香樟樹(shù)下作文
香樟樹(shù)下作文1
炎熱而又沉悶的午后，公交車(chē)上繁雜得讓她皺眉，白色耳機垂掛在她的耳廓邊，里面播放的是婉轉悠揚的昆曲，是她從咿呀學(xué)語(yǔ)的稚童到亭亭玉立的少女就一直縈繞耳邊的唱調。
她是家里的獨生女，是唯一一個(gè)在一群頑皮打鬧的男孩中安靜不語(yǔ)的女孩，于是，在這個(gè)因戲而生的大家庭里，她自然而然成為姥姥親任的唱昆曲的繼承者。
在被母親送進(jìn)少年宮時(shí)，她好奇又膽怯，雪白的水袖紛揚落下后，她只看到鏡前發(fā)愣的少女，她和姥姥并不像，除了那眉宇間傲氣的神似，自己從頭到腳都不像是塊唱戲的料�！皯{什么我的人生必須要與昆曲相伴？我不想走姥姥的舊路�！币粴庵滤龑⒆约旱膽蚍籂�，并和從未與她紅臉爭執過(guò)的姥姥大吵一架，那天，媽媽給她說(shuō)，姥姥一直將她撕爛的戲服抱在胸前，只說(shuō)了一句：“隨她吧，心不在這，就別強求了!”
從回憶的苦澀中抽身，公交車(chē)到了終點(diǎn)站。她抿了抿干燥的嘴唇下了車(chē)。她穿過(guò)醫院的門(mén)診大廳擁擠的人群，直接上樓，還未進(jìn)病房，那婀裊的曲調就充盈了病房的走廊：“良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院……”是姥姥在給他的主治醫生唱曲，開(kāi)口幾句，就贏(yíng)得了病房里一片喝彩！
姥姥執著(zhù)而用力的唱著(zhù)，她豎起蘭花指，身體隨著(zhù)唱念吐字而起伏著(zhù)。她忽然間覺(jué)得自己重新認識了姥姥，如今她明白了戲曲的力量帶給姥姥的不僅僅是執念，更是獲得新生般的希望。
這時(shí)，姥姥的唱曲結束了，在眾人稱(chēng)贊聲中，姥姥提到了她：“我那外孫女拗得很，學(xué)了十多年，不想再走，這條路就是太苦，我不想她像我以前那樣吃那么多苦，可惜我再唱長(cháng)不了了，我怕哪天睡過(guò)去，就睜不開(kāi)眼，看不到她扮上妝，在臺上唱曲的樣子……”站在門(mén)外，她緊捂著(zhù)嘴，早已泣不成聲。
香樟樹(shù)下作文2
畢業(yè)之際，我帶著(zhù)沉重的心漫步在林間小道上，不知不覺(jué)中竟來(lái)到了那棵香樟樹(shù)下，腦海里，似乎浮現著(zhù)那些有你的記憶碎片。
香樟樹(shù)下，我們相遇
八年前的夏天，我和往常一樣來(lái)到這棵香樟樹(shù)下，仰望著(zhù)它那濃密的枝葉，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉所演奏的音樂(lè )，不禁沉醉在這夢(mèng)幻的世界里，忽然，一個(gè)陌生的身影出現在我的視野里，他個(gè)頭不高，一頭利索的短發(fā)，黝黑的臉上充滿(mǎn)了對這里的陌生和好奇，一雙犀利的眼眸正望著(zhù)我，望著(zhù)我的心，我因為從小怕見(jiàn)生人的緣故，低下了頭快速的往回走去。
他是誰(shuí)?我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?......一系列的疑惑在我腦海里產(chǎn)生，他，似乎引起我了的好奇。
香樟樹(shù)下，我們相識
也許是他初來(lái)乍到、想結識新交的緣故吧，我每天都能在香樟樹(shù)下見(jiàn)到他那陌生的身影，也正因為日復一日的和他相遇，我對他的陌生感逐漸消失，他似乎猜透了我的心思，竟主動(dòng)和我溝通起來(lái)了，那次，我們聊得很開(kāi)心。
他說(shuō)他是從大山里來(lái)的，要搬到這里來(lái)生活，我聽(tīng)了過(guò)后似新飛的鳥(niǎo)兒一樣到處亂闖，孩童時(shí)期的我想到能有一個(gè)新的玩伴是多么的開(kāi)心吶!這一次的相識，我們成了朋友。
香樟樹(shù)下，我們相知
時(shí)間久了，我們的感情也越來(lái)越濃厚了，在那次的放學(xué)途中，他突然拉起我的手朝那棵香樟樹(shù)飛奔而去，我問(wèn)他原因，他低頭沉默著(zhù)，似乎在想些什么，不一會(huì )兒，他拿出了削鉛筆的小刀，我疑惑地撓了撓頭，正當我開(kāi)口要問(wèn)時(shí)，他說(shuō)：我是他在這里交到了第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)朋友，他很開(kāi)心，接著(zhù)我們在樹(shù)上畫(huà)了一男一女，他們手牽著(zhù)手圍著(zhù)樹(shù)干，旁邊注著(zhù)：“友情，地久天長(cháng)�！睅讉�(gè)字，日暮時(shí)分，我們一起走在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑，這種感覺(jué)真好!
香樟樹(shù)下，我們約定
六年級畢業(yè)的時(shí)候，他和我說(shuō)他要離開(kāi)這里去別的地方生活，我的眼淚好似那流水一般往外奔騰，我問(wèn)原因，他說(shuō)不知道，我強忍著(zhù)淚水和他說(shuō)話(huà)，可抽噎的聲音還是不停的發(fā)出來(lái)，他伸出那曬黑了的手撫摸著(zhù)我的腦袋，不停的安慰著(zhù)我，也許是他被我的心情感染，也許是他害怕離開(kāi)這里，也許是他強忍不住他心中的感情，他的眼角流下了那一串串的淚珠，每一顆都是那樣的晶瑩，透露著(zhù)他的無(wú)奈，“我不哭了”帶著(zhù)顫抖的聲音，我細細說(shuō)著(zhù)。他對我承諾，三年后的夏天，我一定會(huì )來(lái)香樟樹(shù)下看你!我笑了，笑得那么的燦爛。
香樟樹(shù)下，我的獨白
八年前的那個(gè)夏天，你悄無(wú)聲息的來(lái)了，三年前的夏天，你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了我，現在，也就是你所說(shuō)的三年后的夏天，我在香樟樹(shù)下等待，可你始終都沒(méi)有再出現過(guò)......
