寫(xiě)快樂(lè )的暑假生活作文

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)為契機，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、按照德育處的工作要求：加強樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

　　2、根據初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

　　3、加強學(xué)法指導，培養獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

　　三、工作措施

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月�(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　“愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

　　人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無(wú)聲的轉化為學(xué)生的內在動(dòng)力。

　　3、加強對后進(jìn)生的教育工作。

　　對于班級的后進(jìn)生采用“五導”的教育方式，即：情感上開(kāi)導，心理上疏導，思想上引導，學(xué)習上輔導，行動(dòng)上督導。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛(ài)護，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的'心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。

　　4、開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)。

　　繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、團會(huì )等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術(shù)化。

　　5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

　　(1)結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

　　6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

　　作為班主任，我們應該充分利用“兩*”(班會(huì )、班務(wù)會(huì ))陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全首視責任制。

　　同時(shí)，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績(jì)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

　　7、班干部培養工作計劃

　　對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級干部管理會(huì )議組織學(xué)習。

　　8、開(kāi)展班級特色活動(dòng)。

　　(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩 極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨立等特點(diǎn)。根據初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結合班級學(xué)生生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節課)。

　　(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動(dòng)著(zhù)一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗與感受，開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì )允許程度仍然很敏感。因此，表面上看

　　，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準備開(kāi)展一次青春期教育講座。

　　(3)繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。[ 內 容 結 束 ]

班主任工作計劃 篇2

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我的工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下:

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期共有學(xué)生50人，女生23人，男生27人。大部分學(xué)生學(xué)習認真，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數學(xué)生基礎較弱，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習，使他們逐步趕上大部隊。需要強化課堂、兩操、課間、路隊等方面的常規。

　　二、工作目標和要求

　　以學(xué)校德育工作為核心，結合我班學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)和身邊找榜樣教育，營(yíng)造學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，以及學(xué)生的良好的道德意識，促進(jìn)學(xué)生的自我管理，培養學(xué)生的自立能力，集體榮譽(yù)感。

　　1．培養學(xué)生的集體意識，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖。

　　2．引導學(xué)生養成良好的`學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。

　　3．培養學(xué)生講文明、懂禮貌的習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。

　　4．開(kāi)展各項評比制度，進(jìn)行榜樣教育。

　　5．加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生的發(fā)展。

　　三、措施與做法

　　1．常規教育方面

　�。�1）堅持“以人為本”，提高德育實(shí)效。把《小學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

　�。�2）合理利用國旗下講話(huà)內容，重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。

　�。�3）提倡同學(xué)之間建立團結友愛(ài)的關(guān)系。

　�。�4）正確引導學(xué)生形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中。

　　2．班級紀律方面

　�。�1）課堂紀律通過(guò)表?yè)P認真傾老師上課，認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生聽(tīng)，及時(shí)提問(wèn)，對聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P。孩子學(xué)會(huì )了認真傾聽(tīng)，自然課堂紀律就會(huì )很好，對待不認真聽(tīng)的孩子要經(jīng)常提問(wèn)。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì )就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話(huà)。

　�。�2）學(xué)習習慣方面

　　a整理書(shū)包要又快有好，學(xué)會(huì )分類(lèi)，書(shū)包有很多層，學(xué)會(huì )每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開(kāi)。抽屜里面要整齊，定時(shí)抽查。

　　b講述值日生的職責和任務(wù)，安排好值日生工作，可以對值日的小組進(jìn)行打分，一個(gè)月評比一次，對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

　　c作業(yè)自己自覺(jué)完成，學(xué)會(huì )安排學(xué)習時(shí)間。

　　3．進(jìn)行榜樣教育

　　為了能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成你追我趕的良好的學(xué)習氛圍，準備開(kāi)展評比制度，讓同學(xué)們在身邊找榜樣。

　　4．班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　5．加強安全教育

　　四、本冊教材說(shuō)明

　　全冊教材由“培養良好的學(xué)習習慣”、“識字”和“課文”三種類(lèi)型組成，類(lèi)型不多，結構簡(jiǎn)明，眉目清楚。本冊教材目標集中，重點(diǎn)突出�！芭囵B良好的學(xué)習習慣”的重在勤查字典，主動(dòng)識字�！罢n文”的重點(diǎn)是識字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。同時(shí)，有關(guān)讀寫(xiě)姿勢的要求，每篇課文的作業(yè)設計，每個(gè)單元的練習設計都明確具體，操作性強，既便于教師的教，也利于學(xué)生的學(xué)。

