那人，那樹(shù)作文1000字（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那人，那樹(shù)作文1000字，希望對大家有所幫助。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇1
當青蔥的綠色茁壯地成長(cháng)，樹(shù)葉子便時(shí)不時(shí)婆娑地搖曳著(zhù)，將這青翠的聲音，映個(gè)滿(mǎn)屋，也將樹(shù)葉的濃郁香味，充盈了整個(gè)房間的角角落落。當柔風(fēng)輕拂，陽(yáng)光便明晃晃地射入屋內，將一身的溫暖，灑向窗格……
開(kāi)了窗，望著(zhù)窗外的一棵樹(shù)，我愣愣的，竟有些出神。我仿佛回到了故鄉，再一次想起那張漸遠而又熟悉的面龐……
當我年幼懵懂時(shí)，記憶中總有一棵健壯的樹(shù)。它有著(zhù)粗壯的樹(shù)干，堅韌的'枝條自由無(wú)拘束地生長(cháng)著(zhù)，上邊綴滿(mǎn)了厚實(shí)的一片片綠葉。摘下一片，細數它精致的紋理，你能感受到它清晰的脈絡(luò )和蓬勃的生機，就如同在與這片綠葉對語(yǔ)。
那時(shí)的他，是我童年的玩伴。
他待我是極好的。他總會(huì )陪伴著(zhù)我隨性地漫步在田野之間，細細地觀(guān)察莊稼微妙的成長(cháng)；他總會(huì )任由我坐在那棵大樹(shù)下歇息，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；他也總會(huì )幫助我攀爬上樹(shù)頂，讓我欣賞遠處的流水人家……每每在大樹(shù)下，他的懷抱，我總會(huì )感到一陣溫暖，在心頭蕩漾。
那樹(shù)是在太爺爺的屋子邊的，常在秋日的午后，他搬出涼椅，待在樹(shù)下，任陽(yáng)光斑駁灑落，任微風(fēng)輕巧劃過(guò)，他總悠然自得地躺下小憩。我在他身畔，用肉鼓鼓的小手，拿起木梳，靜靜地梳理著(zhù)。他也用獨特的嗓音，生動(dòng)地訴說(shuō)著(zhù)老一輩的故事。而我與那樹(shù)，就成了他的聽(tīng)眾，靜默地聽(tīng)著(zhù)，深思熟慮般想著(zhù)，若一位深邃的思想者。微弱的陽(yáng)光通過(guò)那樹(shù)，淌過(guò)他烏黑的發(fā)梢，他微揚的嘴角，更淌過(guò)我稚嫩的心靈。
一直記得他向我生氣得大吼的一次——也是唯一的一次。他原本慈愛(ài)溫和的臉上，眉毛緊皺，嘴里大聲呵斥著(zhù)我，臉色陰沉。我當下就哭了，淚水噴涌而出，奔著(zhù)跑著(zhù)離開(kāi)了。眼中模糊一片，唯有看見(jiàn)那棵樹(shù)也宛若生氣似的唰唰作響，往日的溫暖不再，只剩下淡淡的冷漠。
而如今，他走了。那樹(shù)便成了我對他唯一的寄托。我常�；剜l下看望那樹(shù)。在那棵樹(shù)身上，我仿佛看見(jiàn)了他，他歡笑的臉龐，慈愛(ài)的臉龐，生氣的臉龐，都在我的腦海中重現，疊合。
可是自打他講故事的聲音與活力不再，整個(gè)老屋死氣沉沉，連帶著(zhù)的那棵幾乎永遠年輕的樹(shù)也變老了：
它的樹(shù)葉變成了濃綠的色澤，蜷縮在一起；它的枝條不再堅韌，脆得一折就斷；它的樹(shù)干也布滿(mǎn)了崎嶇的一條條溝壑……
它老得令人肅然起敬，讓我想撲上去把它擁入懷中，喊它幾聲太爺爺。但終究還是沒(méi)喊出口，它便也隨著(zhù)太爺爺而去了……但我知道，那人，那樹(shù)，已經(jīng)在我的生命之中留下了不可磨滅的印記，永遠也不會(huì )離開(kāi)。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇2
操場(chǎng)院墻外的幾排楊樹(shù)自從樹(shù)葉被秋風(fēng)刮走之后就沒(méi)有什么變化了：鳥(niǎo)窩還是那幾個(gè)鳥(niǎo)窩，高度還是那么個(gè)高度，整日在初春特有的白色天幕前佇立著(zhù)，色調與天空幾乎相反，但卻如此不起眼，如此平平無(wú)奇，似乎本來(lái)就是這么亙古不變。
垂下剛被水浸濕了的手，我步入教室，此時(shí)英語(yǔ)老師在多媒體上搗鼓著(zhù)些什么，想起昨日英語(yǔ)老師似乎在下課前發(fā)了報紙�！澳沁@便是聽(tīng)力錄音了罷�！边@么想著(zhù)，我回到座位翻動(dòng)著(zhù)桌子上整日不變的狼籍。
上課鈴響了，老師隨播放了錄音，這時(shí)我剛好不緊不慢地揪出報紙，好似我是掐著(zhù)著(zhù)表進(jìn)行著(zhù)這一切的，內心便微微得意了那么一下。
隨著(zhù)多媒體中男女聲交替連續地放出，同學(xué)們開(kāi)始作答，每當一段話(huà)結束時(shí)，就會(huì )有一陣沙沙聲。我左手托著(zhù)腮幫子，右手填著(zhù)選項，看著(zhù)眼前這張從未改過(guò)樣式的英語(yǔ)報紙，重復著(zhù)千年不變的作題方法。
不久，同學(xué)們的筆便都丟在了桌面上，老師也關(guān)閉了錄音：“好了，現在挑兩個(gè)同個(gè)學(xué)上來(lái)把答案寫(xiě)一下�！崩蠋煵](méi)有挑我，我覺(jué)得可惜，這次的題我約摸下，在路上挖坑讓繞道走的居多，并沒(méi)有在路旁控坑讓直走的，所以我心想，我這次的正確率應是高的。這么想著(zhù)，我抬起頭看看那幾排大樹(shù)，樹(shù)頂端的地方微微晃動(dòng)著(zhù)，今日的天上大概是有風(fēng)的…
兩位同學(xué)填寫(xiě)完答案，回到位上，老師端起報紙時(shí)對折了下說(shuō)道：
“我怎么聽(tīng)到有好多同學(xué)說(shuō)都是坑呀�！彼呎f(shuō)邊揚起了嘴角，我收起了掛在樹(shù)梢上的目光，也笑了，因為我覺(jué)得這次的題并無(wú)特別之處，想到這兒，我又得意下
老師更正了黑板上答案錯誤，公布了正確答案，我一眼一題，發(fā)現我有所顧慮的地方都是正確的'，該不會(huì )全對吧？看到最后，我果然是全對于是我再次得意一下。
老師讓全對的把手起來(lái)，我舉了起來(lái)，可前面的好學(xué)生愣是沒(méi)一個(gè)舉手。老師環(huán)顧了四周說(shuō)道：“一個(gè)都沒(méi)有嗎？”“怎么沒(méi)有啊，我全對呀！”我又把手舉得高了些，想到有我一個(gè)人全對，我更加得意了。老師看到了我高舉的手，便說(shuō)：“就H一個(gè)人嗎？”話(huà)音剛落，就有不少同學(xué)向我這邊看了，于是我得意極了，再也抑制不住我上揚的嘴角，笑了良久……
之后，我并沒(méi)有拿這件事來(lái)吹噓，因為我知道全對這種事對于位居前排的同學(xué)早已是家常便飯，是輕而易的事了。后來(lái)我終于沒(méi)有再舉起過(guò)手了。也許這次只是我運氣好才全對罷，也許前面同學(xué)的目光不是因為我超過(guò)了前排同學(xué)一次，而是因為我總算全對了一次罷……
春天來(lái)了，天氣要轉熱了，不知什么時(shí)候那幾排大樹(shù)換了塊藍色的幕布，樹(shù)枝也和之前有些不一樣，也許是添了些新東西……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇3
輕輕的略過(guò)樹(shù)梢，悄悄的爬進(jìn)窗戶(hù)，漸漸的走進(jìn)。絲絲縷縷的和著(zhù)清風(fēng)走進(jìn)我的夢(mèng)。金秋的腳步走進(jìn)，不久，一樹(shù)橙紅的，一樹(shù)淡黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)的散開(kāi)，漫不經(jīng)心的裝飾給豐收增添了幾分韻味。
我靜靜的睹著(zhù)它的容，我悄悄的偷著(zhù)它的香，它的身形刻在了記憶深處，它，哪一棵香滿(mǎn)校的桂花樹(shù)。
桂花香童年。
她恬靜的站在長(cháng)嶺中心小學(xué)的校園里，在我第一次跨入校門(mén)前，便有了這樹(shù)香。他或許是大姐姐，總在困倦的九月里帶來(lái)香甜，亦或是母親，總招我們在樹(shù)蔭下坐成排，那些被這花香勾起的記憶……
“快走”那時(shí)我們這些23年級愛(ài)美的丫頭片子，下課后總是第一句說(shuō)這話(huà)，我們喜歡在桂花樹(shù)下集合，一起分享它的香，為了能讓這花長(cháng)留在身邊，我們都會(huì )爭著(zhù)去搶地上干凈的花瓣，用紙巾包住，藏在衣兜里，藏在文具盒里，夾在書(shū)頁(yè)里。好朋友之間也會(huì )悄悄地耳語(yǔ)，告訴她什么時(shí)候落的花最好，怎么收起來(lái)保存最久。
我們的友誼用香傳遞，用香封存，用笑臉堆積。
桂花儲成長(cháng)。
她活潑的跳躍在九月的季節里，總夾雜著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，在樹(shù)下誦著(zhù)“不是人間種，移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)”從樹(shù)下?lián)旎ò甑綐?shù)下誦詩(shī)文，我們渡過(guò)了稚嫩，迎來(lái)了成長(cháng)。開(kāi)學(xué)記得早晨起的，一定要早，因為即將升學(xué)的緣故早起樹(shù)下背課文是從別人那里學(xué)來(lái)的，總覺(jué)得那像一幅畫(huà)，但自從親自試了后，才覺(jué)妙在何處。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。技能捕捉到晨曦中那一次清香又能得到老師的贊揚，她也總說(shuō)我們的笑比桂花都甜。
我們的情誼被香收藏，被香塵封，被香彌漫。
桂花存溫情。
我們在樹(shù)下跳著(zhù)繩，時(shí)來(lái)的摔倒，引得一片笑聲，在同學(xué)們的笑論中，一雙白里透著(zhù)些紅的手將我扶起，她是花的天使，她的笑宛如桂花，她，我的英語(yǔ)老師。我羞澀地說(shuō)了聲“謝謝老師”，“Welcome，你能用英語(yǔ)說(shuō)謝謝嗎？”“三顆油”貝我嬌羞的從嘴里擠出，然后拔腿就跑。一次早讀，短文背誦到一半時(shí)卡住了，她看著(zhù)我依舊帶著(zhù)笑，我沉浸了，突然記憶猶新。她很關(guān)心我，就像孩子們生怕潤濕的桂花腐爛。她曾說(shuō)，英語(yǔ)要勇敢的'說(shuō)出來(lái)，就像桂花一樣被雨淋后依然笑著(zhù)綻放，依然吐露芬芳。
我們的橋梁用香筑起，用香跨越，香鋪就。
我與桂花沒(méi)有太多的故事，有的這些也早就在前人的文章里見(jiàn)過(guò)了。但這樹(shù)生于我的母校，長(cháng)于我的母校，如同我的母校一樣，給予我快樂(lè )童年時(shí)光，讓我品嘗成長(cháng)的酸澀，讓我回味園丁們的溫熱。他也是另一個(gè)我，落雨后仍堅強的綻放。
那樹(shù)，無(wú)論身在何時(shí)何地，都將悄悄地綻放在我心里，我將她小心翼翼收藏。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇4
那人在樹(shù)下忙碌，那樹(shù)是那人遮風(fēng)擋雨的依靠，那條街，稀稀疏疏的，偶有三五個(gè)學(xué)生，放學(xué)后的喜悅與那人臉上的汗水和疲憊，總是有些格格不入。
平常我總是一個(gè)人回家，總是要經(jīng)過(guò)那一條街，路過(guò)那個(gè)人身邊時(shí)，我放在口袋里的手會(huì )不自覺(jué)地握緊。有時(shí)，那個(gè)人立在那兒沒(méi)有什么事，只是悵惘地張望，我就跟她打聲招呼，她憔悴的臉上立即現出欣慰的笑容，趁機和我說(shuō)幾句話(huà)；有時(shí)，她的面前站著(zhù)幾個(gè)人在和她討價(jià)還價(jià)，她臉上總是現出為難的神色，我總是默然地走開(kāi)，向家的方向奔去。
家，總是靜悄悄的。我自己將昨夜的剩飯剩菜熱了，吃完后寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。第二天，我出門(mén)時(shí)看著(zhù)家門(mén)口多了兩雙鞋，一雙鞋底帶著(zhù)泥土，原本白色的鞋帶有些發(fā)黑，另一雙是新的流行款，我穿上那雙流行款去上學(xué)。
日復一日，年復一年，依舊是那個(gè)安靜的'家。到了初中后，我就從另一條街道回家了，有時(shí)還想著(zhù)那條街、那棵樹(shù)、那個(gè)人。她此時(shí)是在張望著(zhù)什么，還是在和顧客討價(jià)還價(jià)？
