蘋(píng)果里的秘密作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蘋(píng)果里的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蘋(píng)果里的秘密作文1

　　第二節課是語(yǔ)文課。奇怪的是，劉老師沒(méi)有拿課本，拿來(lái)的是蘋(píng)果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)劉老師要想做什么？

　　上課了，老師神秘地說(shuō)：“蘋(píng)果里有什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有維生素，有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有營(yíng)養。正說(shuō)著(zhù)，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋(píng)果。蘋(píng)果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋(píng)果就知道它又甜又脆。

　　劉老師把蘋(píng)果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋(píng)果都是豎著(zhù)切，可是劉老師切蘋(píng)果卻要橫著(zhù)切。這是為什么呢？當老師把蘋(píng)果切開(kāi)的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現：蘋(píng)果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著(zhù)白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學(xué)不敢相信這是真的！

　　劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開(kāi)的蘋(píng)果。李佳儒說(shuō)：“沒(méi)口味�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋(píng)果�！弊屑毧纯�，蘋(píng)果并不是真的`生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？

　　聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白，蘋(píng)果中含有氧化酶的成份，當氧化酶和空氣中的氧氣結合時(shí)，就會(huì )使切開(kāi)的蘋(píng)果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋(píng)果浸在水中，只要不讓切開(kāi)的蘋(píng)果和空氣接觸，蘋(píng)果就不會(huì )變成褐色的了。

　　同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“蘋(píng)果的秘密可真是太多了�！苯又�(zhù)劉老師說(shuō)：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的現象�！�

　　這節課我長(cháng)了許多知識！

蘋(píng)果里的秘密作文2

　　星期天，我拿削好的招待客人，可惜客人忙著(zhù)聊天沒(méi)有食用�？腿俗吆�，我驚奇地發(fā)現剛才白嫩的蘋(píng)果竟然變成了茶色，是怎么一回事呢？我思來(lái)想去，終究沒(méi)有找到答案。

　　我去詢(xún)問(wèn)，他卻笑瞇瞇地對我說(shuō)：我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧。爸爸要我拿來(lái)幾個(gè)碗和一只蘋(píng)果，先把蘋(píng)果削好，再把切成片的蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里：第一個(gè)碗很正常，第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯，第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后，讓我靜靜觀(guān)察

　　30分鐘過(guò)去，我發(fā)現，第一個(gè)碗里的蘋(píng)果變成了茶色，扣著(zhù)一只玻璃杯的蘋(píng)果稍微有點(diǎn)變色，鹽水里的蘋(píng)果卻新鮮如初，一點(diǎn)也沒(méi)變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的蘋(píng)果，哇，真甜！

　　我迫不及待地想知道蘋(píng)果三種不同結果背后的奧秘。爸爸認真、耐心地告訴我：是這樣的：蘋(píng)果削皮后，果肉里有一種叫酶的物質(zhì)與空氣中的`氧氣結合，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這樣蘋(píng)果就變成了茶色。顏色之后，蘋(píng)果所含的營(yíng)養隨之會(huì )減少，吃起來(lái)也會(huì )差一點(diǎn)

　　聽(tīng)了這話(huà)，我若有所悟：為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸，就用玻璃杯蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水起的作用是提高蘋(píng)果的鮮味和甜度，對嗎？

