記憶中的梧桐樹(shù)作文
我真的熟悉了這種感覺(jué)，在深冬的夜里，與愛(ài)人孩子一起守著(zhù)電視，說(shuō)著(zhù)說(shuō)不完的故事。
盡管有一絲寒冷，我還是很喜歡。因為可以免除世俗的干擾，沒(méi)有塵世的煩心，只有愛(ài)人和孩子。
窗外站著(zhù)幾株梧桐，因為沒(méi)有風(fēng)，或許是因為冬天的緣故，靜的一句話(huà)也不說(shuō)，偶爾幾片葉子飄懸而下，輕輕落在澆著(zhù)水泥的地面，一動(dòng)不動(dòng)。
每次回家晚了，我總要站在梧桐樹(shù)下，抬頭看看自家的窗臺，總見(jiàn)燈火依然。燈光伴著(zhù)夜的沉靜，與蟲(chóng)鳥(niǎo)的啁啾和成悠長(cháng)的樂(lè )章。
有個(gè)周末，我零晨回家，自然來(lái)到梧桐樹(shù)底，頭不自覺(jué)就朝向熟悉的窗臺，燈光在漆黑的夜分外明亮。開(kāi)門(mén)聲一響，女兒稚嫩的聲音隨即響起來(lái)，“爸爸，您回來(lái)了？外面很冷吧，快來(lái)我身邊睡下。你沒(méi)回來(lái)我一直睡不著(zhù)�！北亲铀查g有了冷的感覺(jué)，心里卻異乎尋常地溫暖起來(lái)。
我望著(zhù)窗外的梧桐，幾片樹(shù)葉飄下，也許伴著(zhù)無(wú)奈。但是我想，隨著(zhù)葉子的不斷飄落，樹(shù)不也在一天天長(cháng)大么？
女兒已經(jīng)六歲半了，剛入讀小學(xué)一年級。和所有同齡人一樣，腦袋里裝著(zhù)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
記得去年的這個(gè)冬天，媽媽在我家儲藏間養了兩只雞。小家伙比我們任何一個(gè)人都勤快，每天提著(zhù)食物去喂雞。有天晚上，她睡在床上問(wèn)我：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆B雞呀？”“因為雞長(cháng)大后可以生蛋，我們還可以吃它的肉�！崩洳环了〖一锩俺鲆痪涓素缘脑�(huà)，“那你們養我是不是也為了以后吃我的肉呀？”心里很快異樣起來(lái)。所幸我記得讀過(guò)一個(gè)類(lèi)似的故事。于是回答：“我們養你是為了讓你長(cháng)大后可以養雞給我們吃�！蔽乙膊恢肋@樣回答對不對，小家伙很快就睡著(zhù)了。
窗外掠過(guò)一絲風(fēng)，吹得梧桐葉子嘩嘩作響，正如我心里的情愫。
女兒入讀一年級之初，依然如幼兒園時(shí)爛漫，學(xué)習老是上不去。盡管口頭上我安慰和鼓勵，心底里其實(shí)異常地焦急�？粗�(zhù)窗外飄懸的葉子，我想女兒的成長(cháng)日歷到了該長(cháng)新芽的時(shí)候了。
我開(kāi)始放棄自己的愛(ài)好，陪著(zhù)她學(xué)拼音，學(xué)算數，做完作業(yè)陪她看動(dòng)畫(huà)片，考試進(jìn)步陪她到郊外去玩。幾個(gè)月下來(lái)，女兒的'學(xué)習有了長(cháng)足的進(jìn)步。老師告訴我，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)，我懸著(zhù)的心才慢慢放下來(lái)。前兩天，她還被評為班級“進(jìn)步之星”，得此消息，女兒高興地合不擾嘴，她肯定不知道，作為父親的我比她更高興。
那天晚上，我帶她出去玩，回來(lái)的時(shí)候，來(lái)到梧桐樹(shù)底，和她一起數樹(shù)上的葉子，跟她講樹(shù)葉飄落和生長(cháng)的輪回。每一片樹(shù)葉飄下，生活的日歷就翻過(guò)新的一頁(yè)。樹(shù)在不斷長(cháng)高長(cháng)大，人也在日歷的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望著(zhù)梧桐，靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)。
女兒睡著(zhù)后，我沒(méi)有一絲睡意，起身站在窗前，看見(jiàn)一片梧桐葉子又落了下來(lái)，似乎飄在女兒的臉上，映著(zhù)別樣的色彩。
我不會(huì )忘記這個(gè)冬天，和女兒一起數梧桐葉的冬天。我會(huì )一直站在自家的窗前，看著(zhù)梧桐的枝頭不斷開(kāi)出嫩綠的新芽，長(cháng)出碩大的葉子。