關(guān)于在暑假的作文600字作文5篇
在現在的社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)生會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
優(yōu)生會(huì )發(fā)言稿1
同學(xué)們：
我們今天在這里召開(kāi)各班優(yōu)生座談會(huì )，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競爭之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書(shū)寫(xiě)每個(gè)人的輝煌篇章。在這里我主要說(shuō)3個(gè)問(wèn)題：
�。�1）關(guān)于學(xué)習態(tài)度和目標問(wèn)題。（2）關(guān)于學(xué)習效率問(wèn)題（3）學(xué)科平衡。
�。ㄒ唬╆P(guān)于學(xué)習態(tài)度和目標
�。�1）個(gè)人認識：
學(xué)習態(tài)度是學(xué)習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話(huà)也可以成為我們學(xué)習中的座右銘。端正學(xué)習態(tài)度首先要認識清楚學(xué)習的目的是什么，我們同學(xué)中現在還存在著(zhù)盲目性，其實(shí)學(xué)習從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國家來(lái)看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
�。�2）如何選準自己的目標
樹(shù)立了切實(shí)可行的目標，也就有了學(xué)習的動(dòng)力，當然這個(gè)目標不能太籠統，太籠統的目標將使你無(wú)法進(jìn)行比較，例如：某某同學(xué)制定的目標是進(jìn)入全校30名，這種目標太籠統，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩定在全校前30名的同學(xué)作為目標，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習的，如何復習的，以及其它一些科學(xué)的學(xué)習方法將會(huì )成為某某同學(xué)學(xué)習的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習中能取長(cháng)補缺，同時(shí)在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹(shù)目標很重要，但要注意必須樹(shù)立具體目標！目標一旦樹(shù)立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設定目標乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因為設定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著(zhù)所希望的目標前行。
“設定目標對你人生方向的影響，一開(kāi)始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現船會(huì )抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀(guān)念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì )不停地成長(cháng)，并且最終一定會(huì )成功。從另一方面來(lái)說(shuō)，這并非意味你每件事都會(huì )做得很好，也并非意味著(zhù)一切事就此馬上改觀(guān)。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會(huì )一口氣承擔下能力所不及的事，總會(huì )把一個(gè)大目標分割成數個(gè)可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能設定出小目標還不夠，你還得能在達成每個(gè)小目標時(shí)懂得給自己慶賀，這樣做起事來(lái)才會(huì )有勁，并養成慢慢使美夢(mèng)成真的習慣。
�。ǘ╆P(guān)于學(xué)習效率和時(shí)間的利用：
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jì)、時(shí)間和效率的公式：成績(jì)=時(shí)間×效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jì)取決于效率；在效率一定的情況下，成績(jì)取決于時(shí)間。
有些同學(xué)對于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習，既浪費了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習效率。時(shí)間一
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時(shí)間的主人，就會(huì )成為時(shí)間的奴隸；你若不利用時(shí)間，就會(huì )被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時(shí)間。著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦認為，人與人之間的最大區別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì )經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運用時(shí)間的成功，他們都是運用時(shí)間的高手。
談到學(xué)習效率就要談學(xué)習方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jì)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習成績(jì)必然是不可取的。學(xué)習一定要端正學(xué)習態(tài)度和有正確的學(xué)習方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習態(tài)度的基礎上，正確的學(xué)習方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習方法都不可能脫離人的認知規律，人的認知規律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現——遺忘——回憶——知識再現。
1、課前預習找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預習預習課文，找出難點(diǎn)和不會(huì )的地方做出標記。當然需要我們去認真對待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽(tīng)講抓關(guān)鍵：預習完以后，聽(tīng)講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問(wèn)。對老師提出的問(wèn)題認真思考，積極回答。學(xué)習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這45分鐘內，我要強調的第一點(diǎn)便是要跟著(zhù)老師的思路走，不要做學(xué)習中的另類(lèi)。我們不能漏聽(tīng)老師所講的每一句話(huà)，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類(lèi)，然后把這類(lèi)試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、課后復習摸規律：學(xué)習知識，復習是一個(gè)不可缺少的環(huán)節。只要復習了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會(huì )掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復定理�！爸貜褪菍W(xué)習之母�！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實(shí)，就要不斷重復。重復的次數越多，時(shí)間越長(cháng)，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒(méi)有深入到一個(gè)人的潛意識，是不會(huì )影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應付性的態(tài)度，而要真正地把知識學(xué)會(huì )、學(xué)深，因為做作業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復習的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識的'，而不是用來(lái)應付老師的。