香樟樹(shù)下無(wú)奈的等待，是他給了我這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的記憶，似那香樟樹(shù)葉產(chǎn)生的香味，似那風(fēng)吹樹(shù)葉所演奏的安眠曲，這份記憶便在這里沉睡......
香樟樹(shù)下作文3
我們手拉著(zhù)手在香樟下斑駁的光影中奔跑，然后被流年定格、存檔、染上最最溫暖美好的底色，你會(huì )永遠珍藏么？
——題記
我們在香樟最繁盛的季節遇見(jiàn)，這個(gè)南方的炎熱的夏天，鋪滿(mǎn)綠色枝干的校園。
真的，我們學(xué)校真的很美，似乎和那個(gè)故事中的淺川一中有著(zhù)某種穿越時(shí)間和空間的約定，在那個(gè)夏天無(wú)懼地相撞、交換、融合，虛與實(shí)的重疊。那終年不褪的綠色、不斷拔節的枝椏、樹(shù)下斑駁甜膩的光影，那么真實(shí)而又美好的夏天，即使是在很多年以后，我們都會(huì )清楚地記得吧。
就著(zhù)樣慢慢地熟絡(luò )了，以夏天為開(kāi)始。
女孩子們的友情都是這樣簡(jiǎn)單而美好呢：
我們在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候拉著(zhù)手一人一個(gè)耳機一邊聽(tīng)mp3一邊沿著(zhù)大大的田徑場(chǎng)跑道散步，很慢的步子，輕輕的唱歌，會(huì )有跑步的同學(xué)一個(gè)一個(gè)從我們的身邊擦過(guò)，會(huì )有踢出界的足球掠過(guò)視野，會(huì )有風(fēng)很自由地拂動(dòng)劉海，會(huì )有我們很輕很好聽(tīng)的哼曲……時(shí)間也會(huì )忘記游動(dòng)，于是凝固。這是無(wú)心定格后的溫暖，還是隨意描摹下的永恒？
總是在一起，挽著(zhù)手。一起去吃飯，一起去上課，一起去做操，一起逛街，一起買(mǎi)款式一樣發(fā)卡，一起上課發(fā)呆，一起為月考加油，一起……多好的一起，從此記憶中一直有你們，一樣的一起，一樣的年華，一樣的笑顏，一樣的牽手與擁抱，一樣的依賴(lài)和感激，感謝那么真實(shí)的你們。很喜歡的一句話(huà)：那些繁盛的香樟，只有你可以陪我一起仰望。
我們喜歡一起爬上學(xué)校最高的樓的屋頂，在熾熱的午后，燦爛的黃昏，或是晚自習的夜里�？梢钥匆�(jiàn)日月星辰的次次輪回，明暗交替的紅色屋脊，夜晚，湘江那岸高樓射出空虛的霓虹，學(xué)校的路燈如星光般依稀，就連那么高大的香樟也在我們的俯視中低頭，因為角度的特殊，有的只是一團團墨綠的海藻，還能在微風(fēng)中清晰地嗅出香樟獨特的氣息。我們常只是趴在扶欄上，輕輕地說(shuō)著(zhù)平常不常提及的心事，或是什么也不說(shuō)，只是看四周或遠或近的景色，知道彼此都在，就好了。
你會(huì )霸道地拉著(zhù)我上樓去看你喜歡的高年級的帥哥，我會(huì )逼你完成你不喜歡我卻擅長(cháng)的物理習題，我們會(huì )一起逃掉不太重要的興趣課而去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，然后在校園里散步，結果看見(jiàn)了班主任，于是又捂著(zhù)嘴迅速躲在樹(shù)后面，我們在初春香樟落葉的時(shí)候尋找最漂亮的一片葉子，在暮春香樟開(kāi)出很不起眼的小花時(shí)大口大口地吸氣去聞。
我們在秋游的夜晚玩鬧到很晚，我們在籃球班賽輸了之后一起哭泣，我們喜歡看同樣的雜志、小說(shuō)，我們經(jīng)常一起哼喜歡的歌，我單詞默寫(xiě)沒(méi)及格你給我擁抱，你化學(xué)沒(méi)考好我幫你想辦法，自習課上我們坐在一起約好互相提醒要好好學(xué)習，結果是一直一起聊天以致作業(yè)沒(méi)做完，我們在值日時(shí)一起擦黑板，我們音樂(lè )考試一起唱《瓶中沙》。
樹(shù)梢的枝椏開(kāi)滿(mǎn)鳳凰花問(wèn)你知道嗎成長(cháng)要代價(jià)
說(shuō)過(guò)的笑話(huà)曾經(jīng)吵的架我們牢記它友誼在長(cháng)大
親愛(ài)的朋友與你共渡的年華讓我的回憶很瀟灑
瓶中沙裝的話(huà)我用筆寫(xiě)下海風(fēng)刮竹籬笆我們埋下它
瓶中沙寫(xiě)的話(huà)問(wèn)你是否還牽掛那張年輕熟悉的臉頰留長(cháng)的發(fā)逃離過(guò)的家
記得多年后的下午茶我們約好要一起喝下
課桌上是我們的涂鴉和宣言，黑板一遍遍被支支呀呀的粉筆涂畫(huà)，教室隨著(zhù)鈴聲安靜又喧鬧，喧鬧又安靜，泛著(zhù)油墨馥香的卷子填充著(zhù)我們的課桌，每天必有課間操、新聞收視、眼保健操，我們很容易在無(wú)聊的課上走神，望著(zhù)窗外濃密的香樟，秋天北來(lái)的侯鳥(niǎo)，或者不約而同地看見(jiàn)對方，相視而笑，也會(huì )上課偷偷看小說(shuō)，每天都會(huì )按時(shí)起床，在剛剛打鈴時(shí)沖進(jìn)教室，第一節課下課后教室常�？樟舜蟀�，大家都去吃早餐了，十分鐘很緊，于是很多人都是在第二節課開(kāi)始時(shí)才鼓著(zhù)嘴溜進(jìn)教室，但倒霉時(shí)也會(huì )被班主任抓到，大掃除時(shí)會(huì )有同學(xué)用教室的背投放歌聽(tīng)，有時(shí)竟是童生版的《勞動(dòng)最光榮》，于是會(huì )惹起大家的一陣哄笑……
習慣了。我們習慣了眼保健操的音樂(lè )，習慣了每天的作業(yè)，習慣了嚴密準確的作息，習慣了走在香樟的濃陰里，習慣了丑丑的校服，習慣了一周一篇的作文，習慣了每月一次的月考，習慣了每個(gè)期中考試后的家長(cháng)會(huì )，習慣了校園四季的景色變化。
