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實(shí)用的西瓜小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的西瓜小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西瓜小學(xué)作文 篇1
童年是一本翻不完的書(shū)，你在疲倦的時(shí)候，總會(huì )回味童年的趣事，讓煩惱煙消云散，每一次回憶，帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè )！
記得在我8歲那年發(fā)生的趣事。
六月的天，真是夏日炎炎！這不，媽媽買(mǎi)了一個(gè)“皮球”回來(lái)。我用好奇的眼神望了望，在這個(gè)奇怪的“皮球”上指手畫(huà)腳。我拍了拍，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，有點(diǎn)不像我玩的皮球的那種被拍的聲音；奇怪地說(shuō)“奇怪了，怎么和我平時(shí)玩的.皮球不一樣��？”于是，又用手敲了敲，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，我一聽(tīng)，又驚又喜，心想：哎呀，這“皮球”居然會(huì )唱歌，如果想到了一半，我又有了一個(gè)好玩的妙計。我小心翼翼地把“皮球”搬在地上，嘿還挺重的呀！于是，我將“皮球”捧在手里，心里甜滋滋的：沒(méi)想到夏天這么熱，還可以天天玩“皮球”呀！然后一松手，一到地，“砰”的一聲，“皮球”四分五裂了。我揮了揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)で蛄蚜恕比缓竽康煽诖�，媽媽一�?tīng)，急忙跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“怎么啦？”媽媽環(huán)顧四周，看到了腳下的“皮球”，拍了我幾下，頓時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，然后大叫：“大家快來(lái)看，‘皮球’流血了——”大家聽(tīng)了我的話(huà)，各個(gè)湊熱鬧，不由自主的捧腹大笑，我卻搟面杖吹火——一竅不通，蒙在鼓里。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這不是‘皮球’，是熱天大家都要吃的西瓜！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才茅塞頓開(kāi)，真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！
回憶童年趣事，讓人開(kāi)懷大笑！
西瓜小學(xué)作文 篇2
一塊西瓜皮夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙，風(fēng)伯伯也不知哪兒去了。小明正在家一邊吹風(fēng)扇，一邊看電視，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小明跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是外公。小明奇怪地問(wèn)：“外公，天氣這么熱，你來(lái)干什么？”外公說(shuō)：“我在家里想到你一定很熱，正好我出去辦事，要路過(guò)你家，順便帶了個(gè)西瓜給你吃�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“謝謝外公，進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不了，我還有事，先走了�！蓖夤f(shuō)完這句話(huà)就走了。晚上，小明切開(kāi)西瓜一看，喲，紅瓤黑籽，叫人直流口水。小明迫不急待地吃了一塊，“真甜呀！”小明想�？伤酝旰缶桶盐鞴掀と拥酱巴獠还芰�。第二天，小明放學(xué)回家，一不小心踩在一塊西瓜皮上，摔了個(gè)狗啃泥。他氣急敗壞地爬起來(lái)，罵道：“那個(gè)該死的'扔西瓜皮下來(lái)！”可他拿過(guò)西瓜皮一看，傻眼了，這不是自己昨天扔的嗎？小明想到了昨天自己吃完西瓜隨手一扔的情景，不禁臉紅了。他想：“我下次一定不要把垃圾亂扔了，這樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )讓別人摔跤。如果摔倒的是一位老奶奶，那麻煩可就大了�！闭娴�，小明以后再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾，他要給地球母親一個(gè)微笑。
西瓜小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)外公地里的西瓜，因為每次外公種的西瓜都是那么的圓，那么的甜。
