【熱門(mén)】柚子的作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的柚子的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

柚子的作文 篇1

　　我最喜歡的水果是酸甜可口的柚子，它還有一個(gè)名字——文旦。

　　柚子樹(shù)的壽命很長(cháng)，每到盛夏時(shí)節，柚子就成熟了。金黃的柚子掛在樹(shù)上，遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小皮球。柚子的皮很厚，很平滑，但仔細看，會(huì )發(fā)現皮上有排列不均的凹陷下去的許多小洞洞，就像擴大的毛孔在呼吸著(zhù)新鮮空氣。

　　剝開(kāi)厚厚的柚子皮，就露出了一瓣瓣飽滿(mǎn)的果肉，它們排列著(zhù)擠在一起，好像嚴冬時(shí)人們擁擠在一起取暖似的。柚子果肉是一粒一粒的，它們晶瑩剔透，在陽(yáng)光下就像一滴滴水珠，潤滑瑩亮，讓人看了總是不忍心把它們吃下去。

　　柚子不但看相好，而且非常美味。咬一口柚子在嘴里，口中立刻溢滿(mǎn)了果肉的香甜。熟透了的柚子果肉甜中帶酸，令人回味無(wú)窮。

　　柚子還很有實(shí)用價(jià)值。它的果肉吃了可以清熱化痰，果皮放在車(chē)里、房間里可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，還可以做成蜜餞、柚子糖、柚子茶等等。

　　柚子全身都是寶，怎么樣，你們喜歡柚子嗎？

柚子的作文 篇2

　　你們會(huì )喜歡橘子樹(shù)，會(huì )喜歡桂花樹(shù)，會(huì )喜歡桃子樹(shù)，會(huì )喜歡仙人掌……可我卻要向柚子樹(shù)獻上一片癡情。柚子樹(shù)的樹(shù)皮是棕黑色的，枝條也是棕黑色的，樹(shù)枝上還有長(cháng)長(cháng)的刺，預防“敵人”。柚子樹(shù)的花在春天開(kāi)放，柚子花是白顏色的，有一種淡淡的清香，象征著(zhù)純潔。柚子樹(shù)的葉子是深綠色的，一片一片，橢圓形的。到了秋天，一個(gè)個(gè)小小的柚子結在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。

　　到了深秋，柚子長(cháng)大了，皮有一些黃，摘下一個(gè)，把柚子破開(kāi)一瓣一瓣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，掰下一瓣，剝開(kāi)皮，水分很多。咬一口，果汁溢出，酸酸甜甜真好吃。剩下的柚子皮還可以炒菜吃柚子的這一生都奉獻給我們了。柚子的果肉和皮被我們吃掉了，它的種子可以埋進(jìn)土里，松土施肥，新的一年又會(huì )長(cháng)出小柚子樹(shù)，幾年后又可以吃到酸甜美味的柚子了。柚子的這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神，道不值得我們學(xué)習嗎？我們現實(shí)生活中也有這樣的人，比如老師。

　　老師把自己的知識傳授給我們，卻不求回報，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。我們應該學(xué)習柚子樹(shù)這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)！

柚子的作文 篇3

　　今天，我和媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大柚子，金黃的大柚子圓溜溜的，像一個(gè)大洋蔥頭。一回到家，我就嚷著(zhù)要吃柚子，于是媽媽開(kāi)始和我一起剝柚子。

　　媽媽為了我的安全，先用刀把柚子剃了一個(gè)“大平頭”，再用刀把它的身體切了幾個(gè)口子，媽媽和我一起扒呀扒，可真硬呀！接著(zhù)我把手插進(jìn)柚子雪白的皮里，柚子皮里軟綿綿的，像棉花一樣。

　　切完了柚子，我們費了九牛二虎之力，使勁地扒柚子皮，我們都像大力士一樣，經(jīng)過(guò)一番周折，終于把結實(shí)的柚子皮給扒了下來(lái)。呵呵，扒了皮的大柚子就像一個(gè)圓圓的“大雪球”，我把手放到了“大雪球”上，感覺(jué)涼絲絲的，仿佛來(lái)到了冬天一樣。接著(zhù)，我們又繼續剝開(kāi)了“大雪球”，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一粒粒亮晶晶的果肉露了出來(lái)，我的口水早已垂涎三尺，媽媽瞧了瞧我那饞樣，先給了我一塊。哇！水分真足，我吃得特別津津有味。

