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(熱門(mén))二年級暑假的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的二年級暑假的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級暑假的作文1
一轉眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計劃還沒(méi)有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細細規劃一下。因為三下的期末成績(jì)是我入學(xué)以來(lái)的最為灰暗的一次成績(jì)，所以我要求自己笨鳥(niǎo)先飛。
7月，應該是我比較忙得一個(gè)月，我準備把一本140頁(yè)的口算題卡全部做完，還要把四上的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)全部預習一半。月底前每日按時(shí)完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外，除了一三五的拉丁舞學(xué)習，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時(shí)以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的世界走走看看，用心體會(huì )夏的火熱，釋放我的激情。
8月是收獲的時(shí)刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的.考級，還要爭取趕上青奧會(huì )開(kāi)幕式的演出。除了體育方面的訓練，我還要跟著(zhù)媽媽去濟南看看被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉，感受下如夢(mèng)似幻的大明湖，再去北京登上長(cháng)城，游覽故宮，看看中國的首都大都市的繁榮……回來(lái)以后，繼續預習新課本，準備開(kāi)學(xué)。
這就是我的暑期計劃，我正為我的計劃一步步努力中。
二年級暑假的作文2
從一年比一年級到現在，每次暑寒假幾乎都一樣：補習，補習，在補習�？晌业某煽�(jì)卻沒(méi)有提高，而且更加退步了。這不，媽媽不讓我上qq。把電腦設密碼了，還給我報了我最最最討厭的科目：美術(shù)。
唉小孩的心大人什么時(shí)候能理解呀！暑假前，媽媽就答應我，這個(gè)暑假帶我去游杭州。但這次的期么考試，我考的非常非�！ㄒ韵率÷裕梗箓�(gè)字）差。媽媽一氣之下，取消了旅游計劃；還讓我寫(xiě)５００字的檢討書(shū)，貼在墻上；每天做兩張大試卷，練字一張。還有更可怕的'呢！每天早晨和晚上到大操場(chǎng)快走四圈，就這，足以要我的小命。唉，我馬上就成了《悲慘世界》里的柯塞特。不，比她還要慘！
不僅如此，老師天天稱(chēng)要給我們“減負”，其實(shí)在給我們“加負”呢。給我補習的白老師給我布置的作業(yè)是超級多；什么日記啦，讀書(shū)筆記啦，作文啦，試卷啦，是天天圍著(zhù)我，想睡一個(gè)安穩覺(jué)都難，更別提出去玩了�？峙挛以趫猿郑矀�(gè)月，就已經(jīng)在醫院了。
還有呢，就連一像“心太軟”的公安老爸早已把ｑｑ給刪除了。我與五湖四海的好友已經(jīng)斷絕聯(lián)系了。唉，小孩的心，大人何時(shí)能懂呢？
今年又過(guò)一個(gè)無(wú)聊的暑假吧！
二年級暑假的作文3
快樂(lè )的暑假就要過(guò)完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒(méi)有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、閱讀課外書(shū)五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫(huà)畫(huà)課，弄得我頭暈腦脹的。
在家里必須得老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過(guò)老爸老媽的審核批準。這種日子不知過(guò)了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對我說(shuō)：“林先，我們去麗江玩玩吧！”我聽(tīng)了，興奮得一下子跳起來(lái)，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬(wàn)歲！”一整天，我都在忙著(zhù)出行的行李，晚上連睡覺(jué)都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“去麗江玩的.時(shí)候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過(guò)，我在麗江玩得很開(kāi)心，還寫(xiě)了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結合吧。離開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天了，我會(huì )抓緊時(shí)間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過(guò)我還是盼望著(zhù)一個(gè)能放松地玩一下的暑假！
二年級暑假的作文4
小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開(kāi)始內向了。
兩個(gè)月過(guò)去了，上學(xué)時(shí)間到了，她背著(zhù)書(shū)包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺(jué)得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后，因為受到同學(xué)們的嘲笑，侮辱，導致小鳳更加內向，的了憂(yōu)郁癥……
我不寫(xiě)了，暑假里的孤單不寫(xiě)了！
這個(gè)故事的結尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結尾，但自從看了我姐姐的一本書(shū)“燃燒的`男孩” 后，我想寫(xiě)悲傷的結尾。我喜歡上了寫(xiě)悲傷的結尾。
