仰望大樹(shù)作文800字（通用12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的仰望大樹(shù)作文800字（通用12篇），歡迎大家分享。
仰望大樹(shù)作文1
在我們的日常生活中，無(wú)論是在城市，還是在鄉間，都可以隨處可見(jiàn)到許許多多的參天大樹(shù)。這些大樹(shù)形態(tài)各異，有的枝繁葉茂、樹(shù)蔭遮天蔽日；有的枝葉稀疏，樹(shù)干瘦��；還有的大樹(shù)——總之，它們形態(tài)各異，各有各自與種不同的特點(diǎn)。仰望大樹(shù)，我們會(huì )產(chǎn)生不同的感慨，心里也會(huì )萌生出不同的想法。
仰望大樹(shù)，我們會(huì )因樹(shù)干的粗壯、年輪圈的多少、枝葉的繁密情況來(lái)感嘆年代的久遠，時(shí)光的流逝。正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！碑斈銇�(lái)到一棵高大茂盛的大樹(shù)面前，它濃密的樹(shù)蔭遮天蔽日，猶如一把綠色的巨傘，覆蓋著(zhù)綠蔭下的每一個(gè)生靈，給人以清涼、溫暖和愉悅的感覺(jué)。再仔細觀(guān)察它的枝干，你會(huì )感到年代的久遠，同時(shí)也會(huì )深深地感受到大樹(shù)的飽經(jīng)滄桑，并產(chǎn)生對大樹(shù)由衷的敬畏和佩服之感。仰望大樹(shù)，就像在聆聽(tīng)一位飽經(jīng)滄桑、熟知世事的老人的談話(huà)，你會(huì )在不知不覺(jué)中對它產(chǎn)生依戀之情和佩服之情。
仰望大樹(shù)，我們同時(shí)也在贊嘆大樹(shù)為我們所奉獻的一切。當你因為趕路而趕了很長(cháng)時(shí)間，正感到疲憊不堪、口干舌燥時(shí)，發(fā)現不遠處有一株茂盛無(wú)比的參天大樹(shù)，這時(shí)你會(huì )迫不及待地跑到大樹(shù)底下，去感受綠蔭下的那一份不可言語(yǔ)的清涼。同時(shí)，你還會(huì )享受到大樹(shù)那甘甜的雨露水來(lái)緩解你的口渴。這讓我想到了生活中的那一些在別人有困難的時(shí)候出手幫助別人的人，他們在別人有困難的時(shí)候盡自己的力量幫助別人渡過(guò)難關(guān)，而事后他們卻不留姓名、不圖回報。從仰望大樹(shù)中，我感受到了大樹(shù)那博大寬廣的胸懷和無(wú)私的`奉獻精神。
仰望大樹(shù)，我們還可以發(fā)現大樹(shù)為我們默默奉獻的很多事物。據印度加爾各答大學(xué)的一位植物學(xué)教授研究發(fā)現，一棵樹(shù)每年通過(guò)光合作用制造出氧氣并釋放二氧化碳，還有木材的價(jià)值，一共值16500美元。如此高的使用價(jià)值，讓人們都倍感珍惜。一棵大樹(shù)可以為人們提供不可估量的益處，就像現是實(shí)生活中的一些打掃大街的環(huán)衛工人一樣，潛在的價(jià)值是無(wú)法估量的。因此我們要像善待這些參天大樹(shù)一樣，去善待、去尊重生活中的這些平凡普通的小人物吧。
仰望大樹(shù)，使我從中學(xué)到了很多方面的知識，也明白了不少為人處世的道理。是大樹(shù)，教會(huì )了我很多很多。
仰望大樹(shù)，我依舊還可以發(fā)現些什么……
仰望大樹(shù)作文2
昨日回蕩的笑聲，漸行漸遠的記憶，漸漸模糊的面孔，在記憶的漩渦中變成了褪色的照片。
“多么大的樹(shù)啊，讓你的風(fēng)嚎叫吧，綠葉中還有多少故事，有悲歡離合，你開(kāi)心的時(shí)候不笑，痛苦的時(shí)候不哭，大地上有多少樹(shù)蔭，這就是愛(ài)的音符�！庇洃浀纳陈╊嵉沽�，它是一棵綠色的大樹(shù)，正在照顧小樹(shù)苗，快樂(lè )地一起成長(cháng)。是他，我生命中的一棵大樹(shù)，仍然清晰地記得第一天上課。你剛剛走出校門(mén)，散發(fā)著(zhù)純潔的學(xué)生精神，在講臺上莊嚴地介紹自己。假裝嚴肅卻無(wú)法掩飾的青春活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生。
記憶沙漏中的每一粒沙子都是由一些小東西組成的，它們悄悄地在我的腦海中閃過(guò)。我仍然記得那時(shí)我們班的數學(xué)成績(jì)特別差。除了給我們輔導和補課，你還讓我們當老師和學(xué)徒。我們所謂的師徒就是找數學(xué)好的學(xué)生，幫助數學(xué)成績(jì)差的學(xué)生，從老師指定的學(xué)生中找弟子，而我選擇了同桌。這個(gè)方法相當好。所有的學(xué)生都充滿(mǎn)了興趣和激情。他們渴望成為老師。當學(xué)徒?jīng)]有感到尷尬，有困難找到自己的超細產(chǎn)品幫助，讓學(xué)生有一個(gè)數學(xué)成績(jì)的質(zhì)的飛躍，學(xué)生有說(shuō)不出的愛(ài)穿給你。