有一次這條街道施工，我不得不重歸舊途。忽然下起了雨，我拿出書(shū)包里的傘，正要繼續走著(zhù)，“咚咚咚”，我循聲望去，只見(jiàn)那人正在手忙腳亂，攤位上的水果接二連三地滾下來(lái)。雨水無(wú)情地打在了那人的臉上，滄桑的臉有些吃力地擰著(zhù)；雨滴，不時(shí)從頭上滑落到地上�？粗�(zhù)這個(gè)場(chǎng)面，我的眼淚不爭氣地流下來(lái)了，走著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了那人的身邊，“我來(lái)幫你撿�！蔽覍阃^上舉著(zhù)說(shuō)。她抬起了頭，看著(zhù)我有些淚痕的臉，似乎有些疑惑。我彎下了腰，將水果一個(gè)個(gè)小心地放進(jìn)了筐子里：“媽媽?zhuān)裉煳覀円黄鸹丶��！?/p>
“好，好��！”她那被雨水打濕的臉上又現出了熟悉的笑容。
是的，這個(gè)人是我的母親。父親經(jīng)常在外面工作，我由她一個(gè)人帶大。我聽(tīng)著(zhù)她那顫著(zhù)的、有些喜悅的聲音，眼淚又一次掛在了眼角，想著(zhù)母親省吃?xún)�用，供我讀書(shū)，給我買(mǎi)衣服和鞋子，自己卻在這棵樹(shù)下賣(mài)水果，我的心仿佛被針扎了一樣
收拾完，我們回家了。這一次，我身邊多了一個(gè)人，不再覺(jué)得孤單了。在家門(mén)前時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)囊磺卸加辛俗兓�，家也有了些變化。我拿�?zhù)一根體溫計，想給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽在跟一個(gè)人通電話(huà)，那頭傳來(lái)了一句話(huà)：“我明天就可以回家了，這次估計可以呆兩個(gè)月，真的！”
“那太好了！回家后你多和兒子聊聊�！�
我沒(méi)有打擾他們，嘴角忍不住地微微上揚；心，感覺(jué)到好暖好暖。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇5
春暖花開(kāi)
老樹(shù)靜靜兀立，無(wú)聲地張揚著(zhù)滄桑，枝上零落的花瓣正在風(fēng)里發(fā)出嗚咽般的撲撲聲，讓人覺(jué)出一陣逼一陣的凄涼。樹(shù)旁矮屋的墻面已經(jīng)頹殘發(fā)黑，黑洞洞的窗口似是誰(shuí)的眼眸——空洞無(wú)光。
樹(shù)下依稀是你悠閑閉目小憩的身影，稍一定神，搖椅空空，落英繽紛。
初春
絲絲春風(fēng)挾著(zhù)暖意襲來(lái)，樹(shù)上新綻的葉兒延展著(zhù)剛剛汲取的清新，一片片像上了茜紅的.釉色，泛著(zhù)紫玉般柔潤的光澤。
我拉著(zhù)你在園中種花，你手把手耐心地教我。我學(xué)不會(huì )時(shí)煩躁地把花盆踢翻，泥土、種子撒了一地，你也不惱，笑呵呵地清掃掉，一邊輕聲鼓勵我，再耐著(zhù)心思讓我慢慢上手。
當我驚喜地發(fā)現從泥土里鉆出的一片新綠時(shí)，你含笑摸摸我的頭，什么都沒(méi)有說(shuō)。
仲夏
夏夜，你總會(huì )陪我在院里乘涼。
那棵樹(shù)下，月影疏疏。你搖著(zhù)那把大蒲扇，將我抱在懷里，給我講《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的故事。我聽(tīng)得入迷，也會(huì )幻想自己飛到了月亮上，傻笑出聲。蟬鳴聲聲，清風(fēng)陣陣，鼻間是濃郁的花香，耳邊是你娓娓的講故事聲。那時(shí)我便覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子。
樹(shù)上的花開(kāi)得很茂盛，花舞翩躚，盈盈月光撫上你滿(mǎn)是溝壑的臉，你的笑意也融在這絲絲花香、淡淡月光中。
深秋
黃綠相間的葉子在秋風(fēng)中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，這個(gè)時(shí)候的樹(shù)上已經(jīng)結滿(mǎn)了大大小小的果子，一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏地躲在枝葉間，像極了害羞的小娃娃。
我坐在你寬厚的肩上，你穩穩地馱著(zhù)我，我有些吃力地夠著(zhù)樹(shù)上的果子，大叫著(zhù)“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)”。好容易摘了幾個(gè)下來(lái)，我高興得又喊又叫。把果子洗凈后，我迫不及待地咬了一口，皮薄汁多，甜如蜜糖。我把果子遞到你嘴邊，你卻搖搖頭，將果子推回，笑說(shuō)自己不愛(ài)吃，那含笑的眉眼分明，也如同蜜般滋潤心田。
寒冬
殘葉凋零，那樹(shù)只余了光禿的枝干，皚皚白雪紛紛揚揚地落下，地上已覆了一層薄雪。
我凍得哆嗦，卻還是耐不住雪的誘惑，蹲在門(mén)前看雪。一片雪絨花悠然落于掌心，隨即融化，化成一滴晶瑩“淚珠”沾濕掌心。你望見(jiàn)我不住瑟縮的身影，無(wú)奈地嘆口氣，放下手中活計將我抱至壁爐前。暖融融的爐火讓我舒服地瞇起眼，火焰跳躍中，再次朦朧望見(jiàn)你含笑的眸……
枯葉疊在樹(shù)影搖曳中垂垂老去，你的微笑一次又一次的閃現。老樹(shù)依舊，昔人已逝。爺爺，愿你在另一個(gè)世界里安好。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇6
時(shí)間無(wú)情地流逝，帶走了一切美的瞬間。當一個(gè)個(gè)今天成為失去的過(guò)往，你是否憶起那生命中美好的瞬間�！}記
翻開(kāi)相冊，欣賞著(zhù)一張張老照片，仿佛回到了過(guò)往，又重新抓住了過(guò)去那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。忽然，我的目光停留在了一張普通的照片上：照片中的我低著(zhù)頭，手中拿著(zhù)一把鐵鏟，身穿一件厚實(shí)的冬季校服，在別人的幫助下賣(mài)力地種著(zhù)一株樹(shù)苗。這張照片，引起了我深深的回憶。
那是2011年的植樹(shù)節，爸爸單位組織去植樹(shù)，正趕上雙休日，我在家休息，爸爸便提議讓我和他一起去植樹(shù)，為美化環(huán)境，建設“森林慈溪”做出一點(diǎn)兒貢獻。我高興地答應了，便跟著(zhù)爸爸來(lái)到了植樹(shù)現場(chǎng)。
植樹(shù)地點(diǎn)在潮塘江北岸，這是一塊開(kāi)闊的空地，沒(méi)有樹(shù)木，只有遍地的野草和土黃的泥土。有些野草還是枯萎的`，雜亂無(wú)章地堆積在河邊，這與清澈的潮塘江及空地后的高檔住宅區的風(fēng)格格格不入�？粗�(zhù)爸爸同事們正熱火朝天地忙碌著(zhù)，我的腦海里情不自禁地浮現出了這樣的場(chǎng)景：一片生機盎然的小樹(shù)林挺立在一條清澈的河邊，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，婆娑作響；河水流淌著(zhù)，“嘩嘩”地響，真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！
我興奮地拿了把鐵鏟就奔向“戰場(chǎng)”，但不管你怎么用力，笨重的鐵鏟只是除去了一層枯葉浮土，我根本就沒(méi)能力來(lái)挖坑。正當我不知所措時(shí)，爸爸和同事扛來(lái)一株挺拔的樹(shù)苗放入事先已挖好的坑中準備填土：一人護著(zhù)樹(shù)苗不讓它傾斜，另外幾人鏟土回填。我趕緊跑了過(guò)去，再次拿起鐵鏟，將坑邊已挖出的黃泥一鏟一鏟地鏟入坑中，填滿(mǎn)坑洞后，用腳將泥土踩平，一棵樹(shù)就這樣種好了。接著(zhù)我們又投入到種下一株樹(shù)的工作中去了。陽(yáng)光溫暖地照射下，風(fēng)輕撫過(guò)我的臉，我干得越來(lái)越起勁，汗流浹背，熱紅了臉。就在這時(shí)，爸爸便給我拍下了這張照片……
望著(zhù)一排排新栽下的樹(shù)苗，一股強大的自豪感油然而生，我由衷地承諾：幾年后的春天，我一定要來(lái)欣賞我親手栽種的樹(shù)在春風(fēng)中搖曳、對河水照鏡子的美景。然而，我食言了：一個(gè)個(gè)雙休日、節假日，被一個(gè)個(gè)接踵而至的補習班和堆積如山的作業(yè)所吞噬。繁重的學(xué)習任務(wù)，使我無(wú)暇去欣賞我的樹(shù)，更不用說(shuō)再去種植了。最近，我忙里偷閑，又一次來(lái)到潮塘江。而眼前的情景讓我傷心不已：當年種的樹(shù)缺乏保護，早已病死，已被其他人換上了其他樹(shù)種。這么好的回憶消失了，只剩下了那張普普通通的照片，讓人欲哭無(wú)淚……
時(shí)間無(wú)情地流逝，帶走了一切美的瞬間，但那一張張老照片還記錄著(zhù)一切：那年，那月，那人，那樹(shù)，我那美好的童年……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇7
時(shí)光老人的腳步聲一直在遼醫大地上突突地急促著(zhù)，大學(xué)一年級那無(wú)知懵懂的青春歲月已悄然消失殆盡，而如今，大學(xué)二年級的金黃歲月也在熊熊燃燒。作為人世間普普通通的一個(gè)生命，我遇見(jiàn)了懷揣著(zhù)“生命不息，奮斗不止”人生理念的遼醫人，我邂逅了能夠將一枝一末一葉一莖所蘊藏的美完美詮釋給每一個(gè)駐足者的樹(shù)兒，見(jiàn)證了遼醫的寒來(lái)暑往、四季更迭、日升日沒(méi)、潮漲潮落等平凡卻動(dòng)人心魄的風(fēng)景。
那人，在這只為遼醫人代言。偉大的遼醫母親已在我們的眼線(xiàn)下走過(guò)了68載的風(fēng)霜歲月，68載的乾坤正氣、68載的日沐月浴、68載的風(fēng)雪祈禱造就了遼醫深厚博遠的底蘊，而正是在這深厚底蘊的熏陶下，一代代的遼醫人陸續地如雨后春筍一樣活躍在醫學(xué)的世界里，他們汲取了遼醫母親的日月精華，將自己喜歡的模樣活在了現實(shí)生活的方方面面，他們勤勞善良、真誠樸實(shí)、志存高遠、奮斗不息的品質(zhì)精神像錦州的風(fēng)一樣從未停息。慈祥的遼醫母親，具有岳母一樣的育子苦心，她在每一名遼醫人的心上刻下了一行字：厚德修身，精術(shù)濟世。短短八字，一字千金，字字相依熏陶出遼醫醫者以心愈人的崇高醫德，讓遼醫傳統優(yōu)良精神像那滾滾長(cháng)江水一樣可以源遠流長(cháng)終不斷。非常感謝自己能夠有幸遇見(jiàn)他們，和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴注定會(huì )是今生不可多得的幸福時(shí)光，愛(ài)你們是我最輕的謝意。
那樹(shù)，他們是勇于做自己的勇士。遼醫有多少樹(shù)或許沒(méi)人記得清楚，遼醫樹(shù)兒的美麗卻讓每個(gè)遼醫人言不盡道不完。四季更迭，我們看到他們不斷變換著(zhù)自己的藝術(shù)外衣，一個(gè)季節塑造一顆心，他們是遼醫的藝術(shù)家，站在美的角度，從美的心靈出發(fā)，不斷地讓自己藝術(shù)細胞中令人心醉的.美飄香于遼醫天宇。不忘初心，他們勇于做自己，讓我深受激勵，面對未來(lái)敢于邁出自己無(wú)悔的人生步伐，在這里，我向樹(shù)兒們致以最崇高的敬意。
那景，在時(shí)間的影子中依舊樸實(shí)無(wú)華。三尺講臺上的蠟炬成灰淚始干、會(huì )堂舞臺上的此曲只應天上有、教室中的一心只讀圣賢書(shū)、運動(dòng)場(chǎng)上的友誼第一比賽第二······無(wú)數平凡的遼醫光景映射出最溫暖的人情世故，拼湊出最難忘的歲月記憶。遼醫風(fēng)景中有你有我，我們都是快樂(lè )的記憶者，給我無(wú)限甜甜的幸福感，我要送你無(wú)窮的謝意，祝你永葆青春年華。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。遼醫母親，你的恩情，我今生難忘，若有來(lái)生，我還要做您的子女，而我們最好的約定就是：我愛(ài)您，不止是今生！
那人，那樹(shù)作文1000字 篇8
霧，籠罩著(zhù)鄉村，仿佛給鄉村穿上了一件秀美飄逸的輕紗。
通過(guò)這朦朧的晨霧，遠遠地望見(jiàn)了一座山，屹立在前方的不遠處。
山，雖然沒(méi)有像泰山那樣巍峨磅礴，但也比溝壑多了幾分高大；山，雖然沒(méi)有像黃山那樣秀美，吸引萬(wàn)千游客觀(guān)光，但也比土坡多了幾分險峻；山，雖然不像人具有生命，但它至少懂得奉獻，懂得付出。山一直用自己的軀體來(lái)造福人們。一座小山，經(jīng)歷滄桑與歲月的折磨，留存至今，這難道不是一種堅強嗎？或許你不這樣認為，但我始終覺(jué)得，這是一種堅強意志的表現。
