暑假的作文（優(yōu)秀6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假終于到了，我要好好的瘋一下。首先給自己做個(gè)安排表，先去蘇州樂(lè )園，刺激的海盜船和過(guò)山車(chē)，真是讓人心驚膽戰��！再去美麗的太湖，那里的湖水見(jiàn)簡(jiǎn)直是清的都能看到底了。再去天平山，首先去爬山，那里的山真是高大��！我爬了好久才爬到山頂，爬的.我是滿(mǎn)頭大汗，結果走下去還要一段時(shí)間，我就問(wèn)爸爸媽媽能不不能休息一會(huì )兒呢？爸爸媽媽異口同聲說(shuō)不行，這樣子鍛煉身體不是很好嗎？結果跟爸媽翻來(lái)覆去爬了好多次，結果爸媽也體力不支了，就說(shuō)：“今天的鍛煉差不多了，下次再來(lái)吧�！苯Y果回家看到有稱(chēng)體重的。就過(guò)去稱(chēng)了一下，讓我大吃一驚的是，我居然瘦了一公斤，爬次幾山能瘦兩斤，真是不可思議。今天真是有趣又快樂(lè )的一天��！
暑假的作文 篇2
暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的`一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)有一窩小鳥(niǎo)。突然，(.)跑來(lái)一個(gè)小朋友，要用彈弓打小鳥(niǎo)。爸爸趕緊說(shuō)：“不能傷害小鳥(niǎo)�！蔽乙策B忙說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，這是老師說(shuō)的。你的老師沒(méi)告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說(shuō)：“我知道了，以后再也不打小鳥(niǎo)了……”
小朋友走了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，小鳥(niǎo)還不會(huì )飛，以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家了。
回到家，爸爸找來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)上：“愛(ài)護小鳥(niǎo)”四個(gè)字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥(niǎo)的樹(shù)下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見(jiàn)了，說(shuō)：“對呀，要愛(ài)護小鳥(niǎo)。這個(gè)小姑娘真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)得我心里美滋滋的……
這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!
暑假的作文 篇3
暑假是孩子們休養生息、養精蓄銳的一段時(shí)光。假期就好比征途中的一次休整，只有在休整時(shí)貯存充足的能量，才能有更強勁的動(dòng)力前進(jìn)。如果把暑假比作加油站，那么家長(cháng)就是加油站的站長(cháng)。
如何充實(shí)快樂(lè )地度過(guò)暑假這段美好的時(shí)光，讓暑假成為孩子們補充能量的加油站，作為家長(cháng)——加油站的站長(cháng)，我們的任務(wù)不但要做好后勤保障，還要監督、陪伴，更要一同前進(jìn)。怎樣才能做一名合格的“站長(cháng)”呢？我羅列了以下幾個(gè)方面，曬出來(lái)和朋友們共享吧。
做好后勤保障為孩子的身體蓄能。暑假天氣炎熱，孩子們活動(dòng)量大，新陳代謝旺盛，是長(cháng)個(gè)子的重要時(shí)期。孩子們在這段時(shí)間內不僅要吃好，而且要睡足，才能長(cháng)得壯長(cháng)得高。為孩子們提供搭配合理、營(yíng)養豐富一日三餐，安靜舒適的學(xué)習、休息環(huán)境非常重要。做好后勤保障工作是媽媽們的持久戰，任重而道遠。
有效監督保證孩子們的暑假計劃得到落實(shí)。在長(cháng)長(cháng)的暑假里，開(kāi)心地玩耍、快樂(lè )地學(xué)習是家長(cháng)和孩子的'共同愿望。大家都已經(jīng)看到我家雪兒和阿福的暑假計劃了，計劃制定了就要執行，否則就是廢紙一張。貪玩是孩子天性，能否切實(shí)執行原定的計劃，并及時(shí)調整不合適的計劃，就需要我這個(gè)當老媽的積極發(fā)揮監督職能了。為了監督孩子們落實(shí)暑假計劃，我也制定了家庭周作息時(shí)間安排和周暑假計劃監督檢查表，拿出來(lái)給朋友們曬曬，希望多提意見(jiàn)哦。
一．每周作息時(shí)間安排：
周一至周五早上：7點(diǎn)整準時(shí)叫孩子們起床，并打開(kāi)電視，讓孩子看或聽(tīng)中央一套的《朝聞天下》，多了解天下事，“國事家事天下事，事事關(guān)心”嘛。7：30~8：00為早餐時(shí)間，早餐務(wù)求營(yíng)養搭配合理。
