【薦】初中暑假作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中暑假作文1

　　五彩的毽球在空中跳動(dòng)，我的心也隨之跳動(dòng)。我在這訓練中慢慢地學(xué)習，細細地品味，深深地感悟。

　　這個(gè)假期我加入了毽球隊，我們?yōu)橐粋�(gè)月以后的比賽全力奮戰。訓練雖然累，但使我的假期變得充實(shí)而有意義。

　　第一個(gè)早上我猛的被鬧鈴驚醒，床就像一塊巨大的吸鐵石吸著(zhù)我，我不想起，又開(kāi)始抱怨，別人還在睡覺(jué)，我就要去訓練了。迷迷糊糊的我來(lái)到學(xué)校，第一眼就看到田校長(cháng)從樓里走出來(lái)，身為校長(cháng)的她以身作則，為了我們的比賽成績(jì)比我們來(lái)得都要早，我提前十分鐘到校，她得提前多長(cháng)時(shí)間呀！看著(zhù)其他同學(xué)陸陸續續準時(shí)到來(lái)，我問(wèn)自己其他人都能做到我有什么不能？接下來(lái)的幾天，我一大早被鬧鈴突然驚醒，又在熱身跑步中慢慢清醒。

　　在訓練當中球頻頻落地，我又深深地哈下腰將它撿起，再重新拋出。但每次我必須得調節好自己的情緒，只有好的情緒才會(huì )踢的完美。在一次又一次三分鐘的計時(shí)里，對于我們來(lái)說(shuō)分秒必爭，因為將要到來(lái)的比賽競爭十分激烈。

　　汗順著(zhù)頭發(fā)流進(jìn)我眼睛里，我無(wú)暇顧及，腿也酸了，仍舊將它抬起，我的`腦子里只有毽球，當我極為專(zhuān)注的時(shí)候覺(jué)得踢毽的聲音就像鋼琴曲，流利，歡快又動(dòng)聽(tīng)，我被其深深地陶醉。一次三分鐘下來(lái)我全身被汗水洗透，不只我一人，而所有人都這樣，我們看著(zhù)彼此都在咬牙堅持。所有困難都可以被克服。

　　開(kāi)始并不會(huì )踢毽的我每次在其他同學(xué)面前踢毽就會(huì )感到緊張，因為我不僅笨拙而且踢毽的肢體動(dòng)作十分滑稽。但我的擔心很快就被化解掉了，有爸爸在一旁的鼓勵，老師的指導，還有老隊員的幫助，我取得了飛快的進(jìn)步。屈文慧是我的師傅，她一直在身邊幫助我，作為老隊員能如此盡職盡責地對我負責，我對你由衷地感激與敬佩。感謝你們的陪伴和幫助，你們的付出讓我深深的感動(dòng)，因為你們我會(huì )更加努力，用成績(jì)來(lái)報答你們！

　　勤奮，耐心，惜時(shí)，專(zhuān)注，堅持，感恩……

　　僅僅一個(gè)月的訓練讓我學(xué)會(huì )這么多，多么值得。訓練雖累，但我痛并快樂(lè )著(zhù)。

初中暑假作文2

　　記得暑假期間，媽媽說(shuō)帶我去玩。于是，我想快速地把作業(yè)做完了，和爸爸媽媽去公園玩，欣賞風(fēng)景。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的努力，終于把老師布置的作業(yè)給做完了，我可以開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸媽媽去公園玩了。