這是我們的流年，以后我們走的時(shí)候，會(huì )舍不得嗎？
我們約好，畢業(yè)的那天，一定要一起把校園里的香樟數一遍，記得哦！
香樟樹(shù)下作文4
中秋節，我跟爸爸媽媽去看望外婆。
我們快到外婆家時(shí)，遠遠地就看見(jiàn)高大的香樟樹(shù)下盼著(zhù)我們的外婆�？吹轿覀儊�(lái)了，外婆的臉笑成了一朵花。她樂(lè )呵呵的把我們領(lǐng)進(jìn)屋，先接了一壺水，再拿火鉗給爐子加了點(diǎn)兒煤塊。接著(zhù)，外婆一頭鉆進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。
媽媽跟著(zhù)外婆進(jìn)了廚房，爭著(zhù)幫外婆洗菜做飯，一會(huì )兒搶走外婆手中的刀切肉切菜，一會(huì )兒拿走湯勺去盛肉湯……。小小的廚房里響起了動(dòng)聽(tīng)的鍋勺瓢盆交響樂(lè )，飄出誘人的飯菜香氣。
飯好了，大家把飯菜端到了香樟樹(shù)下的八仙桌上，吃飯時(shí)，媽媽不停的給外婆夾菜，特意買(mǎi)了豬蹄、小黃魚(yú)、蝦，剛從地里摘的番茄、黃瓜，外婆的碗里堆得像小山似的。外婆眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)：“夠了，夠了，我吃不完了�！憋埐讼惆橹�(zhù)香樟樹(shù)的香氣，樹(shù)下的家人其樂(lè )融融，格外溫馨。
這就是我們在香樟樹(shù)下的中秋節，中秋節我愛(ài)你。
香樟樹(shù)下作文5
又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
一群群鳥(niǎo)又回到了這里——依舊那般生氣，在枝頭上、在土壤上、在小溪邊，在香樟樹(shù)下嘰嘰喳喳的唱歌。引得許多孩子靜靜觀(guān)察，仰望那藍天白云、仰望那廣闊的背景……那么美！那么有愛(ài)的景象！
每逢這時(shí)候，我便會(huì )情不自禁地想起那伴隨我一年春秋的汪老師。
汪老師個(gè)子不算高，紅色眼睛架里那雙眼睛，透出的不僅僅是聰慧，更多的是慈愛(ài)�？梢哉f(shuō)，汪老師的聲音恰到好處地與她的為人相融。那般溫柔，那般甜美，聽(tīng)著(zhù)總會(huì )不覺(jué)露出享受的笑。
那是一節語(yǔ)文課，汪老師為我們講起一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的故事，故事之后，汪老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在社會(huì )中，在人與人的相處中，要懂得如何感恩，如何有一顆不求回報的心去關(guān)懷他人、關(guān)愛(ài)一切……”如今回憶記憶的深處，心中仍不覺(jué)涌起一陣暖流。汪老師就是這樣，在我們一顆顆純潔的心靈深處播下了一個(gè)個(gè)愛(ài)的種苗，播下了一個(gè)個(gè)美好的'理想。
但使我印象最深的，還是汪老師那次留給香樟樹(shù)的愛(ài)。
春天的午后，老師正為我們上著(zhù)思想品德課。突然，那“嘭”的一聲如同一個(gè)不速之客，打破了教室內原有的那份安靜。年幼的我一時(shí)竟沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當剛剛反應到發(fā)生了什么時(shí)，汪老師已抱著(zhù)一只看上去病怏怏的小鳥(niǎo)進(jìn)來(lái)。原來(lái)，小鳥(niǎo)天真可愛(ài)，把窗戶(hù)看成了空框子，一頭撞了上去。我還是第一次零距離觀(guān)察過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)，心中滿(mǎn)是好奇：它胖胖的、憨憨的，兩只眼睛卻有神得很，不停地轉動(dòng)，好像在環(huán)顧著(zhù)這陌生的世界，真漂亮！
汪老師輕聲指揮同學(xué)們安靜下來(lái)，不要驚壞了小鳥(niǎo)。她雙手輕輕捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺上，看看這只小鳥(niǎo)能不能靠著(zhù)自己的力量飛行，找回鳥(niǎo)群，繼續在空中自由翱翔�？墒聦�(shí)卻總是不盡人意，小鳥(niǎo)試圖撲騰翅膀向上飛，卻不知怎的，飛不起來(lái)。汪老師一向平坦的眉宇瞬間皺了起來(lái)，眼中滿(mǎn)是擔憂(yōu)與同情的神色。同學(xué)們的心也不踏實(shí)，時(shí)而緊張至喉嚨口，時(shí)而失落至谷底。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，下課鈴像及時(shí)雨似的打響了。老師、同學(xué)急忙捧著(zhù)小鳥(niǎo)向醫務(wù)室“進(jìn)發(fā)”，醫務(wù)室成了小鳥(niǎo)唯一的希望，也是所有人精神上的寄托。那天，這個(gè)班的師生的心都與那只小鳥(niǎo)緊緊系在一起，快樂(lè )、緊張、擔心……似乎都是一瞬間的事。
一路上，汪老師是步伐雖快但也不失平穩。小鳥(niǎo)，依舊病怏怏的，時(shí)不時(shí)地動(dòng)兩下……醫務(wù)室終于到了！汪老師急切地說(shuō)：“麻煩一下，這只小鳥(niǎo)剛剛上課時(shí)不小心撞到了我們班的玻璃，受傷了，您能幫看看嗎？”醫生有些詫異：“老師，您真有愛(ài)心，在如今這個(gè)社會(huì )上真是不常見(jiàn)了！我雖對鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)什么十全把握，但也盡力吧�！崩蠋煹难劬χ辛⒖涕W現出希望的光芒：“謝謝您，謝謝你�！贬t生把小鳥(niǎo)放到桌上，看了一看：“這小鳥(niǎo)雖還有心跳，但應為我們這沒(méi)有相關(guān)的藥物和工具，估計很難救活了�！蓖衾蠋煹哪樕幌伦喻龅�。
