水果拼盤(pán)作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的水果拼盤(pán)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水果拼盤(pán)作文1

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)在這個(gè)時(shí)候大發(fā)神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤(pán)可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買(mǎi)水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤(pán)呢!

　　我們來(lái)到超市，買(mǎi)了葡萄、藍莓、人參果還有胡蘿卜�；氐郊視r(shí)，我們迫不及待地做起水果拼盤(pán)來(lái)。我把人參果放到盤(pán)子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著(zhù)人參果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現在我們眼前。它正開(kāi)屏呢!可漂亮啦!

　　看著(zhù)我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤(pán)，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說(shuō)吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時(shí)，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開(kāi)來(lái)，我的嘴里立刻充滿(mǎn)了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍莓，可真的'好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著(zhù)看著(zhù)我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來(lái)。

　　我們這次做的水果拼盤(pán)不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個(gè)什么樣的水果拼盤(pán)呢?

水果拼盤(pán)作文2

　　前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤(pán)，同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂。

　　今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實(shí)的.水果樂(lè )園。紅彤彤的蘋(píng)果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著(zhù)眼睛，看著(zhù)這場(chǎng)廚藝大比拼呢！

　　下午第二節下課了，同學(xué)們匆匆來(lái)到了洗手間，洗起了水果來(lái)�？粗�(zhù)別人洗著(zhù)七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋(píng)果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒(méi)帶齊，害得我們倒霉一場(chǎng)。

　　開(kāi)始做了，鄭潤浙負責削水果，翁洲林負責切水果，我和翁倩榕呢，就負責裝飾。鄭潤浙把蘋(píng)果削得像狗咬過(guò)似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水果，你讓我們怎么裝飾��？我們頓時(shí)一臉茫然，想不出來(lái)該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說(shuō)：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上�！薄班培�，好辦法�！蔽藤婚沤械�。我拿出一個(gè)橙子，將它切開(kāi)，鑲嵌在盆子四周�？墒�，那么單調，多難看��！我們左想右想，終于做好了。

　　耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開(kāi)嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋(píng)果粒兒文文靜靜地誘惑著(zhù)我們，調皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過(guò)了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！

水果拼盤(pán)作文3

　　今天，班主任陳老師讓我們帶自己的水果來(lái)做水果拼盤(pán)，我們的心久久不能平靜。

　　下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了，大家歡呼雀躍，各自來(lái)到了自己的座位上，我們給它的名字是：小丑真可愛(ài)。我們用的材料是：火龍果、橘子、蘋(píng)果、梨頭、香蕉、檸檬和石榴。

　　材料準備好了，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。先把兩片檸檬做眼睛，上面再掛幾個(gè)石榴粒，這就是小丑的眼睛，再把五塊蘋(píng)果，五塊梨頭做小丑頭上的帽子和掛著(zhù)幾個(gè)角的東西；然后再做鼻子，鼻子是用石榴和香蕉做的，石榴放一粒在香蕉上這就成了它可愛(ài)的小鼻子；最后做小丑的紅嘴巴，紅嘴巴是用橘子做的，這就是小丑的頭。臉上，我還給他添了兩個(gè)火龍果做耳朵，我們的水果拼盤(pán)就做好了。

　　陳老師讓我們可以吃的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的`事情。當我吃得津津有味時(shí)，忽然吃到了一個(gè)吃不下的東西，我把東西拿出來(lái)一看，原來(lái)是紅領(lǐng)巾偷偷地跑到水果拼盤(pán)上去了，它也饞嘴了。有趣吧？

　　做完了水果拼盤(pán)，我還回味無(wú)窮，想著(zhù)美味的水果。不僅是我，連陳老師也被我們“喂”飽了。

　　那時(shí)，我感到無(wú)比的幸福！

水果拼盤(pán)作文4

　　新年馬上就要到了，學(xué)校三年級組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“水果拼盤(pán)大PK”活動(dòng)。

　　陳老師把全班分成七個(gè)組，每組八人，我們是椰風(fēng)小組。我們組的水果拼盤(pán)創(chuàng )意有兩個(gè)，分別是“20xx新年圣誕樹(shù)”和“比薩斜塔”。新年圣誕樹(shù)是用一個(gè)蘋(píng)果切掉上半部分把剩下的.蘋(píng)果放入盤(pán)中做底座，然后用胡蘿卜做樹(shù)干，再用星星刻刀在切好的一片蘋(píng)果上刻出一個(gè)星星，用牙簽把三個(gè)部分組合在一起，樹(shù)干周?chē)�用一些小水果裝飾，用數字刻刀把蘋(píng)果刻出“20xx”四個(gè)數字，點(diǎn)綴在圣誕樹(shù)前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長(cháng)竹簽把黃瓜串成塔狀，用半個(gè)橙子做塔上的觀(guān)景臺，用竹簽把幾個(gè)葡萄插在觀(guān)景臺上裝飾，刻星星剩下白蘋(píng)果片插在頂端作塔尖。兩個(gè)創(chuàng )意拼盤(pán)中，我們組決定拿圣誕樹(shù)參賽，果然因為該創(chuàng )意有立體效果，又符合新年氣氛，獲得全班一致認可，可以參加年級評選。