霧，還未散去，似乎又夾染了幾絲微風(fēng)。微風(fēng)，吹響了一曲搖籃曲，在聆聽(tīng)中，我漸漸地回到了小時(shí)候。
那個(gè)冬季，雪下得特別大，人們出行都成了問(wèn)題，到處都堆積著(zhù)厚厚的雪。這場(chǎng)大雪，對于松樹(shù)而言，無(wú)疑是場(chǎng)生死考驗。厚重的雪堆積在了松樹(shù)的枝干上，壓彎了它的樹(shù)干。在我看來(lái)，松樹(shù)輸掉了這場(chǎng)考驗，它屈服了。日子一天天過(guò)去，氣溫也開(kāi)始回暖，春天到了。松樹(shù)上的雪漸漸地融化了，它又慢慢地挺立了起來(lái)，挺拔如初。
松樹(shù)，以它堅韌的品性，戰勝了大雪，戰勝了嚴寒，戰勝了困難，堅持了下來(lái)……
對于山和樹(shù)而言，堅強不屈的`精神，是它們能夠存活的關(guān)鍵，而對于人來(lái)說(shuō)，維持生命的又是什么呢？
上次，從媽媽的口中，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，至今我還牢牢地記著(zhù)。
以前，外婆家附近住著(zhù)一戶(hù)人家，他們家只有一個(gè)兒子，不幸的是，他們的兒子眼力有先天性的缺陷。為此，他們從未停止過(guò)尋醫的步伐。由于當時(shí)醫療水平有限，再加上他們家也并不富裕等種種因素，那個(gè)男孩始終沒(méi)有醫好眼睛，到最后，變成了一個(gè)盲人。
大家都認為他這輩子完了，就在大家惋惜的時(shí)候，這個(gè)男孩做出了一個(gè)使他父母震驚的決定：他要上學(xué)。也是機緣湊巧，他竟果真就進(jìn)入了盲校。
正如人們所說(shuō)的，上帝是公平的，在關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì )開(kāi)啟另一窗。這個(gè)小男孩日日夜夜地學(xué)習用盲文制成的書(shū)。他并沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有看不起自己，而是用一種超凡的努力奮斗著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。幾年后，他經(jīng)自身的不懈努力，終于在音樂(lè )方面取得了重大突破——他被一所著(zhù)名的盲人音樂(lè )大學(xué)錄取了。
后來(lái)，這位男孩對他的父母說(shuō)：“如果當初我沒(méi)有執意要去上學(xué)，或許現在我什么也不是。我很慶幸當初我作出了一個(gè)讓我一生不后悔的決定。這或許就是我第二次生命旅程的開(kāi)始，我會(huì )好好走完下面的路�！�
這個(gè)故事的真實(shí)性，我無(wú)從考證。但是，無(wú)論它是真是假，它都讓我明白了一點(diǎn)：人不可放棄希望，只要有希望，就可能產(chǎn)生堅強的意志，就會(huì )向目標奮力追去。
這個(gè)小男孩與很多名人的經(jīng)歷相似，他們最終能成功是因為他們都有一顆堅定不移的恒心。正如霍金所說(shuō)的：一個(gè)人身體的健康固然重要，但是一個(gè)人必須具有自強不息的精神。
霧，漸漸散去了，初升的太陽(yáng)又煥發(fā)出燦爛奪目的光芒，照射在萬(wàn)物身上……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比藗兛傉f(shuō)春天是美麗的，因為朱熹說(shuō)過(guò)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！比藗兛傉f(shuō)夏天是多彩的，因為孟浩然說(shuō)過(guò)：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！比藗兛傉f(shuō)冬天是靜謐的，因為柳宗元說(shuō)過(guò)：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍易钕矚g秋天了，因為秋是絢爛的，杜牧說(shuō)過(guò)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲遺留給我們時(shí)，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然降臨了。它不曾有春天那樣百花爭艷，芳香宜人；它也不曾有夏天那樣烈日炎炎，驕陽(yáng)似火；它也不曾有冬天那樣潔白無(wú)瑕，沉靜高邈。但秋天在我心中是最美麗的……
兒時(shí)，最疼我的便是奶奶了，我一到秋天便邀請幾個(gè)小伙伴，在金黃的田地里追逐，那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情肆意地奔跑，此時(shí)田間勞作的三三兩兩的農民，有的帶著(zhù)的草帽，手握著(zhù)鋤頭，有的挽起的褲腿，叼著(zhù)的香煙鍋的，有說(shuō)有笑。當我們奔跑時(shí)就會(huì )不約而同地提醒我們：慢點(diǎn)呀，當心些！我們把這善意的呵護當作喝彩，免不了有人摔倒了，小伙伴的笑聲就更歡了。當然“躲貓貓”更是我們喜歡的了游戲，藏在田野里，是很難被發(fā)現的，有時(shí)時(shí)間久了，肚子就開(kāi)始咕咕叫了，看吧，炊煙漸漸多了起來(lái)，慢慢散開(kāi)，連成霧茫茫的一片�！伴_(kāi)飯嘍，開(kāi)飯嘍……“此起彼伏的呼喚聲飄蕩在空中，小伙伴們怏怏地結束了游戲，結伴回家了，悠閑的老黃牛和活躍小狗跟在后面，構成了一幅有聲有色，有動(dòng)有靜的黃昏歸家圖�！�
奶奶可是傳統的話(huà)癆，坐在樹(shù)下不嘮叨幾句，講幾個(gè)故事，心里就癢癢。我們家門(mén)前有棵大楓樹(shù)，秋天，總有掃也掃不完的巨型楓葉，當一片片悄然飄落，紅紅的葉子厚厚地鋪在地上，踩上去窸窣作響，有時(shí)我干脆“坐“在上面，聽(tīng)故事，吹秋風(fēng)。對我這樣調皮的`人，聽(tīng)故事真是一種享受。奶奶在樹(shù)下坐著(zhù)，附近的小伙伴們都搬來(lái)小馬扎圍在奶奶身旁，大家都眼巴巴的望著(zhù)奶奶等待精彩故事的開(kāi)始，奶奶的肚子里有許多新鮮的好玩的故事，從女?huà)z補天到地道戰，從張飛審案到大鬧天空……我們陶醉在奶奶的故事里，當大楓樹(shù)的葉子一片片悄然飄落，我們在奶奶的故事中也慢慢長(cháng)大了。
如今我早已離開(kāi)了小山村，來(lái)到了大城市，這里的秋天總覺(jué)得少了些什么，高樓大廈，繁華街市，在每日的忙碌喧囂中卻再也遇不見(jiàn)高大的楓樹(shù)，回不到楓樹(shù)下的童年。金風(fēng)送爽，秋意漸濃，不禁回憶起家鄉之美，家鄉秋色之美。
“行人無(wú)限秋風(fēng)思，隔水青山似故鄉”。又一個(gè)秋天來(lái)了，帶著(zhù)安靜，帶著(zhù)祥和，慢慢地，慢慢地，向我們走來(lái)……秋天就像一幅美麗的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，那秋，那樹(shù)是畫(huà)卷中最美的風(fēng)景。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇10
昔時(shí)，沒(méi)有你我；昔時(shí)，沒(méi)有燈紅酒綠；昔時(shí)，沒(méi)有繁雜的世俗紛擾，昔時(shí)，它就在那，萬(wàn)物初醒。
那樹(shù)靜靜地望著(zhù)，靜靜地望著(zhù)，望穿細水長(cháng)流，染綠了整個(gè)年華。
曾經(jīng)，沒(méi)有道路，沒(méi)有人流匆匆，那樹(shù)也只是半人高的小苗，它與樹(shù)下打鬧的孩兒一同長(cháng)大——看著(zhù)一張張青澀的臉龐漸生蒼老，也看著(zhù)數不清的年輪一圈一圈爬上心頭，堆積成數不清的滄桑。
當孩子們成了家，小苗也長(cháng)成了參天大樹(shù)，孩子們開(kāi)始帶著(zhù)他們的孩子在樹(shù)下歇息，乘涼，從不必顧忌車(chē)水馬龍，從不用匆忙趕路，只是走累了，便歇息，與故人親昵寒暄，直到日落微涼，便淺笑，揮手，走向各自的方向。那樹(shù)一言不發(fā)，沉默地守護著(zhù)歲月靜好。
偶聞鳥(niǎo)鳴清脆地劃開(kāi)凄清，便心生幾分柔軟情愫，望著(zhù)前方的綠蔭，望著(zhù)天，望著(zhù)云卷云舒，心中涌上難以抑制的歡喜。少婦輕撩被風(fēng)拂亂的發(fā)絲，緩緩起身，回到了青石瓦的老屋前。
炊煙裊裊升起，月色漸漸濃郁，榕樹(shù)下的人兒各自離去。夜色闌珊，不必霓虹點(diǎn)染，只需月色灑下皎然，已是一番迷人畫(huà)卷。夜未央，夜未央。
暮色四合，人們在屋檐下笑談茶余飯后的小事時(shí)，鳥(niǎo)兒歸了巢，輕輕落在樹(shù)杈上，葉兒輕顫，抖落滿(mǎn)地斑駁的樹(shù)影。隨著(zhù)越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒棲落，那樹(shù)安然地懷著(zhù)誰(shuí)也猜不透的美夢(mèng)，在夢(mèng)中酣然靜待明日晨光。
一天天過(guò)去了，先是石板路被澆上堅硬單調的灰白色水泥，填平了一點(diǎn)一點(diǎn)凹凸不平的心緒；然后是道邊埋藏了無(wú)數故事的那半人高的草叢被利落地斬斷；再是語(yǔ)氣冰冷的人手持告示甩下幾個(gè)字：“老房拆遷”，從此再也不見(jiàn)青石瓦屋有炊煙升起；甚至，連藍天和月色都被無(wú)形的手扯爛，撕碎，棄入無(wú)邊黑暗。
再一次走到那樹(shù)下，望向前方，只剩下一片虛無(wú)。人們不禁放空：“那片天地呢？”自此，金屬的汽車(chē)日漸擁擠，柔軟的心被吞噬無(wú)幾。榕樹(shù)下再無(wú)人守望�！坝绊懯腥�！”自命非凡的'現代人冷冷拋出這般話(huà)，殊不知，那樹(shù)下有一個(gè)世界，有一個(gè)時(shí)代美好的故事。
那樹(shù)，終是歸入了塵埃，徒留最后一聲呻吟，便含著(zhù)滿(mǎn)眼淚光直愣愣地倒下了。四處都是圍觀(guān)叫好的看客，它痛心垂淚，卻無(wú)人能解這悲歌。
“娒娒，外婆還小的時(shí)候，這里有一棵那樣大的榕樹(shù)，”老太太在面前的柏油馬路上畫(huà)出一個(gè)巨大的輪廓，“它比我的家更溫暖�！焙⒆拥耐桌锟諢o(wú)一物，怔怔地看著(zhù)外婆，難以理解她臉上堆滿(mǎn)皺紋的笑容，難以理解外婆凝視著(zhù)灰白色的柏油路，眼中卻泛起彩色的淚。只是茫然地望著(zhù)眼前的“新時(shí)代”，像是在聽(tīng)一個(gè)僅作笑料的童話(huà)。
可我分明記得，那樹(shù)，是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)永恒。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇11
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�。保護地球家園是我們全人類(lèi)的責任，我們決心投身保護環(huán)境、建設地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著(zhù)一邊吃著(zhù)香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的'地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著(zhù)身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉身扶著(zhù)老奶奶到一邊的長(cháng)椅上做著(zhù)。