我第一次發(fā)現生命原來(lái)這般脆弱，就在那些不經(jīng)意間。心里一陣酸澀，有種說(shuō)不出道不來(lái)的感覺(jué)。汪老師眼框中泛起了淚花，沉思了一會(huì )說(shuō)：“既然小鳥(niǎo)已經(jīng)生命垂危了，那就讓它回歸大自然，回到它賴(lài)以生活的地方，讓它安心‘入睡’。指不定這小家伙的家人發(fā)現了它，用動(dòng)物的方式把它救活也不一定��！“多么美好的想法，多么有愛(ài)的老師！
那天，就在那棵香樟樹(shù)下，我們師生共同把逝去的小鳥(niǎo)放在樹(shù)旁——不，小鳥(niǎo)并沒(méi)有逝去，它被汪老師的愛(ài)感化了，它永遠生活在那棵香樟樹(shù)下！
又是一群鳥(niǎo)從藍天白云間飛過(guò)，這時(shí)的我，心中又萌生了一種想法：這其中有那只小鳥(niǎo)嗎？
香樟樹(shù)下作文6
星期一！上過(guò)學(xué)的同學(xué)都知道，星期一是要升旗的�？墒俏覀兘裉煊旨恿藗�(gè)節目：香樟樹(shù)下，四小夢(mèng)飛揚！
今天早晨，明媚的陽(yáng)光伴隨著(zhù)我們看節目，柔軟的草坪供應著(zhù)我們舒適的地毯。人們都說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”今天節目有：1。道德經(jīng)典誦2。老師們表演藏族舞3。演唱隊唱歌4。陶笛隊表演陶笛。
道德經(jīng)典誦——早晨，朗朗的讀書(shū)聲像風(fēng)一樣從我耳邊飄過(guò)；一個(gè)團隊，一套套整齊的禮服，那是一道值得欣賞的風(fēng)景線(xiàn)；婀娜的腳步，猶如舞步一樣優(yōu)美地劃過(guò)，啊，那響亮的聲音、那整齊的禮服、那婀娜的腳步，那是什么？那是一群辛苦的演員的勞動(dòng)成果，那是多么的美麗，多么的讓人欣慰。
老師們表演藏族舞——穿著(zhù)長(cháng)裙的“藏族姑娘”走上屬于他們的閃亮舞臺，他們在臺上釋放魅力，釋放舞蹈，雖然他們并不是藏族的姑娘，可是他們的表演與藏族姑娘融合了起來(lái)，不說(shuō)是精彩，而是說(shuō)有趣。
演唱隊演唱——“啊——啊——啊——”是誰(shuí)一大早就起來(lái)唱歌？是誰(shuí)下午第一節課下課就去訓練？是誰(shuí)的辛苦得到了回報？他們就是演唱隊的同學(xué)們。臺下：他們花費了多少的心血來(lái)訓練。臺上：他們有多么認真地在表演唱。他們像朵花兒一樣在舞臺上綻放；他們像鳥(niǎo)兒一樣在樹(shù)林中表演！這里就是它們綻放自我的舞臺！
陶笛隊表演陶笛——一陣清脆優(yōu)美的聲音從我耳邊拂過(guò)，一陣有力的鼓聲令我震撼。我認為陶笛聲和鼓聲融合的特別好，讓人回味無(wú)窮，難以忘懷……
“啪，啪，啪”觀(guān)眾的掌聲接連不斷的響起，我依然沉浸在這美好的“夢(mèng)”中，享受“夢(mèng)”里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
香樟樹(shù)下作文7
又一次走過(guò)那塊光滑的青石板，又一次觸摸到那棵古老的香樟樹(shù)，又一次見(jiàn)到了您。時(shí)隔將近五年，我回到了這片我從小生活過(guò)的土地。五年，時(shí)光如白駒一般行云流水地度過(guò)，而這里的一切卻依然什么都沒(méi)變，藍天，綠樹(shù)，古道，一切都是那么清新脫俗。不，還是變了，那個(gè)常依靠在香樟樹(shù)上的老人變了，我的爺爺，他變了。
還記得小時(shí)候的和爺爺在一起的生活，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!沒(méi)有繁瑣三綱五常，沒(méi)有惱人的人情世故，我的臉上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容，我開(kāi)心地笑著(zhù)，不被任何羈絆著(zhù)。
那時(shí)候的我，還沒(méi)上小班的年級，整天上跳下竄淘氣得緊，整天纏著(zhù)爺爺要和他一起下地干活。嘴上說(shuō)著(zhù)是好好干活，但實(shí)際上也并沒(méi)有干多少，就是單純地找樂(lè )子罷了。他也不惱，就獨自靜靜地依靠在那棵老香樟樹(shù)旁，溫柔地看著(zhù)我，眼里閃著(zhù)疼愛(ài)的光芒。斑駁的樹(shù)葉，擋著(zhù)了刺眼的光線(xiàn)，偶爾有一兩束光透進(jìn)來(lái)，照在他的身上，好像打了光，像一座虔誠的佛像。等我玩累了，他便起身，去收拾我的爛攤子。每每夜幕降臨時(shí)，他干好活了，我也在一旁的草垛上夢(mèng)會(huì )周公許久了。他總是很寵我——看我熟睡，不忍叫醒我，就抱起我，走進(jìn)那條黝黑卻又異常光明的小巷。
我的成長(cháng)，爺爺見(jiàn)證著(zhù)，月亮見(jiàn)證著(zhù)，草垛見(jiàn)證著(zhù)，那棵老香樟樹(shù)也同樣見(jiàn)證著(zhù)。
四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，可一個(gè)蒙太奇便溜走了。我馬上要被父母接去上海讀書(shū)了。與他臨別時(shí)，他沒(méi)有流露出任何悲傷的表情，和往常一樣，拼命地把我愛(ài)吃的菜往我的碗里夾，還帶了很多家鄉的土特產(chǎn)�！巴尥�，到了城市里頭啊，菜就沒(méi)這么好了!多吃點(diǎn)哈!爺爺給你帶了好多你愛(ài)吃的東西，到了城里也可勁吃啊!不夠爺爺再給你寄!”他笑著(zhù)對我說(shuō)。他的笑，比往常燦爛許多，但除了我，誰(shuí)也看不出來(lái)他笑容背后的苦澀和不舍。
