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暑假作文高中生
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假作文高中生，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假作文高中生1
今天，我們布了一個(gè)“井”字棋盤(pán)下三子棋，它由紙條編成，一個(gè)大“井”字展現在眼前。
這場(chǎng)三子棋分男生隊與女生隊，并且我們就是棋子。
首先，猜拳，我們先行，條條先站在一角上，她們則立在另一個(gè)角上，壯壯又定了一個(gè)角，又被女生封住一行“三子”。最后，騏騏以“三足鼎立”的優(yōu)勢站在中點(diǎn)上，把整個(gè)棋局定為了1︰0。
比賽再次開(kāi)始。
女生先行，她們先站在一角上，我又占據一角，她們又定住相挨的.餓一角，我們連忙封住，她們不甘示弱，繼續霸占一個(gè)角，我們因“三足鼎立”之陣而無(wú)法獲勝。
此時(shí)比分1︰1，平局之勢了。
最后，進(jìn)行決勝賽局。
我們個(gè)個(gè)信心十足，似乎沒(méi)有輸得可能，哪怕一絲可能都沒(méi)有——只有贏(yíng)。
可是，猜拳時(shí)，女生首先就贏(yíng)了——先行，首先一步將棋子定在了右上角，我眉頭緊鎖，盤(pán)算著(zhù)如何定棋，最終將棋子落在了另一角左下角，當女生又占了一角后，我們迅速將子定在了女生將排滿(mǎn)兩子的地方。
哈哈，真險！如按照常規將子定在另一角，結果真是不堪設想��！正自我暗自高興之即，女生的一顆棋子牢牢地霸占了左上角，我一看，糟糕，“三足鼎立”之勢已經(jīng)形成，無(wú)論我們出棋在上中還是居中，都是死。唉，真是一子定乾坤，他們一子皆活，我們滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
信心固然重要，但如果缺了細心就會(huì )把信心變成悶心。
暑假作文高中生2
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
炎熱的夏季到來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數學(xué)奧賽班，我報名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習機會(huì )錯過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達者為師�！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補習的同學(xué)見(jiàn)識廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽(tīng)老師講課，仔細記錄，把不明白，的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫�.名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著(zhù)戰利品，等待下一關(guān)的挑戰……
時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。
暑假作文高中生3
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我--已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的'身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
我相信我能行!
暑假作文高中生4
6月12日
和姑姑去柳巷逛街，買(mǎi)了一條ONLY的褲子。去結賬回來(lái)順口問(wèn)了一下他們要不要暑期工。留了自己的電話(huà)就走了。當時(shí)想就是不要在家里閑著(zhù)。不巧晚上手機壞了，接不了電話(huà)。一看兩個(gè)未接來(lái)電，我心想不是人家找我呢吧。趕緊打114查詢(xún)聯(lián)洋ONLY的電話(huà)，結果只有總機的號。往總機打了四次沒(méi)人接(足見(jiàn)聯(lián)洋的服務(wù)有待提高）.這一晚上把我糾結啊，這工作是不是就想煮熟的鴨子給飛了！錘足擂胸��！高中生暑期打工日記
6月15日
早上去學(xué)校填報志愿，周同學(xué)叫住我問(wèn)我要不要一起去外地和同學(xué)玩，說(shuō)打我電話(huà)沒(méi)人接。我這才意識到那兩個(gè)未接不是ONLY的�？墒撬降渍胁徽形�，真是......
6月16日
早上去姥姥家包粽子。姐問(wèn)我有什么計劃。我說(shuō)去打工。姐問(wèn)找到?jīng)]有，我說(shuō)正等通知。高中生暑期打工日記‘你是找工作，不是要當少奶奶，你不主動(dòng)還等的人家抬著(zhù)轎子請你？'......我被教育了。下午去聯(lián)洋直奔ONLY，還是那就話(huà)，留下電話(huà)等通知吧。隨后我又去了Vero Moda，特步，安踏等等商店去詢(xún)問(wèn)要不要暑期工。聯(lián)洋Vero Moda，人家問(wèn)的的一句話(huà)就是剛畢業(yè)？我誠實(shí)的.回答了一下。結果可想而知。在銅鑼灣的ONLY，暑期生的預期名單已經(jīng)排在了兩頁(yè)之后；我又去米奇，史努比詢(xún)問(wèn)，人家說(shuō)我們是招人，但不招臨時(shí)的。我歇了......