老奶奶對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)臉紅，因為在平時(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過(guò)填埋的方式處理。降解的塑料終究會(huì )越積越多，人們賴(lài)以生存的環(huán)境將會(huì )被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè )觀(guān)。一棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友�！艾F在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話(huà)感覺(jué)衛生不能保障�！薄斑@是個(gè)誠信問(wèn)題。老板說(shuō)循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛生，可實(shí)際誰(shuí)知道呢。很多消毒柜是當擺設的，根本不開(kāi)。這是雙方面的問(wèn)題，僅僅我們一方作努力是不夠的�！边@值得我們思考。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統，承受著(zhù)歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長(cháng)江，毀掉了不會(huì )再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì )再有。愛(ài)國的公民，請首先愛(ài)護這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇12
冬去春來(lái)，就在我幾乎忘卻了那段飄著(zhù)桂花香的時(shí)光時(shí)，卻驚奇的發(fā)現，隔壁院里的桂花樹(shù)，竟有幾束橫生的樹(shù)枝，調皮的伸進(jìn)了我家的院子里。那濃綠的葉兒?jiǎn)�，恰在小木桌上方撐出一朵陰涼。我又開(kāi)始在那個(gè)墻腳的小木桌上寂聊地寫(xiě)字讀書(shū)�！拔�，喂… …”一天下午，我正咬著(zhù)筆頭苦苦思索著(zhù)老師布置的看圖作文，一道明顯帶著(zhù)笑意的聲音好似在我家院子響起。
我疑惑的四下張望，只聽(tīng)有人嘻嘻地笑著(zhù)喊道：“笨蛋，看你上面呀！哈哈�！蔽乙谎鲱^，通過(guò)濃密的樹(shù)葉，看到他一頭漆黑的短發(fā)和兩顆亮比星辰的眸子… …自此，我在小木桌上的時(shí)光不再寂寞，那個(gè)男孩要么爬上樹(shù)和我說(shuō)話(huà)，要么隔著(zhù)墻給我扔來(lái)好吃好玩的，而我，總是將藏著(zhù)舍不得吃的桂花糕給扔過(guò)去。
他說(shuō)我母親做的的桂花糕比他母親做的的更好吃。那些日子，我們的那些小動(dòng)作，大人們或許不知道，或許知道了沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，都長(cháng)大了，桂花樹(shù)伸過(guò)的葉子蓋住了我家小半個(gè)院子。他也終于不愛(ài)上樹(shù)了，但我們依然相互扔著(zhù)東西，只是不再僅是吃的和玩的.，而是更喜歡一本本磚塊似的書(shū)，帶著(zhù)淡淡的油墨純香。不變的，依然是每年金秋時(shí)節甜蜜的桂花香和那堵老墻。
忽有一日，母親對我說(shuō)：“悠悠，你也長(cháng)大了，知道什么該做，什么不該做了… …和隔壁家的哲軒… …”我倔強的咬住下唇，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。小木桌被母親劈了當柴燒，蒸了一鍋桂花糕。我忍不住又偷偷包了一包想扔給他，然而不巧，母親發(fā)現了。母親滿(mǎn)臉怒氣，罵了許多不堪入耳的話(huà)。此后的秋天，我們終于背離原本的軌道，墻上再沒(méi)有飛來(lái)飛去的“磚塊”，徒留花影扶疏。我與母親，也因此日漸地隔膜了起來(lái)。一年夏天，我偶然得了一本《滄月》小說(shuō)集，想來(lái)是他一直掛念著(zhù)的書(shū)，不由自主地想著(zhù)要扔給他�？墒钦驹趬δ_，幾次嘗試，都未能成功扔過(guò)老墻。我不禁疑惑了，這墻，怎的似乎長(cháng)高了不少？我只得是放棄了。
不久，他住進(jìn)了醫院。我偷偷跑去看了他，他很感激。他說(shuō)，他是為了歸還我很久以前扔給他的一本書(shū)，不小心從凳子上摔了下來(lái)… …我深深的沉默了。兩家的父母也都因為我們的舉動(dòng)，彼此早已甚少言談了。
一日黃昏，久違了上樹(shù)的他竟坐在伸進(jìn)我家院子的樹(shù)椏上，他說(shuō)他要走了。由于各種各樣的原因，不久，他家真的搬走了。后來(lái)，我才想起，我終究忘了把那本他喜歡的書(shū)給他，而他也終究沒(méi)有歸還因歸還卻害他摔傷的那本書(shū)�！� …那棵桂花樹(shù)也不知什么原因被遷移到城里去了。
那堵老墻禁不住風(fēng)雨的摧殘，連帶我們兩家曾搭伙新砌的那一截，在一夜間一起坍塌了。只有我心中的那堵墻，卻似乎在越發(fā)地長(cháng)高，越發(fā)地堅固起來(lái)。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇13
校園里靠近圍墻的那一排香樟樹(shù)，是去年春天剛剛栽下的。
可能是因為初來(lái)乍到，還難以承受這里初春凜冽的寒風(fēng)，它們看起來(lái)枝枯葉落，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔心它們有朝一日會(huì )隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著(zhù)一道道的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過(guò)，學(xué)校似乎很照顧這些遠方來(lái)客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著(zhù)的“大花籃”里，乍看上去，還真有些田園意趣；每天有專(zhuān)門(mén)的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周?chē)N上了一圈花草這一切都在為它們的茁壯成長(cháng)提供著(zhù)有利條件。
可是這些樹(shù)并沒(méi)有朝著(zhù)人們所期望的方向發(fā)展。它們并不像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，反而情況一天不如一天了。當其他樹(shù)木都在信守著(zhù)和春天的約定，紛紛在還有些刺骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的`活力時(shí)，這些樹(shù)仍蜷縮著(zhù)觀(guān)望著(zhù)不敢發(fā)芽，似乎發(fā)芽時(shí)所需的能量從來(lái)就沒(méi)有在它們纖弱的身體里存在過(guò)。每次路過(guò)，看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮，我的心里便很不是滋味。
忽然想起很久以前就有人對這些樹(shù)的命運下過(guò)定論：它們活不久的。那是一次生物課上，老師對我們說(shuō)：“你們別看那個(gè)木柵欄挺漂亮的，其實(shí)里面還襯有一層鐵皮，這些樹(shù)的根根本無(wú)法呼吸，很快就會(huì )死掉�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣中透出一絲惋惜。
起初，我們并不相信。你看，有了那精致的“花籃”、那精心的呵護，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護倍加關(guān)懷。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎能死去呢？
可事實(shí)證明，老師的話(huà)是對的。它們現在已經(jīng)奄奄一息。那精致的“花籃”并不是它們成長(cháng)的樂(lè )土，反倒成了扼殺它們的兇器。也難怪，它們的根遠離大地，遠離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。缺少大地母親的愛(ài)撫，卻備受人類(lèi)不得法的呵護而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過(guò)度的愛(ài)已成為妨害其生長(cháng)的利器。
后來(lái)，有人將這些香樟樹(shù)從“花籃”里移栽到了土地上。雖然它們仍面黃肌瘦了無(wú)生機，但我想至少它們應該感覺(jué)踏實(shí)多了畢竟回到了大地母親的懷抱。正當我為它們感到慶幸之際，偶然有一次走近它們，卻讓我感到恐怖它們的樹(shù)干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著(zhù)一層密不透風(fēng)的塑料薄膜這與原先有什么兩樣！細細看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類(lèi)長(cháng)出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現在它們身上，真令人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的樹(shù)啊，你們何時(shí)才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽(yáng)光下、清新的空氣里自由生長(cháng)呢？
放學(xué)了，一陣喧鬧過(guò)后，學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹(shù)，在夕陽(yáng)中默默地佇立……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇14
不經(jīng)意間，在凜寒的風(fēng)中似乎嗅到了一縷你的芬芳。
我知道是我想你了。每每清雪飛揚的時(shí)候，我就會(huì )想起你的柔軟與明媚；每每心中愁緒凝結的時(shí)候，我就會(huì )想起你的輕盈與從容。你以樹(shù)的形象生長(cháng)在我童年的村莊，卻像諾言一樣緊緊跟著(zhù)我，隨著(zhù)我長(cháng)大，隨著(zhù)我青春的馬尾辮在風(fēng)中飄起，搖起——
又是一個(gè)落雪的冬季，又是一種內心沉沉的壓力，我又一次想起了那樹(shù)。
六七歲的光景，祖母門(mén)前的石墩旁，就是那樹(shù)。鄉下的黃昏來(lái)的真切，沒(méi)有遮掩，沒(méi)有阻攔，溫吞的光線(xiàn)就斜斜的掛在了樹(shù)上。枝椏間立刻開(kāi)始編織金色的絲線(xiàn)，左一綹，右一綹，穿插纏絡(luò )，不時(shí)有余下的碎線(xiàn)滑到地上，我就歡快的跑去，想拾起，每次卻都是兩手空空。身邊的祖母早已笑出了聲，回轉身，驀然發(fā)現，絲線(xiàn)原來(lái)藏到了祖母的額頭，還有眼角，卻早已被祖母的微笑折彎，變成了一條條的曲線(xiàn)。我就不時(shí)的捋著(zhù)祖母臉上的紋路，就好像摸著(zhù)這樹(shù)干上的褶皺一樣，那么深。不知祖母年輕時(shí)的樣子，這棵樹(shù)是否看到過(guò)；抑或這棵樹(shù)青蔥的時(shí)候，祖母是否看見(jiàn)過(guò)？
于是仰望這棵樹(shù)，就成了我愿意做的事。熾熱天，樹(shù)下一片陰涼，蟬的合奏也會(huì )響起，那么整齊，卻看不見(jiàn)它們的指揮。有一次鄰院的小哥哥愿意爬上樹(shù)為我捉蟬，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有攔著(zhù)，卻被祖母喝了回去：“那么小，使不得！再大一點(diǎn)才行的�！闭刖锲鹱�，竟發(fā)現祖母手里端著(zhù)剛出鍋的小面餅，一切的不快都被甩在身后，那甜絲絲，軟糯糯的小餅是我的最?lèi)?ài)。于是大樹(shù)下，孩子們一伙，大人們一伙，都津津有味的品嘗著(zhù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，祖母的這個(gè)手藝是從她的山東老家帶過(guò)來(lái)的，已教會(huì )了村里的好多人，我也曾嘗過(guò)村里人做的這種小餅，都沒(méi)有祖母的味道好。