我記得有一次，當你在課堂上，你說(shuō)你想在中午給我們找些東西。中午午飯后，學(xué)生們早早地聚集在辦公室門(mén)口，但是沒(méi)有老師的蹤影。學(xué)生們焦急地等待著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻沒(méi)有看到你的蹤影。但是學(xué)生們并不想離開(kāi)。路過(guò)的老師都用奇怪的眼神看著(zhù)我們。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我們面前，伴隨我們的`是幾個(gè)同行業(yè)的老師，背著(zhù)大包小包。原來(lái)的老師去購物了。你看到我們的眼睛充滿(mǎn)了驚訝，奇怪地看著(zhù)我們。當學(xué)生們大聲提醒我們后，你突然意識到了，并一再向我們道歉。老師也不認為他的話(huà)在孩子們的心中如此重要，也沒(méi)有像圣旨一樣粗心大意。我想你永遠不會(huì )輕易忘記你對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。
"多么大的一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的心在藍天里，深情藏著(zhù)肥沃的土壤。"熟悉的旋律再次回蕩在我的耳邊，我又想起了你。當我任性和不聽(tīng)話(huà)時(shí)，像我這樣的小樹(shù)有時(shí)會(huì )給大樹(shù)帶來(lái)麻煩�，F在我很不好意思去想它。對不起，我會(huì )慢慢長(cháng)大，長(cháng)成一棵像你一樣高大的樹(shù)。
仰望大樹(shù)作文3
這兩棵大樹(shù)，是小學(xué)學(xué)校里的。
藍天、白云、微風(fēng)、拂面，這兩棵松樹(shù)看似各過(guò)各的毫不干涉，實(shí)則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝干，都給這樹(shù)下帶來(lái)片片綠茵，可樹(shù)干卻都飽經(jīng)風(fēng)霜，摸著(zhù)感覺(jué)有點(diǎn)硌手，枯糙的樹(shù)皮呈棕褐色，顯得毫無(wú)生機。而那綠葉則迎風(fēng)飄揚，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過(guò)拿在手里，手心會(huì )傳來(lái)陣陣疼痛。兩棵大樹(shù)下都有一個(gè)大石頭，左邊這個(gè)大石頭上有一個(gè)小洞，洞里有一些積水，表面光滑，右邊那個(gè)則坑坑洼洼。
學(xué)校里沒(méi)有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會(huì )紛紛掉落下來(lái)，你和我總是拿著(zhù)松果互相砸對方，直到兩傷為止。那時(shí)夏天，我和你總愛(ài)坐在左邊的那一個(gè)松樹(shù)下的石頭上，你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩(shī)，你最喜歡席慕蓉的詩(shī)，故我也是。那綠的'發(fā)油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽(yáng)光，留得一陣清靜，仿佛我和你遠離那些塵囂瑣事，徜徉在詩(shī)的大海里。這兩棵大樹(shù)在這大片的水泥的包圍下望著(zhù)對方，給予對方以安慰與鼓勵。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對方的意味。你那次數學(xué)考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著(zhù)我哭，因為你覺(jué)得數學(xué)老師對你的好你都無(wú)法去回報。那兩個(gè)如花般的少女相擁在一起，一個(gè)面露焦急，一個(gè)梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學(xué)便來(lái)了。你忙的止住淚水，拉著(zhù)我向廁所跑去，繼續抱著(zhù)我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的后背，給予你安慰。
我和你并不是天天黏在一起，像一些班同學(xué)說(shuō)的那樣，我和你有時(shí)就像陌生人，但我和你只能對對方吐露心聲，與旁人總覺(jué)得別扭。你我再次相約回母�？纯茨莾煽脴�(shù)依舊在，輕輕撫那樹(shù)皮，“咔嚓”一聲，一片樹(shù)皮悄然掉落在地上，再也回不去當初的那份模樣。有時(shí)想想，你、我就像那兩棵松樹(shù)，看似各過(guò)各的互不干涉，實(shí)則相互依偎，只是時(shí)光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見(jiàn)那兩棵樹(shù)下閃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)女孩的身影，青春活潑，那是年輕時(shí)的你、我，那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。