　　星期天，爸爸媽媽打算帶我去玩。到了外面，只見(jiàn)驕陽(yáng)似火，熱火朝天，。我們戴著(zhù)太陽(yáng)帽，來(lái)到了公園。

　　我一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一叢叢牡丹花。有白的、紅的、粉的和紫的……它們爭奇斗艷，好像跟別人比美是的！在陽(yáng)光下，它們燦爛的笑容美麗極了！接著(zhù)，我們又向前走去，大約走了五分鐘，我們看到了一個(gè)荷花塘。荷花塘里到處是荷花和荷葉，遠遠望去，漂亮極了！荷花的.樣子千姿百態(tài)，有全部展開(kāi)的，展開(kāi)一半的和沒(méi)有展開(kāi)的花骨朵兒。還有的荷花在微風(fēng)中，擺動(dòng)著(zhù)自己娥娜多姿的身姿在盡情歡樂(lè )地跳舞呢。荷葉！對，荷葉也很不錯，它舉起來(lái)的樣子，如同一把扇子一樣。荷花塘的兩邊，還站立著(zhù)兩行高大挺拔的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)就像守護祖國的邊疆。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)而動(dòng)，這時(shí)又像是小姑娘的長(cháng)發(fā)，在空中飄來(lái)飄去。這一切的一切，真是讓人賞心悅目��！

　　公園里，不僅牡丹花、荷花、荷葉，還有柳樹(shù)讓人賞心悅目，前方的大草坪也另有一番風(fēng)趣。

　　我和爸爸媽媽來(lái)到了草坪上，只見(jiàn)，綠茵茵的草地，仿佛成了綠色的海洋。我設想著(zhù)躺下來(lái)的滋味，那該是什么感覺(jué)呢？一定很舒服，很清爽的樣子。于是，我嘗試著(zhù)躺在了綠油油的草地上。

　　“啊，真舒服！果然不出我所料。躺在上面，不僅舒服，還有一種心曠神怡的感覺(jué)，它能讓你忘記所有煩惱，和憂(yōu)傷。還能仰望藍藍的天空呢。爸爸媽媽你們要不要也來(lái)試試？”我說(shuō)。

　　“ 不用了，你自己躺就行了�！�

　　“哦，好吧！”

　　天色慢慢變晚，著(zhù)愉快的一天就要過(guò)去了，但是我會(huì )記住這一天的。爭奇斗艷的牡丹花，千姿百態(tài)的荷花，賞心悅目的荷葉，高大挺拔的柳樹(shù)，綠意盎然的大草坪，我會(huì )永遠記得你們的。

初中暑假作文3

　　一個(gè)晴朗的夏夜，月亮有如金色圓盤(pán)靜靜的掛在深藍的天空中，零星散落的小星星調皮地眨著(zhù)眼睛，微風(fēng)一陣陣拂過(guò)似乎空氣中的灼熱也因此而減輕了許多。

　　我和媽媽在小區花園里納涼，發(fā)現昏暗的'路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的小飛蟲(chóng)，正共同上演著(zhù)昆蟲(chóng)歌舞盛會(huì )。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的石級上、草坪上，像一尊尊雕像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非�；顫�、機靈，不時(shí)舞動(dòng)著(zhù)大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠健將在參加比賽。今天它們怎么啦，是熱的嗎？！帶著(zhù)濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開(kāi)雙臂猛地撲上去，用手一捂“哈哈”我捉了一只好大的螞蚱！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧�，你看！”我舉著(zhù)“戰利品”向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“��！”大叫一聲跳開(kāi)了嚇得直甩手，看著(zhù)媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè )得直蹦肚子都笑疼了……“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！”“是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。當我看準一只蛐蛐的位置后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著(zhù)，哪知張開(kāi)手指一看卻撲了個(gè)空。蟈蟈，蟈蟈……”身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì )我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對我說(shuō)：“你真笨，你真笨呀，你就是逮不著(zhù)我，不信再來(lái)試試？”這下可把我氣壞了，左一下右一下，累得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著(zhù)它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉身正想尋下一個(gè)目標時(shí)，發(fā)現媽媽在我的身后正開(kāi)心的笑著(zhù)，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著(zhù)月色意猶未盡的我牽著(zhù)媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè )的事呀！

初中暑假作文4

　　暑假的一天，爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園，體驗下親自采摘葡萄的樂(lè )趣。這天早晨，晴朗的的天空萬(wàn)里無(wú)云，雖然正值酷暑，但還能感覺(jué)到一絲涼意。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽出發(fā)了。

