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保護樹(shù)木小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-05 09:35:38 樹(shù) 我要投稿

保護樹(shù)木小學(xué)作文4篇

保護樹(shù)木小學(xué)作文1

  “知了,知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著(zhù)。

保護樹(shù)木小學(xué)作文4篇

  窗外的樹(shù)不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。

  我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了,聽(tīng)爺爺說(shuō):“鄉下的土都干得裂了縫!

  我們這里是旱災,但我看新聞和報紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災,山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林,過(guò)度亂砍樹(shù)木,才會(huì )發(fā)生現在的事情。

  如果我們的森林多,樹(shù)木多,它就會(huì )給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調節氣溫,那樣我們就不會(huì )干旱了。它巨大的根系交差盤(pán)結在一起,保護了水土的流失。那樣就不會(huì )山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做,他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹(shù),就被人們砍了,一百多年呀!它生長(cháng)得那么慢,卻毀滅得這么快……

  “獨木不成林”,如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù),世界上的綠色不就更多了嗎?

  人類(lèi)呀!讓我們去種下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。

保護樹(shù)木小學(xué)作文2

  花草樹(shù)木既美化環(huán)境又環(huán)保?墒怯械娜藚s隨意采摘鮮花,折樹(shù)枝,踐踏草坪,根本不知保護;ú輼(shù)木給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財富。因此,我們要保護花草樹(shù)木。

  當空氣中有有害物質(zhì)時(shí),花草樹(shù)木能吸收空氣中的有害物質(zhì),使人體不受到傷害。所以,我們少年兒童要保護花草樹(shù)木,我們要從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護花草樹(shù)木的活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立“愛(ài)護花草樹(shù)木”牌讓人人都來(lái)參與這項活動(dòng)。那樣,再不會(huì )有人采摘花草樹(shù)木了。到那時(shí),我們的'城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。

  我們要保護花草樹(shù)木,它能給我們帶來(lái)綠色天地。

保護樹(shù)木小學(xué)作文3

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!相信大家都知道:隨著(zhù)人類(lèi)生活的進(jìn)步,人類(lèi)的需求不斷增加,為了自己的利益,不斷地向地球母親索取,而沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候,原本漂亮溫柔的地球母親己變得千瘡百孔,傷痕累累。母親的綠裙子也變灰暗蒼茫了。

  樹(shù),對人類(lèi)做出的貢獻很大,建房,做家俱,造紙————-等等,曾經(jīng)有一位外國學(xué)者對樹(shù)木五十年的價(jià)值進(jìn)行了估算,大約是十九萬(wàn)六千美元,其次,樹(shù)木還可以?xún)艋諝,吸收二氧化碳,釋放氧氣。但這些還不足以讓個(gè)別人停止亂砍亂伐樹(shù)木。日常生活中隨處可見(jiàn)大大小小的紙片、一次性筷子、等,這些都極大地浪費了我們的森林資源,如果再這么下去會(huì )怎么樣呢,沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有森林,就會(huì )有洪水肆虐,水土流失,土地沙化,小鳥(niǎo)無(wú)家可歸————,多么可怕的結果。

  現在,人們也逐漸意識到了樹(shù)木對保護環(huán)境的重要性,紛紛用自己的行動(dòng)來(lái)保護樹(shù)木,保護環(huán)境。我國政府每年的將每年的三月十二日定為植樹(shù)節,動(dòng)員全民參與植樹(shù),綠化祖國,綠化我們生存環(huán)境,綠化我們的家園,世界各國也都有自己的植樹(shù)節,據聯(lián)合國統計,全世界有五十多個(gè)國家制定了植樹(shù)節。

  我們每個(gè)人都不希望樹(shù)木從我們的身邊消失。那么就從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始擴大我們的“保護綠色生命的綠洲”保護我們的一草一木,加入到植樹(shù)造林的行動(dòng)中來(lái),讓小鳥(niǎo)快樂(lè )地成長(cháng),讓我們的家園成為永遠的綠洲,讓地球媽媽重新容顏煥發(fā),恢復活力和生機。

保護樹(shù)木小學(xué)作文4

  今天,我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖,這使我震驚了,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  這幅圖是一個(gè)人正拿著(zhù)斧頭砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上,那個(gè)人的頭很像木頭,啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話(huà):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)一語(yǔ)雙關(guān),點(diǎn)出人類(lèi)愚蠢的特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣,樹(shù)不僅能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能美化環(huán)境,成片的樹(shù)林冬暖夏涼,是一個(gè)避暑療養的好地方,是我們休息渡假的首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢?為了自己的利益,相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)村子,為了自己利益,不停的砍伐樹(shù)木,后來(lái)洪水來(lái)了,由于沒(méi)有樹(shù),洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心,人類(lèi)居然去砍伐樹(shù)木,沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就等于失去了保護傘;沒(méi)有了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒們就失去了家;沒(méi)有了樹(shù)木,地球就失去了它的色彩。

  人類(lèi)!快醒醒吧!你們聽(tīng),樹(shù)在哭泣,鳥(niǎo)在哭泣,地球在哭泣!

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