和我道別后，他便轉身不面對著(zhù)我。我走時(shí)，最后再看了他一眼——陽(yáng)光直直地照在他并不寬闊的背上，極像電影里才會(huì )出現的情節，他的雙肩似乎有些輕微的抖動(dòng)。
這次回去，我主要就是為了看他。一下車(chē)，我就直奔那塊天地，他一定在那兒!果然，他在那兒，他靜靜地站在那棵老香樟樹(shù)旁邊，歲月不留情，在他的臉上留下了或深或淺的皺紋。我猛地有些哽咽，輕輕喚了聲爺爺。他頗有些吃驚，隨即又很快釋然了，拍拍他旁邊的草垛，說(shuō)：“娃娃啊，和爺爺一起在草垛上坐會(huì )兒吧!誒!年紀大了，腿腳有些不便利了!”我照他說(shuō)的，把他扶上了我以前經(jīng)常打瞌睡的的草垛，自己也坐了上去。
我和他就這樣坐著(zhù)，夕陽(yáng)下的那片田地，陪同那棵老香樟樹(shù)一起。
香樟樹(shù)下作文8
走過(guò)這兩排香樟樹(shù)
我會(huì )有種莫名的怦然心動(dòng)
它，
總在春天落葉
望著(zhù)這灑落一地的樹(shù)葉
我也會(huì )不禁的憂(yōu)郁
也許
這是我上一輩子對你的回憶
也許
這是我對你情有獨鐘的見(jiàn)證
葉的飄落
猶如我心沉浮
看著(zhù)它隨風(fēng)而去
我的心也會(huì )如此
帶著(zhù)最初的夢(mèng)想
想要去飛翔
而今
我的初衷呢
好像被誰(shuí)偷去
我不知道該怎么尋回
樹(shù)葉落盡了春末
落不盡我的期待
我總會(huì )這樣想起你
我想知道
你是否也會(huì )想起我
記得我們的曾經(jīng)
記憶
總在掙扎
回頭
看不見(jiàn)你
那些過(guò)去式
就這樣被擱淺
可是
還是會(huì )在這條路上想起你
想起曾經(jīng)的一切
作者 you的文集
無(wú)知的不僅僅只是歲月
--------------今天又聽(tīng)了一遍《想象之中》，我突然發(fā)現，原來(lái)每個(gè)陌生抑或熟悉的人，只要我愿意，都可以有你的影子。前些天，不經(jīng)意的重拾了你的照片，呵呵，很是可笑呢！以前對我像發(fā)瘋了一樣的尋找，當我終于放下的時(shí)候，為什么還要出現在我的心里？照片上的你笑的還是那么美好，多么笨拙的姿態(tài)，可是我為什么還會(huì )覺(jué)得，很暖心。歌詞里說(shuō)“你沒(méi)想象中那么戀舊，回憶喚不回你的溫柔”，很刻骨的一句話(huà)呢！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚也不爭氣的落了下來(lái)，然后又笑了，心里不知是種怎樣的滋味。我想她的確是更適合你的女子，我太不夠溫柔美麗。仔細想想，沒(méi)有什么是不能夠釋?xiě)训�，錯過(guò)的人，說(shuō)過(guò)的話(huà)，看過(guò)的風(fēng)景，這些都畢竟只是往事，我們又何必浪費了青春，換來(lái)的只是一場(chǎng)落寞。很小心的把照片剪了，放進(jìn)自己的錢(qián)夾里，我不知道為什么，只是真的很想這樣做，或許我還是喜歡你，或許吧。歲月的流逝是淡了感情最好的良藥，他告訴我一切都會(huì )過(guò)去的，我相信了，只是關(guān)于那些回憶，是否會(huì )找到新的替代品，我想我不得而知。這一切都該是時(shí)候了，我們要學(xué)會(huì )不帶任何感情色彩的生活，因為總有些人不是你不舍得就是可以被允許不放下的。
父親，請別再操勞
父親，聽(tīng)媽說(shuō)：“最近你總是睡得很少，總是夜里3點(diǎn)鐘起床到地里干活，”在我的內心，盡管我無(wú)數次掙扎地跟你說(shuō)，別干那么多的活了，你總說(shuō)，一個(gè)農民，他所要做的就是干農活，我知道，叫你不干活，你是做不到，今年你已是55歲了，雖然你身體還健在，還有力氣。在這里，我想說(shuō)對你說(shuō)一聲：“父親，謝謝你，用無(wú)言的行動(dòng)讓我們成長(cháng)”。
父親，雖然我們的溝通總是很少，每次打電話(huà)，我們都沒(méi)說(shuō)上話(huà)，偶爾的一兩次，打起電話(huà)回家，母親不在，你怕是我們那一個(gè)孩子有什么事，你一按起電話(huà)就說(shuō)你聽(tīng)不到，母親不在家之類(lèi)的話(huà)，等一會(huì )兒在回打。因此，在我的內心，每次想念你，我都想著(zhù)，我在家看到你背影的樣子，干活的樣子，是的，一個(gè)農民干活是再普通不過(guò)的事情，只是，你白天又打巖石，晚上又干活，本來(lái)，你白天干活已是夠累的，我知道你為什么會(huì )這樣，你想著(zhù)兒女都已家，都各自有自己的孩子，對你來(lái)說(shuō)，這些是你的動(dòng)力，父親，你知道這樣，我做女兒的心是怎么想的。我的心總是很糾結，現在我也沒(méi)有錢(qián)，要是我給你錢(qián)，我知道你不會(huì )要我的錢(qián)，以前每次給你錢(qián)，你每次又悄悄地放在我孩子的口袋里，而在我去遠方的時(shí)候，你告訴我，你自己能賺錢(qián)，希望我自己不要把錢(qián)往家里寄。雖然每次出門(mén)，我很是不舍，但總不能一直向你索取，你讓我知道，要自食其力地生活，你所說(shuō)的話(huà)總是溫暖我的心。
