榕樹(shù)下的我們作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的榕樹(shù)下的我們作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹(shù)下，一群充滿(mǎn)活力的.，陽(yáng)光的少年，站著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)。不知不覺(jué)間，三年的初中時(shí)光已從指縫間流逝。每個(gè)人都是這樣，總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現光景綿長(cháng)。三年，1095天，26280個(gè)小時(shí)。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹(shù)下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從小學(xué)畢業(yè)，全身散發(fā)著(zhù)一種敢闖蕩世界的勇氣。而現在，榕樹(shù)還是榕樹(shù)，他們還是他們，可是卻越發(fā)成熟，越發(fā)穩重。畢業(yè)典禮上，老師們精心準備的視頻敲擊著(zhù)每一個(gè)初三畢業(yè)學(xué)子內心最柔軟的地方，連淚水也滿(mǎn)含著(zhù)懷念。一首《紀念》，訴說(shuō)了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過(guò)的操場(chǎng)，排隊打飯的食堂，獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志：畢業(yè)了，一定要笑著(zhù)走出校園。而現在才發(fā)現，這怎么能做到�？粗�(zhù)這熟悉的校園，看著(zhù)曾經(jīng)留下笑容撒過(guò)熱淚的校園，看著(zhù)這自己罵十句都不愿讓別人說(shuō)一句不好的母校，才發(fā)現，原來(lái)，這么美。
想起化學(xué)老師那憨憨的笑容，英語(yǔ)老師那傲嬌的表情，數學(xué)老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線(xiàn)慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有談及分數，因為那是離別。畢業(yè)了，初中生活結束了。所有情感涌上來(lái)，可突然間不知道怎樣表達了。校門(mén)開(kāi)了，少年們往外走著(zhù)，可還是不住地回頭，看著(zhù)熟悉的校園，看著(zhù)身后那不斷揮手的老師，看著(zhù)那棵高大的榕樹(shù)。越走越遠，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了我的老師和同學(xué)們。我不會(huì )忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹(shù)下，有你，也有我。
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