又逢深秋，樹(shù)下落滿(mǎn)了小松果，滿(mǎn)地都是，但你我卻絲毫沒(méi)有了兒時(shí)的那份樂(lè )趣，只愿這兩棵大樹(shù)依舊常在，愿你我的友情花開(kāi)不落。
仰望大樹(shù)作文4
我永遠也不會(huì )忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹(shù)。
那棵大樹(shù)是我小學(xué)的一顆樹(shù)，就立在校門(mén)口，到現在我還不太清楚它是什么樹(shù)種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀(guān)上看，那棵大樹(shù)應該是棵松樹(shù)，據我推測，那個(gè)樹(shù)應該有10年和15年了，他給我帶來(lái)的回憶，實(shí)在是數不勝數。
上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級都是迷迷糊糊度過(guò)的，直到五年級，我才意識到我是在生活，我在學(xué)習，一到四年級時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì )在校門(mén)口的大樹(shù)下等著(zhù)。因為不知道為什么，那個(gè)樹(shù)給我帶來(lái)了安全感。下雨時(shí)，它能為我擋雨，保護我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽(yáng)光，保護我不受太陽(yáng)的暴曬。只是當時(shí)還小，什么都不懂，也從沒(méi)注意過(guò)它。
到了五年級，我也長(cháng)大了，開(kāi)始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開(kāi)始注意那棵大樹(shù)了，那棵大樹(shù)雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著(zhù)它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(cháng)大成人了，不能在依靠著(zhù)它了，于是我鼓起勇氣走出了校門(mén)，在校園外的草坪上等著(zhù)補課班的老師來(lái)接我，我看著(zhù)在小店里買(mǎi)零食的'學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終于有一天，同學(xué)們把我帶進(jìn)了小店里，我把買(mǎi)早餐剩下的錢(qián)買(mǎi)了所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。到后來(lái)，我越買(mǎi)膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買(mǎi)起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(cháng)的數學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因為提前結束，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在學(xué)校里亂走，不知不覺(jué)我便來(lái)到了那個(gè)大樹(shù)的跟前。我輕輕的撫摸著(zhù)大樹(shù)，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級時(shí)的生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹(shù)下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來(lái)等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的低年級學(xué)生圍著(zhù)大樹(shù)做好，我已經(jīng)失去了被它保護的權利。我再一次來(lái)到草坪上，我沒(méi)有去小店，我想我永遠也不會(huì )去了。
那棵大樹(shù)，不知你現在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠的保護神。
仰望大樹(shù)作文5
眼前是一大團濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機，又像是一滴暈染開(kāi)來(lái)的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。
挺拔遒勁的主干掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風(fēng)拂過(guò)，枝葉搖動(dòng)，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主干一直穩穩佇立著(zhù)，像是已經(jīng)在天地間佇立了千載萬(wàn)年，淵渟岳峙，巋然不動(dòng)。
