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校園銀杏樹(shù)作文

時(shí)間:2021-05-18 18:22:09 樹(shù) 我要投稿

校園銀杏樹(shù)作文(精選12篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的校園銀杏樹(shù)作文(精選12篇),希望對大家有所幫助。

校園銀杏樹(shù)作文(精選12篇)

  校園銀杏樹(shù)作文1

  我的校園非常美麗,其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展,成了我們校園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽,近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(cháng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的,遠看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。

  夏天,銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色,這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(cháng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng),好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng),聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下,會(huì )感到格外親切,像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。

  秋天來(lái)臨了,瓜果飄香,隨季節而變的銀杏樹(shù)姑娘,又穿上了一套秋裝,銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞?墒浅醵瑫r(shí)節銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。

  冬天來(lái)臨了,銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿,像身形優(yōu)雅的美少女,寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì )變得更美!

  這只是我們校園的一個(gè)小角落,別的地方也非常美,有時(shí)間來(lái)看看吧!

  ……

  校園銀杏樹(shù)作文2

  我們的學(xué)校廣場(chǎng)兩側,各有一棵銀杏樹(shù),東側的那一棵粗,西側那一棵細。粗點(diǎn)的銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,已長(cháng)到兩層樓的樓頂那么高了,遠遠望去就像衛兵一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。

  春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子。雖然小小的葉子并不那么明顯,但她卻那么嬌嫩,那么可愛(ài)。春雨下起來(lái)了,銀杏樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)雨水,她希望自己能快快地長(cháng)大。

  夏天,銀杏樹(shù)的枝葉更茂盛了,我們來(lái)到這里乘涼,在下面盡情地玩耍,銀杏樹(shù)好像正對我們笑呢,說(shuō):“這里是不是很涼爽呀?你們就放心在我這里吧!

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,就像一棵搖錢(qián)樹(shù)一樣,滿(mǎn)樹(shù)的金葉子,好像輕輕一搖,金子就會(huì )落下來(lái)。有一天一陣風(fēng)吹過(guò),葉子像翩翩起舞的蝴蝶,紛紛回到了媽媽的身旁,給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹(shù)下?lián)靵?lái)兩片葉子,把它夾進(jìn)了語(yǔ)文課本里,等把水分控干后,我要用來(lái)當書(shū)簽呢!還有的同學(xué)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一把,捆扎在一起,制成了一朵燦爛的黃花。更多的同學(xué)在樹(shù)下?lián)P起“樹(shù)葉雨”,在雨中唱啊,跳!

  冬天,銀杏樹(shù)好像披上了銀裝,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),好像是對銀杏樹(shù)說(shuō):“要下雪啦!”銀杏樹(shù)說(shuō):“我要穿上潔白的裙子啦!

  銀杏樹(shù)不僅裝飾了我們的校園,更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!

  校園銀杏樹(shù)作文3

  校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收,讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復蘇。銀杏樹(shù)綻出綠芽,表示新生命的開(kāi)始。疲憊的小燕子從南方歸來(lái),在銀杏樹(shù)上繁殖、做窩休息。銀杏樹(shù)可高興了,對他們說(shuō):“我這里很高、很安全,你們放心住吧!

  夏天,銀杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茂盛、有生機的葉子,小朋友在銀杏樹(shù)下喝水、聊天、玩游戲,多么開(kāi)心!小朋友從樹(shù)上摘下一把把“扇子”,這就不怕夏天的酷暑了。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”,起身告別銀杏樹(shù),飛向了南方。

  冬天的銀杏樹(shù)會(huì )變成什么樣子呢?它會(huì )做哪些事呢?我們去看看吧。

  冬天,天上下起了大雪,風(fēng)爺爺也來(lái)了。風(fēng)爺爺覺(jué)得銀杏樹(shù)太礙事,想吹倒它們,可卻事與愿違,銀杏樹(shù)還是像士兵一樣筆直地站著(zhù)。雪下了起來(lái),銀杏樹(shù)像穿了一件白衣服一樣,好像在為銀杏樹(shù)保暖。孩子們摘掉它身上的白雪,堆起了雪人,打起了雪仗,多么快樂(lè )!留在銀杏樹(shù)上的雪融化了,葉子的使命完成了,掉落下來(lái)……。

  校園的銀杏樹(shù)真是多姿多彩,變化多端。它像一幅畫(huà)卷,讓我百看不厭;像一首歌讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)!