　　對，想知道蘋(píng)果的秘密，多做些小實(shí)驗會(huì )有很大幫助的。爸爸地說(shuō)。

　　這次試驗讓我明白了，生活中有很多奧秘，只要我用心觀(guān)察，勇于實(shí)踐，就會(huì )有所。

蘋(píng)果里的秘密作文3

　　你有秘密，我有秘密，大家都有秘密，就連最常見(jiàn)的蘋(píng)果也有秘密。你們說(shuō)奇妙不奇妙？

　　我手里捧著(zhù)一個(gè)圓圓的、紅彤彤的蘋(píng)果，像小孩子紅紅的臉蛋。我用紙擦了擦，蘋(píng)果富有光澤了，還有蘋(píng)果的把兒和頂端都有一個(gè)小窩窩，把兒真像小女孩綠色的頭發(fā)�？粗�(zhù)那紅里透黃的蘋(píng)果，我仿佛看見(jiàn)了一棵棵綠油油的樹(shù)上結滿(mǎn)了紅燈籠，農民伯伯信年一定大豐收。我再他細瞅了瞅，發(fā)現蘋(píng)果不光有紅色，還有黃色和綠色，真像天邊落日的壯麗景觀(guān)。蘋(píng)果身上還有許多綠色和黑色的小點(diǎn)，它們是用來(lái)呼吸的。老師讓兩個(gè)男生拿著(zhù)蘋(píng)果，飛快地去給蘋(píng)果沖個(gè)“涼水澡”，蘋(píng)果的身上掛著(zhù)晶瑩的水珠，仿佛在對我們說(shuō)：“謝謝你們給我洗了個(gè)澡！”蘋(píng)果變得更有光澤。我把洗過(guò)的蘋(píng)果拿在手里，滑滑的，涼涼的，手感真好！

　　我拿著(zhù)一把小刀，把蘋(píng)果橫著(zhù)切開(kāi)，我看見(jiàn)蘋(píng)果中間有一個(gè)“五角星”，又如一朵小花�？炜�，在“五角星”的周?chē)�有許多綠色的小點(diǎn)，猶如給蘋(píng)果戴上了一串珍珠項鏈，真漂亮！怎么回事，果肉怎么變成黃的啦？哦，可能是因為放的時(shí)間太長(cháng)了吧。我把鼻子湊近蘋(píng)果，一股蘋(píng)果的'香味，我迫不及待地把蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里，“咔嚓”咬了一口，軟軟的、甜甜的，還有一點(diǎn)綿，真是令人意猶未盡！

　　蘋(píng)果不但好吃，而且還有很多作用。蘋(píng)果富含有大量的維生素，多吃會(huì )對身體好，還能做成果脯、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果干，味道也很美。

　　雖然我們吃一個(gè)蘋(píng)果只需幾分鐘，但一個(gè)蘋(píng)果里面卻包含著(zhù)農民伯伯大半年的辛苦，所以我們要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，更要像蘋(píng)果那樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

蘋(píng)果里的秘密作文4

　　星期天，我拿削好的蘋(píng)果招待客人，可惜客人忙著(zhù)聊天沒(méi)有食用�？腿俗吆�，我驚奇地發(fā)現剛才白嫩的蘋(píng)果竟然變成了茶色，怎么回事呢？我思來(lái)想去，終究沒(méi)有找到答案。

　　我去詢(xún)問(wèn)爸爸，他卻笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧�！卑职忠�我拿來(lái)幾個(gè)碗和一只蘋(píng)果，先把蘋(píng)果削好，再把切成片的蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里：第一個(gè)碗很正常，第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯，第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后，讓我靜靜觀(guān)察……

　　30分鐘過(guò)去，我發(fā)現，第一個(gè)碗里的`蘋(píng)果變成了茶色，扣著(zhù)一只玻璃杯的蘋(píng)果稍微有點(diǎn)變色，鹽水里的蘋(píng)果卻新鮮如初，一點(diǎn)也沒(méi)變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的蘋(píng)果，哇，真甜！

　　我迫不及待地想知道蘋(píng)果三種不同結果背后的奧秘。爸爸認真、耐心地告訴我：“是這樣的：蘋(píng)果削皮后，果肉里有一種叫‘酶’的物質(zhì)與空氣中的氧氣結合，變成了一種叫‘氧化酶’的物質(zhì)，這樣蘋(píng)果就變成了茶色。顏色改變之后，蘋(píng)果所含的營(yíng)養隨之會(huì )減少，吃起來(lái)味道也會(huì )差一點(diǎn)……”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我若有所悟：“為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸，就用玻璃杯蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水起的作用是提高蘋(píng)果的鮮味和甜度，對嗎？”

　　“對，想知道蘋(píng)果的秘密，多做些小實(shí)驗會(huì )有很大幫助的�！卑职指吲d地說(shuō)。

　　這次試驗讓我明白了，生活中有很多奧秘，只要我用心觀(guān)察，勇于實(shí)踐，就會(huì )有所收獲。