暑假作文高中生5
我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學(xué)習，一樣也沒(méi)落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長(cháng)1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，藍色的海面上盛開(kāi)著(zhù)朵朵雪白的浪花，迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著(zhù)股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著(zhù)大海。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個(gè)大洞口呀?原來(lái)是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會(huì )兒，已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的.一小桶了，原來(lái)退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來(lái)玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門(mén)建校參加奧數競賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，不一會(huì )兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來(lái)了，我迅速開(kāi)始答題，筆在試題上“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒，五六道題目已經(jīng)做完了。我想:這奧數題也不過(guò)這樣。接著(zhù)，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點(diǎn)橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著(zhù)腦袋，拿出草稿紙，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒(méi)有想出來(lái)。算了吧，先寫(xiě)下面的題目吧�！岸�!叮!”時(shí)間到了，可我還沒(méi)有寫(xiě)完，我心想:看來(lái)還是要平常多訓練，才能獲得好成績(jì)。
今年的暑假生活真讓我難忘。
暑假作文高中生6
這一天，我們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的展開(kāi)了“對對子”大賽。
我們A隊與對方的`B隊嘰嘰喳喳地切切私語(yǔ)，互相議論著(zhù)應該出什么樣的題目才能把對方大得落花流水。
我們A隊先開(kāi)問(wèn)，我說(shuō)：“‘忿’對什么詞？”
B隊急忙議論起來(lái)……最終，不但沒(méi)有出結果，有的同學(xué)甚至連‘忿’的意思都朦朦朧朧呢。
我興奮得手舞足蹈、心花怒放，連忙報出正確答案：“是‘津’，因為‘津’表示激動(dòng)，而‘忿’則表示悲哀的意思�！�
B隊反問(wèn)：“‘人歌上壽’對著(zhù)什么？”
“嗯……對……”我吱吱唔唔憂(yōu)郁不決，“對鬼嚎命短！”
此時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。
“不是嗎？人歌對鬼嚎，上壽對命短嗎？”我們據理以爭。
下一題：“火燒八兵對什么詞？”我們嘻嘻哈哈地問(wèn)。
B隊員瞠目結舌，最終回答道：“水……水淹七……”
只答了一半。我們放聲大笑，以2比1擊敗對手B隊，大獲全勝，
對對子不僅可以鍛煉語(yǔ)文奧賽，也可以有更好的語(yǔ)感，讓語(yǔ)文更輕松，真是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)呀！
暑假作文高中生7
The summer vacation had come round again. I was happy that I could forget about school at least for a while. Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it. First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previousterm so that I could have a better understanding of them.
Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. It stood to reason that with such a good plan I should make the? best of my vacation time.
I did,because I lived up to what I had planned.
暑假作文高中生8
我的暑假生活基本是圍著(zhù)作文課、數學(xué)課，還有暑假作業(yè)度過(guò)的，但也有開(kāi)心的時(shí)刻。
一天爸爸的電話(huà)響了，是奶奶打來(lái)的。奶奶說(shuō)桃子熟了，可以回去摘桃子了�；厝フ易�，我想想都開(kāi)心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹(shù)，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門(mén)口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹(shù)不高也不大，但一眼望去樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了桃子，每個(gè)桃子的外面都套著(zhù)一個(gè)白色紙袋，是為了讓不讓蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒偷吃，還可以讓桃子長(cháng)得漂亮些。我伸手摘下一個(gè)桃子，拆開(kāi)紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時(shí)爺爺和爸爸一人一個(gè)桶晃悠悠地走來(lái)了，我們就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的摘了起來(lái)，不一會(huì )兩個(gè)桶都裝滿(mǎn)了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個(gè)我爺爺的驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說(shuō)味道很好。
吃過(guò)中飯，我和小伙伴門(mén)去門(mén)前的小溪里玩水，捉魚(yú)。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去，但要是用手是抓不住的'，我們可都是有經(jīng)驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，我期待著(zhù)下次的快樂(lè )時(shí)光。
暑假作文高中生9
暑假的開(kāi)始，這正是代表著(zhù)我們一年級的生活到此結束了。比起寒假，暑假生活更是豐富多彩。
在這個(gè)暑假里，我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來(lái)，三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著(zhù)我們去逛逛他們那里的夜景，地方雖然不大，但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著(zhù)小酒，有的人邊唱邊聊，還有的邊走邊笑，看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。
在富拉爾基的第三天，媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大，但是，兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車(chē)、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車(chē)，還有特別讓人刺激的'電動(dòng)斗牛。嫩江里有船，還有一些快艇。在這一天里，我幾乎能玩的東西都玩了個(gè)痛快。
從富拉爾基回到家，我就以學(xué)習為主了。先把作業(yè)全部完成，在閑余的時(shí)間里畫(huà)畫(huà)、看看故事書(shū)�？戳瞬簧訇P(guān)于學(xué)習方面、品德方面、智慧方面的書(shū)，在這個(gè)暑假里看書(shū)是我最大的快樂(lè )。從書(shū)中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習的方法，懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人，明白了家長(cháng)對我的希望。
快樂(lè )的暑假就這樣結束了，告別了一年級的生活，我有信心接受二年級對我的考驗。
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