4、典型習題反復練：把一些有代表性的習題反復練習，使自己的思維更加靈活。我們將來(lái)要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統性和知識的整合性很重要。許多學(xué)習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結中都談到的構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )的重要性。各門(mén)學(xué)科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò )，我們只有從現在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，一步一步地把每一個(gè)知識點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò )編織地完整牢固。如果有的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì )出現漏洞，你在“捕魚(yú)”的時(shí)候，“魚(yú)兒”就會(huì )從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚(yú)兒”跑得越多，你的分數越低。
如何才能構建完整牢固的知識網(wǎng)絡(luò )？一是在上新課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，把每一個(gè)知識點(diǎn)吃透；二是要做好“查缺補漏”工作。如果你的知識體系不慎出現了漏洞，你要“亡羊補牢”，及時(shí)把漏洞補上。俗話(huà)說(shuō)得好：“小洞不補，大洞吃苦�！痹鯓友a？為每門(mén)學(xué)科準備一個(gè)“錯題本”——專(zhuān)門(mén)用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習、測驗、考試中遇到的不會(huì )做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說(shuō)得好：“做錯一道題比做對一百道題更有價(jià)值�！痹蚓驮诖�。這個(gè)提高學(xué)習成績(jì)的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的一番話(huà)：“我之所以能取得這樣的成績(jì)，主要原因之一就是我為各科都準備了一個(gè)錯題本，上面記錄著(zhù)我在學(xué)習過(guò)程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時(shí)為什么會(huì )做錯的原因以及對自己的提醒�！蔽覀兠總�(gè)同學(xué)每門(mén)功課都應該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過(guò)，一定要認認真真分析原因，把它糾正過(guò)來(lái)，決不允許自己在同一個(gè)問(wèn)題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結后，她用紅筆在“糾錯本”上寫(xiě)道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來(lái)了，因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎不扎實(shí)，功底不深造成的�！标惡枷计綍r(shí)還非常注重教學(xué)內容和試卷的自我整理，并總結歸納出一連串的問(wèn)題，向老師提問(wèn)。正是陳杭霞采取了這種獨特的學(xué)習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過(guò)去，凡是做對了的，一筆勾銷(xiāo)；做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時(shí)間再做，如果對了，再一筆勾銷(xiāo)。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成績(jì)可以直線(xiàn)上升�？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當多的同學(xué)感覺(jué)壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿(mǎn)足于自己的分數，成績(jì)好的同學(xué)沾沾自喜，成績(jì)差的學(xué)生灰心喪氣，而沒(méi)有去找原因，去查漏補缺，所以不會(huì )的還是不會(huì )，會(huì )了的知識在遺忘。
�。ㄈ╆P(guān)于學(xué)科平衡
我們在座的同學(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對于薄弱學(xué)科應當補也必須補，不然會(huì )越拖越弱，在補薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習時(shí)間來(lái)補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習時(shí)間，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì )有的。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì )有的。要學(xué)數學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細細的學(xué)英語(yǔ)，拆了東墻補西墻的行為是學(xué)習中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結出來(lái)的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要去學(xué)�？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現。但是，在跟好老師的同時(shí)，也要有自己的思想，不能在沒(méi)有老師的指揮下便無(wú)所事事。如果這樣，久而久之，我們便會(huì )被無(wú)形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習中需要開(kāi)放性思維和創(chuàng )新思維。特別是在理科的學(xué)習中各種新提型層出不窮，沒(méi)有開(kāi)放性思維，如何應付得了？要取得開(kāi)放性思維，只有在掌握好基礎知識的基礎上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養這種思維。我們不提倡“題海戰術(shù)”，它的實(shí)質(zhì)只不過(guò)是一種盲目的學(xué)習方法，如果說(shuō)，一個(gè)人做了一千道題，但這一千道題是一個(gè)類(lèi)型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類(lèi)型的題，這便是兩道題的價(jià)值遠遠大于一千道題的道理。所以，在做課外題的時(shí)候，我們必須要有選擇性，各個(gè)方面的題都要涉及到。另一方面，我要說(shuō)的是如果我們學(xué)習了十個(gè)知識點(diǎn)，一位同學(xué)做課外題時(shí)每個(gè)知識點(diǎn)做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個(gè)知識點(diǎn)全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說(shuō)便知哪個(gè)方法更好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)的學(xué)習中，同學(xué)們應博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué)習確實(shí)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習上也是這樣，當學(xué)習學(xué)得很煩的時(shí)候，應該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì )想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì )想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會(huì )想方設法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì )議中悟出我們應該怎么對待學(xué)習，如何的去學(xué)習