　　我們的“20xx新年圣誕樹(shù)”拼盤(pán)獲得了全年級特等獎，我們小組每個(gè)人心里都樂(lè )滋滋的，成功離不開(kāi)大家的努力。

水果拼盤(pán)作文5

　　六一節，我們學(xué)校將組織一個(gè)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)。盼星星，盼月亮，終于把屬于我們的節日給盼到了，大家心里好不快樂(lè )。

　　下課鈴一響，蔣老師就匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)了。先把桌子給移好，再把我們一個(gè)一個(gè)小組分好。最后，蔣老師還說(shuō)：現在我們把帶來(lái)的水果拿出來(lái)，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，希望同學(xué)們把自己的水果拼成一個(gè)個(gè)有特色的拼盤(pán)。剛說(shuō)完我們就迫不及待地開(kāi)始了。

　　我們分工合作，我在切菜板上切水果，切好了就遞給大人們。然后和小朋友們一起拼，我們把盤(pán)子拼得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我也不例外，在切好水果后，我和周鄭博涵一起把葡萄放了一大片，再把櫻桃、小蕃茄等放上去，不一會(huì )兒，一盤(pán)漂亮的`水果拼盤(pán)就完成了，看著(zhù)自己的杰作，我們別提有多高興了。

　　同學(xué)們都認真、仔細地在拼，有的一邊吃著(zhù)水果，一邊拼著(zhù)，大家都快樂(lè )地過(guò)著(zhù)自己的節日。

水果拼盤(pán)作文6

　　星期四的下午，我們班舉辦了一場(chǎng)水果大拼盤(pán)比賽。

　　同學(xué)們帶了許多水果，有蘋(píng)果、西瓜、橘子、哈蜜瓜等等，真是齊全呀！

　　上課鈴響了，魯老師走進(jìn)我們班的教室，在黑板上寫(xiě)了水果大拼盤(pán)五個(gè)大字，還讓同學(xué)們在字的周?chē)�添加了各種各樣水果裝飾。這時(shí)候魯老師對我們說(shuō)：“下面同學(xué)們可以自己動(dòng)腦動(dòng)手做自己喜歡 的水果造型了，不過(guò)一定要遵守紀律�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)：“好�！比缓笪覀兙桶l(fā)揮想象力，自己做自己的水果大拼盤(pán)，魯老師忙著(zhù)幫我們切水果，我們都帶著(zhù)一次性手套忙碌著(zhù)做自己的水果造型。

　　大約有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于做好了自己喜歡的水果拼盤(pán)，同學(xué)們做什么形狀的`都有，有月牙形的、有帆船形、還有汽車(chē)形的，同學(xué)們個(gè)個(gè)做的都很好。這時(shí)魯老師還邀請了其他班的老師來(lái)品 嘗，同學(xué)們都爭先恐后地拿著(zhù)給老師吃，老師都笑了，笑得就像花兒一樣美。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。我感覺(jué)今天過(guò)得真快樂(lè )��！

水果拼盤(pán)作文7

　　今天，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。趁著(zhù)這么好的天氣，我想制作一個(gè)新鮮又美味的水果拼盤(pán)。

　　我和媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的蘋(píng)果削得干干凈凈的，然后我又把橘子的皮剝好，把果實(shí)分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來(lái)了火龍果，讓它也加入我的水果拼盤(pán)。我最后用水果刀把蘋(píng)果和火龍果切成一條條的，放在一邊備用。

　　哈哈！一切準備就緒，開(kāi)始我的`小制作了。我先把蘋(píng)果條擺成一個(gè)大大的圓形，然后把橘子依次地擺在蘋(píng)果條里面，最后把火龍果放在中間空白的地方。就這樣，一個(gè)水果拼盤(pán)就完成咯！

　　看著(zhù)自己親手做的拼盤(pán)，雖然不怎么好看，但是吃起來(lái)肯定很甜很甜的。

水果拼盤(pán)作文8

　　今天，老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽！早上，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)去一看，哇，同學(xué)們都帶來(lái)了那么多水果��！同學(xué)們都很興奮四五成群地聚在一起討論要做什么樣的水果拼盤(pán)。