　　一路上我的心情格外的愉悅，借著(zhù)從書(shū)本上了解的.一點(diǎn)知識，想象著(zhù)葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個(gè)小時(shí)后，看到馬路的兩邊全是賣(mài)葡萄的小攤，葡萄園一片連著(zhù)一片。我們來(lái)到了一家葡萄園。車(chē)子剛停下，我迫不及待的第一個(gè)跳下車(chē)，放眼一望，葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤，與我在車(chē)上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車(chē)，我們一起走到葡萄園門(mén)前。

　　這時(shí)，熱情的園主端著(zhù)一盤(pán)葡萄走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘗幾個(gè)吧!”媽媽嘗了幾個(gè)后說(shuō)：“還不錯，多少錢(qián)呀?”“三塊五!”園主說(shuō)�！斑@么貴呀，換一家吧!”媽媽說(shuō)。于是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多，園主熱情好客的拿著(zhù)一串晶瑩剔透的葡萄，讓我品嘗，我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里，甜甜的，令人百吃不厭。園主給了我們一個(gè)籃子和三把剪刀，我很納悶為什么還要用剪刀呢，不是用手去摘嗎。爸爸說(shuō)，因為藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離，二是因為熟透的葡萄，要用手托著(zhù)，不然很容易將成串的葡萄弄散。

　　走進(jìn)園內，只見(jiàn)葡萄棚外蹲著(zhù)一只大狼狗，幫主人看園子。走入葡萄架下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿(mǎn)了綠油油的葡萄葉，卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄，但是莖下面掛著(zhù)許多白色紙袋，我打開(kāi)紙袋一看，啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來(lái)，再用剪刀一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)我就和媽媽剪了一大籃子，我的心中充滿(mǎn)了成功的喜悅。

　　今天，我體會(huì )到了親自采摘葡萄的樂(lè )趣，同時(shí)也體會(huì )勞動(dòng)也需要知識的指導，只有掌握了豐富的知識，才能從容面對一切問(wèn)題。

初中暑假作文5

　　剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩，一開(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們去，媽媽說(shuō)：「我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！闺m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔心我們會(huì )發(fā)生危險，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。

　　我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，(.)我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩，和我的兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì )發(fā)現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的.花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì )去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說(shuō)：「不要像奶奶一樣常喝

　　飲料，要多喝開(kāi)水�！�

　　7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習，準備在7月22日到虎尾表演。

　　快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)�妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。

初中暑假作文6

　　這個(gè)暑假生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的這個(gè)暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累

　　課外書(shū)積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書(shū)積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎，你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的`汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(cháng)。

　　到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習，在甜蜜中成長(cháng)，真是其樂(lè )無(wú)窮!

　　秘密花園式的數學(xué)

　　學(xué)數學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

　　愉快的逛街

　　逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì )禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

　　刺激的上網(wǎng)

　　閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

　　這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的這個(gè)暑假生活，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。

　　的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè )。

　　我簡(jiǎn)單，我快樂(lè )。

初中暑假作文7

　　又是一個(gè)暑假，做完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事邊到人民公園去玩。

　　公園門(mén)口附近有一個(gè)賣(mài)冰激凌的老奶奶。

　　買(mǎi)冰激凌的皆鄉村女孩兒和年輕婦女，就那么一個(gè)老奶奶，躋身他們中間，并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài)，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現做的，老奶奶桶里的不見(jiàn)得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買(mǎi)冰激凌都要物色主人。

　　老奶奶似乎自甘冷清，，低著(zhù)頭，撥弄著(zhù)自己的衣服。時(shí)時(shí)抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過(guò)因為不能總低著(zhù)頭，目光里絕無(wú)半點(diǎn)乞意。