　　邊吃著(zhù)柚子，媽媽告訴我柚子有豐富的營(yíng)養，含有大量的`維生素C。媽媽還問(wèn)我柚子皮有什么用處，她告訴我說(shuō)能去除冰箱異味、腥味等，而愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我當然會(huì )說(shuō)能在上面畫(huà)畫(huà)了，哈哈……

柚子的作文 篇4

　　今天，我明白了一個(gè)道理，做什么事不能只看表面現象，要仔細地觀(guān)察內部的判斷。

　　一大早，一位語(yǔ)文老師來(lái)給我們上一堂作文課。他先像變戲法一樣拿出一個(gè)柚子，讓我們聞一下。他一邊扇風(fēng)，一邊拿著(zhù)柚子往我們的鼻子伸。羅成渝和張鐸譯把鼻子湊上去，像要把它吃了似的。而我就在聞的時(shí)候，鼻子“壞了”，結果沒(méi)聞到。

　　一輪聞好后，只要一半同學(xué)聞到。老師請陸云清吃了一塊柚子，并讓陸云清告訴我們是什么味道。��！原來(lái)聞到的有獎勵，果然，全班同學(xué)都舉了手，但老師還沒(méi)請到我。

　　第二輪開(kāi)始了，現在老師讓我們閉上眼睛，我真猜不到他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。又是一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，香味進(jìn)入我的心房，我睜開(kāi)眼睛，奇怪！老師只在扇風(fēng)，怎么會(huì )有香味呢？這時(shí)，老師又問(wèn)誰(shuí)聞到香味了？只有羅成渝和張鐸譯舉手，結果張鐸譯得到了柚子。這時(shí)，老師說(shuō)這柚子是假的。怎么會(huì )假的呢？正當我疑惑時(shí)，老師用假柚子在桌子上一敲，只聽(tīng)“當”的一聲，假的！我心里想：“既然那柚子是假的，為什么有人還聞到香味呢？難道是心里作用？！”這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，明白了做什么事情都不能只看表面現象，還要仔細觀(guān)察內部再做判斷。

　　這堂課讓我受益匪淺！

柚子的作文 篇5

　　柚子產(chǎn)于廣西，是廣西的特產(chǎn)。分為黃皮柚子和青皮柚子兩種。黃皮柚子個(gè)頭較大，高約3分米，寬1.5分米，重4斤至5斤，果皮比較厚，約2.5厘米，黃顏色。青皮柚子個(gè)頭較小，高約2.6分米，寬1.2分米，重3斤至3.5斤，果皮比較薄，約1.5厘米，綠中帶點(diǎn)黃顏色。柚子的形狀很不同，上方較小，下面大得約是上面的2倍，像一個(gè)小皮球。不少人吃過(guò)橘子，都說(shuō)它的味道很甜，而比橘子更好吃的還要數柚子。柚子的果肉像一把梳子，一顆顆晶瑩剔透的果粒整齊地排列著(zhù)。味道甜中帶點(diǎn)酸，可以解渴。有一次，我在運動(dòng)之后吃了一片柚子，嘴里立刻不覺(jué)得渴了，好似酸味幫助我解渴，甜味幫助我滋潤喉嚨，真是一舉兩得呀！柚子就像一位醫生，幫助我們解決一些小毛病。柚子皮洗干凈后可以炒著(zhù)吃，有利于便秘。曬干后可以去除油漆味，讓我們身體健康。果肉含有大量的營(yíng)養，可以去濕止咳，和其它水果相比，柚子的作用多得數也數不清了。開(kāi)柚子的時(shí)候，必須用水果刀在柚子的表面切開(kāi)幾條線(xiàn)，再撥開(kāi)，切掉白色的果皮，果肉才會(huì )露出來(lái)，最后用一條線(xiàn)從中間拉開(kāi)，這樣就可以品嘗了。

　　柚子的作用數不勝數，我真喜歡它。

柚子的作文 篇6

　　媽媽買(mǎi)了一個(gè)大柚子，青青的，很好看。我吵著(zhù)要吃，媽媽幫我打開(kāi)了柚子，柚子皮可真厚。一陣香香的味道飄過(guò)來(lái)，好聞極了。我把柚子分給了爸爸、媽媽還有奶奶。我們大家一起開(kāi)心地吃起了柚子。

　　我和媽媽在網(wǎng)上查到了關(guān)于柚子的故事。中秋節之后的柚子最好吃，柚子不是越大越好，挑選柚子要挑表面光滑，色彩均勻的，還要掂掂重量，重的柚子水分多，就好吃。還要注意一點(diǎn)，吃柚子時(shí)不能吃抗過(guò)敏的藥。

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