　　水果拼盤(pán)在我們的`期待中終于開(kāi)始了，我和劉璐、張鈺茜一組，我們先讓宋老師幫忙把水果切成薄薄的一片一片的。接下來(lái)開(kāi)始拼盤(pán)了，我們先拿兩個(gè)小蕃茄，當蝴蝶的眼睛，再拿一個(gè)香蕉當蝴蝶的身體，然后拿獼猴桃、橙子當翅膀，黃瓜切成細條當胡須，這樣，一只既美麗又可愛(ài)蝴蝶就做成了。我們還給他取了個(gè)美麗的名字叫“春蝶”。

　　水果拼盤(pán)完成了，老師帶我們一起參觀(guān)大家的作品。同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，有“開(kāi)心笑臉”、“彩蝶飛舞”、“快樂(lè )男孩”等�？粗�(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃下。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我覺(jué)得每一片水果都特別好吃。老師告訴我們快樂(lè )需要分享，我們就紛紛去把水果送給其他老師品嘗。這時(shí)，我覺(jué)得真的更加快樂(lè )了。

　　放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣�！�

水果拼盤(pán)作文9

　　今天，我來(lái)到作文班，把帶好的水果放到桌子上就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了，因為這是我第一次做水果拼盤(pán)所以沒(méi)什么經(jīng)驗，我還不敢動(dòng)刀。因為刀從小就給我留下了陰影，至今我的胳膊上還有一道傷疤。

　　開(kāi)始，我的姐姐一直切的水果，后來(lái)，也激起了我的興趣，所以我就慢慢的切，我先擺好了一顆椰子樹(shù)，用火龍果當樹(shù)干，又拿火龍果皮上的小尖葉當葉子，再拿蘋(píng)果皮當沙子，一片一片的擺上去，最后把香蕉切成圓片當作太陽(yáng)。

　　使我印象最深刻的.是苗青博的小雞，他的小雞是用香蕉擺成的，還做了一個(gè)太陽(yáng)，特別有創(chuàng )意。這次，我不但知道了要勇于創(chuàng )新還突破自己用刀了。

　　這次的做水果拼盤(pán)的活動(dòng)讓我印象很深刻，希望下次再遇到這些挑戰的時(shí)候我依然能夠突破自我。

水果拼盤(pán)作文10

　　今天老師告訴我們，這個(gè)星期六有個(gè)比賽，叫水果拼盤(pán)。讓參加的同學(xué)準備材料，包括盤(pán)子、水果刀、材料�；氐郊液笪液笪疑暇W(wǎng)查了查，看見(jiàn)有一個(gè)挺好看又好拼的拼盤(pán)，就是這張。我覺(jué)得這張不錯，就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你就照著(zhù)這個(gè)練習練習，要不然明天做的肯定不好。

　　星期六早上，我到了學(xué)�？吹搅擞性S多人已經(jīng)到了。他們準備的材料都和我的不一樣。在我們教師門(mén)口還有個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)元小學(xué)，嘗嘗我的拿手菜活動(dòng)實(shí)驗”，還擺了兩排桌子，一排六個(gè)桌子，還有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時(shí)十五分鐘，誰(shuí)拼玩舉手，還說(shuō)在比賽開(kāi)始前有兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的。

　　比賽開(kāi)始后我看見(jiàn)同學(xué)們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像樹(shù)、還有的人拼的.像小貓。大家都拼完之后我看見(jiàn)他們拼的都很漂亮。

　　評論的時(shí)候我心里七上八下的很慌，擔心我拼的沒(méi)有別人的好，得不了獎。評玩后主持人公布了評比結果，我得了個(gè)美味獎，我也挺高興的。

　　今天大家都很開(kāi)心，很多人都得了獎，但是有人沒(méi)來(lái)，這真是太可惜了。

水果拼盤(pán)作文11

　　昨天老師讓我們帶來(lái)許許多多的水果來(lái)，還讓我們四人一組，其中有一個(gè)人要帶一個(gè)大盤(pán)子來(lái)，越大越好。

　　夠我們歡聚一堂的下午，終于來(lái)了，開(kāi)始上課了，我們把自己帶來(lái)的水果刀，和一些水果，都拿了出來(lái)，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時(shí)老師才告訴我門(mén) 今天我們要舉行一次水果拼盤(pán)大賽。

　　老師先給我們找出幾張水果拼盤(pán)的圖片，讓我們進(jìn)行參考，有做成孔雀的`、船的、小人人的等其他圖片。我們準備做一個(gè)水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面， 再拿出來(lái)草莓擺在盤(pán)子的周?chē)�，再拿一些果凍擺在空余的地方，在再周?chē)�倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學(xué)，有的是美麗椰子樹(shù)，有的是自己做的 動(dòng)物等，有的還有配湯的呢！各個(gè)都是精品，然后老師讓我們上臺展示了自己做的水果拼盤(pán)，最后老師說(shuō)接下來(lái)大家來(lái)品嘗自己做的水果拼盤(pán)吧！