上學(xué)以后，每到假期都有課要上，好久沒(méi)有回到鄉村了。記得那次中秋，隨爸媽再次回來(lái)。我站在那樹(shù)前，看月光把樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)浸潤，樹(shù)又粗壯了，我也長(cháng)高了。樹(shù)還會(huì )認得我嗎？或許它只認得我瘋跑的樣子；認得我悄悄摘掉剛長(cháng)出的小黃瓜躲在樹(shù)后偷吃的樣子；認得我央求小哥哥帶我去田里捉螞蚱的'樣子�？晌彝坏羲�，在城市的高樓里，我的視線(xiàn)經(jīng)常穿過(guò)霧靄陰霾，最終落在這純凈的鄉村里，�？吭谶@蔥蘢的綠樹(shù)上。今天我又站在你面前，個(gè)子是高了，但依然是那個(gè)渴望自由的小女孩。不知何時(shí)，祖母已蹣跚來(lái)到我身邊，她臉上的溝壑更深了，但她依然笑著(zhù)，清晰的告訴我：“等我孫女有出息的時(shí)候，還來(lái)吃奶奶的小面餅�！�
于是我就朝著(zhù)有出息的方向奔跑，當壓力堆積時(shí)，當失敗來(lái)襲時(shí)，我的心中總有那樹(shù)的影子，那是我心中自由的模樣。而樹(shù)下，不可缺少的是一個(gè)慈祥的面容，她顫顫的端著(zhù)芳香的小面餅，對著(zhù)我笑，柔軟的讓我相信，這個(gè)世界就叫愛(ài)與希望。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇15
讓人流連忘返的白玉蘭，圣潔，馥郁，用溫馨的花朵抒寫(xiě)東莞的頌詞。
令人目不暇接的摩天樓，輝煌、耀眼，用魅力的品牌開(kāi)創(chuàng )東莞的天地。
使人心悅誠服的東莞人，無(wú)私、自強，用拼搏的精神贏(yíng)來(lái)東莞的昌盛。
暗香處處隨影飛
明朝下西洋船隊獵獵飄展的鄭字大旗；凝聚在中國十九實(shí)際葉灰色天幕上的虎門(mén)硝煙的濃煙；轟響在華夏蒼茫大地上的虎門(mén)抗英隆隆戰炮。但是，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這炮彈與大刀的浴血奮戰，這用生命捍衛中華民族的尊嚴，寫(xiě)下了感人肺腑的壯烈篇章。他們永你泯滅的民族魂化作一樹(shù)樹(shù)癡癡的白玉蘭。挺拔的`身軀托舉著(zhù)大而潔白的白玉蘭花，花萼中淡泊地開(kāi)出一朵朵塵世的絕唱綴于枝頭，長(cháng)了翅膀的白玉蘭一身清麗的綻放朵朵悄枝頭，花開(kāi)朝上，柔情流轉中露出勃勃生機，散發(fā)出漫天的暗香，香氣似乎也是那么讓人精神振奮。
��！東莞不泯滅的靈魂成為中華民族文化百花園中一株馥郁芳香的白玉蘭，芳香進(jìn)入的心田。
欲與天公試比高
不必說(shuō)那環(huán)境優(yōu)美，人文景觀(guān)豐富；也不必說(shuō)東莞市科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，經(jīng)濟飛速發(fā)展；單是那一座座拔地而起且欲于天公試比高的摩天樓，就足以證明東莞這座品牌城市，充滿(mǎn)了迷人的魅力；充滿(mǎn)了青春的激昂；充滿(mǎn)了無(wú)限的希望！憶往昔：技術(shù)落后的城鎮，惡劣的環(huán)境，低檔的設備和只識彎腰耕作的農民；但是九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。如今20多年的青春奮斗，熱血的噴灑，雙手的拼搏，東莞人站了
起來(lái)了！萬(wàn)丈高樓平地起：從農業(yè)社會(huì )走向工業(yè)社會(huì )；從農村到城市；從設備低檔到國際性加工制造基地。
跨越，跨越，再跨越，東莞就憑一塊堅固的地磚建起這座集科技、商貿、經(jīng)濟、旅游業(yè)為一體的城市。
海納百川，自強不息
他們沒(méi)有被歷史的滾滾紅塵掩飾他們凌云壯志；沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪他們博大胸懷；跟沒(méi)有被山重誰(shuí)復疑無(wú)路般窮途末路的悲哀抹殺他們東莞夢(mèng)。
東莞兒女志存高遠，自強不息。大海以為不棄溪流，所以成就其大。高山以為不棄泥石，所以成就其高。他們共舟前進(jìn)，團結拼搏，用青春去完善城市功能；用雙手去掀開(kāi)城市綠化；用智慧去造就一個(gè)熱氣騰騰，蒸蒸日力的活力之都！
那花，讓人流連忘返的白玉蘭，挺拔的身軀撫舉著(zhù)東莞深厚而多彩的文化。
那樓，令人目不暇接的摩天樓，艷麗的色彩閃爍著(zhù)東莞欲與天公試比高的氣概。
那人，使人心悅誠服的東莞人，帶著(zhù)青春的激情正大踏步走向輝煌。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇16
那樹(shù)依舊站在原地，樹(shù)下的那個(gè)人依舊望著(zhù)我們來(lái)時(shí)的路。
我是極喜歡去鄉下的。
小時(shí)候，一到假期，就往鄉下跑。撒著(zhù)歡似的飛奔在田間小道中，衣服被風(fēng)吹得鼓鼓的，好像要飛起來(lái)。小路的盡頭，便是外婆家。
一開(kāi)始，我不怎么在意那棵樹(shù)，總是飛撲進(jìn)外婆懷中，撒嬌親昵好一會(huì )兒。也許是那樹(shù)太高太壯了吧，小小的我要把頭仰得老高才能看見(jiàn)它的全貌。屋內歡聲笑語(yǔ)，屋外恰有樹(shù)婆娑搖動(dòng)的聲音，清風(fēng)繞過(guò)窗欞，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我向外張望，只看見(jiàn)一地斑駁的樹(shù)影。我不可察覺(jué)地發(fā)出了一聲“咦——”，抬頭，樹(shù)的枝葉正招搖著(zhù)舞動(dòng)，是在和我們打招呼嗎？那次，應該算是我和樹(shù)的初次相識吧。
真正仔細打量那棵樹(shù)是在一個(gè)盛夏的中午。那天真是熱啊，蟬玩命地叫，大黃狗頹喪地趴在陰涼處懶懶地伸著(zhù)舌頭，天空藍得不摻一絲雜質(zhì)，可我絲毫沒(méi)有欣賞的心情。外婆家沒(méi)有空調，只有一臺老舊的風(fēng)扇賣(mài)力地工作，發(fā)出呼啦呼啦的聲響。我終究坐不住了，推開(kāi)門(mén)來(lái)向外跑去。
也許真的是緣分呢，我在那棵樹(shù)前停下了。它的樹(shù)干是那么直挺粗壯，青褐色的樹(shù)皮歷經(jīng)滄桑，平添了一份厚重。樹(shù)根直插入地底，露出虬勁有力的根座。我小心翼翼地將頭靠在樹(shù)干上，臉頰蹭過(guò)樹(shù)皮，涼涼的，有自然的.清新氣息。就在那一刻，我喜歡上了外婆家的這個(gè)守護神。
以后的日子，我便經(jīng)常待在那棵樹(shù)下乘涼。外婆坐在搖椅上，手中的蒲扇悠悠地揮著(zhù)，為我驅趕炎熱。樹(shù)葉調皮地落下，正好落在外婆頭上，我咯咯地笑著(zhù)。
然而美好的時(shí)光總是步履匆匆。假期結束時(shí)的離別總讓我極不情愿，卻也只能無(wú)可奈何地期待著(zhù)下一次相見(jiàn)。外婆每次都從屋子里掏出各種東西：雞蛋、糯米面、柑橘……大包小包，提了滿(mǎn)手。媽媽笑道：“你外婆把什么好的都留給你了。每次提回去的東西比提來(lái)的還多�！�
我用力揮手向外婆道別，外婆就站在那棵樹(shù)下，陽(yáng)光把她的臉頰照得發(fā)亮。有些佝僂的背和她身旁挺直的樹(shù)刺痛了我的眼。微風(fēng)吹過(guò)，那個(gè)身影越來(lái)越遠，隱約之中，樹(shù)又開(kāi)始歌唱了。
我慢慢長(cháng)大，能去鄉下看望外婆的時(shí)間漸漸少了。外婆不時(shí)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，要我去鄉下玩，卻總不能如她所愿。外婆雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我還是感覺(jué)到了她的遺憾。
又是盛夏了，窗外一片蔥蘢。
也許是時(shí)候回去看看了。那棵香樟樹(shù)，應該挺拔依舊吧。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇17
自習課上，好友突然湊過(guò)來(lái)小聲的說(shuō)：“然，你說(shuō)，我還要多久才能看到柳絮紛飛的樣子��？超級期待唉！”我白了她一眼，說(shuō)：“你做題做傻了吧！柳條估計還沒(méi)發(fā)芽呢！”好友一臉失望的表情看著(zhù)我，她苦笑著(zhù)說(shuō)：“試卷猛于虎��！”我們繼續埋頭為中考奮斗。
直到那天體育課上，我無(wú)意間瞥見(jiàn)操場(chǎng)角落里有棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，它是多么的孱弱，花也是零零星星的，不由的讓我想起了你———小桃樹(shù)，它就像當初的你一樣，小桃樹(shù)，你還好嗎？春天已經(jīng)來(lái)了，想必你現在也已經(jīng)開(kāi)花了吧，肯定是“桃之夭夭，灼灼其華”了！
當初，你是我無(wú)意間發(fā)現的一株小桃苗，長(cháng)得很不是地方，在兩道水泥墻的夾縫之中，大概是別人隨意丟下的桃核生長(cháng)出來(lái)的吧，之后，我便經(jīng)常去看你———小桃樹(shù)，給你澆水。
一天放學(xué)后，我匆匆回家，便跑去看你——小桃樹(shù)，可夾縫中什么也沒(méi)有了，連雜草都一棵不剩，我坐在地上哇哇大哭，媽媽出來(lái)問(wèn)我怎么了，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有看到一株小樹(shù)苗？就長(cháng)在那夾縫中的那棵！”媽媽說(shuō)：“早上我把它當雜草拔了�！�
我飛快的.跑到那堆雜草前，開(kāi)始翻找，最后居然在那里找到了你———奄奄一息的小桃樹(shù)。我小心翼翼的把你捧回院子里，用鏟子挖了一個(gè)洞，把你重新栽種了起來(lái)，母親說(shuō)你活不了了�？晌也恍�，因為在夾縫中你都活了下來(lái)，現在為什么不能呢？在我的精心照料下，你———小桃樹(shù)竟奇跡般的活了，第二年居然還開(kāi)了花呢！
父母為了養家糊口外出打工，我成了留守兒童，能陪我的只有小桃樹(shù)，我把心里話(huà)都和你———小桃樹(shù)講，可是不久我也離開(kāi)了家到外地讀書(shū)，臨走的時(shí)候，我在你的皮膚上淺淺的刻了我的名字。
如今多年已過(guò)，小桃樹(shù)你已經(jīng)長(cháng)大，我也已經(jīng)長(cháng)大。
越長(cháng)大，要面臨的挑戰也越多，每當我想要放棄時(shí)，我便會(huì )想起你小桃樹(shù)，風(fēng)雨總是無(wú)情的打擊著(zhù)你的弱小的身軀，無(wú)論風(fēng)雨怎樣打，你也絕不屈服。第二天，朝陽(yáng)一現，你又是容光煥發(fā)的立在那里。
現在，我和你———小桃樹(shù)雖相隔甚遠，但我知道，在我成長(cháng)的路上，你一直伴隨在我身邊，默默地激勵著(zhù)我前行，從未離去，距離無(wú)法消融我對你的思念。
那天夜里，我做了一個(gè)蹊蹺的夢(mèng)：我倚在你———小桃兒身上，你已經(jīng)長(cháng)的那么大了，花開(kāi)的那樣嬌艷，微風(fēng)吹過(guò)，紛紛飄落的花瓣雨下，我輕輕的哼唱著(zhù)我為你寫(xiě)的歌“成長(cháng)路上有你陪，任繁花落盡，世事滄桑，我心永恒……”
那人，那樹(shù)作文1000字 篇18
今年暑假，我回到了故鄉�？粗�(zhù)馬路兩旁望不盡的電線(xiàn)桿，我不禁想起了那滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色，種在農田邊、小河邊的芭蕉樹(shù)。故鄉不在熱帶，只是說(shuō)冬天看不見(jiàn)雪，更不可能有人穿棉襖�？稍谶@里，卻每家幾乎都或多或少種了些芭蕉樹(shù)，說(shuō)是“種了芭蕉，好事不焦”。所以，每每提起“蕉”鄰居們都會(huì )淡淡一笑。故鄉，藏在芭蕉樹(shù)干旁。在以前，那兒是個(gè)比較偏僻的地方，而孩子們最?lèi)?ài)玩的，就是爬樹(shù)。芭蕉樹(shù)不好爬，而且也有些芭蕉樹(shù)根本就爬不了。但一些頑皮的男孩卻也從無(wú)數次滑下來(lái)的.“失敗”中總結了爬樹(shù)的要領(lǐng)，以及如何去選能爬的樹(shù)。他們還把它編成順口溜。我還記得第一次聽(tīng)這口訣，是堂哥告訴我的。他一只手背在身后，另一只手向上舉，隔空指著(zhù)芭蕉樹(shù)。他那神氣的樣子，就好似一個(gè)成功人士衣錦還鄉。芭蕉樹(shù)就靜靜的站著(zhù)，默默地聽(tīng)著(zhù)已經(jīng)聽(tīng)了不知道多少遍的“爬樹(shù)口訣”。堂哥說(shuō)完口訣，轉過(guò)身來(lái)，皺著(zhù)眉頭，努力裝出一副很?chē)烂C的表情，對我說(shuō)：“好了，我也講了這么多了，實(shí)‘界’才是最重要的。你試試！”他還不知道他說(shuō)錯了字，一臉自豪地退到一邊。