父親，我知道這次寫(xiě)信回去給你，您會(huì )一個(gè)個(gè)字地看，就像以前我第一次出門(mén)，第一次寫(xiě)信給您，您眼睛不好，您帶著(zhù)老花鏡看，不認識的字滿(mǎn)村子去問(wèn)人家。我知道了總是好感動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信沒(méi)能表達我全部的心。但我希望您知道，您有些固執，而我也繼承了您這一點(diǎn)，一大把年紀了，再苦再累，你總是臉上帶著(zhù)溫馨與微笑。讓我看到生活的希望。每次上車(chē)，叫你別送，回去吧，您嘴上總是說(shuō)我看看就好，而您的腳不聽(tīng)話(huà)似的，一直走到等車(chē)的地方，或許您知道女兒我，總是喜歡掉眼淚。
如今我已長(cháng)大，成為了孩子的母親，懂得你是那么的不容易把我們拉扯大，對于您，我老公說(shuō)，叫我別想太多，想太多幫不上什么，我總是想自己做的不夠，在我長(cháng)大以后，更讓您在我們小的時(shí)候更累，父親，你能聽(tīng)我一句勸嗎？我知道，在很多的人看來(lái)，寫(xiě)信已是落后，但在心，只要對您好的，我永遠覺(jué)得值得這樣做。
父親，我一直感到很幸運和幸福。因為相對有一些人來(lái)說(shuō)，我有您對我的牽掛，有您的叮囑，讓我煩憂(yōu)的時(shí)候，總是想起你，你比我們苦很多，又是怎樣走過(guò)來(lái)的？如今您不在我身邊，雖是多想回到以前的時(shí)光，跟在你身邊做諸多的事， 你總是把最好的給我們，早會(huì )為我們想到要做什么，每當煩惱累的時(shí)候，總是想起了您，即使我現在已是孩子的媽媽?zhuān)谖覂刃�，我知道，你從�?lái)不分是疼兒子多還是女兒多，雖然你有時(shí)嘴會(huì )說(shuō)，女兒大了總是嫁人，而有部分很多的父母都是這么認為，而事實(shí)女兒嫁人后在父母的身邊時(shí)間越是很少，但在女兒心中，你時(shí)時(shí)是我的牽掛，生活，光是有愛(ài)情總是不夠的，感謝你，我的父親，雖然長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回去看您，這代表我的心不句牽掛，只是為了生活，為了現實(shí)。我一直都是這么想的，有心勝無(wú)心，只要有心，什么都留意，雖然每次只是打電話(huà)問(wèn)候，希望你接受這微不足道的，我對你的關(guān)心吧！雖然不能時(shí)時(shí)在您的身邊，但我能做的時(shí)時(shí)關(guān)心你的生活，在你需要我們的時(shí)候，我們能互相都在身邊，給于親情的慰心。您是那么地辛辛苦苦干完沙場(chǎng)里的活，又干完這家里的活，我不知道我是否理解你的心，但是我希望你好好的。
父親：也許我太輕松了，所以還是覺(jué)得自己累，太輕松了，感覺(jué)自己輕飄飄的，因此，累的沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，內心的不充實(shí)讓自己的心總是不能安靜地停下來(lái)回味人生。有時(shí)總是在想，如果時(shí)光倒流，我又能抓住些什么呢？不時(shí)時(shí)地珍惜時(shí)光，就算倒流了也沒(méi)有什么，有些事，總不能時(shí)時(shí)地記起，而有些事，總是想記起來(lái)，所以，有了記事本。父親，我知道您的愿望，你也是想我們好好的，說(shuō)不讓你操心，還是會(huì )讓你操心，有誰(shuí)的生活都是一帆風(fēng)順的呢？我只能做少讓你操心，你為我們操心一生了，以后，在我為我的孩子操心的時(shí)候，我會(huì )讓孩子知道感恩，就像您讓我知道，你給于我很多，而你自己卻不知道，內心與行動(dòng)的給于總是最強大的。雖然我們總是溝通總是最簡(jiǎn)單的，難道因為聽(tīng)不到，就是我們溝通的阻隔嗎？事實(shí)也會(huì )有這一點(diǎn)，像一些內心很想對你說(shuō)的話(huà)，只能用文字表達，面對你，我能說(shuō)的，就是用口形來(lái)讓你知道我在說(shuō)什么，您沒(méi)多少書(shū)，我知道，父親，我總是想起小時(shí)候和您一起干農活的情景。我們總是先休息，而你還在彎腰地不斷地干，也是從那時(shí)候起，我開(kāi)始懂事，明白你的苦心。
在今天這樣的一個(gè)安詳的日子的，我總是想起了你，在山的那一邊，山的那一邊，不管我何時(shí)回去�？偸强梢钥匆�(jiàn)你在那里干活，心的怕面對，而又想去看看你干活的樣子，問(wèn)自己，為何在我們小時(shí)候的時(shí)候，您是這樣，而在我們成家以后，您還是那樣的累，是您的執著(zhù)還是我們的不夠關(guān)心呢？想起了你因為聽(tīng)不到外邊的聲音，您我告訴我，走不到遠方去，您也知道工價(jià)低之類(lèi)的話(huà)，我為何不知道，你不是因為不知道情況而去做。想起了你每天總是舍不得吃好的，一次吃的菜，發(fā)霉了你還是舍不得扔掉。一切的一切，我希望你多保重！
生活的微笑，心的安靜，你做到了這些，因此，無(wú)論你干的活再苦再累�；丶以偻�，早上再早出門(mén)，你都沒(méi)有怨言。只有努力和不斷地用完自己身上所有的力氣。去換取美好的生活。父親，祝你身體健康明朗。與母親恩愛(ài)一生！開(kāi)心每一天！
您的女兒：美美
我還是一個(gè)人
一個(gè)人沒(méi)有什么不好，因為一個(gè)人，我會(huì )盡量讓自己開(kāi)心，會(huì )盡量讓自己不顯悲傷，會(huì )盡量告訴自己一切安好，無(wú)需關(guān)心，無(wú)需掛念……
螢光又回到夢(mèng)境之上
一
一只螢火蟲(chóng)，受孕于故鄉，破繭于童話(huà)，連接天上與人間，連接心靈與世界，曾晶瑩于我的眼前，卻美麗在我的夢(mèng)里。
那時(shí)，夜空很寬、很遠、很深。螢火晶縈如花。曾有許許多多的情感隨著(zhù)這螢光的飄逸而飄逸；有許許多多的往事隨著(zhù)這朵花的芬芳而芬芳。
二
故鄉、螢火與我。
想象、記憶和夜。