　　我出于一時(shí)的不平，一時(shí)的體恤，一時(shí)的憐憫，向她買(mǎi)了幾個(gè)冰激凌�；钤诤萌诉吷系�.人，大抵內心都會(huì )發(fā)生這種一時(shí)的小善良，并且總克制不了這一種自我表現的沖動(dòng)。

　　老奶奶應招我兩塊錢(qián)，我則扯著(zhù)弟弟邊走，佯裝沒(méi)有算清小賬。

　　弟弟邊走邊說(shuō)：“姐，她少找咱兩塊錢(qián)哎！”我說(shuō)："知道，但是咱不要了�？崾畹奶焖�買(mǎi)一只冰激凌掙不了幾個(gè)錢(qián)，怪不易的……”

　　于是我向弟弟講什么叫同情心，人為什么要有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我和弟弟從公園出來(lái)，被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著(zhù)身子。

　　“這個(gè)人�！彼�說(shuō)：“你剛才買(mǎi)我的冰激凌，我還沒(méi)找你錢(qián)。一轉眼，你不見(jiàn)了……”老奶奶伸出干枯的一只老手，遞給我兩塊錢(qián)，皺巴巴的兩塊錢(qián)……

　　弟弟仰著(zhù)臉看我，我不得不接著(zhù)錢(qián)。而公園的守門(mén)人對我說(shuō)；‘人家老太太為了你這兩元錢(qián)，站我旁邊等了那么半天……”

　　人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也只有為之肅然了。

　　那件事，使我明白了很多……

初中暑假作文8

　　我愛(ài)春光明媚的春天，我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)冰天雪地的冬天，我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天。因為夏天的到來(lái)，就是我暑假的到來(lái)。

　　盼��！盼��！快熱的暑假終于來(lái)了。

　　在這驕陽(yáng)似火的夏天里，多想到大海漫游，去大海成了一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　這個(gè)暑假里我實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)。一下火車(chē)，來(lái)到了這人間仙境般的青島。八月的青島依然很熱，熱中還帶著(zhù)一絲絲涼爽，而清新的'海風(fēng)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。爸爸說(shuō)：“住前走，在住東拐就看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海了�！蔽乙宦�(tīng)心情激動(dòng)萬(wàn)分。大約走了10多分鐘。藍藍的大海就呈現在我們的眼前。我驚呼的說(shuō)：“媽媽快看是海�！睕](méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我拉著(zhù)妹妹就下海玩去了。踩在軟軟的沙灘上，就像媽媽做的棉被真舒服。一層層的浪花打過(guò)來(lái)，沒(méi)了我和妹妹的腿，我們在海里拍打著(zhù)浪花，還打水仗。我們的笑聲好像被傳播出去了似得。不一會(huì )兒，媽媽給我們拿來(lái)玩沙子的工具。我和妹妹蓋了一座城堡，可是讓一陣浪花給打翻了，但我們沒(méi)有灰心。

　　‘咕嚕嚕，咕嚕嚕�！�妹妹的肚子叫開(kāi)了，媽媽看了看表已經(jīng)12點(diǎn)多了�？�！青島海邊的中午，太陽(yáng)高照，海面上浪花翻滾，銀光閃閃好像撒下無(wú)數顆珍珠熠熠生輝。妹妹在一邊叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兂燥埲グ��！卑职謳н@我們來(lái)到了一個(gè)小飯館，那里的飯都是一些海鮮有魚(yú)、蝦、海貝等。我們點(diǎn)了幾個(gè)海鮮和幾個(gè)小菜。

　　下午，爸爸帶我們來(lái)到了青島著(zhù)名的棧橋，聽(tīng)說(shuō)這座棧橋有一百多年的歷史，它既目睹了青島的屈辱歲月，也見(jiàn)證了青島的建設與發(fā)展。從棧橋住前看大海望不到邊好像和天空連在一起……