  校園銀杏樹(shù)作文4

  我們壽安里學(xué)校校園的西邊,種有幾棵銀杏樹(shù),它們像一位位挺立的士兵,雖沒(méi)有楊樹(shù)高大的樹(shù)干,也沒(méi)有桃樹(shù)鮮艷的花朵,但它卻有獨具風(fēng)格的葉子。它陪著(zhù)我們長(cháng)大,陪著(zhù)我們唱歌、跳舞、學(xué)習、游戲,它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,多么像老人發(fā)出的爽朗的笑聲!

  春天,它禿禿的樹(shù)干上冒出了新葉,它看上去多么渺小,多么脆弱,但是那么的生機勃勃。

  夏天,銀杏樹(shù)“兒孫滿(mǎn)堂”,綠油油的葉子爬滿(mǎn)枝頭。孩子們在樹(shù)下乘涼、游戲。它頂著(zhù)驕陽(yáng)挺立著(zhù),它不怕熾熱的陽(yáng)光、不怕傾盆似的夏雨,頑強地生長(cháng)。

  秋天,秋風(fēng)吹走了炎熱,吹來(lái)了秋日的涼爽。銀杏樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),像精靈翩翩起舞似的飄落下去,給大地披上了金衣,遠看像少女的金發(fā),近看像一把把小扇子,很多同學(xué)把它收藏起來(lái)做書(shū)簽、標本了。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,把葉子吹得一干二凈,鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信,它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。

  我愛(ài)銀杏樹(shù)頑強的精神,我愛(ài)銀杏樹(shù)奉獻的品質(zhì),我愛(ài)銀杏樹(shù)的葉子,更愛(ài)它——銀杏樹(shù)!

  校園銀杏樹(shù)作文5

  曙光初照,鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫看,仿佛唱著(zhù)歡快的歌,白云飄來(lái)飄去,遠看像一時(shí)團棉花掛在天空,笑看看看。不知不覺(jué)來(lái)到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹(shù)。

  只見(jiàn),銀杏樹(shù)干粗壯無(wú)比,十人抱樹(shù)才能將它圍住。輕輕撫摸下去,樹(shù)皮十分粗糙,似乎滿(mǎn)載著(zhù)歷史的滄桑,抬頭望去,銀杏樹(shù)枝縱橫交錯,好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹(shù)枝上,綴滿(mǎn)了密密麻麻的銀杏葉,一片片的,如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),銀杏葉沙沙作響,伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

  幾片葉子在風(fēng)中展現優(yōu)美的身姿,在空中翩翩起舞,表演著(zhù)空中芭蕾。仔細地聞一聞,散發(fā)著(zhù)一股淡淡的古木味兒。遠看如一把綠色的大傘,在為學(xué)校息風(fēng)擋雨,又如一朵朱綠色的云彩,在高處飽覽學(xué)校的美麗……

  在銀杏樹(shù)偉岸的身軀下,還有一株株沁人心脾的月季花,有的昂起頭,似與銀杏樹(shù)談話(huà),有的垂下頭,仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋,張開(kāi)新奇的小眼睛,綠油油的,像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。

  !我喜歡這擁有著(zhù)百年歷史的老銀杏,我喜歡這優(yōu)雅可愛(ài)的月季花,和綠油油的小草,但更愛(ài)這美麗的校園。

  校園銀杏樹(shù)作文6

  踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著(zhù)我們那美麗的校園。

  這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著(zhù)無(wú)數條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。

  春天,銀杏樹(shù)上萌出了嫩綠的新芽。夏天,葉子長(cháng)大了,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛(ài)呀!

  到了秋天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,在那滿(mǎn)樹(shù)的金片下面,還隱藏著(zhù)無(wú)數黃澄澄的'銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉從樹(shù)上紛紛揚揚的落下來(lái),像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹(shù)上落下來(lái),引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹(shù)下仔仔細細地搜尋呢!聽(tīng)說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹(shù)伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強地抵抗。

  我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹(shù)。

  校園銀杏樹(shù)作文7

  我的學(xué)校里有許許多多的景物,有堅忍不拔的雪松,有青翠的柳樹(shù),有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的銀杏樹(shù)。

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了校園,它便用柔軟的手輕輕一拂,校園立刻變得生機勃勃,銀杏樹(shù)也穿上了綠裝,顯得十分精神。粗大的樹(shù)干向外伸開(kāi)了一片綠蔭,兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們在銀杏樹(shù)下,嬉戲、打鬧,真是熱鬧非凡。

  夏天,蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因為炎熱,銀杏樹(shù)盡情舒展粗大的枝葉,把綠蔭奉獻給我們,讓我們不再流汗。

  秋天邁著(zhù)金黃的腳步走進(jìn)了校園,銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃金黃的,樹(shù)上的銀杏也漸漸熟了,不時(shí),成熟的果子從天而降,掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏,我們打起了葉子仗。

  冬天踏著(zhù)雪白的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園,銀杏樹(shù)上一片雪白,好似換上了保暖的冬裝。我們在銀杏樹(shù)下奔跑,堆雪人,一串串小腳丫留在校園里,留在我們的心田,也留在銀杏樹(shù)的記憶里……

  我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)!