或許你會(huì )說(shuō)，為什么？我也不知道��！反正覺(jué)得悲傷的結尾是比較吸引人，讓人覺(jué)得很可憐或是什么的。本來(lái)，我想寫(xiě)小鳳因為有著(zhù)一顆善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會(huì )再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因為小鳳的事吵一頓�？峥崾侨嘧畎舻�，但也被小鳳超過(guò)了，至于可可……
或許，這樣的結局大家應該會(huì )喜歡，但sorry，我改變了。
不妨告訴你們《兔子和老虎歷險記》，結局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會(huì )是怎樣？
二年級暑假的作文5
我在這個(gè)暑假里收獲很多，能夠說(shuō)是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數班，英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習寫(xiě)作呢。雖然每一天的時(shí)光都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數學(xué)題的潛力增強了；積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了；作文的表達潛力也有了必須的提高；游泳的.技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀(guān)看奧運節目。我利用休息的時(shí)光來(lái)打開(kāi)電視，看奧運節目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運動(dòng)員，他們拿了很多獎牌，當記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運動(dòng)員們就會(huì )說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就必須要付出努力�！彼麄兊脑�(huà)讓我思考了很久很久。
二年級暑假的作文6
天氣異常的悶熱，不知是誰(shuí)打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會(huì )兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫(huà)。一道閃電猶如一柄破空的`利劍，打破了那最后的寧靜。樹(shù)兒扭著(zhù)秧歌，緊接著(zhù)“嘩，嘩”地下起雨來(lái)。
雨像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來(lái)，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹(shù)兒們變得精神十足，樹(shù)葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂(lè )地長(cháng)大，小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋，認真地聽(tīng)樹(shù)葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著(zhù)地面。天上垂下珠簾，周?chē)兊媚：饋?lái)，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂(lè )地練著(zhù)柔道；蝸�？s進(jìn)殼里“呼呼”地睡著(zhù)大覺(jué)；魚(yú)兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠遠望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了，周?chē)兊们逦饋?lái)，空氣中攪拌著(zhù)泥土的清香。廣場(chǎng)上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚(yú)兒快樂(lè )地游來(lái)游去。
我愛(ài)這夏天的雨！
二年級暑假的作文7
暑假是歡樂(lè )的海洋，因為我們可以經(jīng)常玩耍，暑假是一首美妙的歌聲，歌聲里有我們的歡樂(lè )笑聲。暑假來(lái)了，媽媽帶我去看大海。
我來(lái)到大海邊，看見(jiàn)了大海的樣子，大海像一群頑皮的孩子，跑到沙灘上，大海無(wú)邊無(wú)際，像廣闊的田野，像在沸騰的大鍋，翻著(zhù)浪花，吞著(zhù)泡沫。
海浪像勇敢的戰士在沖鋒，被打敗了，退回來(lái)，不到一分鐘，又沖上去；海浪像一個(gè)個(gè)跳遠運動(dòng)員在比賽跳遠，都想拿世界冠軍，海浪高高地跳著(zhù)，像一座座房子，還像一座座大山，邊聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，聲音像一曲雄壯有力的交響樂(lè )，流浪就是音符，海的聲音像閃電一樣，轟隆隆，海的聲音又像人的笑聲，哈哈大笑。
我們在海邊，我們玩了許多游戲，還玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心還是很緊張，像有無(wú)數只兔子在跳，心想：要是輸了怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我。開(kāi)始比賽了，第一步，媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果蹲，因為我們這組是蘋(píng)果，所以我蹲了，然后媽媽把其他組也說(shuō)了幾遍，我們這組也叫了幾遍，到最后秩組贏(yíng)了，我緊張心情一下子平靜下來(lái)。我開(kāi)心的`像快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
這次去大海旅行，我愛(ài)上了大海，愛(ài)她的聲音，還愛(ài)好美麗的浪花。
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