　　五、教學(xué)措施

　　1．在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣上多花時(shí)間，進(jìn)一步打好基礎。

　　2．針對低年級學(xué)生的特點(diǎn)，依據新課程計劃，以發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文興趣為主，提高積極性，讀寫(xiě)說(shuō)結合，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。

　　3．圍繞教學(xué)重點(diǎn)安排基礎知識的教學(xué)和基本能力的訓練，注重熟讀、精講、多練，將語(yǔ)言文字的學(xué)習和訓練落到實(shí)處。

　　4．注重語(yǔ)文學(xué)習中美育、德育的滲透，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)。

　　5．鼓勵學(xué)生多閱讀、多積累，注重語(yǔ)文實(shí)踐能力的發(fā)展。

　　這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和孩子們用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，他們一定會(huì )在這個(gè)大家庭里里快樂(lè )地成長(cháng)。

班主任工作計劃 篇3

　　一、教育教學(xué)工作

　　在教學(xué)中，為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。

　　二、班級日常管理

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。

　　加強晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的.幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。

　　三、安全工作

　　教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)會(huì )大聲呼救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

班主任工作計劃 篇4

　　第二學(xué)期班主任工作計劃

　　本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，由于面臨畢業(yè)，學(xué)生思想會(huì )有很大的波動(dòng)。在教學(xué)任務(wù)之外，還有許多方面要配合學(xué)�；蚱渌�教師完成。作為班主任，為了更好地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響，一些學(xué)生會(huì )產(chǎn)生輟學(xué)的'想法，學(xué)習上的一些困難挫折也會(huì )給他們帶來(lái)消極的影響。因而要多與學(xué)生交流思想，動(dòng)之以情，曉之以理。了解原因，讓他們堅定上學(xué)的信心。

　　2、培優(yōu)補差，提高成績(jì)。在班級中，根據學(xué)生學(xué)習實(shí)際，分成若干個(gè)學(xué)習小組，或互助小組。營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，讓每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習。

　　3、配合學(xué)校，搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期，全體學(xué)生統一配發(fā)了新的課桌凳，班級成立課桌凳管理小組，分組承包，責任到人，確保課桌凳的安全使用。

　　4、配合理化生教師，做好實(shí)驗工作。督促每個(gè)學(xué)生在實(shí)驗期間安排好學(xué)習計劃，互不影響，保護好實(shí)驗器材，注意安全，減少意外事件的發(fā)生。

　　5、配合體育教師，做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操，體育課，服從老師安排，認真鍛煉。

　　6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前，安排好學(xué)生的考場(chǎng)號，將注意事項告訴學(xué)生，確�？荚嚨捻樌�進(jìn)行。

　　7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，要做到公平、公正、公開(kāi)，陽(yáng)光作業(yè)，讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況，并且公布結果。

　　8、做好學(xué)生中招報名工作。指導學(xué)生依據自身學(xué)習情況，填報合適的志愿，能夠考上理想的學(xué)校。

班主任工作計劃 篇5

　　對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習生活的一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著(zhù)導向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個(gè)部分：

　　一、指導思想

　　從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。

　　二、全期德育工作目標：

　　1、培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

　　2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)：

　　1、確立班級奮斗目標。在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

　　2、行規方面。充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　3、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。

　�。�2）指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的'文化底蘊。

　�。�3）充分利用課堂教學(xué)中向學(xué)生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。

　　6、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。

　　7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　8、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng)，以評比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。

　　9、家庭教育指導方面：召開(kāi)20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會(huì )會(huì )議，鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

　　10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì )安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì )按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)！

班主任工作計劃 篇6

　　本學(xué)期離高考還有100多天。班上學(xué)生總體成績(jì)較好，在xx市第一次模擬考試中，全班同學(xué)均考到了一本分數線(xiàn)上，班級平均分600多分，位于實(shí)驗班前列。如何在新學(xué)期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，，幫忙學(xué)生做好復習備考工作，爭取讓成績(jì)再上一層樓，是新學(xué)期的當務(wù)之急，需要做很多的工作，現大致計劃如下：

　　一、指導思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、夢(mèng)想教育，提高學(xué)生自我教育本事、自主管理本事，培養學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng )高考夢(mèng)想成績(jì)。

　　二、主要工作

　　1、做好學(xué)生思想教育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

　　2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。異常上好第一周的班會(huì )課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的'信心。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

