這個(gè)暑假最別樣的風(fēng)景記事作文

　　“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育不是一次活動(dòng)，要把專(zhuān)題教育融入經(jīng)常性學(xué)習教育之中。各級黨委(黨組)要強化責任落實(shí)，堅持從實(shí)際出發(fā)，區分層次、分類(lèi)指導，堅決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。以下是一篇關(guān)于全縣三嚴三實(shí)民主生活會(huì )情況報告的范文，供大家參考!

　　在召開(kāi)以“三嚴三實(shí)”為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì )中，xx縣注重在關(guān)鍵環(huán)節上下功夫，確保開(kāi)出高質(zhì)量，取得好效果。主要有以下幾方面：

　　一是堅持材料結構要全面�！叭龂廊龑�(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì )領(lǐng)導班子對照檢查材料和班子成員個(gè)人發(fā)言提綱結構務(wù)必要寫(xiě)全三個(gè)方面內容：存在的主要問(wèn)題;存在問(wèn)題的原因分析;整改措施和努力方向，做到結構嚴謹，內容充實(shí)，條理清晰。

　　二是堅持查找問(wèn)題要準確。領(lǐng)導班子及成員要圍繞修身做人、用權律己、干事創(chuàng )業(yè)等方面的“不嚴和不實(shí)”問(wèn)題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問(wèn)題，落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責任和監督責任的情況三個(gè)方面查找問(wèn)題，做到有定性、有表現、有事例。

　　三是堅持原因分析要深刻。領(lǐng)導班子和班子成員針對自身存在的問(wèn)題，從理想信念、黨性修養、權力觀(guān)地位觀(guān)利益觀(guān)和道德品行等方面，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認清問(wèn)題實(shí)質(zhì),做到準確化、具體化、深刻化。

　　四是堅持整改措施要具體。結合民主生活會(huì )開(kāi)展批評查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，納入整改內容，制定整改措施。能馬上解決的，要立行立改;需要一段時(shí)間加以解決的，要制定持續改進(jìn)的具體措施，規定完成時(shí)限;需要組織協(xié)調解決的，要明確牽頭單位、責任人,做到針對性強、操作性強、實(shí)用性強。

　　五是堅持材料審查要過(guò)關(guān)。鎮、縣級部門(mén)領(lǐng)導班子對照檢查材料及鎮黨委書(shū)記、縣級部門(mén)黨委(組)書(shū)記發(fā)言提綱先由縣委督查組審查后，送聯(lián)鎮縣級領(lǐng)導或分管縣級領(lǐng)導審定;鎮、縣級部門(mén)領(lǐng)導班子其他成員發(fā)言提綱由黨委(組)書(shū)記審查后，送縣委督查組審定;縣級部門(mén)下屬單位領(lǐng)導班子對照檢查材料及黨組織主要負責同志發(fā)言提綱由部門(mén)黨組織書(shū)記審定，班子其他成員發(fā)言提綱由本單位黨組織書(shū)記審定。對照檢查材料和發(fā)言提綱審查必須做到?jīng)]有聚焦“三嚴三實(shí)”的、對群眾所提意見(jiàn)和有關(guān)問(wèn)題沒(méi)有回應的、沒(méi)有提出批評意見(jiàn)的、原因分析不深不透的、整改方向和措施過(guò)于籠統的不放過(guò)。

　　六是堅持會(huì )議程序要規范。專(zhuān)題民主生活會(huì )由黨組織書(shū)記主持，班子黨員領(lǐng)導干部參加，邀請非黨領(lǐng)導干部和5名左右同級大會(huì )代表參加,會(huì )議時(shí)間一般不少于三天,明確了七項主要議程,做到準備不充分、查找問(wèn)題不嚴和不實(shí)、班子成員因故不到會(huì )的不準開(kāi)。

　　七是堅持督查指導要跟進(jìn)�？h委常委、縣人大常委會(huì )主任、縣政協(xié)主席、黨員副縣長(cháng)分別參加指導聯(lián)系鎮、部門(mén)的專(zhuān)題民主生活會(huì )�？h紀委、縣委組織部和縣委 “三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育工作組織協(xié)調辦公室要加強督查指導�？h委“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育各督查組要全程參與指導各單位專(zhuān)題民主生活會(huì )，對會(huì )前準備環(huán)節、班子及成員對照檢查材料、整改方案都要嚴格審查把關(guān)，做到材料審查嚴格, 督查指導到位。