聽(tīng)外公說(shuō)，一顆西瓜籽養得好能結出一株大約2至3個(gè)西瓜。等西瓜苗成長(cháng)時(shí)要施一種叫尿素的肥料，等到快要結西瓜時(shí)，還要施另一種肥料，而且要多施一點(diǎn)，這樣才能保證西瓜甜而大。幾個(gè)月過(guò)后西瓜就會(huì )成熟。但是怎么樣才能分辨出哪些西瓜是熟透的.，哪些是生的。主要是看西瓜皮上的花紋，如果深的那一條條分的整齊的，那就代表西瓜已經(jīng)成熟，如果條紋不整齊，有些相互連在一起的，那說(shuō)明西瓜還有點(diǎn)生的。
西瓜最外面一層的綠房子最漂亮了，深綠色和淡綠色綠色互相交叉著(zhù)。在綠皮里面裹著(zhù)一層白衣服，在白衣服內藏著(zhù)又鮮紅、又好吃的果肉，在這果肉中含著(zhù)甜甜的汁，也有西瓜那黑色的種子。
西瓜的外表圓圓的身子可真惹人喜歡。像太陽(yáng)、像皮球、也像一張圓桌子，西瓜那長(cháng)長(cháng)的尾巴像小豬的小尾巴，一卷一卷的真有趣。
當你切開(kāi)成熟的西瓜時(shí)，看見(jiàn)那鮮紅的果肉，就會(huì )情不自禁地拿起勺子舀一口，放在嘴里。頓時(shí)，一股甜甜的汁水流入了你的喉嚨，你會(huì )感到這種吃西瓜的方法樂(lè )趣無(wú)窮。
我喜歡外公，但我更喜歡外公地里外公種的西瓜。
西瓜小學(xué)作文 篇4
話(huà)說(shuō)為了更深入地了解人體的消化系統，那天我使了妖法，搖身一變，變?yōu)榱艘涣Ｎ鞴献�，藏在一塊被切開(kāi)的西瓜上。
機會(huì )終于來(lái)了，不知是誰(shuí)把我連同瓜瓤一起送進(jìn)了口里，我立即緊張起來(lái)，左躲右閃，終于躲過(guò)了牙齒的咀嚼，混在被嚼爛的瓜瓤里，開(kāi)始了一次驚險的免費旅行。我還沒(méi)有來(lái)得及細細觀(guān)察，就有一種在幼兒園里溜滑梯的感覺(jué)，“哧溜”一聲滑了下去，我立即意識到剛才經(jīng)過(guò)的肯定是“食道”了，因為它確實(shí)太陡、太險、太刺激了！接著(zhù)，我來(lái)到一間大紅房子，這房子可寬敞了！天哪！房子猶如洗衣機一般來(lái)回的攪動(dòng)，只攪得我一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，與一些不知名的`伙伴攪和在一起，我開(kāi)始有些頭暈了，尤其是這房子里的東西越來(lái)越多，我就象坐在超載的汽車(chē)里，快要無(wú)立足之地了，我恍然明白這原來(lái)就是胃！
仔細一瞧，胃壁上滲出了一些液體，我嘗了一口，“呸，什么東西，這么酸呢”？定睛一看，一些叫做蛋白質(zhì)的同伴在這些液體里消失了，我有些后怕了，繞著(zhù)圈子轉來(lái)轉去，希望快點(diǎn)走出這個(gè)鬼地方，要知道，我已經(jīng)在這里呆了幾個(gè)小時(shí)了。正想著(zhù)，我被拐了一個(gè)彎（十二指腸），進(jìn)入了一條狹窄細長(cháng)的通道，這大概就是 “小腸”吧�！鞍�，唉”，是誰(shuí)在推我呀？像是有波浪卷來(lái)卷去的那種感覺(jué)，可能是小腸在“蠕動(dòng)”吧，并且還有無(wú)數的“小刷子”（小腸絨毛）在我的身上撓癢癢，害得我好想笑，正高興著(zhù)，一堆粘糊糊的東西，把我粘在腸壁上，又苦又酸，許多被稱(chēng)為脂肪的東西象是有穿墻術(shù)，漸漸的從我的身邊消失了，我正擔心自己會(huì )不會(huì )和他們一樣被腸壁吸去，卻一下子掉了下來(lái)，定睛一看，跟我一同來(lái)的伙伴們都脫胎換骨了？讓我無(wú)法辨認他們的模樣�！澳銈兪鞘裁�？”我問(wèn)，他們答道，“傻瓜，我們和你一樣，是一些沒(méi)有被消化的物質(zhì)啊”。
正說(shuō)著(zhù)話(huà)，只聽(tīng)“咕嚕，咕�！钡膸茁曧�，我們被推進(jìn)了比剛才寬闊的隧道中，在這里停留了一段時(shí)間，忽然覺(jué)得身上變的干燥起來(lái)，一種被壓迫的感覺(jué)……“為什么會(huì )是這樣呢？”我再問(wèn)身邊的朋友，他們只匆匆說(shuō)了句“出去好好學(xué)習生物吧！”，隨之我們便出現在一片光明之中。
西瓜小學(xué)作文 篇5
今天爸爸下班回來(lái)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。我一看，高興極了。媽媽說(shuō)：“我們先把西瓜放進(jìn)冰箱里，來(lái)個(gè)”小冰鎮“。然后，我們全家就一起出去散步了。
這時(shí)太陽(yáng)公公雖然已經(jīng)躲到山后面去了，但它在白天向大地撒下的熱量仍然在烘烤著(zhù)人們，蟬兒熱的扯著(zhù)嗓子喊：”熱死了!熱死了!救命!——救命!“家屬樓的.伯伯阿姨們，熱的只穿著(zhù)短衣短褲坐在一棵大樹(shù)下，不停地扇著(zhù)扇子。一些小朋友正在爭搶著(zhù)水龍頭。我和爸爸媽媽在樹(shù)林里只轉了一圈，就受不了啦。爸爸的襯衫濕透了，媽媽臉上淌著(zhù)汗水。我呢，頭發(fā)被汗沾到一起，手里一條小花捐像剛從水里撈出似的。
我們散完步了，我一蹦一跳的往家趕。爸爸媽媽看著(zhù)笑了，真是迫不及待的想著(zhù)回家吃西瓜啊!
回到家，媽媽急忙把西瓜切開(kāi)，大家你一塊，我一塊的吃了起來(lái)，真是開(kāi)心極了。這西瓜好吃又涼快。
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