　　3、實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

　　4、爭取各科任教師的大力支持，做好培優(yōu)轉差工作。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標，協(xié)調好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展，構成高考合力。

　　5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度，樹(shù)立安全意識，遇到特殊情景及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責。

　　組織好班級全體同學(xué)在高三最終的半年時(shí)間里，稍安毋躁，穩定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng )高考佳績(jì)！

班主任工作計劃 篇7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導初入高中的學(xué)生盡快適應高中的生活，盡快培養班級"和諧團結嚴謹進(jìn)取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)、現制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：

　　一班級情況分析：

　　美35班是美術(shù)特長(cháng)班相對于普通學(xué)生而言具有如下特點(diǎn)：

　　一是文化基礎普遍薄弱中考文化成績(jì)班級最高分645分53人中600分以上的三人500—600分的17人420分以下的8人。

　　二是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊有很多學(xué)生并未系統接受過(guò)美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓有的甚至沒(méi)有接觸過(guò)畫(huà)筆、這些都為教學(xué)和專(zhuān)業(yè)培訓工作的開(kāi)展帶來(lái)了很多不利之處、但是非常有利的條件是，這些學(xué)生絕大部分來(lái)自于縣內農村。雖然暫時(shí)基礎差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。

　　二本學(xué)期目標：

　　1努力形成良好的班風(fēng)建立完善班級管理制度凝聚班級各方面力量提高班級整體水平 。

　　2、狠抓學(xué)風(fēng)建設注重培養學(xué)生學(xué)習興趣明確學(xué)習重要性注重學(xué)法指導提高學(xué)習效率。

　　3、重點(diǎn)培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　4、與學(xué)生融洽相處建立新型的理想師生關(guān)系。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃�方面：

　　1、制定班規班訓以及班級制度建立崗位責任制：全班設置大約30個(gè)崗位包括班干部在內共需要大約50名學(xué)生的參與這樣就作到了人人有事做真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待讓有些調皮的學(xué)生有事可做也可以分散他們的一些其他方面的注意力同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養學(xué)生責任意識培養責任感、

　　2、實(shí)施班級常規：

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規使事情具體化、詳細化操作起來(lái)更加容易班干部容易管理學(xué)生的情況容易量化為今后的`工作開(kāi)展打下基礎。

　　3、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上視覺(jué)上受到?jīng)_擊受到教育！

　　4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：

　　除了黑板報之外主題班會(huì )更始一座大熔爐它能集中全班同學(xué)們的精華思想進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)起到催化劑的作用。鑒于此我打算每周舉行一次主題班會(huì )內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。由各級班委會(huì )輪流負責老師參與指導、

　　5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：

　　其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題提高能力：

　　如“高效學(xué)習周”“治病救人周”“開(kāi)拓胸懷周”等等借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。

　�。ǘ�）學(xué)習方面 ：

　　在學(xué)習方面我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃有規律有效率有成績(jì)！具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。

　　2、班主任利用開(kāi)學(xué)初的時(shí)間對學(xué)生作系統的高中學(xué)習方法的指導。

　　3、利用班會(huì )課時(shí)間學(xué)習部專(zhuān)門(mén)開(kāi)展有關(guān)學(xué)習方法的交流活動(dòng)主題班會(huì ) 。

　　4、學(xué)習部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習習慣的養成情況、使學(xué)習習慣的養成落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）合作小組制度

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后將依據第一次月考文化專(zhuān)業(yè)成績(jì)結合考慮學(xué)生的各項綜合素質(zhì)行為習慣等建立班級合作小組小組以四到五人為一組、建成之后將以組為單位安排衛生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作、并且還將定期對小組進(jìn)行評比、評比既包括每周日常學(xué)習行為的評比也包括 每月學(xué)習成績(jì)的評比制定評比細節極大地調動(dòng)去那體學(xué)生的積極性。

　�。ㄋ模┟刻熳允。�

　　班委建立值日制度每天記錄值日記錄并且嘗試啟動(dòng)寫(xiě)班級日記每個(gè)學(xué)生定期寫(xiě)自省。

　　我相信只要用心一切皆有可能！

班主任工作計劃 篇8

　　又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級，學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著(zhù)更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂本學(xué)期班主任工作計劃：

　　一 、班級情況分析

　　從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習積極，已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，狠抓學(xué)生的成績(jì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

