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暑假趣事的作文

時(shí)間:2025-08-31 08:22:00 暑假 我要投稿

關(guān)于暑假趣事的作文六篇

  在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,以質(zhì)量為目標,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。根據學(xué)校年度工作目標,結合實(shí)際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績(jì),現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下:

關(guān)于暑假趣事的作文六篇

  一、加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育處的核心作用,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。

  1、德育處增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作。組織德育處干部通過(guò)學(xué)習資料、分享咨詢(xún)、開(kāi)展討論等形式積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2、注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )共計20次;每周一次班主任例會(huì )共計23次;每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會(huì );第周一次德育工作會(huì )共19次。通過(guò)以會(huì )代訓的方式對班主任加強培訓與指導,提高了班主任的德育水平,促進(jìn)了我校德育工作的有效開(kāi)展。

  3、為促進(jìn)班主任德育工作的有效開(kāi)展,德育處堅持每月對班主任常規資料定期檢查,從班級管理到班主任自身工作情況,做到有檢查有記錄有評比有總結。包括班主任手冊、家校聯(lián)系情況等,通過(guò)檢查促進(jìn)班主任與班級管理。

  4、重視班主任自身學(xué)習,促進(jìn)班主任成長(cháng)。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,德育處訂了大量的《班主任工作規范與技能》及其它提高班主任工作水平的書(shū)籍,通過(guò)組織班主任集中學(xué)校與班主任自學(xué)相結合,要求班主任認真學(xué)習并認真作好記錄,德育處通過(guò)檢查班主任學(xué)習筆記來(lái)促進(jìn)班主任加強自身能力的培養。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對櫥窗等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、思想匯報專(zhuān)題充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我們健全了教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等。長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展有特色的升旗儀式活動(dòng),堅持每周一歌,堅持學(xué)習《弟子規》等。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。

  1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》和《文明禮儀手冊》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。通過(guò)法制講座、專(zhuān)題演講、消防演練等多形式的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成與提高學(xué)生法制意識,通過(guò)感恩演講教育學(xué)生學(xué)會(huì )感。

  2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,開(kāi)展三評活動(dòng),爭創(chuàng )“文明班級”、“文明寢室”、“文明之星”。各班要做到學(xué)生操行上墻,各類(lèi)布置合理,好人好事有記錄,學(xué)生出勤有考核。并以此考核來(lái)促進(jìn)學(xué)生增強集體榮譽(yù)感,做班級的主任翁。

  3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。一直堅持以通過(guò)“心靈驛站班”對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的管理與教育,通過(guò)讓這些學(xué)生學(xué)習制度,參與勞動(dòng)與鍛煉,逐步轉變學(xué)生的習慣。德育處還要求各班對這些學(xué)生的轉化工作做到及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  4、加強學(xué)?責煿芾砉ぷ。結合區教委關(guān)于控煙工作管理規定與學(xué)校實(shí)際情況,德育處切實(shí)開(kāi)展了控煙管理,從各部門(mén)抓起,從老師到學(xué)生通過(guò)宣傳、教育、警示、處理相結合,做到控煙有制度、有方法、有成效。

  四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  1、認真組織家訪(fǎng)工作,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持第期末對部份進(jìn)行家訪(fǎng),做到學(xué)生畢業(yè)前班主任要走到每一人學(xué)生家里。通過(guò)家訪(fǎng)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)、了解學(xué)生家庭情況,更能具有針對性的加強學(xué)生管理與培養。除了每學(xué)期家訪(fǎng),德育處還督導班主任堅持通過(guò)電話(huà)、QQ、校訊通等經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,促進(jìn)了學(xué)校的管理。

  2、德育處一直注重寓教育于樂(lè ),我們組織了一系列的活動(dòng)。開(kāi)展了感恩勵志演講活動(dòng),組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片,指導組織了校園十佳歌手大賽,開(kāi)展圣誕節活動(dòng)等,努力營(yíng)造學(xué)生積極樂(lè )觀(guān),豐富快樂(lè )的校園生活氛圍,讓同學(xué)們在活動(dòng)中接受教育,在教育中不斷成長(cháng)。

  3、加強學(xué)校教育與社會(huì )相結合。通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)社區宣傳文明禮儀,到拘戒所參觀(guān)等,加強了對學(xué)生法制、文明、安全、禁毒等教育,起到了很好的教育目的。

  五、注重內涵發(fā)展,打造示范教育

  1、德育處本期重抓德育內涵,拋開(kāi)形式主義,真正從讓學(xué)生受到教育出發(fā),結合學(xué)校實(shí)際情況具有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。特別是根據涪陵區教委關(guān)于開(kāi)展“無(wú)煙學(xué)!痹u審要求,認真開(kāi)展控煙管理并接受了“無(wú)煙學(xué)!彬炇諜z查,成功創(chuàng )建為涪陵區“無(wú)煙學(xué)!。

  2、著(zhù)手傳統教育,在全校開(kāi)展師生踐行文明禮儀行動(dòng),加強對教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、社區等開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),根據區文明辦與教委的要求,積極組織各類(lèi)文明禮儀活動(dòng)。通過(guò)演講、征文、文明評比、堅持學(xué)校彎腰工程、觀(guān)看相關(guān)影片、印制《文明禮儀手冊》等多形式多渠道的教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受文明禮儀教育,實(shí)踐文明禮儀規范。通過(guò)不懈努力,成功創(chuàng )建了涪陵區“文明禮儀示范學(xué)!。

  3、堅持德育特色教育,始終以“自立教育”為德育主導。在德育工作中,緊緊圍繞“自立教育”德育特色開(kāi)展德育工作,堅持每周開(kāi)展輔導課與自主管理活動(dòng)。通過(guò)輔導課讓科任教師更加深入到學(xué)校的德育工作中,通過(guò)不同和面對學(xué)生進(jìn)行德育教育。通過(guò)培養學(xué)生干群組織,組織定期培訓指導,以自主管理為核心工作,積極培養學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我教育!

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