  校園銀杏樹(shù)作文8

  校園,已經(jīng)和我度過(guò)四個(gè)春夏秋冬,它也許不是最漂亮的,但在我心中,永遠最美。

  走進(jìn)校園,首先要看的,并不是高高的教學(xué)樓,而是九曲長(cháng)廊邊的花園,那花園,在秋天一定最美。九曲長(cháng)廊上,你望著(zhù)那花園,是五彩繽紛的,黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的彩虹,落到地上,又被大自然美化了一番,才有如此之美麗的場(chǎng)景,怎能不為之而心動(dòng)?

  走到花園邊上,看見(jiàn)了微小的細節,更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹(shù),聳立在園中,枝上的葉子金燦燦的,反射著(zhù)陽(yáng)光,若是葉子多些,恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子,脈絡(luò )清楚,掛在樹(shù)上似乎隨時(shí)要掉落的樣子。的確,一陣微風(fēng),它們便乘著(zhù)降落傘飛下來(lái)了,一片一片飄下來(lái)了,飄呀飄呀,來(lái)到地上。襯著(zhù)深綠的小草,襯著(zhù)還沒(méi)有枯萎的花兒,襯著(zhù)紫色的灌木,襯著(zhù)石頭做的桌椅,組成一幅完美的畫(huà),那是五彩的,令人迷戀,使人心醉。

  二年級時(shí)的秋天,我曾和楊老師,還有同學(xué)們一起來(lái)過(guò)這兒。在這片小花園,我們拾起一片片銀杏葉,放入口袋;我們拾起一片片銀杏葉,塞進(jìn)同學(xué)的帽子;我們拾起一片片銀杏葉,插在楊老師頭上……陽(yáng)光映著(zhù)銀杏葉,映著(zhù)樹(shù)干,映著(zhù)我們快樂(lè )的臉。銀杏葉藏著(zhù)童年,藏著(zhù)歡樂(lè ),藏著(zhù)我們在學(xué)校的時(shí)光,成為心底最深處的回憶。

  我愛(ài)銀杏葉,更愛(ài)校園;校園愛(ài)我,更愛(ài)大家。銀杏葉,飄啊飄,帶著(zhù)美好的時(shí)光,飄進(jìn)我心田。

  校園銀杏樹(shù)作文9

  在學(xué)校所有的景色中,我最?lèi)?ài)的便是校園一角的那幾棵銀杏樹(shù)。

  春天來(lái)了,銀杏樹(shù)的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長(cháng)得挺快,仿佛一夜之間,就變成了淡綠色的小樹(shù)葉。一陣春風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)葉簌簌作響,像是揮舞著(zhù)的小手,歡迎著(zhù)春天的到來(lái)。

  天氣越來(lái)越熱,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉反而越長(cháng)越茂密,顏色也變成了深綠色。遠遠望去,那幾棵銀杏樹(shù)就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們在樹(shù)蔭下乘涼玩耍,樹(shù)上的知了也來(lái)湊熱鬧,不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴,整個(gè)校園生機勃勃。

  等夏天轉眼間成了秋天,銀杏樹(shù)的葉子也不知不覺(jué)被染成了金色,我最?lèi)?ài)這時(shí)的銀杏。我見(jiàn)過(guò)蒼翠挺拔的松樹(shù),爬過(guò)巨大無(wú)比的橡樹(shù),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏這樣的樹(shù)。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景,在冰冷的秋風(fēng)中,給我們溫暖;它們是大自然的裝飾工,用自己的落葉鋪成那金黃的地毯;它們是無(wú)畏的戰士,即使迎著(zhù)寒冷的秋風(fēng),也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們在落葉上跑過(guò),秋風(fēng)拾起那金黃的落葉,在陽(yáng)光下,像是飛舞著(zhù)的金蝴蝶,圍繞著(zhù)我們,歡迎我們的到來(lái)。

  要是到了冬季,天上飄著(zhù)雪花,脫下了銀杏樹(shù)的黃金鎧甲,藏起了黃金地毯,把自己潔白無(wú)暇的銀妝披上了枝丫,把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上,雖比不上秋天那么華麗,卻也同樣耀眼。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那幾棵銀杏樹(shù),我更愛(ài)銀杏樹(shù)四季的變換!