　　拓展閱讀：市縣一級三嚴三實(shí)民主生活會(huì )會(huì )前準備工作情況報告

　　目前，市縣一級正在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，能不能把“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì )開(kāi)好開(kāi)實(shí)，既是對黨性的考驗，更關(guān)系到專(zhuān)題教育的成效，針對民主生活會(huì )中可能存在的搞形式、走過(guò)場(chǎng)、繞道走的問(wèn)題，要突出解決好“怕、偏、淺、虛、闖”等五個(gè)問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面：

　　強化思想認識，解決“怕”的問(wèn)題。民主生活會(huì )要開(kāi)出高質(zhì)量，思想認識是前提，只有認識到位了，行動(dòng)上才能自覺(jué)自愿。要把解決思想認識問(wèn)題放在首位，把學(xué)習教育貫穿始終，通過(guò)學(xué)習系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步提升思想境界，增強向中央基準看齊的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習中央和省市有關(guān)會(huì )議和文件精神，準確把握 “三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義，統一思想，提高認識，進(jìn)一步打消思想顧慮、放下思想包袱，增強政治底氣，為開(kāi)好會(huì )議奠定思想基礎。

　　聚焦不嚴和不實(shí)，解決“偏”的問(wèn)題。采取多種形式查問(wèn)題、找不足，力求把問(wèn)題查準找全找到位，確保方向不偏。通過(guò)群眾提，上級點(diǎn)，自己查，深入聯(lián)系點(diǎn)走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )等多種方式，征求各方面意見(jiàn)建議;對照“三嚴三實(shí)”標尺，查修身、用權、律己嚴不嚴，查謀事、創(chuàng )業(yè)、做人實(shí)不實(shí);通過(guò)談心談話(huà)，切實(shí)把班子的問(wèn)題談透、個(gè)人的問(wèn)題談透、對方的問(wèn)題談透、擬在會(huì )上批評的意見(jiàn)談透、“不嚴和不實(shí)”的問(wèn)題談透、改進(jìn)的措施談透，力求給自己“畫(huà)好像”、“號準脈”。

　　深入剖析根源，解決“淺”的問(wèn)題。為了讓專(zhuān)題民主生活會(huì )真正觸及思想、觸及靈魂，要對照先進(jìn)典型，對照反面教材，聯(lián)系思想工作實(shí)際，聯(lián)系成長(cháng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系整改措施落實(shí)，聯(lián)系解決群眾困難，重點(diǎn)做到“四個(gè)講清楚”，講清楚是否對黨忠誠，講清楚是否個(gè)人干凈，講清楚是否敢于擔當，講清楚是否真改實(shí)改，客觀(guān)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，追根溯源，投入真情，有效防止存在問(wèn)題和產(chǎn)生原因“兩張皮”的問(wèn)題。通過(guò)深查細照、剖析根源，深刻認識自身問(wèn)題，觸動(dòng)思想，進(jìn)一步增強改進(jìn)不足的愿望和動(dòng)力。

　　明確整改方向，解決“虛”的問(wèn)題。問(wèn)題找準了，根源查清了，落實(shí)在行動(dòng)上才算落到了實(shí)處。針對查找出的班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題，系統歸納梳理，制定具體改進(jìn)措施，明確時(shí)限要求和量化標準，為下一步整改落實(shí)打下基礎。突出實(shí)效性，針對領(lǐng)導干部在“不嚴和不實(shí)”方面出現的新問(wèn)題，要建制度、立規矩，強化剛性執行，重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問(wèn)題，解決好為官不為、廉而慢為的問(wèn)題，解決好躲避風(fēng)頭、明哲自保的問(wèn)題，解決好只做虛功、不出實(shí)招的問(wèn)題。

　　嚴格審核把關(guān)，解決“闖”的問(wèn)題。要以嚴肅認真的態(tài)度開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )，確保開(kāi)出實(shí)效、開(kāi)出質(zhì)量，做到“五個(gè)不過(guò)關(guān)”，即查擺“不嚴和不實(shí)”問(wèn)題不聚焦的不過(guò)關(guān)、突出問(wèn)題沒(méi)有回應的不過(guò)關(guān)、自我剖析不深刻的不過(guò)關(guān)、沒(méi)有見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)思想的不過(guò)關(guān)、整改措施不具體的不過(guò)關(guān)。黨委班子和個(gè)人的對照檢查材料要經(jīng)過(guò)幾上幾下、反復修改，修改材料的過(guò)程其實(shí)就是一次思想的斗爭，一次靈魂的洗禮，一次境界的提升，呈報材料質(zhì)量不高的，要退回修改。材料未通過(guò)審定，不得召開(kāi)民主生活會(huì )。

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