我早已記不清自己在這棵無(wú)花果樹(shù)下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著(zhù)，默默守護這一方小小庭院，像撐開(kāi)了一把巨傘，風(fēng)雨不侵。
爸爸說(shuō)這棵無(wú)花果樹(shù)幾乎是我們家常備的水果來(lái)源。每逢收獲的時(shí)候，他便在院子里架起長(cháng)梯，爬到樹(shù)上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著(zhù)一個(gè)籃子守在樹(shù)下，爸爸每扔下一個(gè)紫紅的無(wú)花果就忙著(zhù)去接，到頭來(lái)每個(gè)人都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。那是全家人最歡樂(lè )的日子，空氣中都彌漫著(zhù)清甜的果香。
而我卻對此毫無(wú)印象。在我極淡薄的童年記憶里，只依稀可見(jiàn)幾個(gè)碎片般的畫(huà)面�；蚴桥c家人坐在庭院里閑聊，或是全家人一起啃著(zhù)無(wú)花果，或是跟著(zhù)哥哥在小巷里嬉戲打鬧……而那株無(wú)花果樹(shù)始終在我視線(xiàn)可及的地方，一抬頭便是一團濃濃密密的綠色，如同長(cháng)輩慈愛(ài)地站在我身后，投下溫和的目光。
我一直都是一個(gè)很健忘的人，對于幼時(shí)的記憶更是少得可憐。但那株無(wú)花果樹(shù)卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發(fā)著(zhù)堅定的存在感�；蛟S它在我心目中早已不止是一棵樹(shù)，它是長(cháng)輩，是朋友，抑或只是一名忠誠的守護者，一段無(wú)法磨滅的'時(shí)光，一個(gè)心靈的歸宿。
我早已離開(kāi)了那棵樹(shù)，六歲時(shí)搬家換了住址，便再也沒(méi)有過(guò)它的消息。我曾在樹(shù)下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無(wú)聲的、沉默的守望，亦是一種無(wú)怨無(wú)求、不計回報的奉獻。
今天的我，在疲憊時(shí)、在勞累時(shí)、在茫然不知所措時(shí)，仍會(huì )想起那棵樹(shù)。我甚至渴望著(zhù)再在那棵樹(shù)下仰望一回，仰望大樹(shù)，收獲一份感動(dòng)，一份等待，一份無(wú)言的守護，一份默默的堅持。
仰望大樹(shù)，仰望一段歲月，仰望一個(gè)家的歸屬，仰望一個(gè)不滅的靈魂。
仰望大樹(shù)作文6
在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，你不懼風(fēng)雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風(fēng)里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛(ài)的笑臉。
在老家，從我出生到現在一直在那兒，就像我童年的守護神。小時(shí)候的我，似乎對它情有獨鐘，每次回去，總要去看看那個(gè)大樹(shù)，總覺(jué)得有一種力量吸引著(zhù)我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。
直到有一年春天，我發(fā)現它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑斘以賮�(lái)時(shí)，他早已結果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的'分枝也被壓彎了�？吹竭@美妙景象，我再也忍不住了。便找來(lái)一個(gè)長(cháng)竹桿，又叫來(lái)許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著(zhù)，妄想打下來(lái)幾顆。不多時(shí)滿(mǎn)地就已散落許多的果實(shí)。當我再一次仰望它的時(shí)候，我發(fā)現，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機的一面展現在我的面前。手中拿著(zhù)他的果實(shí)這是真正的“碩果”，又大又飽滿(mǎn)。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹(shù)。
從此以后，每當他結果時(shí)，我都會(huì )過(guò)來(lái)向他索要果實(shí)，在它的樹(shù)蔭下，大口大口的吃著(zhù)，享受著(zhù)那種清涼與快樂(lè )。我也總覺(jué)得背后的他，似乎也很開(kāi)心，很快樂(lè )。他的確是那么無(wú)私。
