮!

  枇杷樹(shù)就像動(dòng)物的天堂一樣。粗糙的樹(shù)干上經(jīng)常爬著(zhù)成群結隊的螞蟻;茂盛的樹(shù)冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是:站在枇杷樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。每當我們讀課文的時(shí)候,就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲“嘰嘰,啾啾”,好像它們也想加入到我們的朗讀中來(lái)。

  這美好的枇杷樹(shù),給我帶來(lái)了多少快樂(lè )!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

  咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧,那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉,黃色的楓樹(shù)的葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè )的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。

  我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿(mǎn)地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的.,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著(zhù)滿(mǎn)地的楓樹(shù)的葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉,夾在書(shū)里。后來(lái),這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。

  盡管秋天會(huì )離去,但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

  今天,我走在院子里,偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花,那是多么可愛(ài)啊,竟然還散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的芳香。這些花兒,有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的呢,還羞羞答答的躲在小房子里,不肯出來(lái)。還有的,因為好奇外面的世界,剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷,更像是用舊毛線(xiàn)勾成的,毛茸茸的,并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔,但卻多了一份剛毅。

  以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花,卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn),我們吃的桃啊,杏啊,不是都是春天開(kāi)花、夏天結果嗎,那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識淵博的媽媽?zhuān)墒菋寢屢矄】跓o(wú)言。

  后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道,枇杷是在冬天開(kāi)花,春天結子,夏初成熟,所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨備四時(shí)之氣者,也就是說(shuō)當夏天我們吃著(zhù)美味的枇杷,而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的孕育,果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的.果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō),不慌不忙的、認定一個(gè)目標做一件事情,是很不容易的,就像我們的生活和學(xué)習,不要貪圖一蹴而就,而要在時(shí)間的積累中成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

  今天班里組織游齊山、種櫻花的活動(dòng)。到了齊山,我們先發(fā)了許愿瓶就開(kāi)始進(jìn)山了,我們經(jīng)過(guò)了映佛池、觀(guān)音瀑、不得不低頭、回頭望月、瘦身石等許多地方。在觀(guān)音瀑的時(shí)候,應該是太冷的原因,瀑布都結成冰塊了,所有的'湖都結冰了。上山的路有許多階梯,累的我腿都麻了。我們都還是堅持爬到了山頂。我們領(lǐng)了樹(shù)苗就準備去植樹(shù)了。

  到了植樹(shù)地點(diǎn),我們先刨了一個(gè)坑,把許愿瓶埋上,種上小樹(shù),我還許了個(gè)愿,有個(gè)爺爺說(shuō)不用澆水,因為泥土非常濕潤,只要踩結實(shí)小樹(shù)就能長(cháng)大,希望小樹(shù)快快長(cháng)大。

  植完樹(shù)我們就準備下山了,沒(méi)想到下山的路比上山的路還窄、還很驚險,有幾次都堵了,我們還是順順利利的到了山下,結束了我們這一天非常有意義的旅程。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

  小時(shí)候,老家門(mén)口有一棵柏樹(shù),我不喜歡它,總覺(jué)得它丑陋,還有一股怪怪的味道。

  每當深秋,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花降臨了人間,柏樹(shù)卻依然挺立著(zhù),不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹(shù)木忙著(zhù)抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹(shù)卻依然保持著(zhù)它的綠色調,枝葉并不蓬松,不曾張揚,不曾渲染。

  我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長(cháng),隨著(zhù)季節的變換而不斷改變自己,又堅持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的`心靈,讓我改變著(zhù)對柏樹(shù)的印象。

  兒時(shí),老家門(mén)口的那棵柏樹(shù),一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè ),苦惱都會(huì )與它分享。我陪伴著(zhù)它,它也在陪伴著(zhù)我,它的精神在默默的改變著(zhù)我。

  一年前,我離開(kāi)了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù),分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到

  了困難,每當我思念家鄉的時(shí)候,老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì )涌現在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

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