只有回到夢(mèng)境之上，時(shí)間才不再流逝。
是花影漫漫，抑或是鶯歌渺渺，還是足以明澄游子夢(mèng)境高處的月光么？
一粒螢火，也許毫不經(jīng)意，卻永遠地停留在生命經(jīng)過(guò)的路徑。
月亮和星星是沿路鋪開(kāi)的囈語(yǔ)，螢光一般點(diǎn)綴著(zhù)村莊和夢(mèng)境。
天是你鋪開(kāi)的靈魂么？
地是你凈化的心靈么？
三
時(shí)間依稀，月光依稀。當五彩繽紛都已收攏，翻開(kāi)夜的內頁(yè)，每個(gè)鐘情的文字已被螢火灼過(guò)。
走過(guò)如雨的蛙聲，我的夢(mèng)縈如故鄉之月。猛然間我感到眼前一片螢光閃過(guò)，在黑夜里，草尖掙扎著(zhù)露出了一撮令人欣喜的綠色。
于是，夢(mèng)流下了第一行淚，在故鄉的天空裂開(kāi)了一盞疼痛的螢光。
四
今夜，遲亮的螢盞來(lái)自村莊的心靈，來(lái)自你纖細的指尖，又一次離我這么近呵……
讓風(fēng)兒捎來(lái)問(wèn)候，讓高山回蕩深情，讓河流述說(shuō)心語(yǔ)，讓美好的東西，在夢(mèng)境之上！
五
那些星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)分開(kāi)了大地和天空，仿佛村莊一只只深情的眼睛，它們快樂(lè )著(zhù)，盡情地吸吮泥土的芬芳，純凈的靈魂緩緩上升……
而在很遠的遠方，村莊用禾苗卻擋住了我的眼神。
六
在異鄉迷亂的路口，鄉音泛黃了，城市的色彩過(guò)于紛繁。只有在夜闌時(shí)分，從一團霓虹燈的光影里蘇醒。
而在村莊，螢火蟲(chóng)的圣潔的箴言，化作樸實(shí)而溫情的叮嚀。
當螢光和花香凝成的鳥(niǎo)語(yǔ)，美妙和芬香誰(shuí)也無(wú)法破譯。
星的閃爍，月的皎潔，那些珍貴的日子和心悸的時(shí)光無(wú)聲地留下來(lái)，濃縮成一個(gè)個(gè)短暫卻晶瑩的夢(mèng)……
七
我知道你的靈魂留在了故鄉，你的根須，在故土最溫暖的血脈中生長(cháng)。
當夢(mèng)站在小河邊，就一眼能望穿水下淺灰色的石頭和游子跋涉的背影。
多想掬幾捧濃純的夜色潑進(jìn)與日俱增的焦灼，濕潤向往和祝福。
即使在螢火無(wú)法照到的地方，那記憶中的魚(yú)還在水波的階梯上攀援，只為采集漂浮在水面的月光。
八
故鄉呵，晝與夜競相追逐，在我的眼里，永遠不分勝負。
夜空尋找著(zhù)，螢火顧盼著(zhù)，等待與晨曦邂逅的剎那……
九
你是夜的火種、雨的淚珠、風(fēng)的音符，讓天籟間孕育一種菩提之靜，讓靈魂蘇醒于經(jīng)文，閱讀上下五千年的虔誠，并將三更夜吟誦成晨曦的瑰麗。
許多年了，誰(shuí)還在故土上，手舉宿命的螢與燃燒的艾草，目睹火焰滔滔不息，一次次橫過(guò)村莊的頭頂。
十
從現在起，誰(shuí)還比我更熟識你和你的夢(mèng)縈。只有你的夢(mèng)和我親密依偎在一起，在今夜，你單薄的雙翅同時(shí)地在遠方向我一羽羽走來(lái)，比童話(huà)更晶瑩、動(dòng)人……
人生如茶
喜歡在寂靜的深夜，獨處一室，泡一杯清淡的綠茶，在滾沸的水中看著(zhù)小小的葉片慢慢舒展，上下翻飛，將自然的精髓裊裊釋放，在氤氳的氣息中感受絲絲縷縷的暖意，斜倚在床頭伴著(zhù)臺燈的暗光，手捧一本心儀的書(shū)籍，與作者來(lái)一場(chǎng)心靈的對話(huà)和精神的溝通。一杯茶，一盞燈，一頁(yè)書(shū)，一份小小的滿(mǎn)足，暫時(shí)忘卻日間繁雜的瑣事，在愜意中享受讀書(shū)的趣味。品人生猶如在品茶，看似苦澀，可清香盡在其中。年輕的心就像開(kāi)水剛注入茶杯后，茶葉在沸騰中經(jīng)受歷練，可沒(méi)有這樣的境遇，又怎能溢出滿(mǎn)杯的清香呢？浮起的是曾經(jīng)，沉下的是永恒。愛(ài)在這里滋生，情在這里演繹。在品茶中讀書(shū)，在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成長(cháng)。茶如人生，人生如茶……
家鄉的紅櫻桃
因讀的是農業(yè)大學(xué)，所以校園的甬路旁竟可見(jiàn)一排齊齊的櫻桃樹(shù)。
又是櫻桃紅時(shí)，粉紅色的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭，也勾起我鄉思縷縷、鄉愁淡淡。
想起那樣一個(gè)小村，那樣一個(gè)農家小院，小院中有著(zhù)那樣美麗的兩棵櫻桃樹(shù)�！蔷褪怯≈�(zhù)我所有童年夢(mèng)幻的家園。
很小的時(shí)候，我就以家里的這兩棵樹(shù)而自豪了，因為鄰家都沒(méi)有能長(cháng)出那樣晶瑩剔透的紅果子的樹(shù)。每當6月櫻桃飛紅，小小的我們便會(huì )整天整天地賴(lài)在樹(shù)下，伸出手兒摸摸它們，象摩挲天堂仙果，仰起臉兒數著(zhù)它們，一顆、兩顆……如數著(zhù)夜里的滿(mǎn)天星斗。真正吃到肚里的也只是幾顆，幾顆足矣，那甜甜酸酸的清涼太沁人，直到現在仍濃濃地留在我心頭。童年的我們從樹(shù)葉芽苞萌動(dòng)時(shí)，便開(kāi)始在心中裝起一個(gè)個(gè)的企盼與等等。開(kāi)花了，結果了，那小小的果實(shí)由綠轉白，由白轉粉，直至熟得透紅透紅，我們的每一個(gè)愿望也便熟得紅透，嫩得滴下甜甜的液汁。
如今，那兩棵櫻桃樹(shù)依然翠綠在家中小院，而我卻只能在夢(mèng)中相約那串串紅果。只因那一日，我背起求學(xué)的行囊，從此便走出了那一片櫻桃紅。然而那兒時(shí)的每一顆紅果都是一個(gè)圓圓的鄉夢(mèng)，無(wú)論我走到哪里，都逃不出它劃定的那個(gè)圓，每一莖柔枝都是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，牽起游子與故園的那一份至死不渝的戀情。