我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來(lái)到這里仰望著(zhù)他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風(fēng)雪，在他面前，我總覺(jué)得自己很矮小，他又在無(wú)形中保護，給予著(zhù)我，讓我感受到溫暖。
第二年開(kāi)春，那個(gè)在我心里高大偉岸的他，倒下了，徹底的倒下了！它還是斗不過(guò)人類(lèi)，當我再去看它時(shí)，只剩下數根，它還深深的扎在泥土中，我再也無(wú)法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹(shù)根上坐下，才發(fā)現那一圈圈年輪中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的回憶，我再沒(méi)有傷心。只是靜靜的坐著(zhù)，撫摸著(zhù)那一圈圈年輪，守護著(zhù)他。
腦海中又浮現出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)你啊。一縷金色的陽(yáng)光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
仰望大樹(shù)作文7
我的老家院子里，有一個(gè)大樹(shù)，是我奶奶親手中的。
我是由我奶奶的帶大的，奶奶不喜歡城市的喧鬧，喜歡家鄉的寧靜，于是，我和奶奶回了老家。那里沒(méi)有高樓大廈，有的只是低矮的農家小院；那里沒(méi)有結實(shí)灰色的水泥地，有的是黝黑的泥土地，真真正正的地；那里沒(méi)有汽車(chē)喧鬧的鳴笛，有的只是潺潺流水的奏鳴。這就是我樸素的家鄉，給了我一個(gè)樸素，快樂(lè )的童年！
家鄉的院子里有一個(gè)大樹(shù)！它兩合抱粗，筆直的枝干直插云霄，黝黑，皺皺的樹(shù)干上頂著(zhù)濃密的樹(shù)葉。我站在樹(shù)底，仰望著(zhù)大樹(shù)，不由得嘆道：“好大一棵樹(shù)！”我轉過(guò)頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這棵樹(shù)多大了��？”奶奶搬來(lái)兩把椅子過(guò)來(lái)和我坐在樹(shù)蔭下，她深褐色的眼睛望著(zhù)這棵大樹(shù)似乎在回憶什么，她蒼老的雙手拍拍樹(shù)干，然后說(shuō)：“它��！可比你爸還要大！”我笑呵呵的'問(wèn)“奶奶種的嗎？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，當年樹(shù)苗幾分錢(qián)就一棵，本來(lái)打算等它長(cháng)大了，賣(mài)掉。你爸爸喲，死活不肯！”我望了望這個(gè)大樹(shù)，發(fā)現樹(shù)上有三枚釘子，我用手指著(zhù)高處的釘子問(wèn)奶奶：“這是什么？”“那是你爸爸想你這么大的時(shí)候，量身高時(shí)，釘上去的�！蔽彝蚋咛幈任腋邘妆兜尼斪�，傻傻的說(shuō)：“爸爸小時(shí)候這么高呀！怎么有縮回來(lái)了？”奶奶用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子：“因為樹(shù)長(cháng)得比你爸快��！”我似懂非懂的“哦”了一聲。
許多年以后，再回到這個(gè)院子。這個(gè)院子依舊沒(méi)變，他依然高高的聳在那里，濃密的枝葉遮擋著(zhù)烈日的毒光。樹(shù)下依舊有兩把椅子，黝黑的樹(shù)干上依舊有三個(gè)釘子�？墒�，再也找不到那小小的胖丫頭了。她已經(jīng)長(cháng)大了。
我用手輕輕的摸了摸著(zhù)皺巴巴的樹(shù)干，它給我的回憶，就如它的頭上的樹(shù)葉那么多，一片一個(gè)故事。它皺巴巴的樹(shù)干是奶奶抱緊風(fēng)霜的手，它濃密的樹(shù)葉是奶奶的愛(ài)，它旁邊的小樹(shù)苗是我。因為有大樹(shù)的庇護，小樹(shù)苗長(cháng)得那么好！沒(méi)有一個(gè)斷枝，而那棵大樹(shù)的樹(shù)頂卻缺了一塊，據說(shuō)，是被雪壓斷了。我仰望著(zhù)那棵大樹(shù)就如當年的小蘿卜頭仰望著(zhù)奶奶般，看著(zhù)它，我似乎看見(jiàn)一個(gè)微胖的身子，穿著(zhù)白襯衫。一陣風(fēng)吹過(guò)，她的白發(fā)飛舞，而她，慈祥的目光只投向那個(gè)胖丫頭！
風(fēng)吹過(guò)，一片落葉飛舞下來(lái)，我陷入另一個(gè)世界。
仰望大樹(shù)作文8
還記得在小的時(shí)候，我生活在鄉下老家，那里雖談不上太美，但在我的心里永遠是我人生中最美的依靠。
每每到了春末夏初的時(shí)候，就是廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候。它的花是純純的白色，花瓣兒很大，整朵花盛開(kāi)的時(shí)候好像是夏季的荷花，因此它還有一個(gè)別名：荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木，它在一年四季都是長(cháng)著(zhù)綠色葉子的。