上午孩子們獨立去乒乓球俱樂(lè )部訓練，11：30結束后在樓下等媽媽一起回家吃午飯，天氣太熱也可以在外面吃。
下午：孩子們的自由活動(dòng)時(shí)間較多，鼓勵他們按照自己的計劃完成暑假作業(yè)和興趣班的作業(yè)后，想怎么玩就怎么玩，只要不違法。媽媽只負責檢查作業(yè)完成情況。
晚上：孩子們睡覺(jué)前，媽媽負責打開(kāi)錄音機播放英語(yǔ)磁帶和碟子，保證孩子們聽(tīng)讀英語(yǔ)20~30分鐘。為了保護視力，孩子們這時(shí)不用看書(shū)，只用帶著(zhù)耳朵聽(tīng)，帶著(zhù)嘴巴讀就OK了。晚上10：30必須睡覺(jué)。
星期六全家齊動(dòng)員打掃家庭衛生，每個(gè)人都是家庭成員，都有打掃衛生的義務(wù)，人人都有保持家庭衛生的責任。
星期日為全家自由活動(dòng)日，根據家庭討論意見(jiàn)決定活動(dòng)項目。召開(kāi)家庭讀書(shū)展示會(huì )。
二．每人一張暑假計劃執行監督表（一周），根據每天的計劃執行情況、任務(wù)完成情況打√，獎勵紅星。每周星期六根據一周積累紅星的數量，滿(mǎn)足孩子的一個(gè)小心愿作為獎勵。
暑假的作文 篇4
一轉眼，我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因為它哪精致的住所，還有它出色的'歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開(kāi)，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現一只蟋蟀的腳被絆住了，不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑�，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩��！
暑假的作文 篇5
暑假時(shí)，媽媽帶我回老家玩。在老家，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。
到了老家，我見(jiàn)到了姐姐，我和媽媽一起住在了姐姐家。姐姐家在學(xué)校里，那里有個(gè)大大的`操場(chǎng)，可是那里長(cháng)滿(mǎn)了草。我和姐姐還有別的小朋友一起去操場(chǎng)里玩。姐姐在那里抓住了很多螞蚱，把它們串 在一根馬尾巴草上，讓我拿著(zhù)玩。后來(lái)我們玩夠了就回家，我哥哥找到了打火機開(kāi)始生火烤螞蚱�？就晡涷朴纸又�(zhù)烤玉米吃，玩得很開(kāi)心！
這個(gè)暑假真快樂(lè )！
暑假的作文 篇6
今年暑假我經(jīng)歷了許多事情，但最難忘的，還是第一次下廚房做飯。
那是一個(gè)中午，媽媽說(shuō)要教我做飯，我聽(tīng)后，高興地一蹦三尺高。首先，媽媽給我說(shuō)了一些做飯時(shí)的注意事項，我不耐煩地聽(tīng)媽媽嘮叨，緊接著(zhù)，媽媽就教給我了一些做飯的技巧，說(shuō)完后，我就把她打發(fā)走了。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，第一步，先打雞蛋。我捏著(zhù)雞蛋一下把它捏碎了，滿(mǎn)手都是雞蛋殼和蛋清，我把打好的雞蛋放在碗里，用筷子攪拌；第二步是把西紅柿洗好，然后開(kāi)始切，第一刀下去就差點(diǎn)兒切著(zhù)手，嚇得我出了一身的.冷汗。費了九牛二虎之力，我終于切完了；下一步該往鍋里放油了，打開(kāi)煤氣，還沒(méi)等鍋里的水蒸干，我就急著(zhù)把油倒了進(jìn)去，結果鍋里的油像水花一樣蹦了出來(lái)，我嚇得直往后推，過(guò)了一小會(huì )兒，油漸漸靜了下來(lái)，我把打好的雞蛋放入鍋中，又把切好的番茄倒進(jìn)去，使勁的翻炒，雞蛋很快就凝固了起來(lái)，我一看，以為炒好了，就拿筷子夾起一塊嘗，呸！雞蛋里還留著(zhù)一些蛋清呢，我趕緊又繼續翻炒，炒了一會(huì )兒，又蓋上鍋蓋，讓它悶一下。我離開(kāi)廚房，拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我突然聽(tīng)到廚房里有“噗嗞，噗嗞”的聲音，連忙扔下書(shū)跑到廚房，拿開(kāi)鍋蓋，不禁傳來(lái)一股嗆人的味道—炒糊了，我把炒糊的菜盛到盤(pán)子里，一嘗，雖然糊了，但是也很好吃。因為畢竟是自己親手做的。原來(lái)做飯也是一項技術(shù)活兒。在做飯時(shí)，很可能會(huì )出現很多危險，媽媽每天一日三餐都不延誤，還做得很好吃，真是太辛苦了。
今后，我要繼續提升自己的做飯水平，爭取為家人做一次豐盛的午餐，第一次做飯讓我記憶猶新，也讓我體會(huì )到了媽媽的辛苦！
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