　　二、思想教育工作

　　畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節，認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規劃各階段教育的具體內容，實(shí)施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　1、抓好愛(ài)為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)。

　　2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持

　　之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

　　3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯。

　　4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(cháng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現，轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次，向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。

　　三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標

　　六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴格的要求；從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效；工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到：

　　1、認真備課，認真上課；

　　2、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計習題；

　　3、認真輔導學(xué)生，輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實(shí)到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。根據學(xué)生成績(jì)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合，學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基

　　礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

　　4、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時(shí)查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過(guò)關(guān)。

　　5、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué)，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類(lèi)課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節，努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構，提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。認真擬定復習計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學(xué)的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性�？茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程�？傮w目標：

　　1、 進(jìn)一步培養良好的.行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3 、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、 與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　5、 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

　　6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　四、具體措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分

　　必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階，讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè )的成長(cháng)！

班主任工作計劃 篇9

　　以名班主任工作室的教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合我所執教的三年級八班學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，讓學(xué)生人盡其才，通過(guò)培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的`自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使學(xué)生精彩綻放。

　　一、班級各項情況介紹

　　我們三八中隊有74名學(xué)生，每位學(xué)生都有自己的特長(cháng)，努力讓每位學(xué)生人盡其才，讓每位學(xué)生精彩綻放。班級人人有事做，事事有人做，帶領(lǐng)學(xué)生打造最優(yōu)班級，是我們班級文化建設的核心理念。

　　我們的班級公約是：

　　人盡其才，綻放自己！

　　班主任對學(xué)生的寄語(yǔ)：

　　樂(lè )學(xué)善思合作創(chuàng )新

　　我們的班級約定是：

　　遵守紀律要記牢

　　作業(yè)工整質(zhì)量高

　　上課發(fā)言有自信

　　下課活動(dòng)有秩序

　　文明禮貌見(jiàn)行動(dòng)

　　勤字校訓記心間

　　互幫互助同進(jìn)步

　　志存高遠目標高

　　爭做文三好少年

　　雛鷹展翅齊飛翔

　　我們的班級制度：

　　為了讓我們的班級每位同學(xué)人盡其才，盡展風(fēng)采，我們有一系列制度作保障。有班干部任命制度、紀律制度、作業(yè)制度等，請大家自行翻閱看。

　　我們的班級布置有以下幾個(gè)板塊：

　　1、圖書(shū)角，讓每位學(xué)生博覽群書(shū)，書(shū)伴我們成長(cháng)。

　　2.植物角：鮮花打扮我們教室。

　　3.衛生角：讓我們的教室一塵不染。

　　4.優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書(shū)法家，一筆一畫(huà)寫(xiě)人生，英語(yǔ)數學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展學(xué)生風(fēng)采。

　　5.星光熠熠榮譽(yù)榜：一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多。

　　6.閱讀之星：我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)。

　　7.社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：提醒我們做自律自強自信做好公民

　　8.班級之最：我是班級最棒的！我努力，我收獲！

　　9.語(yǔ)數英作業(yè)布置：讓我們養成好的學(xué)習習慣。

　　10.每日一詩(shī)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，熟記古詩(shī)300篇。

　　11.每日五詞：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，知識儲備，厚積薄發(fā)。

　　12.每日格言：用格言激勵我進(jìn)步，讓格言永存我心中。

　　13.班級事務(wù)欄：讓學(xué)生更嚴格遵守班級校規，做健康文明的文三好少年。

　　14.語(yǔ)文知識樹(shù)：讓學(xué)生對知識梳理有初步了解，為學(xué)生自主學(xué)習打基礎。

　　15.小組風(fēng)采展示：展小組實(shí)力，聚小組智慧。

班主任工作計劃 篇10

　　初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情�，F在的九（3）班班風(fēng)比較穩定，學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃。

　　一。繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

　　1。重視五項評比。

　　五項評比是班風(fēng)的重要體現，今年要把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定。

　　2。繼續規范好儀容儀表。

　　學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

　　3。狠抓課堂紀律。

　　課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

　　二。 加強中下生的輔導轉化工作。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導

　　這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)，九（3）班上期班主任工作計劃。 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng)，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。

　　三。 進(jìn)一步提高衛生、兩操水平，繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)

　　衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

　　上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。

　　四。 認真抓好活動(dòng)課程建設（主題班會(huì )，團隊活動(dòng)，活動(dòng)課……），注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)

　　今年是升學(xué)的`關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　五。 加大安全教育力度

　　安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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