我的爺爺很喜歡擺弄一些花花草草，每當我和爺爺在一起的時(shí)候，他都會(huì )問(wèn)我一些很奇怪的問(wèn)題，但是大多數還是與那些花草樹(shù)木有關(guān)。老家的路兩旁種的有很多樹(shù)木，我放學(xué)走在回家路上的時(shí)候，都會(huì )不由自主的走到樹(shù)下。有一次，正當廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候，爺爺接我放學(xué)。我們還是好像往常一樣走在那一棵接著(zhù)一棵的樹(shù)下，我忽然叫了起來(lái)，大喊道：爺爺，爺爺，這樹(shù)怎么還開(kāi)花呀？它叫什么名字��？怎么這么香！那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)在樹(shù)上而又不結果實(shí)的花兒。雖然，家里有很多花，但是爺爺還沒(méi)有把樹(shù)也搬到我家院子里的'打算。爺爺笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：這種花呀，叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個(gè)香蕉大小的花柱，等再過(guò)幾天華要落了，我再找給你看！我連連點(diǎn)頭。我想知道這種神奇物種背后的故事。
沒(méi)錯，從我小學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始迷上一種叫廣玉蘭的花，喜歡它那白白嫩嫩的花瓣，優(yōu)雅的香氣，喜歡它堅韌的性格。我從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始在那廣玉蘭樹(shù)下行走。傷心也走，開(kāi)心也走，這是一條陪了我多少年的路��！我想我了解它，它也了解我。
有人曾經(jīng)問(wèn)我，自己做過(guò)的堅持最久的一件事是什么？我豪不猶豫地回答道，在廣玉蘭樹(shù)下行走。從小時(shí)候咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，到歪歪扭扭的學(xué)著(zhù)走路，再到后來(lái)，我上了小學(xué)……一直到現在，當我煩心的時(shí)候，還是會(huì )想找一棵廣玉蘭，在樹(shù)下痛哭，傾述�；蛟S這很微不足道，但我覺(jué)得對于一個(gè)自己喜歡的東西，不管是人還是物，都是有情的，都需要一直的陪伴。即使它與我無(wú)法溝通，但我任然堅信，它會(huì )懂得我內心的想法。了解一個(gè)人其實(shí)并不難，重要的是長(cháng)長(cháng)久久的陪伴。
威爾遜說(shuō)過(guò)：理解絕對是養育一切友誼之果的土壤。我們不要說(shuō)太多沒(méi)用的話(huà)，只要用行動(dòng)說(shuō)明：陪伴是最深情的告白！
仰望大樹(shù)作文9
放學(xué)回家，自后院走過(guò)。
不經(jīng)意間聞到一股醉人的花香，哦是槐花開(kāi)了，的確又到了槐花開(kāi)花的季節，面前這棵老槐樹(shù)枝繁葉茂，細細看去還有串串白花點(diǎn)綴其間，煞是好看。
目光緩緩轉向它的樹(shù)干，上面坑坑洼洼布滿(mǎn)了溝壑，就像年近七旬的老人臉上的皺紋，干枯的樹(shù)皮希希拉拉的粘在上面，似乎輕輕一扯就全掉光了。
本來(lái)它不是這樣的，好吧，我就是罪魁禍首之一。原本的它郁郁蔥蔥，樹(shù)干上的溝壑原本是冒出的綠芽，干枯的樹(shù)皮原本平整如新。
我家類(lèi)似于大雜院，分前院和后院兒，老槐樹(shù)就佇立在后院。十來(lái)間屋子，除了三個(gè)本家住的'幾間屋子外，都是租給別人的。
我七歲那年迎來(lái)了兩個(gè)租戶(hù)，他們都有孩子，皆是比我大一二歲的男孩兒。那棵老槐樹(shù)就成了我們唯一的樂(lè )趣：春天我們摘槐花，夏天我們乘涼避蔭，秋天我們踩踏落葉，冬天我們堆雪人，打雪仗。童年的回憶大多與這棵槐樹(shù)有關(guān)，也是因為我們槐樹(shù)變成這樣。
猛然回神，我微微仰起頭，槐樹(shù)的全景才展現在我的眼前。它很高頂部似乎與天空接壤，顯得那么遙不可及。它很粗三個(gè)人伸展手臂，才堪堪抱住它。它很老老到恐怕連它自己都不記得了，只有腳底的樹(shù)根清晰地展現著(zhù)它的蒼老。
這些都是我曾經(jīng)不知道的，是我未曾注意到的，還是槐樹(shù)近來(lái)才變了。是我，是我從來(lái)不曾注意過(guò)它，我對它只是一味的索取，而從來(lái)不向它付出。哪怕為它驅趕一只小小的蟲(chóng)子，我都未曾做過(guò)，不止我還有所有人。
可槐樹(shù)從來(lái)不會(huì )計較這些，它默默的發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。日復一日年復一年地完成自己的職責，“無(wú)論別人怎樣看我，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞我，都必須開(kāi)花�！边@是它的信念。