我抬頭看著(zhù)那碧綠的芭蕉樹(shù)，又低頭看著(zhù)沒(méi)有分枝的樹(shù)干。我盯著(zhù)那碧綠的芭蕉葉，對堂哥說(shuō)：“哥，我不爬。樹(shù)會(huì )痛的�！惫枢l，藏在芭蕉葉中。有一次，我跟著(zhù)爺爺奶奶去田里�？粗�(zhù)爺爺奶奶在那插秧，我就坐在一旁的小路上。沒(méi)多久，奶奶又要到村子的另一頭摘菜。我拿著(zhù)幾個(gè)菜籃子，跟著(zhù)奶奶慢慢地走到了村子的另一邊。那塊田正好在一條小河旁邊，村里的人們都愛(ài)到這邊看看。小河旁邊，是一排的芭蕉樹(shù)。種的不整齊，但芭蕉葉長(cháng)起來(lái)后，卻是無(wú)比和諧。我站在芭蕉樹(shù)下，讓綠色籠罩著(zhù)我。奶奶在一旁彎著(zhù)腰，一顆一顆把菜割掉，一旁的菜籃子已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)了。小河的水慢慢地流著(zhù)，不知疲倦。天空也在嘩嘩的水聲中逐漸陰沉�！皩O女，要下雨了！”奶奶抬頭看了看天，對我說(shuō)。說(shuō)完她走向我。她嘆了口氣，又走向旁邊一棵比較矮的芭蕉樹(shù)，抬起手，扯了兩片芭蕉葉。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“孫女，雨應該不大。芭蕉葉能遮點(diǎn)雨就行了！菜就放這，明天再來(lái)拿！“說(shuō)完，拉起我的手，遞給我一片芭蕉葉。雨開(kāi)始下了，確實(shí)不大。我舉起那片芭蕉葉，用它遮著(zhù)頭頂。奶奶也是。我們走得不急。雨滴有節奏地打在葉子上，有些雨滴順著(zhù)葉的邊緣滑下來(lái)，形成一道雨簾，一條細線(xiàn)。芭蕉樹(shù)現在已經(jīng)成了這些望不盡的電線(xiàn)桿，而像士兵一般站得筆直的芭蕉樹(shù)已不見(jiàn)了蹤影。
守護著(zhù)村子的芭蕉樹(shù)，你真的逝去了嗎？我只能在夢(mèng)里再見(jiàn)到你了嗎？
那人，那樹(shù)作文1000字 篇19
遠處的汽笛朦朧中，她挽起直發(fā)，凌晨四時(shí)，大西洋彼岸的家人已經(jīng)快吃晚飯了吧。她纖長(cháng)的手指扣住窗棱，進(jìn)入遐想……
最近，她總會(huì )想起以前的事。她在一個(gè)工人家庭出生，作為家里唯一的孩子，縣里的重點(diǎn)初中，市里的模范高中，一切好似都一帆風(fēng)順。高考勉強達了一本，心高氣傲，與父母的一次長(cháng)談，父親的白煙圈，母親不住地埋下頭。她泛著(zhù)淚光，昂著(zhù)頭，離開(kāi)了小縣城，憑著(zhù)已準備好的封存資料，她來(lái)到這個(gè)屬于西五區的小城。她知道，這意味著(zhù)父母蓄了半輩子的那些的完結，與接下來(lái)的省吃?xún)�用。清晨是屬于她的，她想起那亞熱帶季風(fēng)下繁茂生長(cháng)的.梧桐，兒時(shí)上課外班，她總會(huì )仰著(zhù)脖子看它。
看它綠得彰顯生機；看它在無(wú)垠的蒼穹下籠罩著(zhù)世間萬(wàn)眾，無(wú)限地向上長(cháng)，永不停息。許是人小，心也純凈了然。但她知道，她也像這梧桐，有很長(cháng)的路要走。靜穆中她拉回思緒，這一步究竟是否荒唐，世間會(huì )證明，她要做的也許就是在此刻不悲不喜，為悟而不悟，于以度與未度。致謝、享受這段旅程，枝椏縱然縱橫交錯，但終有個(gè)結局圓滿(mǎn)，只不過(guò)多了些繁瑣。他日學(xué)成歸來(lái)，讓他們不為生活所煩。是啊，他們開(kāi)心就好！
春華秋實(shí)，在那個(gè)小城里，仿佛濕冷的雪一下，她就又長(cháng)一歲。梧桐一直看著(zhù)她，她喜歡挨著(zhù)它等公交，看著(zhù)樹(shù)下的孩子機警地盯向她，繼而又露出少了門(mén)牙的笑。她抿嘴，淺淺的，仿佛看到從前的自己。梧桐樹(shù)怎么會(huì )比天高，沖向天，最多高出個(gè)破舊的市民樓一兩層吧！那時(shí)的她怎么也想不到。她想起那顆梧桐，現在它還好嗎？她想看，未果。
后來(lái)，那個(gè)男生總是和她去等車(chē)，不說(shuō)話(huà)，只是帶個(gè)耳機。她喜歡從側面看他俊朗的側顏。在陽(yáng)光下白皙的皮膚總會(huì )使她驀然想起那一個(gè)個(gè)像檸檬果凍一樣澄澈的午后。她終究還是只把他當作朋友。她知道，現在不必為此而停留。
她懂：路漫漫其修遠兮，君將上下而求索。更相信命運總站在自己這邊。雖然沒(méi)有達摩一葦渡江的非凡，但生活留給她的一切都如一壺老茶裊裊漫起的煙霧，細細品味……自己總被這種對時(shí)光涓涓細流，不必強求的底色支撐。
郵件鈴響了，梧桐樹(shù)下，一個(gè)女孩身穿黃色衛衣，陽(yáng)光斜射在她瘦削的側頰上，正如那一個(gè)個(gè)至純至美的午后，“你好嗎？”淚滴自墜，時(shí)光被具象化，再次澌澌然蕩向遠方……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇20
世間最觸動(dòng)人的莫過(guò)于，在那殘樹(shù)銀花中，也始終能看到希望。
——題記
那是一年的春天，我跟隨著(zhù)母親回到了那個(gè)小時(shí)候長(cháng)大小村莊，那兩位老人也自然高興得不行，見(jiàn)到許久未見(jiàn)的外孫女，外公一見(jiàn)到我們就直拉著(zhù)我的手，說(shuō)是去祖屋那塊地抓只雞來(lái)好好補補身子。
穿過(guò)那片葳蕤樹(shù)林，走過(guò)那田間小路泥濘，站在祖屋院子的大門(mén)前，我停住了腳步。
那是一棵玉蘭，也是我最?lèi)?ài)的一種花樹(shù)，但她又不同于別的玉蘭——大面積焦黑的樹(shù)干，樹(shù)根牢牢抓住腳下的大地，本屬于她的銀花滿(mǎn)枝椏，卻只剩下零零散散的殘花枝葉。
“前段時(shí)間隔壁家的雞棚不小心失火了，我們這倒是沒(méi)多大損失，只是可惜了這株玉蘭�！蓖夤�(jiàn)我站在樹(shù)前發(fā)愣，便給我解釋眼前的這一切的始作俑者。聽(tīng)了他的話(huà)，愈加對樹(shù)的好奇，便更走近了些。
是怎樣的場(chǎng)景才會(huì )使一個(gè)人為此而震撼？
那焦黑樹(shù)干上分出的枝條，有的長(cháng)出了棕色的新皮，與原來(lái)的焦黑誰(shuí)也分不清誰(shuí)，也許是在那場(chǎng)火難中存活下來(lái)的玉蘭花如陰雨后的夜晚中的零星點(diǎn)點(diǎn)，顯得特別空曠�？僧斈阍贉惤�，就會(huì )發(fā)現在那條條枝椏中的分叉口，有幾點(diǎn)小小的新綠，在有點(diǎn)慘烈的焦黑樹(shù)皮的映襯下顯得不算很明顯，只是淡淡的，小小的新芽?jì)�，卻包含著(zhù)無(wú)限的.生機，偶爾也會(huì )有幾多剛成型的白色花苞。她們迎著(zhù)春風(fēng)，與那已經(jīng)盛開(kāi)的銀花傲然立于枝頭，俯視著(zhù)那對她無(wú)情的大地，身下是焦黑的樹(shù)皮，自己卻像因此浴火而生，更是襯得她如北國初雪般的干凈，潔白。就這樣的似乎什么也沒(méi)發(fā)生的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)深入我的心，帶著(zhù)那隱晦的絲絲清香，觸動(dòng)了最深處的那塊地方……
凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。
想起那首《玉蘭》，玉蘭花本就聞名于她的干凈脫俗，但我卻從未想到她的干凈，居然能讓她在經(jīng)歷了這樣的劫難后依然不沾絲毫塵土，憑著(zhù)那與生俱來(lái)的傲然秉性迎著(zhù)春風(fēng)。她開(kāi)于春天，卻從不貪戀春色；她歷經(jīng)磨難，卻依然不改那純凈面對這凡塵無(wú)情。人難道不是也應該如此？經(jīng)歷了世間的磨難，仍保持著(zhù)自己的本性，正所謂似這與眾不同的玉蘭，火海無(wú)情，依舊冰清玉潔，傲然于世，那劫難留下來(lái)的傷疤，就這樣隨著(zhù)去吧。
春風(fēng)中，那殘樹(shù)枝頭的銀花向外開(kāi)，恍惚中，是一樹(shù)盛放如雪的玉蘭花，朵朵傲然潔凈，縷縷?E?F清香也悄悄滲入我心……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇21
友情是天堂，沒(méi)了它就像是下了地獄；
友情是生命，沒(méi)了它就意味著(zhù)死亡；你在人世間所做的一切，無(wú)一不是為了友情�！锼�
那栽滿(mǎn)友情之樹(shù)的小路，我們還能前行嗎？
仿佛因為著(zhù)太多太多的相似而產(chǎn)生了緣分，這種莫名其妙的緣分悄無(wú)聲息地拉近我與你的距離。一顆友誼之樹(shù)的種子，在無(wú)數次愛(ài)的滋潤下開(kāi)始生根、發(fā)芽……
還記得那是一個(gè)桂花香飄四溢的季節，那條榕樹(shù)葉遍地的'小道上銘刻著(zhù)一個(gè)個(gè)我與你攜手并行的腳印，我倆健步如飛的腳步每天都會(huì )在上學(xué)和放學(xué)時(shí)分準時(shí)出現在小道上，形影不離。剛上初一，我們還是不懂事的小孩子，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜。等出了校門(mén)，我倆爭著(zhù)往前沖，每次我都很驕傲的把你甩在后面，可是等到了斑馬線(xiàn)前，我又不得不停下來(lái)等你，因為我要你“帶”我過(guò)馬路，而你總是會(huì )慷慨地為我開(kāi)辟一條安全之路，然后我們手挽著(zhù)手，一甩一甩直樂(lè )到心田……
但是，經(jīng)過(guò)一年心靈之水的灌溉才長(cháng)出一點(diǎn)嫩芽的友誼之樹(shù)卻不知什么時(shí)候開(kāi)始了枯萎，枯萎……
我實(shí)在忍受不了別人用你我專(zhuān)用的那個(gè)名字呼喚你，我也不習慣當我送上我花了好幾個(gè)夜才做好的賀卡時(shí)你卻毫不表情，或許是我不懂珍惜，或于是你不懂感激……我性格暴躁，大大咧咧，而你溫柔嫻淑，恬靜文雅……或許更多的是我的性格，是我的原則太不能讓你接受了吧！總之，我們在一起再也沒(méi)有共同的話(huà)題了……
隨著(zhù)時(shí)間如輕煙般的消逝，如今在那條秋雨后泥濘的小道上，偶爾有掉落榕樹(shù)葉子，“啪”的一聲敲打著(zhù)我的心，好痛好痛……看看那條榕樹(shù)葉子鋪成的小道，我不由得慢下了步子，我想起了同你走過(guò)的那段時(shí)光，更想起你那可愛(ài)的臉龐，你那美麗的大眼睛。
又一片榕樹(shù)葉落下來(lái)，打亂了我的思緒，你和你的新朋友開(kāi)懷大笑的樣子又在我眼中浮現……
我們回家方向始終不一致，“天下沒(méi)有不散的筵席”，此時(shí)不分彼時(shí)也要分。我們的道路分歧了，但是還有朋友與你同行，我雖然離開(kāi)了，可是世界上不只有我一個(gè)人，“朋友背叛了再找一個(gè)”。但是，親愛(ài)的朋友，我依然是我，我也希望你還是我認識的那個(gè)你，不要讓我再“刮目相看”了，好嗎？
“長(cháng)痛不如短痛”不過(guò)，我選擇的“短痛”似乎比“長(cháng)痛”還要痛的多……
那栽滿(mǎn)友情之樹(shù)的小路，我們還能前行嗎？
那人，那樹(shù)作文1000字 篇22
林蔭道上，落葉漫天，蕭條冷寂，傷了夕陽(yáng)，哭了白菊。你的身影，逐漸消失在黃昏的柔波里……——題記
那是初一開(kāi)學(xué)軍訓的第一天，我們新生頂著(zhù)烈日，在操場(chǎng)上排隊、踏步、喊口號。自由練習時(shí)，我們被分在一組。第一眼見(jiàn)你，很普通，白色T恤，胖胖的，很可愛(ài)。僅一次，我們誰(shuí)也沒(méi)搭理誰(shuí)，自顧自練。
開(kāi)課了。同學(xué)們還只是與小學(xué)同學(xué)交流，有的外向的與他人主動(dòng)交朋友。下課，我捧書(shū)自讀。好友拉著(zhù)一人到我面前，道：“這是我新交的朋友�！�
抬眼，從窗戶(hù)射進(jìn)的陽(yáng)光跳在你身上，鍍上一層金環(huán)，白T恤潔凈透亮。我驚訝是你！交換名字，你我——正式認識了呢！目光投向教室外，那樹(shù)在夕陽(yáng)中沉默。
