有關(guān)優(yōu)秀西瓜作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀西瓜作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀西瓜作文 篇1

　　炎熱的夏天到了，我的媽媽買(mǎi)了一些大西瓜。

　　我發(fā)現這些西瓜又大又圓，而且非常綠，上面還有一條條的`花紋，像個(gè)大皮球。我又用手摸了摸，十分光滑。我迫不及待的讓媽媽把西瓜切開(kāi)，西瓜里面有紅紅的瓜瓤?jì)�，黑黑的瓜籽兒，聞起�?lái)特別香。媽媽拿起勺子挖了一塊一嘗，好甜��！我和爸爸也挖了一塊一吃，真好吃。我和爸爸媽媽就開(kāi)始你一口我一口的吃起來(lái)，很快就吃完了。

　　爸爸媽媽和我感到很涼快。

優(yōu)秀西瓜作文 篇2

　　星期五，爸爸送我到老爺家去，老爺和老娘要帶我去地里摘西瓜，我很高興。

　　我們到了田地里，老娘說(shuō)；“要摘不熟的西瓜�！蔽覇�(wèn)老爺這是為什么？老爺說(shuō)要送到舅舅的牛場(chǎng)里去，摘最小的就可以了。我還是不明白，又問(wèn)老娘為什么?老娘說(shuō)；“舅舅是給牛吃，所以摘小的不熟的就可以�！眾W，我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。

　　摘西瓜開(kāi)始了，老娘在前面摘西瓜，我和老爺在后邊運西瓜。我運了三四趟西瓜，是又熱又渴。我看到老爺和老娘也熱得滿(mǎn)頭大汗。我就跑到西瓜地里摘了一個(gè)又大又圓的西瓜。老爺看到了說(shuō)；“你為什么要摘大西瓜呢？”我說(shuō)；“你們肯定又熱又渴一定很想吃個(gè)西瓜吧�！崩夏�、老爺都高興的笑了。還夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。

　　我們都高興的吃了起來(lái)，也忘記了身體的疲憊和累。吃完西瓜我們又接著(zhù)干了起來(lái)。一會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的'一車(chē)西瓜就摘完了。

　　我和老爺高高興興的開(kāi)著(zhù)裝滿(mǎn)西瓜的車(chē)，向著(zhù)舅舅的牛場(chǎng)出發(fā)了。

優(yōu)秀西瓜作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，老師請你們猜謎語(yǔ)：吃以前是綠的，吃進(jìn)去是紅的，吐出來(lái)是黑的，你們猜這是什么？”我大聲喊：“是西瓜！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“對，就是西瓜。西瓜中最好吃的是無(wú)籽西瓜！”說(shuō)著(zhù)，老師就抱出一個(gè)大西瓜。

　　我仔細觀(guān)察，這個(gè)西瓜又大又圓，像一個(gè)大胖子，頭上還“扎”了一個(gè)小“辮子”呢！“大胖子”穿著(zhù)一件淺綠色的衣服，上面還有深綠色的條紋。我摸了摸，覺(jué)得很光滑，我又拍一拍西瓜，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，好像在說(shuō)：“不要拍，不要拍，我的肚子都痛死了！”

　　老師拿起水果刀用力切下去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓——”一聲，西瓜切開(kāi)了。接著(zhù)，老師橫著(zhù)一刀，豎著(zhù)一刀，把西瓜切成了十幾塊。我看見(jiàn)了直流口水。開(kāi)始吃西瓜了，有的.同學(xué)一口兩口就吃完了；有的同學(xué)小口小口地吃，好像舍不得；還有的同學(xué)把西瓜當成冰淇淋來(lái)舔呢！我是大口大口地吃，因為太好吃了。哈哈，最有趣的是語(yǔ)果，她把西瓜吃得一干二凈，連西瓜皮都咬進(jìn)去了。最倒霉的是黃鑫鑫，她的西瓜才吃一半，就被人撞倒掉在地上，所以只好眼巴巴地看著(zhù)別人吃。

　　吃完西瓜，老師告訴我們西瓜可以消暑解渴、美容、制藥……

　　今天，不僅吃到西瓜，還學(xué)到了知識，真是兩全其美��！

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