它開(kāi)花是為了證明自己的存在，它開(kāi)花是為了造福人類(lèi)，它開(kāi)花不是為了贊美，它開(kāi)花不是為了欣賞，它開(kāi)花不是為了爭艷……
清潔工又何嘗不是這樣，他們起早貪黑為城市的清潔，不為人的贊美，不為人的欣賞，不為綻放光彩。他們只為證明自己的存在，只為造福人類(lèi)。農民搬運工又何嘗不是。
多關(guān)心他們一下吧，多尊重他們一些吧，沒(méi)有他們又哪里來(lái)的城市。
我緩步而去，身后的槐樹(shù)依舊靜靜地佇立，白花綠葉交相掩映，為這個(gè)春天添了一份別樣的美麗。
仰望大樹(shù)作文10
在七年級的教室門(mén)口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因為我的語(yǔ)文老師時(shí)常提起它，說(shuō)他讀初中時(shí)就有了這棵樹(shù)，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來(lái)歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因為如此，一下課我就與這棵香樟四目相對了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無(wú)余。粗壯的樹(shù)干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(cháng)，樹(shù)冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子便奏起了交響樂(lè )，沙沙的聲音和著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門(mén)前的這棵高大的香樟與我們日夜相伴。我們在他的陪伴下，盡情地嬉戲，勤奮地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。他總是充滿(mǎn)柔情地注視我們，關(guān)心著(zhù)我們，期待著(zhù)我們，恰似一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好友，又如一位誠心誠意的長(cháng)者，默默無(wú)聞地守護著(zhù)我們。我時(shí)常會(huì )站在濃密的樹(shù)蔭里，看著(zhù)這無(wú)私奉獻樹(shù)蔭的.大樹(shù)，感激之情不禁油然而生。
現在升到了八年級，教室是八（7）班，其教室之門(mén)正好迎著(zhù)那棵香樟的大樹(shù)杈。每日出門(mén)便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說(shuō)不出的情愫在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門(mén)口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒(méi)有主干粗壯，但仍然是十分結實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(cháng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺(jué)，大概就是這樣子吧，我想
在花開(kāi)時(shí)節，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)教室里便都是樟樹(shù)的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著(zhù)自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……
門(mén)前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅強不屈，要樂(lè )于奉獻，要頑強拼搏。我要向門(mén)前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛(ài)人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
仰望大樹(shù)作文11
每當我想到大樹(shù)，我腦海里呈現的第一幅畫(huà)面就是在我家附近的棠湖公園里的大樹(shù)。我經(jīng)常路過(guò)棠湖公園的側門(mén)。
