槐樹(shù)禮贊作文
小學(xué)學(xué)校里，有兩顆古老的大槐樹(shù)，也不知道他們年歲幾何，只知他們見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校的成長(cháng)，守護著(zhù)學(xué)生的童年。他們是良師，亦是益友。
第一次來(lái)到學(xué)校，最引人注目的就是這兩棵大樹(shù)。已經(jīng)立了秋，而樹(shù)的英姿卻不輸夏日。樹(shù)干粗壯豎立，直直刺入天空。虬枝盤(pán)曲回旋，蒼勁有力，像一支支強壯的大手，支起蒼翠的華蓋。綠色不減夏日，蒼翠欲滴，卻也略顯滄桑。這樣的綠，濃烈而深沉，更有一種成熟的風(fēng)韻與豁達的風(fēng)度。秋風(fēng)過(guò)，掩藏在綠中的黃掙脫了樹(shù)的臂膀。這樣的槐樹(shù)，濃郁卻不臃腫，頗有瀟灑淡然的大度。每個(gè)新生都駐足于此，滿(mǎn)目崇敬的望著(zhù)槐樹(shù)。沙沙作響，像極了槐樹(shù)的笑聲，灑脫爽朗。每一年，兩顆槐樹(shù)作為學(xué)校的標志，迎接了一屆又一屆的新生。他們在每個(gè)人的注目禮中變的閱歷豐富而成熟穩健，也為每個(gè)學(xué)生注入全新的思想。也不知是槐樹(shù)感染到學(xué)校的校風(fēng)，還是學(xué)校領(lǐng)會(huì )到槐樹(shù)的教導，總之，槐樹(shù)與學(xué)校相輔相成，凝聚成這個(gè)經(jīng)典老校的獨特神韻與氣質(zhì)。
轉眼已是冬天，北風(fēng)愈發(fā)的肆虐無(wú)懼，像刻刀一樣剜的人生疼。誰(shuí)知這槐樹(shù)怎么如此倔強，這周邊的樹(shù)已片甲不留，而兩顆槐樹(shù)依舊拼盡最后一點(diǎn)心血留住唯有的三五片葉子。參天的大樹(shù)上掛著(zhù)丁點(diǎn)大的幾片葉子，突兀而醒目，像是在維護著(zhù)冬天里唯有的一絲炙熱的生命。樹(shù)枝上，是厚重的雪，樹(shù)枝下，是垂著(zhù)的葉片。樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖搖晃晃，但不曾落下。當時(shí)那份莫名的震撼，直到懂事才明白，那是對生命的欽佩與感動(dòng)。
春天總來(lái)的突然而迅猛。一抬頭，才猛然發(fā)現槐樹(shù)已生出黃綠色的嫩葉，明媚的色彩中連枝干也變的柔軟。而這樣的大樹(shù)，正是鳥(niǎo)兒定居的好地方。無(wú)論是喜鵲還是麻雀，兩顆槐樹(shù)來(lái)者不拒。一只只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，叼來(lái)一根根木棒。不一會(huì )兒，一個(gè)鳥(niǎo)窩便安置在大槐樹(shù)上。兩棵樹(shù)上共八九個(gè)鳥(niǎo)窩，嘰嘰喳喳，真是百鳥(niǎo)齊鳴，好不熱鬧。每個(gè)小同學(xué)守在樹(shù)下，為鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫或一次飛翔而歡愉不已。那是對生命原始的熱愛(ài)與欣賞，那是童年最生機勃勃的喜悅與樂(lè )趣。
天氣一天天燥熱起來(lái)，而這夏日的槐樹(shù)已是一派生機。樹(shù)干愈發(fā)健勁，而樹(shù)干綠的活力多情。綠色茂密叢生，不顯一絲空虛與稀疏，郁郁蔥蔥。而最奪彩的，則是那夏初的槐花�；被ㄉ锥涡�，像一顆顆圓潤的珍珠，別在樹(shù)冠上。精小的`花瓣，形狀簡(jiǎn)單而更顯素雅。朵朵小巧玲瓏，不顯累贅潔凈雅致。一叢叢，一簇簇，凝在枝頭，又給人豐實(shí)之感。香氣不媚不嬌，淡然而又沁人心脾。氤氳在鼻尖的香氣，極輕極純。它們點(diǎn)綴在枝間，濃綠與淺白的映襯，威嚴又不失活潑，厚重又不遺靈巧。風(fēng)一吹，朵朵槐花緩緩落下，不一會(huì )，便有淡白的一層。放學(xué)的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走到樹(shù)下，卻亂了起來(lái)。大家都想走到樹(shù)下，踩一踩滿(mǎn)地的落花，把腳步踏在夏天的心跳上，嗅一嗅夏天的呼吸。又是一陣清風(fēng)，槐花紛落滿(mǎn)了孩子的頭頂。靜雅的槐花映襯著(zhù)孩子們的笑靨，是夏天最燦爛的光線(xiàn)。落英繽紛。踏花而行。彼時(shí)童年。
我熟悉每一朵花開(kāi)的季節，我熟悉每一條葉脈的走向，我熟悉每一聲?shū)B(niǎo)鳴的情誼。這是一份至深至純的了解與依賴(lài)。那份與槐樹(shù)的感情，就在最透明歡樂(lè )的童年里，定格成了最純真的記憶。
慢慢從時(shí)光中蛻變成熟，再沒(méi)有同一份純潔的心情去讀一棵或幾棵樹(shù)。我們還有花季雨季，卻再沒(méi)有一個(gè)可以復制的童年。而正是這兩棵槐樹(shù)，用他們對學(xué)校的忠誠維護，對學(xué)生的呵護關(guān)愛(ài)，對待生命的頑強堅韌，與孩子們的溫情歡樂(lè )，撐起了我童年最廣闊明亮的藍天。
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