校園里的紅櫻桃在枝頭搖著(zhù)成熟的誘惑，搖得我心頭癢癢的，總想回家，看看家鄉的櫻桃樹(shù)。
香樟樹(shù)下作文9
那不大的院子里，有著(zhù)一棵香樟樹(shù)的老房子，是奶奶的家，這是我在六歲那年的春節，和媽媽一起種的，也就是在那年，媽媽開(kāi)始到很遠的地方去工作了，在那棵香樟樹(shù)下我含著(zhù)淚，目送著(zhù)媽媽?zhuān)?/p>
“奶奶，媽媽回來(lái)了嗎？”寒冷的早晨，睜開(kāi)眼的第一句話(huà)，“沒(méi)呢！明天肯定會(huì )回來(lái)了，”奶奶昨天就是這樣回答我的，我難免有些失望，走到窗前，看著(zhù)那條曲折的小路，稀疏的行人，還是沒(méi)有媽媽的身影，我轉過(guò)身來(lái)，將一旁的日歷撕去一張，農歷二十五了，沒(méi)幾天就停要過(guò)年了。打開(kāi)抽屜，我拿著(zhù)媽媽的照片看了很久，不知怎么了？我的眼角濕潤了，不知道是因為相見(jiàn)的幸福還是思念的傷感。
淘氣的太陽(yáng)把香樟樹(shù)的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，想媽媽是，我就會(huì )到樹(shù)下來(lái)，幻想著(zhù)小路的那一邊，媽媽出現的各種可能，坐著(zhù)車(chē)、散著(zhù)步……三年了，媽媽只有春春季才回來(lái)，那唯一的一張照片，那是怎樣一張熟悉而又陌生的臉？又會(huì )有幾個(gè)人能體會(huì )得到留守兒童眼角流不盡的思念。
……
當夕陽(yáng)輕吻著(zhù)地平線(xiàn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，為什么我笑不出來(lái)，為什么感覺(jué)不到開(kāi)心，香樟樹(shù)下，我緊抱這媽媽?zhuān)蘖撕镁煤镁谩?/p>
媽媽給我買(mǎi)了很多玩具和新衣服，我真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，這些天，每時(shí)每刻我都要好好珍惜，因為媽媽很快又要離開(kāi)了，
在園子里的香樟樹(shù)下，我松開(kāi)媽媽的手，寒風(fēng)揚起她那漂亮的長(cháng)發(fā)，我再也忍不住了，沖回了房間，看到床上那些我最喜愛(ài)的玩具，我哭了，因為我要的不是這些，我只想和媽媽在一起，能每天看到媽媽?zhuān)已壑械男腋＞瓦@么簡(jiǎn)單。
我像往常一樣，不是把媽媽的照片拿出來(lái)看上很久，因為我不想讓心中的那份幸福淡忘，時(shí)間過(guò)得好慢，撕去了多少張日歷，看厭了多少次日落，終于又等來(lái)了一個(gè)冬天，一個(gè)春節。
看��！是誰(shuí)又在那滿(mǎn)襯著(zhù)白雪的香樟樹(shù)下，久久凝望，苦苦等待……
香樟樹(shù)下作文10
鄉間的小道邊上，有一棵高大的香樟樹(shù)。
奶奶說(shuō)，這棵香樟樹(shù)已有八十多年的樹(shù)齡了。當年種它的那位爺爺，也早已經(jīng)去世了。
這棵香樟樹(shù)十多米高，高大的枝干向四周舒展開(kāi)去，遠遠望去，就像一個(gè)巨大的蘑菇。就在那個(gè)“蘑菇”之下，簡(jiǎn)直是我童年玩耍的天堂。
七八歲，爺爺常帶我在樹(shù)邊的小溝渠里去挖泥鰍。提一個(gè)小竹籃，捕來(lái)的泥鰍在籃子底扭來(lái)扭去，淋淋漓漓的泥水，讓我的衣褲沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)，爺爺說(shuō)：“你就是一條小泥鰍�！睜敔敺亲屛业綐�(shù)下去休息，不準我再到水里。呆在樹(shù)下的我，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)縫隙里漏出的陽(yáng)光，三下兩下，爬上大樹(shù)。得意地朝爺爺大喊，嚇得爺爺泥鰍急忙趕到樹(shù)下，喊我下來(lái)。
記得十歲那年的暑假，我和表妹成日在樹(shù)下玩耍。有一回，爺爺幫我們做了一個(gè)秋千，掛在高高的樹(shù)干上，秋千來(lái)回蕩，引來(lái)村里的其他小孩，紛紛爭搶。推一把秋千，一直蕩到高高的空中，香樟樹(shù)的香味，飄散在空氣里，還有小朋友大呼小叫的聲音，多么有趣的活動(dòng)啊。
香樟樹(shù)，會(huì )結一種黑黑的堅實(shí)的果子。這種果子，小雞小鴨都不愛(ài)吃，小鳥(niǎo)也不愛(ài)啄�？墒俏液芟矚g。我和小朋友把果子收集起來(lái)，拿起彈弓，與伙伴們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰爭”，你追我趕，每次都跑得滿(mǎn)頭大汗。這種果子很脆，打在身上，也并不很痛，但是我和小朋友們一個(gè)個(gè)都那么投入，有時(shí)候，地上實(shí)在再也見(jiàn)不到這種小果子了，都被我們打完了，就有小朋友爬上樹(shù)去摘�，F在想起來(lái)，這是多么快樂(lè )的時(shí)光。
如今，到城里來(lái)上中學(xué)。有時(shí)就很想念那棵大大的香樟樹(shù)。那天，到鄉下去看望爺爺奶奶，我剛到家，就直奔樹(shù)下，同時(shí)也希望能遇到小時(shí)候一起玩耍的同伴�？上�，一個(gè)也沒(méi)有遇到。只好怏怏地回來(lái)了。再回頭，似乎覺(jué)得香樟樹(shù)也很寂寞。而那一股熟悉的樟樹(shù)味，從樹(shù)葉之間，飄進(jìn)我的心頭。
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