　　青島之旅在這個(gè)歡樂(lè )的下午結束了，我期待著(zhù)在下個(gè)暑假的到來(lái)。

初中暑假作文9

　　快樂(lè )的暑假開(kāi)始了，可我一點(diǎn)都不快樂(lè )，因為我的暑假幾乎是在寫(xiě)作業(yè)與看書(shū)中一天天度過(guò)�！奥�長(cháng)的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了�！边@在我的內心一直重復想著(zhù)這樣一件事情。

　　我把這個(gè)想法告訴了我的媽媽?zhuān)�得到了她的支持。媽媽決定帶著(zhù)我到敬老院去，幫助和慰問(wèn)那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養老院之前，我并沒(méi)有想象過(guò)他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來(lái)到這兒，我才發(fā)現，這里并不像電視上那樣：老人衣食無(wú)憂(yōu)、可以在在那里頤養天年，這里的現實(shí)往往是相反的。老人們并沒(méi)有那么幸福，可以說(shuō)那里只不過(guò)是他們可以遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所而已。除了滿(mǎn)足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　窗戶(hù)漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來(lái)飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現實(shí)的生活環(huán)境。我認識了這里的.一位85歲老奶奶，她跟我說(shuō)，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來(lái)的，這里很久不會(huì )有人來(lái)。不過(guò)她們在這里，過(guò)得還挺開(kāi)心的，幾個(gè)老人在一起講講話(huà)，不會(huì )那么孤單。自由活動(dòng)室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話(huà)語(yǔ)我需要仔細的聽(tīng)，因為可能聽(tīng)不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個(gè)多小時(shí)，她對我無(wú)話(huà)不說(shuō)，還跟講了很多歷史故事，我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　最后媽媽提醒我早點(diǎn)回家，這時(shí)我才感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快。我走的時(shí)候，她明顯感覺(jué)對我有點(diǎn)依依不舍的樣子，我答應了奶奶和院長(cháng)，下次會(huì )帶許多小伙伴們來(lái)玩，讓她們感到溫暖。

　　在回來(lái)的路上，我很少說(shuō)話(huà)，因為我的腦海里不停地呈現出那樹(shù)影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。

初中暑假作文10

　　暑假已經(jīng)結束，現在回想起這段暑假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。

　　在這個(gè)暑假里，我的“調皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上，我不知被什么聲音吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，妹妹已經(jīng)把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見(jiàn)；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動(dòng)著(zhù)鼠標，開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“媽媽?zhuān)�你快�?lái)管管他們呀�！笨珊傲税胩於紱](méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室，我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫(xiě)道：“孫陽(yáng)，你是家里的`小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔。我回頭一看，屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。我連忙放下紙條，找了個(gè)大袋子，開(kāi)始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來(lái)，把袋子放到柜子里，弟弟又開(kāi)始大叫了：“陽(yáng)陽(yáng)姐姐，我口渴，要喝可樂(lè )�！蔽颐Υ┥闲�子，到樓下的小賣(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè )。弟弟高興極了，拿起可樂(lè )就將瓶蓋打開(kāi)�？晌覄偛攀桥苤�(zhù)回來(lái)的，路上可樂(lè )經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì )起氣泡。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，弟弟手中的可樂(lè )已經(jīng)噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子倒在了床上。下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉向。

　　我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想以后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩�，讓他們輕松地生活，快快樂(lè )樂(lè )每一天。

初中暑假作文11

　　我期待星星和月亮。暑假里，終于可以和爸爸爺爺一起去美麗的龍潭了。在公共汽車(chē)上，我四處張望。一路欣賞風(fēng)景，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　龍潭位于懸崖環(huán)抱的深谷中。東邊的懸崖邊上有一根鋼管，上面綁著(zhù)一根皮管，通過(guò)皮管可以爬下懸崖。就算有皮管，爬近90度的懸崖還是會(huì )很危險的。如果你不小心，你會(huì )摔倒，要么摔成碎片，要么淹死在深潭里�！澳愫ε聠�？”“我是個(gè)小人。我什么都不怕。我不怕下去看看！”我拍拍胸口，大聲回應父親。