  校園銀杏樹(shù)作文10

  有的人喜歡校園的大操場(chǎng),那是我們自由活動(dòng),嬉戲、玩樂(lè )的地方;有的人喜歡教室,那是我們學(xué)習知識的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)的銀杏樹(shù)。

  春天,小鳥(niǎo)在高大的銀杏樹(shù)上唱歌,小草迫不及待地探出頭來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌!銀杏樹(shù)才長(cháng)出了嫩芽,猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子搖搖擺擺,被風(fēng)吹了下來(lái),鋪在小路上,增添了一道美麗的風(fēng)景。

  夏天,銀杏樹(shù)的葉子變成翠綠色了,夏姑娘很羨慕,就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng),想把那銀杏樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。

  秋天,銀杏樹(shù)長(cháng)出了果子,我撿了一個(gè)落在地上的白果嘗了嘗,路上還有很多落下來(lái)的樹(shù)葉,撿起來(lái)夾在書(shū)里,永遠留住了這個(gè)美麗的秋天。

  冬天,下雪了,大地穿上了一件雪白的衣裳,銀杏樹(shù)光禿禿的,雪變成了它的新樹(shù)葉。小朋友們怕樹(shù)太無(wú)聊,貼心地在樹(shù)旁堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,讓銀杏樹(shù)不再孤單。

  校園銀杏樹(shù)的風(fēng)景,是任何一個(gè)畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的,我真想把這道風(fēng)景定格住,永遠留住這美麗的畫(huà)面!

  校園銀杏樹(shù)作文11

  在校園里有很多很多美麗的東西,有人喜歡百花爭艷的花壇,因為它非常美麗;有人喜歡綠油油的草坪,因為可以在上面玩耍;有人喜歡寬寬的操場(chǎng),因為可以在那里活動(dòng);而我卻喜歡金燦燦的銀杏樹(shù),因為它四季如畫(huà)。

  銀杏樹(shù)的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹(shù)在那里站著(zhù),遠遠看去像一群群士兵一樣排列著(zhù),精神抖擻。士兵們都穿著(zhù)金黃金黃的衣服,可漂亮了呢!當一陣微風(fēng)拂過(guò),銀杏樹(shù)葉慢慢地飄了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  春天,銀杏樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,當一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),銀杏樹(shù)葉慢慢的飄落,我隨手在地上撿起一片,就能幫我扇風(fēng)了。夏天,銀杏樹(shù)葉碧綠碧綠的,當太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,你在那樹(shù)蔭下坐著(zhù),就會(huì )覺(jué)得銀杏樹(shù)像一把綠色的大傘。秋天,銀杏樹(shù)葉金黃金黃的,像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱。冬天,銀杏樹(shù)葉都枯萎了,一點(diǎn)都不好看。于是,冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法,心想:要不我就下一場(chǎng)大雪,讓銀杏樹(shù)變得雪白雪白的,肯定很漂亮,于是,冬阿姨就這么做了,結果,銀杏樹(shù)真的很漂亮,像穿了一件件雪白的棉襖一樣。

  原來(lái),銀杏樹(shù)葉一年四季都那么美麗!

  校園銀杏樹(shù)作文12

  我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,他們都想學(xué)校的衛士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極了;夏天里,隨著(zhù)氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開(kāi)了一片陰涼;秋天到了,葉子泛黃了,在陽(yáng)光的照射下,金燦燦的,給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來(lái)臨了,銀杏樹(shù)伴隨著(zhù)寒風(fēng)落了下來(lái),發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

  資料上顯示:銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),有“植物活化石”之稱(chēng)。它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。在我國,它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木,去干挺拔,樹(shù)形優(yōu)美,抗病害能力強,耐污染能力高,壽齡綿長(cháng)。它以其蒼勁的體魄,獨特的性格,清高的觀(guān)賞價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)———白果可好吃了:甜絲絲的,咬在嘴里的,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫用價(jià)值;銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà),還可以當書(shū)簽呢!可以說(shuō):銀杏樹(shù)渾身都是寶。

  植物真是我們的好朋友!我們怎么可以破壞它們呢?來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護樹(shù)木,人人有責!

  

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