由于離家太遠，中午只得在學(xué)校吃飯。走進(jìn)食堂，堪比打雷的.嘈雜聲襲面入耳。視線(xiàn)掃過(guò)桌子，尋找空位，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我�！霸谶@兒！”坐在你對面，看著(zhù)你含喜帶笑的眼睛，聽(tīng)著(zhù)你高談闊論的聲音，結束午飯。一個(gè)中午，我又驚又喜，驚于你我竟如此相似，喜于我終于得一知己，不再孤單。目光投向食堂外，那樹(shù)在夕陽(yáng)中搖曳。
自此，我們像連體嬰兒，一起學(xué)習，一起跑步，一起上食堂，一起去小賣(mài)鋪，形影不離。
期中考試后，公布成績(jì)，你笑逐顏開(kāi)，那笑，像三月的春風(fēng)。你大手一揮，說(shuō)：“請你吃大餐�！蹦莻�(gè)周六周日我們到了一家小KFC，吃漢堡薯條，和可樂(lè )奶茶。我們大談動(dòng)漫明星、國家時(shí)事。然后，在林蔭道下漫步。身后一長(cháng)串無(wú)形的腳印，深深嵌入水泥，也嵌在我的心門(mén)上。猶記得，那天的天空很藍，像被水洗凈了一切污穢；看那樹(shù)，即使枝頭無(wú)力地拖著(zhù)幾片殘葉，但仍掩不住從泥土中散發(fā)出的生機——那樹(shù)，傲然堅定地立著(zhù)，夕陽(yáng)為它披上金紗。
一年的時(shí)光從指縫滑落，我們卻似相識了十年。
又是秋，又是林蔭樹(shù)下，你我并肩而坐。你眼里布滿(mǎn)水霧，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我要轉學(xué)了�！鞭Z！心底的一隅傾塌，我怔住了。良久才找回思緒，卻怎么也開(kāi)不了口。沉默吧！垂下眼簾，沉浸在記憶里。黃昏時(shí)分離，我陡然轉身，只留下一句“再見(jiàn)”和落寞的背影。身旁的那樹(shù)啊，無(wú)論與葉相處多久，終有一天，還是會(huì )離開(kāi)的吧！
你走的前一天，我們話(huà)別。送于你一盒小物件，滿(mǎn)載我們珍貴回憶。時(shí)間像在賽跑很快。當太陽(yáng)收起最后一絲金光，當月亮灑下銀白的冷光，當你邁著(zhù)沉重的腳步消失在小道盡頭，沒(méi)入黑暗，我才清醒！這不是夢(mèng)！離別的痛啃蝕著(zhù)我殘留的理智。身旁的那樹(shù)，借我靠一會(huì )兒，一會(huì )兒就好……
我沒(méi)有告訴你，那年，我也轉學(xué)了。
時(shí)間舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水袖，翩翩，拖過(guò)一片波光艷影，在黃昏降臨的大地上，冉冉消損。
幾年后，重回于此。柔和的夕陽(yáng)金縷伏在腳邊。眼前突然出現你離去的背影，驀然想起那樹(shù)。走進(jìn)，輕撫，它還是那樣的粗糙啊，可我們的回憶卻那樣細致。同樣的夕陽(yáng)，同樣的樹(shù)，只道物是人非！
林蔭道上，落葉漫天，孤凄寂寞，傷了那樹(shù)，哭了心殤人。你的身影，是否會(huì )出現在黃昏的柔波里？
那人，那樹(shù)作文1000字 篇23
七歲那年，我和奶奶在家門(mén)口種下一棵樹(shù)苗。我急切地問(wèn)：“奶奶，是不是明年它就能長(cháng)得像屋頂那樣高?”奶奶用她那雙布滿(mǎn)厚繭的手掌慈愛(ài)地摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，棗樹(shù)長(cháng)得可沒(méi)這么快。只要你每天澆水，它就能快快長(cháng)大哦�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我每天早上都拽著(zhù)奶奶來(lái)給樹(shù)苗澆水，還傻乎乎地對樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大噢!要結好多好多紅棗，我要親手摘下棗子給奶奶吃�！蹦棠搪�(tīng)了，笑得合不攏嘴�！鞍�!心肝哦，真沒(méi)白疼你!行，奶奶以后就吃你摘的棗�！边@是我和奶奶之間的諾言，只屬于我們之間的諾言。
我一天天長(cháng)大了，后來(lái)上了小學(xué)。我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，奶奶還把我當小孩兒。每次上學(xué)前，耳邊總是充盈著(zhù)奶奶的嘮叨：“丫頭，課本、筆都帶全了嗎?路上喝瓶牛奶，補充鈣，你還在長(cháng)身體呢!穿上外套再走，外面刮風(fēng)呢，感冒了，還得打針……”天知道，我當時(shí)是多么不喜歡聽(tīng)這些。
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)就過(guò)去了。天有不測風(fēng)云，奶奶因為胸痛、咳嗽、呼吸困難住進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)奶奶得了肺癌，已是晚期。那年春天，奶奶沒(méi)等我們一起種的棗樹(shù)發(fā)芽便走了。那一天，白色的靈堂，白色的孝衣，滿(mǎn)世界都是白色的，我的心好像也跟著(zhù)奶奶一起走了，像被什么掏空了一般。望著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，我蹲在地上大聲嚎哭，說(shuō)什么也要讓奶奶回來(lái)。奶奶怎么言而無(wú)信呢?她還沒(méi)吃到我給她摘的棗子呢。那段時(shí)間我也不知道我是怎么過(guò)的，但我依舊每天給棗樹(shù)澆水，只是這回是我一個(gè)人了，那個(gè)站在我身邊的慈愛(ài)的奶奶已經(jīng)永遠走了。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)習慣沒(méi)有奶奶的日子。但有時(shí)我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)奶奶，夢(mèng)中的她還是那樣慈愛(ài)。當年我和奶奶一起種下的小棗樹(shù)，如今也結出了一串串棗子。黃昏，落日的余暉噴灑在大地上，天邊一片酡紅，像極了小姑娘害羞的臉頰。紅彤彤的棗子也被天邊的晚霞映得油亮亮的。我摘下一顆棗子，嘗了一口，任香甜誘人的`汁水流淌在唇齒之間，果然還是自己親手種的棗子最好吃。忽然，我嘗到了一絲絲咸味——竟是我的淚水。我想起了奶奶，往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴像一臺放映機，一張一張的我的腦海里浮現。我仔細回憶著(zhù)這些，哭了，又笑了。我曾經(jīng)那么不想聽(tīng)到奶奶的嘮叨，可是現在我想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的聲音，卻已是不可能了。
我經(jīng)常一個(gè)人望著(zhù)這棵棗樹(shù)，心里思緒萬(wàn)千，它粗糙不平的枝干就像奶奶布滿(mǎn)老繭的手，粗糙卻很溫暖。這些年我一直把這棵棗樹(shù)當做奶奶的化身，每當我思念奶奶時(shí)，我都會(huì )來(lái)這棵樹(shù)前坐一坐，跟它說(shuō)說(shuō)我身邊的事，經(jīng)常是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就抱著(zhù)樹(shù)哈哈大笑或淚流滿(mǎn)面。不管我傾訴什么，它只是沉默不語(yǔ)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，亦如當年。
今年的棗又豐收了，我捧著(zhù)一把紅彤彤的棗子放到奶奶的墓前。奶奶，您瞧，今年的棗子又大又紅，可好吃了，您快嘗嘗吧。我想，在另一個(gè)世界的奶奶一定收到了這些棗子，正津津有味地品嘗著(zhù)……
那人，那樹(shù)作文1000字 篇24
春風(fēng)拂面，夾雜著(zhù)陣陣梨花香。循著(zhù)香氣，抬眼望去，那是一片梨樹(shù)林。而那梨花，是外公一年的辛勞與希望。
初春，我來(lái)到外公家在寒假最后十幾天里，我打算瘋玩個(gè)夠。每天早上吃過(guò)飯就頭也不回的跑出去。與此同時(shí)，外公也是騎著(zhù)電三輪車(chē)，帶著(zhù)一車(chē)工具，與我背道而馳。每日起早貪黑，忙的不亦樂(lè )乎。天天如此，我很好奇“外公天天在干嘛呢，怎么這么忙？”在一日早飯后，外公剛出門(mén)，我就偷偷的跟了上去。外公騎得很快，沿著(zhù)大路走出村莊。拐進(jìn)一片荒蕪的野草地。我一看那里枯草一片一片，一顆顆禿木屹立在原野上，灰蒙蒙地一大片，毫無(wú)生機。這時(shí)我回神一看，哪里還有外公的蹤影，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)不時(shí)在我耳邊吹著(zhù)哨子。我泄氣了，氣鼓鼓地回到村里，不提我跟蹤之事，依舊瘋玩一天。
晚上，一家人圍著(zhù)桌子吃飯，而我更熱衷于看電視，當那琳瑯滿(mǎn)目的廣告突然插在電視劇中間時(shí)，我聽(tīng)到外婆問(wèn)了一句：“樹(shù)剪好沒(méi)？”外公換了頻道，接著(zhù)說(shuō)：“還沒(méi)了，還有幾棵�！蔽衣�(tīng)了更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這是說(shuō)什么呢，我怎么一句也聽(tīng)不懂？難道外公每次出去是剪樹(shù)，剪什么樹(shù)？我的好奇心又冒了出來(lái)。明天，一定要去看看！
翌日早晨我一如既往地走出院門(mén)，等著(zhù)外公帶著(zhù)草帽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出去時(shí)，我再次尾隨著(zhù)外公。走到那片荒地時(shí)，車(chē)子猛的右拐，我一驚，慌忙追上去。腳下深一腳淺一腳的荒草使我心驚肉跳，一邊想再也不來(lái)這個(gè)地方，一邊又好奇外公來(lái)這荒蕪人煙的地方干嘛？沒(méi)想到這樣走了一段路后，竟別有洞天。那是兩排整齊的梨樹(shù)，而樹(shù)下盡是散落的枝條。只見(jiàn)外公從車(chē)上卸下梯子搭在樹(shù)上，用手推一推把梯子盡可能插在土里。外公踩著(zhù)梯子利落的登上那棵梨樹(shù)。他的一只腳踩著(zhù)梯子旁邊的樹(shù)杈，另一只腳登著(zhù)樹(shù)枝，手握著(zhù)上面的一個(gè)樹(shù)枝。小心翼翼靠著(zhù)樹(shù)的主干。穩住了，外公從口袋里掏出大剪刀，左手抓著(zhù)樹(shù)干，右手修剪著(zhù)枝枝干干。他的神情專(zhuān)注，不時(shí)用手擦擦額頭上的汗珠，接著(zhù)又目不轉睛的盯著(zhù)修剪的枝條。我躲在草叢里，心弦撥動(dòng)。每年那香甜的.梨原來(lái)是外公這樣辛苦得來(lái)的，我正想著(zhù)，忽然視線(xiàn)里正在換方位的外公因為太過(guò)專(zhuān)注一只腳差點(diǎn)踩空，他及時(shí)把腳收回，身體閃了個(gè)趔趄，我緊張地站起來(lái)卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。外公的目光投向我這里，我本能地蹲了下去，再看外公，他定了定神，依舊專(zhuān)心致志地剪著(zhù)枝……
我的目光迷茫了，眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。那一刻，我的心震撼著(zhù)，眼前浮現出一幕幕畫(huà)面：外公日復一日地照料著(zhù)梨樹(shù)，梨樹(shù)發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果，不論每個(gè)時(shí)節，每個(gè)季度，外公都一絲不茍地細心呵護這片梨園，不管多忙多累，總是將自己置之度外，如對自己的兒女一般關(guān)心梨樹(shù)。因為這是外公一年地希望��！
每逢秋天，外公也總是將成熟的梨千里迢迢送到城里來(lái)，每一次我吃著(zhù)香甜的梨總是甜在嘴里，更甜在心里，外公也總是用慈祥的目光看著(zhù)我，開(kāi)心的笑著(zhù)。
梨花朵朵綻放在枝頭，綠葉相襯，發(fā)出沙沙的伴奏曲，我知道，那是外公爽朗的笑聲和那一張布滿(mǎn)滄桑的笑臉。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇25
春芽，她嫩啊，她笑，她在小巖縫里奮力刨著(zhù)土礫，倔強地要看看太陽(yáng)：她在樹(shù)丫里冒出小腦袋，探聽(tīng)著(zhù)小蟲(chóng)子訴說(shuō)的秘密：她對世間的一切都充滿(mǎn)了好奇，所以，當她看見(jiàn)這一切時(shí)，她就奮力的生長(cháng)�？墒撬恢�，她不知夏的燥熱，秋的凄涼，冬的嚴寒，她純潔的像小孩子，她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，和風(fēng)兒打鬧，和泉水嬉戲，和蟲(chóng)子捉迷藏。