　　于是，我讓父親先爬下幾步，然后我拉著(zhù)水龍帶，讓父親幫我一步一步爬到龍潭底。

　　“哇，太美了，爸爸……”我站在龍潭邊上，抬頭驚喜地哭了�！盀槭裁醋罱鼉纱稳ザ紱](méi)發(fā)現這么好看？”

　　看，瀑布像銀緞和母親的.防曬紗布一樣沖下來(lái)。風(fēng)一吹，如煙，散落的水滴如細雨般飄落白梅。過(guò)了一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，瀑布又變了，像一群調皮的孩子。他們赤著(zhù)腳從山頂跳下來(lái)，落了岸，四散奔逃，像朵朵白蓮。就像巖壁上美麗的珍珠

　　跌跌撞撞地滾了下來(lái)。

　　“啊呀，為什么這個(gè)池子這么清澈，爸爸……”我站在龍潭南面，低頭一看，張了張嘴，驚呼了一聲。往下看，可以看到池底五顏六色的石頭，還有一群群的魚(yú)在石縫里捉迷藏。

　　游泳池邊有一條小溪。我忍不住脫下鞋子。清涼的溪水撫著(zhù)我的小腳丫，撓我癢癢，逗我笑。我低頭在水里尋找奇怪的小石頭。啊，小溪里的石頭好漂亮，看起來(lái)好奇怪，有的像雞蛋，有的像餃子，有的像牛角……但是都穿了一件綠色的連衣裙，讓我眼花繚亂。

　　藍天白云，懸崖峭壁，綢緞瀑布，幽幽深潭，潺潺溪水，再加上我，爸爸，爺爺，組成了一幅美麗的畫(huà)面！但是，我不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，只好寫(xiě)作文，留著(zhù)當紀念。

初中暑假作文12

　　暑假生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。

　　雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累 課外書(shū)積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書(shū)積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎，你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(cháng)。

　　到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習，在甜蜜中成長(cháng)，真是其樂(lè )無(wú)窮！ 秘密花園式的數學(xué) 學(xué)數學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

　　你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的.東西，你會(huì )禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè )。 我簡(jiǎn)單，我快樂(lè )。

初中暑假作文13

　　暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸攔住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干？”他說(shuō)：“你如果能答對我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說(shuō)�！芭�，你是這樣認為的？”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么？”

　　爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，看一看到底哪個(gè)先結冰�！蔽倚睦锊唤�犯疑了：難道會(huì )是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)。兩個(gè)杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結冰。

　　爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”

　　這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當然難不倒我，我說(shuō)：“是熱水！”通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。我把自己的.告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“對，你說(shuō)的沒(méi)錯�！�

　　然后又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，像這類(lèi)物理現象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀！”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗��！他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習、沉思呀！

初中暑假作文14

　　我坐在開(kāi)往上海的列車(chē)上，伴著(zhù)一陣一陣的摩擦聲，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我的身上，把我的心照得暖暖的。因為閑來(lái)無(wú)事，我便繞有興趣的觀(guān)察起周?chē)�的人�?lái)。

　　坐在我面前的是一位身穿白襯衫，脖子上系著(zhù)格子領(lǐng)帶的少年，看起來(lái)像一位去上班的白領(lǐng)。他用臉和肩膀支著(zhù)手機，一邊用雙手在公文包上翻找文件，一邊大聲地嚷道：“文件真的不在我這兒，你再仔細找找肯定有！”

　　站在我旁邊手扶欄柱的是一群和我年紀相仿的中學(xué)生，他們穿著(zhù)大大的籃球褲，金色的陽(yáng)光照到他麥色的皮膚上領(lǐng)頭的一個(gè)手執籃球正在興奮地和其它隊友高談剛才的比賽，看他們的表情，可以猜測，剛才的球賽很精彩。你看，他們還不時(shí)地模仿出幾個(gè)運球的動(dòng)作。蹲在地上的是一個(gè)剛打完工回來(lái)的工人，他把鴨舌帽壓得很低很低，一個(gè)人顯得很疲憊，好像睡著(zhù)了。褲腳還有白色的粉末，坐我旁邊的是一位年過(guò)半百的老奶奶，帶著(zhù)剛從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的.魚(yú)，像一朵花一樣慈祥的笑開(kāi)了可能在想晚飯為孫女的飯菜。（點(diǎn)評：不同角度寫(xiě)出各種各樣的人，描寫(xiě)的細致。）