優(yōu)生會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天3月26日，距離20xx年中考正好80天。我在本學(xué)期初分別找三個(gè)初三班的幾個(gè)同學(xué)到我辦公室談話(huà)，當時(shí)承諾第一次月考之后得跟進(jìn)鼓勵。今天我們利用晚三的時(shí)間召集100班、101班、102班近50名同學(xué)召開(kāi)20xx年初三優(yōu)生中考沖刺座談會(huì )�，F在初三已到了備戰中考的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺(jué)中我們的初中生活、學(xué)習生涯已經(jīng)留下短短的這80天，老師家長(cháng)知道大家的初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，練習接二連三，面對這樣的生活我們準備好了嗎？
也許你們覺(jué)得后面的不到三個(gè)月的時(shí)間太緊，會(huì )發(fā)出“時(shí)間去哪兒”的感嘆！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì )因為你的扎實(shí)和勤奮而變長(cháng)，也會(huì )因為你無(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導復習的內容，尤其是《湘中考》上的知識點(diǎn)，至于復習的方法，明天晚上教導處劉主任的報告中會(huì )重點(diǎn)介紹，我今晚主要強調的是：只要抓住機遇，每個(gè)人的機會(huì )是平等的！
每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有以下五個(gè)關(guān)鍵詞：目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應該是立志考上重點(diǎn)高中（湘鄉一中、東山學(xué)校）的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個(gè)明確的升學(xué)目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習背誦、探討問(wèn)題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現象！
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來(lái)的80天，我們學(xué)習的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，湘鄉市所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì )后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計沒(méi)問(wèn)題，隨著(zhù)時(shí)間的推移免不了會(huì )有人懈怠下來(lái)，也會(huì )有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
我們初三的.任課老師都勇于擔當，老師們都在為同學(xué)們20xx年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標，例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭湘鄉市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實(shí)到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過(guò)600分，我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學(xué)總分超過(guò)800分！
綜上所述，我代表學(xué)校對在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標，主動(dòng)爭取家長(cháng)、老師甚至是同學(xué)的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿(mǎn)，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的復習計劃，并且要持之以恒地堅持執行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛生和營(yíng)養，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說(shuō)愛(ài)，從現在開(kāi)始上好每一節課、每一個(gè)自習。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個(gè)“三年計劃”，距離中考如此臨近，無(wú)不對我們在座的每一個(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著(zhù)巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯，比如，上課沒(méi)認真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀校規去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯是暫時(shí)的遺憾，錯過(guò)才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預祝在座的各位同學(xué)都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級學(xué)校！
謝謝！
優(yōu)生會(huì )發(fā)言稿3
大家好！今天我們在這里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì )，把我們年級前182名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的182位同學(xué)，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來(lái)開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì )，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現在的領(lǐng)先也只是在我們的年級、我們的年級這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績(jì)如何，一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們中學(xué)里的競爭，它是上蔡縣所有初三同學(xué)之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！
過(guò)去的一年，在我們全校師生的共同努力下，我們的中考取得了一定的成績(jì)，考取重點(diǎn)中學(xué)和計劃生100多名，受到了縣教育局的表彰和社會(huì )各界的一致認可。
現在初三已到了備戰期中考試的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺(jué)中我們的初三生涯已經(jīng)走過(guò)了四分之一，初三生活是最苦最累的一年，又是是收獲最多的一年，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，模擬考試接二連三，面對這樣的生活我們準備好了嗎？
也許你們覺(jué)得后面不到一年的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(cháng)度不到一年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì )因為你的扎實(shí)和勤奮而變長(cháng)，也許會(huì )因為你無(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內容，只要抓住機遇，每個(gè)人的機會(huì )是平等的，每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！
那么，我們當前存在的問(wèn)題有哪些呢？