可盛夏來(lái)臨了，天空如下火，熱的她喘不過(guò)氣來(lái)，烈日灼熱著(zhù)她的皮膚，一片片葉子曬得滾燙，她很無(wú)助，只能每天盼望著(zhù)天黑，可是天黑了，她又什么都看不見(jiàn)。只能聽(tīng)見(jiàn)一些哀絕的蟬鳴聲。風(fēng)兒，蝴蝶，蜜蜂，也很少來(lái)拜訪(fǎng)自己了。她告訴自己，只要過(guò)了夏天，一定會(huì )好起來(lái)的，于是，她死撐，她忍耐，終于迎來(lái)了秋高。
可她卻不知，又一場(chǎng)變故，向她襲來(lái)。她不知，它的葉子為何不再青綠，她不知，它的葉子為何發(fā)黃，她也不知，為何一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子一片又一片零落，她想挽回，可事與愿違，她越想彎下腰去，身子搖晃的厲害，她不敢再動(dòng)，她只渴望風(fēng)兒不要再來(lái)，可她熟悉的風(fēng)都不來(lái)了，只有一群群陌生的面孔，狂風(fēng)急吹，她苦苦懇求，卻也無(wú)用，只是一晝夜，她身上的葉片就一掃而光了，她還是不肯相信，她總認為，上天會(huì )眷顧她，她在心中默念，一切都會(huì )。好起來(lái)的。
帶著(zhù)渺茫的希望走進(jìn)了寒冬，天氣一天涼比一天，沒(méi)有了葉子的保護，她凍得瑟瑟發(fā)抖，她縮了縮肩膀，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她繃緊了全身，那么倔強，那么堅強，頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)寒雪，遇著(zhù)劣質(zhì)的天作著(zhù)頑強的斗爭。她也不明白，她怎么還要堅持，心中不免滿(mǎn)泛起陣陣苦澀，她不禁會(huì )想，當初的`那份執著(zhù)與堅強，自己為什么會(huì )對這世間充滿(mǎn)期待，如果當時(shí)不出來(lái)，自己就不會(huì )受這些苦了，可是沒(méi)有回頭路
她想起那些與她一起玩耍的蟲(chóng)子，風(fēng)兒，花，蝴蝶，蜜蜂。全都不在的無(wú)影無(wú)蹤。她心總充滿(mǎn)怨恨，她想，那昔日的朋友真的那么虛假嗎？世間就真的沒(méi)有美好嗎？為什么總是受苦呢？想著(zhù)瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍受著(zhù)狂風(fēng)暴雪，一天天煎熬的度過(guò)，她也不知過(guò)了多久，她睡著(zhù)了。
一束癢癢的光，讓她悻悻然張開(kāi)了眼，她又看見(jiàn)了太陽(yáng)，那是她曾經(jīng)最?lèi)?ài)的光芒，她終于笑了。暖暖的陽(yáng)光照在她積厚的雪上，慢慢地，雪融化了，一股清清涼涼的甘甜蔓延至全身，全身張開(kāi)了毛孔貪婪地吮吸著(zhù)。初春熟悉的的味道回來(lái)了，熟悉的風(fēng)上上下下地撓她癢癢，小蟲(chóng)子慢慢吞吞地爬上她的枝干，與她玩起了捉迷藏，蝴蝶和蜜蜂為了爭奪在她身上棲息，在她頭上吵吵嚷嚷個(gè)不停。
夕陽(yáng)的晚霞映紅了半邊天，光輝懶散地灑在她的嫩葉兒上。
后來(lái)，她終于明白：她的一生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子。不期望它發(fā)生的，它也會(huì )如期而至，但也會(huì )如期離去。還有，有些事只能自己去闖蕩，誰(shuí)都不可能永遠陪著(zhù)你！
那人，那樹(shù)作文1000字 篇26
我老家院子的圍墻下，種著(zhù)兩棵樹(shù)。一樹(shù)靠南，結柿子；一樹(shù)靠北，開(kāi)桃花。只要不到雨季，我總愛(ài)在兩棵樹(shù)之間雜草叢生的草地上搭起棚子做帳篷。春天的時(shí)候，靠著(zhù)桃樹(shù)賞那“桃之夭夭”，滿(mǎn)樹(shù)的繁花，是我忘不了的曾經(jīng)。到了秋季，紅波泛濫的日子，奶奶就可以搭上梯子，為我打柿子吃嘍。
可以說(shuō)，那些年的春華秋實(shí)，是我最無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。
我記得我更喜歡桃樹(shù)，只因偏愛(ài)那些粉粉嫩嫩的花兒多一些。我跑著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)，在桃樹(shù)下打滾，在小溪邊歡歌。春風(fēng)卷起桃骨朵兒，落在門(mén)前淺淺的小溪上，微微蕩漾，像一葉扁舟，泛起陣陣春光的漣漪。于是就躺下來(lái)，靜下來(lái)，安靜地閉上眼睛，看一場(chǎng)桃花雨，聽(tīng)一曲春風(fēng)吹，像夢(mèng)一般的留在了心里，播種下夢(mèng)幻的種子，在發(fā)芽，在生長(cháng)，好像細膩的絲線(xiàn)一般，一點(diǎn)點(diǎn)地纏繞我的心，另一頭連接著(zhù)不遠的初夏。再一睜眼，又是一眼碩果累累的驚鴻。
歲月靜好，往事如煙。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，這桃樹(shù)有些年頭，是爺爺的爸爸種下來(lái)的。我一邊感嘆時(shí)隔多年竟是我遇到這般最美的邂逅，一邊啃著(zhù)甜蜜的桃子，把這棵老樹(shù)種在了心里。
春天的時(shí)候，一簇繁華，美得越發(fā)不可收拾。門(mén)前的田野，響起了布谷鳥(niǎo)的叫聲，為剛種下的'稻谷唱著(zhù)祝福的贊歌。只要奶奶扛起鋤頭，我便拿來(lái)一筐籃子，搖桃花。滿(mǎn)樹(shù)的桃花繽紛地落下，像一場(chǎng)春雨，洋洋灑灑，灼灼其華，落在田野，落在小溪，落在心間。
老桃樹(shù)婀娜多姿，卻也足夠撐起近半個(gè)院子的濃蔭，不一會(huì )兒便嘩啦啦地落下來(lái)一大筐。搖下來(lái)的桃花，奶奶便下廚做桃花糕。甜甜糯糯的香味，酥軟可口。還帶著(zhù)一絲剛出鍋滾燙的香甜，令我欲罷不能。孩子單純無(wú)暇的心與繁花交織，泛起一股蜜糖般的甜蜜。這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么比這更開(kāi)心的了。
當然，開(kāi)心的時(shí)候還有夏天。炎炎半夏間，正值炎熱難耐的時(shí)候。在那場(chǎng)甘雨匆然而至之前，最快活的事便是品上一口蜜桃了。蜜桃外軟內酥，香甜可口，可煮可蒸，可和包子。但我最?lèi)?ài)的吃法還是抱著(zhù)大口大口地啃，啃得滿(mǎn)嘴都是蜜桃的汁水，將每一絲味道都霸道地扣留在唇齒之間，回味無(wú)窮。
也不難免發(fā)生意外。像我，就是因為饞嘴桃子早早地爬上樹(shù)，摔下了個(gè)大跟頭。嘴角邊鮮血直流，疼地也只能哇哇大叫，害得我幾天吃不了桃子。
也不知從什么時(shí)候起，我好像依戀上了這棵桃樹(shù)。一年年的過(guò)去，一年年的守候，那片繁華，早就在我的童年留下了濃濃的墨筆，定格在我記憶中最美的一瞬間，最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
雖然后來(lái)老房子拆遷了，土地也租出去了，但我仍舊想念那一年年的初夏，那一樹(shù)的桃花。據說(shuō)在修路前，他們是想要把這棵樹(shù)砍掉的，在爺爺的堅持下，它留了下來(lái)，路也繞著(zhù)這棵老樹(shù)拐了個(gè)彎延伸下去。
什么時(shí)候，再也不見(jiàn)了童年的春華秋實(shí)；什么時(shí)候，再也隨時(shí)看不了那一瞬桃花；什么時(shí)候，我竟已悄悄長(cháng)大，就連偶爾想起回去看看時(shí)，我也早已能輕而易舉地摘下最高處的一朵桃花。
果樹(shù)未衰，曾經(jīng)已變。
初心還在，卻再也沒(méi)有那樹(shù)繁華。
那人，那樹(shù)作文1000字 篇27
要返校了，母親忙著(zhù)替我收拾行李，我難得安閑地站在窗前，若有所思地望著(zhù)窗外那兩棵樹(shù)。
那樹(shù)一大一小，大的像一位母親，布滿(mǎn)疤痕的樹(shù)皮像是她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，上面鐫刻著(zhù)她幾十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;墨綠的葉子和蒼老的枝干透出一種執著(zhù);寬大的枝頭恰似一把巨傘，默默地為她身下的小樹(shù)遮擋著(zhù)風(fēng)雨。那棵小樹(shù)正像她的孩子，鵝黃的葉子和幼嫩的枝條顯得弱不禁風(fēng)，斜著(zhù)身子緊緊地偎依著(zhù)自己的母親，以求獲得溫暖和保護。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的.枝葉輕輕地擦過(guò)小樹(shù)的枝頭，像是一種撫摸，又像是一種鼓舞，我知道它是希望小樹(shù)快長(cháng)大。記得小時(shí)候，母親便常把我抱在懷里，用她那寬大厚實(shí)的手掌，輕輕地撫摸我的頭，唱那首叫不上名字的歌謠，催我快點(diǎn)長(cháng)大。那時(shí)，母親的手是那樣溫柔，那眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)，充滿(mǎn)了期望。
我正想得出神，母親過(guò)來(lái)了，她讓我看一看東西是否都帶齊了。我走過(guò)去，打開(kāi)那裝得鼓鼓的包，將母親為我準備的東西一樣樣地拿出來(lái)：干凈、整齊的衣服，滿(mǎn)滿(mǎn)一飯盒餃子，還有母親特意為我買(mǎi)的炸魚(yú)，喲!最下面還有五個(gè)紅艷艷、香噴噴的蘋(píng)果�？戳诉@些，我心里一陣難受，但我終于沒(méi)哭，因為母親喜歡看我高高興興地去上學(xué)。臨走時(shí)，我還是趁母親不注意，偷偷往她枕頭底下放了兩個(gè)蘋(píng)果，母親夜里常�？人�，會(huì )用得著(zhù)。
車(chē)站離我家不遠，我和一位同學(xué)默默地走著(zhù)，我又想起了那兩棵樹(shù)。它們原本是一棵樹(shù)，它們的根是連在一起的。車(chē)展上停著(zhù)小客車(chē)，車(chē)上只有不多幾個(gè)人，很安靜，那兩棵樹(shù)的影子又在我腦海中晃動(dòng)起來(lái)，中間還閃爍母親的身影。我還記得，在滿(mǎn)天星頭的夏夜，母親坐在我的身邊，一邊用蒲扇給我驅趕著(zhù)蚊蟲(chóng)，一邊給我講那兩棵樹(shù)的故事。她說(shuō)，那棵大樹(shù)也是底下的樹(shù)根上發(fā)出來(lái)的，它長(cháng)得好快好茂盛，而原來(lái)的那棵卻慢慢枯死了。原來(lái)的那棵為什么死呢?我不懂，問(wèn)母親，她卻沒(méi)回答，她只是說(shuō)，有一天這棵大樹(shù)也會(huì )死的。我聽(tīng)了問(wèn)，它死了誰(shuí)為小樹(shù)遮蔭，誰(shuí)伴小樹(shù)長(cháng)大?母親笑笑說(shuō)，小樹(shù)會(huì )很快長(cháng)大的，這棵大樹(shù)也不會(huì )在小樹(shù)長(cháng)大前死去的。
正在細細體味著(zhù)母親說(shuō)過(guò)的話(huà)，忽然發(fā)現車(chē)窗外母親的臉龐。她是急急忙忙趕來(lái)的，堆滿(mǎn)皺紋的額頭上還帶著(zhù)未擦的汗珠，斑白的頭發(fā)也顯得亮晶晶的。還未等我開(kāi)口，母親便責怪起我來(lái)了，雖然那眼神顯示出的分明是無(wú)限的激動(dòng)和欣慰。母親遞給我幾本“忘”帶了的書(shū)，然后又從口袋里抖抖嗦嗦地掏出那兩個(gè)蘋(píng)果。驀地，我明白了母親此行的目的。母親沒(méi)再說(shuō)什么，把蘋(píng)果放在我的座位上，看我一眼后，轉身走了。我想喊住她，喉嚨卻一下哽住了，朦朧的淚光中，母親漸漸遠去的背影變得模糊了。
旁邊的那位同學(xué)看了看我手中的書(shū)，說(shuō)，這些書(shū)不是讀完了嗎?我告訴他，永遠也讀不完，這時(shí)，我又想起了那兩棵樹(shù)，我終于明白了大樹(shù)死去的原因，它是把自己的心血全部給予了小樹(shù)。
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