　　杯奶茶，插上粗粗的吸管，他也像我一樣，在觀(guān)察別人，我這才明白，原來(lái)我在觀(guān)察別人的時(shí)候，別人也在觀(guān)察我。

　　我緩緩地走下列車(chē)，原來(lái)所謂的生活就是這樣，于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)我所遇見(jiàn)的人。本來(lái)便賦予了一種緣分，我行走在生命這條撲朔迷

　　離的小道上，與無(wú)數人擦肩而過(guò)，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。而我所留給他們的，不過(guò)是一份緣一般的記憶，或許這很快便會(huì )拋在腦后，但這無(wú)數的記憶，便匯成了一條富含緣分的生命長(cháng)河�。�點(diǎn)評：這里描寫(xiě)的好）

　　生命是一種緣。

初中暑假作文15

　　六年的小學(xué)生活逐漸變成了泡沫，變成了回憶。為期十天的改編課在15日完美落幕。從16號開(kāi)始，我們放假。

　　初中暑假和小學(xué)暑假完全不一樣。第一個(gè)區別是作業(yè)。初中暑假作業(yè)瘋了。一天最寶貴的時(shí)間，早上——，都被作業(yè)占據了。語(yǔ)文作業(yè)很多，數學(xué)作業(yè)也很多�？茖W(xué)實(shí)驗真的很奇怪。讓我們知道這是一所中學(xué)，即使過(guò)了假期也不能放松。雖然語(yǔ)文作業(yè)難度適中，但文言文還是讓我抓狂。那些中國古代的兄弟讓我覺(jué)得自己很大，我很想征服他們，但他們總是和我戰斗到最后“抵抗”。然而我的“戰斗力”有限，最后還是被打敗了。不甘心，又搬到了《拯救》——字典。他是我強大的“軍師”，他為我制定計劃，找出“敵人”的弱點(diǎn)，逐一擊破。但是有時(shí)候“軍師”會(huì )不靠譜，我只能幫助我爸媽?zhuān)�他們都是很有�?jīng)驗的——老兵。有時(shí)我們互相辯論自己的觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)我們聯(lián)手攻擊并擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。

　　另一個(gè)很大的困難是提取評論。好家伙，這個(gè)作業(yè)是個(gè)浪費腦子的項目！摘錄也可以。好段子有的'是，但是有好段子就應該有好的評論。只是沒(méi)什么好評論。我只能一遍又一遍地讀。反復體會(huì )作者的深情不是一件簡(jiǎn)單的事。又是一場(chǎng)激烈的斗爭。有時(shí)候，我一個(gè)人在戰爭前線(xiàn)作戰，一個(gè)人面對這支“三百萬(wàn)”大軍。有時(shí)候也會(huì )邀請有經(jīng)驗的爸爸媽媽來(lái)幫忙，一個(gè)個(gè)突破難題，一個(gè)個(gè)戰勝敵人。

　　語(yǔ)文作業(yè)難，科學(xué)實(shí)驗快樂(lè )。到現在，我只做過(guò)“無(wú)字天書(shū)”。這個(gè)實(shí)驗帶給我的不僅僅是知識，還有等待紙干的緊迫感，火上烤紙的興奮感，秀字的喜悅感，燒紙的憐惜感�？茖W(xué)是一個(gè)無(wú)底洞，它帶給我們無(wú)盡的心情。

　　這個(gè)暑假，我希望充實(shí)，快樂(lè )，刺激。

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