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，偏科現象還很?chē)乐�，偏科尤其表現在英語(yǔ)、數學(xué)和政治上。追其原因：1、對這些學(xué)科不敢興趣或對這些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺(jué)得基礎反正都差了，再怎么努力也沒(méi)用，干脆持放棄態(tài)度。對此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫�，中考是一次全面的檢測，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰(shuí)也無(wú)法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成��！跛著(zhù)腳的人永遠跑不贏(yíng)兩只腳健全的人！到如今如果還存在著(zhù)不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門(mén)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，但“弱者抱怨風(fēng)向，強者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會(huì )老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學(xué)！其次，對于英語(yǔ)學(xué)科，不少同學(xué)總覺(jué)得自己基礎太差，再怎么努力好像也沒(méi)什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語(yǔ)在中考中占據了120分，可以說(shuō)它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。只要你想讀高中，英語(yǔ)都是你必須面對的一門(mén)學(xué)科，因為不論你將來(lái)學(xué)文科還是理科，英語(yǔ)都是你的必學(xué)科目，所以早一點(diǎn)面對總比遲一點(diǎn)面對好，早一點(diǎn)努力來(lái)挑戰它一定比遲一點(diǎn)好！現在多學(xué)一點(diǎn)，多學(xué)好一點(diǎn)，以后學(xué)起來(lái)也要多輕松一點(diǎn)。
第二、學(xué)習一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴重
2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習缺乏明確的目標，對自己的學(xué)習無(wú)熱情、無(wú)要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標準不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著(zhù)那些不想讀書(shū)、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰，但無(wú)成效或成效不大。
對此，我真誠的給大家提一些建議：無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的'是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
一、認清我們當前學(xué)習的有利形勢，因勢利導，確立自我?jiàn)^斗目標。
1、比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應該珍視這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著(zhù)強烈的愛(ài)心與責任心，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
3、學(xué)校領(lǐng)導也相當關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習與發(fā)展，也正積極的構思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初三優(yōu)生會(huì )，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習的堅強后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的“戰役”中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(cháng)，他們將和你們一起努力！很多同學(xué)都會(huì )大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由放棄呢？根據自己的實(shí)際，確立自己的奮斗目標，這才是聰明之舉！“凡事預則立，不預則廢”，把進(jìn)入一高作為自己的目標！明確了目標，時(shí)刻想著(zhù)自己的目標，我們才會(huì )有源源不斷的動(dòng)力！
二、著(zhù)眼于小事，永遠堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、
“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說(shuō)明刻苦、認真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是依靠刻苦和認真精神的，所以，從一個(gè)單詞，一道數學(xué)題，一個(gè)元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒(méi)有不成功的！拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！
三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習方法。對此，請記�。簳r(shí)間是海棉里的水，
要擠才會(huì )有�！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應養成多練、多問(wèn)、多反思的好習慣！
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題最重要。
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)
習任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。，我們學(xué)習的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，全縣所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì )后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計沒(méi)問(wèn)題，隨著(zhù)時(shí)間的推移免不了會(huì )有人懈怠下來(lái)，也會(huì )有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標，主動(dòng)爭取家長(cháng)、老師甚至是同學(xué)的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿(mǎn)，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃，并且要持之以恒地堅持執行。
4、不要盲目延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現在開(kāi)始上好每一節課、每一個(gè)自習。同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生，幾家歡樂(lè )幾家
愁的現實(shí)，無(wú)不對我們在座的每一個(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著(zhù)巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯，比如，上課沒(méi)認真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀校規去過(guò)網(wǎng)吧等等，
我要告訴大家的是，過(guò)錯是暫時(shí)的遺憾，錯過(guò)才是一生的遺憾，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！
五、最后，贈送大家幾句話(huà)：
1、眼望高山，腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能！
最后，我代表學(xué)校預祝福在坐的全體同學(xué)都能在明年的中考中考上自己理想的高一級學(xué)校！
謝謝！
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