那樹(shù)優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那樹(shù)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
那樹(shù)優(yōu)秀作文1
壓抑的天空中，一只孤雁掠過(guò)。遠處的野草被風(fēng)吹得瑟瑟作響。村中時(shí)不時(shí)傳來(lái)狗吠，小木門(mén)吱吱地響。
那小屋旁，生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，樹(shù)的枝葉觸著(zhù)那生了蜘蛛網(wǎng)的窗戶(hù)。沒(méi)人澆水，它卻一直活著(zhù)。冬去春來(lái)，他一直生長(cháng)著(zhù)，立在那兒，沒(méi)有絲毫自由，唯一可以做的，就是望著(zhù)空中飄來(lái)飄去的云……
天邊的一朵云注意到了它，問(wèn)道：“樹(shù)啊，你每天都在這里多么孤單��！大家都不想被束縛，都去了車(chē)水馬龍的城市，看盡繁華……現在只剩下你了，不會(huì )有人在意你……你不想去看看外面的世界嗎？你不想擁有自由嗎？”
“不想�！睒�(shù)說(shuō)。
云飄走了，無(wú)奈至極。
誰(shuí)不想要自由呢？樹(shù)望了望屋里年邁的奶奶。在她還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候，種下了樹(shù)。房前屋后，好多樹(shù)。小院里每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
可時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的小姑娘，長(cháng)大，又老了。時(shí)間帶走了她的容顏，留給她的，只有憔悴的臉和枯瘦的身體。昔日像小鳥(niǎo)一樣繞在身邊的孩子們都長(cháng)大了，搬去了城市，在那水泥叢里扎根了。
村子里的年輕人大多都走了這條路。小鄉村的愜意和繁華早已不在，居民很少，大多是老人。城里的兒女要接他們過(guò)去，他們卻總也不舍得離開(kāi)老屋，離開(kāi)土地。
“她用青春時(shí)光陪伴了我�，F在她老了，我就像她的'孩子陪伴她。如果只留她一人，她該多傷心�！睒�(shù)總是想。
她正獨自一人坐在屋里，翻著(zhù)泛黃的照片，時(shí)不時(shí)抬頭看看樹(shù)，她笑了，笑得那樣幸福。
雖然仍是春寒料峭，但畢竟是春天到了。而春天總是短暫。當夏季來(lái)臨，樹(shù)給老人制造出了一片陰涼，讓老人享受微風(fēng)的清涼。她笑了，笑得那樣知足。
日子一天天過(guò)去，轉眼間就到了秋天。樹(shù)葉在風(fēng)中落下，仿佛與這個(gè)世界舉行了一場(chǎng)盛大的告別儀式。
黃昏時(shí)，她把樹(shù)葉掃起，堆積到樹(shù)的根部，呢喃自語(yǔ)：“明年，會(huì )長(cháng)得更好……”
明年，明年會(huì )是怎樣的一年呢？愿明年，會(huì )更好，因為有永恒的陪伴。
那樹(shù)優(yōu)秀作文2
緩緩登上臺階，陽(yáng)光從頭頂掠過(guò)。那座山在眼前就這樣展現開(kāi)來(lái)，那綠綠的樹(shù)蔭很密很密，與那個(gè)背影緊緊依偎在一起。
——題記
“爺爺，我要抓蝴蝶，不要栽樹(shù)啦！陪我抓蝴蝶嘛�！庇洃浿心莻�(gè)天真無(wú)邪的我又回來(lái)了。那個(gè)人，我的爺爺，他，他的言語(yǔ)，他的背影，都是那么堅定。在我小小的心靈中種下了一棵小樹(shù)，支持著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
小時(shí)候，我總是跟著(zhù)爺爺上山栽樹(shù)。每次都是爺爺干得樂(lè )此不疲，而我在旁邊確實(shí)呼呼大睡，總覺(jué)得特無(wú)聊。每次醒來(lái)，總會(huì )看到爺爺忙碌的身影，半弓著(zhù)身子，為每一顆小樹(shù)細細澆水，看到爛了的樹(shù)葉或彎曲了的樹(shù)枝，眉毛總會(huì )緊蹙一下，眼睛中總會(huì )閃過(guò)一絲心疼，快得難以捕捉。隨后便細心的修剪枝葉，小心翼翼得像在照顧他自己的孩子。那個(gè)背影似乎很辛苦，但為什么滿(mǎn)臉都是笑容呢？我過(guò)去拉拉爺爺的衣角，“爺爺，太累了，明天咱們再上來(lái)吧�！睜敔敳](méi)有扭過(guò)頭來(lái)看我，他站直了望著(zhù)滿(mǎn)山的樹(shù)苗，天邊的余暉打在他身上，形成了一個(gè)夢(mèng)幻的光圈。仿佛爺爺的聲音來(lái)自遠方，又似乎近在眼前�！靶⊙�，你看滿(mǎn)山的樹(shù)苗，別看他們還小，你只要把它們當親人對待，他們是有靈性的，總會(huì )給你報恩的�！�
幾年后，我越長(cháng)越大，遠離了爺爺，遠離了那座山，遠離了那滿(mǎn)山的樹(shù)苗。但我仍從家人口中得知爺爺還會(huì )每天堅持上山，栽樹(shù)，凝望他們。我還知道當年的小樹(shù)苗在家鄉的山上已形成密密的樹(shù)林了。后來(lái)的后來(lái)，我知道了家鄉一個(gè)星期下暴雨，其他村子都被泥石流和山體崩塌毀壞了大半，唯獨我們村子完好無(wú)缺。大家都說(shuō)，是爺爺栽的那些樹(shù)苗。哦，不，是能夠承擔起責任的大樹(shù)保護了村子。爺爺，這就是你說(shuō)的吧？大樹(shù)這是來(lái)報恩了吧？
爺爺，你的信念仍是那么堅定，聽(tīng)爸爸說(shuō)，你要到附近村子去，上山，栽樹(shù)，你要好好保護他們，再讓他們好好保護人們。爺爺，你還是會(huì )站在山頂，凝望著(zhù)滿(mǎn)山的樹(shù)林吧？
涼風(fēng)習習，吹散了我額前的劉海兒，吹散了我亂亂的思緒�？尚闹心莻�(gè)背影卻愈來(lái)愈堅定。
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