　　然后我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤(pán)后，我們感覺(jué)身上充滿(mǎn)了力量。

水果拼盤(pán)作文12

　　今天，我們每個(gè)人都帶了各種各樣的水果，有蘋(píng)果、葡萄、藍莓、橙子……準備做水果拼盤(pán)。

　　我先在蘋(píng)果上切下二片圓片，再拿出葡萄，切成瓣，做成雪人的手，接著(zhù)，把橙子拿出來(lái)，切開(kāi)橙皮，做雪人的腳。而后，把兩顆藍莓放在雪人的臉上，再加上沙拉，做成雪人的嘴巴。接著(zhù)，把草莓切成三角形，做帽子�？偹闶谴蠊Ω娉闪�！多么有趣的雪人��！它那肥胖胖的肚子，雪白的'身體，有趣的嘴巴咧著(zhù)的模樣更是俏皮無(wú)比�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也不禁咧開(kāi)了嘴。

　　老師見(jiàn)大家都完成得差不多了，笑語(yǔ)盈盈說(shuō)道：“大家完成得不錯，做好的同學(xué)可以離開(kāi)座位，去上一下洗手間�！贝嗽�(huà)一出，一時(shí)間，教室里人攢動(dòng)。有的去觀(guān)看其它同學(xué)的作品，有的去幫那些還沒(méi)做好的同學(xué)，還有的去上洗手間了。

　　��！這真是一節有趣的課！

水果拼盤(pán)作文13

　　今天，我們班舉行了一個(gè)水果拼盤(pán)大賽，我和我們組的同學(xué)一起做了一個(gè)拼盤(pán)，煞是好看！

　　這次的比賽有點(diǎn)特殊，同學(xué)們不能在家做拼盤(pán)，所以，我們便把材料帶到教室里做。

　　我們的材料可多了，有蘋(píng)果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、還有火龍果……

　　我們先討論了一下水果拼盤(pán)的名字，最后，我們終于認定了一個(gè)名字，那就是“全家�！�。

　　我們的組長(cháng)先拿出兩個(gè)大大的'紅蘋(píng)果，一個(gè)畫(huà)上爸爸，一個(gè)畫(huà)上媽媽?zhuān)�就這樣，爸爸和媽媽出現了，一名成員拿起一顆小無(wú)花果，在頂上畫(huà)了一雙明亮的眼睛，這時(shí)孩子也出現了，之后，我們開(kāi)始用其 他水果來(lái)添補情景，我們把香蕉當船，把爸爸、媽媽、還有孩子一一用牙簽插到香蕉船上，之后，我們便把橙子做成近處的船、橘子做成遠處的船、桔子便刻成小花，最后，我們又把火龍果做成了后面 的高樓，我們把保鮮膜一貼，全家福就做好了。

　　看著(zhù)我們精心制作的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們開(kāi)心的笑了。

水果拼盤(pán)作文14

　　天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開(kāi)交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們在作文補習班的一次是實(shí)踐作文，那次的主題就是水果拼盤(pán)！

　　在前一天邊老師就說(shuō)要我們自己帶好水果準備下次的水果拼盤(pán)的游戲。第二天我們紛紛帶來(lái)了我們事先約好的每個(gè)人要帶的水果，同學(xué)們都是萬(wàn)事俱備只欠邊老師來(lái)上課了！邊老師以來(lái)我們已經(jīng)虎視眈眈的看著(zhù)水果準備拼盤(pán)，可是邊老師卻久久沒(méi)有發(fā)號士令，只是講什么點(diǎn)名誰(shuí)的作文寫(xiě)的好，誰(shuí)的作文可以來(lái)朗讀，這樣過(guò)了良久，下課了，我們激動(dòng)的心久久不能平靜，知道第三節上課邊老師才舉行了活動(dòng)，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的.甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個(gè)個(gè)水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請來(lái)了方老師做裁判，我們用盡各種方法來(lái)討好方老師，但是大公無(wú)私的方老師還是決出了最后的冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來(lái)，叫了出來(lái)，所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒(méi)了！

　　那次水果拼盤(pán)大賽讓我們是多么的快樂(lè )，我至今記憶猶新！

水果拼盤(pán)作文15

　　下午3：00——5：00，我們全體學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤(pán)“大賽。

　　老師首先給我們分好隊，每隊均為6個(gè)人。老師一說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋(píng)果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿(mǎn)滿(mǎn)地擺了一座。我們還準備了小刀，盤(pán)子。

　　我們首先用一個(gè)蘋(píng)果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋(píng)果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋(píng)果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤(pán)子的周?chē)�當雪地。一盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。

　　看著(zhù)我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿(mǎn)意足吃著(zhù)剩余的蘋(píng)果等待著(zhù)評選結果。

　　老師來(lái)了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話(huà)音一落，大家顧不上心里的'遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤(pán)”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。

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