我向里邊望去，發(fā)現里面的植被豐富，樹(shù)密而呈深綠色。它們高度參差不齊。當我從下往上仰望那棵最高的樹(shù)的時(shí)候，我突然覺(jué)得它甚至要比天還高，它高得無(wú)邊無(wú)際。我不曾知道那棵樹(shù)的名字，盡管我和它已經(jīng)接觸了14余年。我想，它應該是棠湖公園修建時(shí)就有的吧！那么，它還會(huì )繼續生長(cháng)嗎？這應該是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程吧？漫長(cháng)到我無(wú)法去想象，因為人的一生很短暫，而樹(shù)可以選擇性的活上好幾百年。想到這里，我的鼻子就酸酸的，它們，應該會(huì )很孤獨吧？！
站在下面仰望那棵參天大樹(shù)，那棵挺拔直立的大樹(shù)，心中油然生起一種對它的崇拜與敬仰之情。人，是很渺小的；世間的許多萬(wàn)物，是渺小的；唯有大樹(shù)，它就像一位巨人，直立在那里，直到永恒。所以，和它比起來(lái)，我們渺小地像一葉扁舟，哪怕我們穿梭在熙熙攘攘的人群里，也只不過(guò)虛無(wú)到一顆砂礫般大小。我總是對自己很自信，有時(shí)候甚至自信過(guò)度，驕傲自滿(mǎn)�？墒�，每當我仰望那棵參天大樹(shù)的時(shí)候，我便意識到我并沒(méi)有驕傲的資本。
那棵參天大樹(shù)就像一位父親，它的胸襟寬廣得幾乎可以容納一切。它由樹(shù)木的枝干和枝葉組成，構成一個(gè)完整的集體。但即使如此，它在樹(shù)叢中卻顯得非常的孤獨�？v使每天都有形形色色的人從它的身邊路過(guò)，也許會(huì )有那么幾個(gè)人稱(chēng)贊它，發(fā)出由衷地感嘆：你看，這棵樹(shù)那么的高大��！應該活了很多年了吧！但是，在這茫茫人海中，也有多少人會(huì )記住它，會(huì )在意它呢？有很多人就像走馬觀(guān)花似的.離去。是的，沒(méi)有人會(huì )知道它內心的孤獨。而它，唯有做好自己使內心強大起來(lái)才能夠驅趕它內心的荒蕪。
我知道，多年后，那里的風(fēng)景還是會(huì )保持著(zhù)原來(lái)的模樣，然而，原來(lái)它，還在那里。改變的，是經(jīng)過(guò)的路人，也是時(shí)間。
我想，在未來(lái)的某一天我會(huì )站在那棵巨人的肩膀上，鳥(niǎo)瞰全世界，一定會(huì )有那么一天的。到那時(shí)，我便不再是仰望，而是同你肩并肩。
仰望大樹(shù)作文12
仰望，是因為那棵樹(shù)實(shí)在太高大，倘若不仰起頭，則無(wú)法看清她的全貌；還因為我在內心里感覺(jué)她是神圣的，是令人景仰的，是一種智慧、閱歷和品格的象征。她把根系深深地扎在崇明島的土地上，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，閱盡人間滄桑，至今依然挺立著(zhù)偉岸的身軀。她差不多有500歲了，是崇明島上的樹(shù)中之王。
我去尋訪(fǎng)這棵樹(shù)。當地的人告訴我，這棵古銀杏有20米高，胸圍得由三個(gè)大人才能合抱。相傳在清朝時(shí)期，樹(shù)的主人姓陸，他本想把樹(shù)出售給一位姓陳的買(mǎi)家，爾后移栽至別處。幸好被當地三位有識之士發(fā)現，他們共同出資把樹(shù)贖回，古樹(shù)才保留到了今天。
站在大樹(shù)下，我頓感人之渺小，人生的`短暫和無(wú)奈。這樣一棵古銀杏，以靜默的姿態(tài)注視著(zhù)500年流動(dòng)的歲月，用濃郁的綠蔭潤澤著(zhù)周?chē)鸁o(wú)數的生命。
她是睿智而博大的。經(jīng)過(guò)推算，大樹(shù)的出生應該是在1515年，那個(gè)時(shí)候正是明朝正德年間。因而她見(jiàn)證了崇明島五個(gè)世紀的滄桑變遷。她是堅韌而執著(zhù)的。每一棵大樹(shù)都由一粒微小的種子孕育�？梢韵胂�，這一顆毫不起眼的種子要變成幼苗，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(cháng)大，又能在今天的百里長(cháng)島上呈現出王者風(fēng)范，其間辛苦誰(shuí)人知？這漫長(cháng)的歲月里，崇明島上經(jīng)歷了多少滄桑洗禮。任憑雷鳴電掣、雨暴風(fēng)狂，無(wú)論驕陽(yáng)酷暑、冰凍霜煎，不管硝煙彌漫、戰火頻仍，古銀杏依然昂然挺立、直指蒼穹；依然心無(wú)旁騖，不離不棄地堅守在自己腳下的這片泥土里。
她是謙遜而低調的。人有了點(diǎn)閱歷，往往就喋喋不休，到處張揚。而眼前的這棵古銀杏，卻把歲月的印記深深地隱藏在自己的年輪里，靜默無(wú)言。她也知道，西北沙漠中的胡楊，能夠經(jīng)歷千年而不死，死了千年而不倒，倒了千年而不朽。比起胡楊，自己的閱歷還淺，因而她越發(fā)謙遜了。
她是磊落而寧靜的。漫長(cháng)的時(shí)光中，無(wú)論春夏還是秋冬，她把自己的身軀赤裸裸地顯露于光天化日之下，毫無(wú)半點(diǎn)遮擋和掩飾。大樹(shù)已經(jīng)把自己的綠葉、氧氣和樹(shù)蔭全部奉獻給了人類(lèi)。
仰望著(zhù)那樣一棵大樹(shù)，面對這一崇明島上目前壽命最長(cháng)的生命體，我心生敬畏，更欽羨她身上的高貴氣質(zhì)和無(wú)比旺盛的生命力。
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