西瓜狀物作文精選10篇
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)，歡迎大家分享。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì )友，百家爭鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、活動(dòng)主題
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著(zhù)十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì )友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機會(huì )以及展現學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(cháng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會(huì )貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會(huì )友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
四、活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè )朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。
報名方式：現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{報名時(shí)請提供文稿（電子稿）并注明朗誦形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng )作者姓名）}
�。�2）報名及咨詢(xún)時(shí)間：即日起至9月17號（暫定）
�。�3）報名咨詢(xún)方式：辦公室電話(huà)：劉松泉老師
�。�4）負責人：陳杰
�。�5）比賽時(shí)間：預賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復賽——10月10 19：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
五、具體活動(dòng)策劃
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第一組（宣傳工作）：由宣傳部負責，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團委，并由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買(mǎi)。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內容、規則。
第五期（主持稿）：由記者團成員負責撰寫(xiě)主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
�。ǘ╊A賽準備
1、預賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預賽當天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準備工作。
4、催場(chǎng)人員在預賽中主要起各個(gè)選手間的`銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進(jìn)行總結。
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�。ㄋ模Q賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采
4、比賽正式開(kāi)始（選手朗誦中配有伴舞，書(shū)法，古琴，古箏等）
5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節目結束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節
6、繼續比賽進(jìn)程
7、第十二個(gè)節目結束后第二輪的抽獎環(huán)節
8、請評委點(diǎn)評
9、請商家進(jìn)行總結發(fā)言和點(diǎn)評
10、公布比賽結果
11、領(lǐng)導、贊助商頒獎
�。ㄎ澹Q賽工作安排（包括彩排）
1、現場(chǎng)總負責人1名
2、場(chǎng)監1名——負責人員安排（發(fā)放工作證件）
3、藝術(shù)總監1名——負責彩排及決賽的舞臺效果
4、音控組——負責主控臺的操作
5、燈光組——負責追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調控來(lái)增添舞美效果
6、宣傳組——負責舞臺水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺背景的搭建
7、簽到組——共3人，一人負責工作人員，一人負責選手，另一人負責聯(lián)絡(luò )缺勤人員
8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導
9、催場(chǎng)組——預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性
10、機動(dòng)組——a.發(fā)放節目單b.現場(chǎng)秩序的維護
11、控麥組——負責麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān)
12、道具組——負責整場(chǎng)比賽所要用到的道具
六、評分標準
1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）
3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）
注：總分10分，鼓勵配樂(lè )、伴舞、情景等適當加分。
七、主辦單位
共青團集美大學(xué)委員會(huì )文學(xué)院
八、承辦單位
集美大學(xué)文學(xué)院分團委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )
九、贊助單位
歐洲嘉年華
參與價(jià)值
受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全�？傆�2XX余名學(xué)生，并且在決賽現場(chǎng)將有1200余名觀(guān)眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導、校友、各大學(xué)生組織與社團的負責人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。
組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會(huì )擁有多年組織校級大型活動(dòng)的經(jīng)驗，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗。校詩(shī)詞朗誦大賽從第一屆開(kāi)始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì )承辦的校級比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì )成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強大的團隊凝聚力和較強的團隊戰斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì )是組織而不是社團，本身的投資價(jià)值與社團相比就存在著(zhù)本質(zhì)的區別。學(xué)生會(huì )代表著(zhù)嘉年華想吸納的學(xué)生團體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì )就是一座連通著(zhù)學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話(huà)一個(gè)由學(xué)生會(huì )牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達到事半功倍的的效果。
宣傳優(yōu)勢——本活動(dòng)在集大本部新校區開(kāi)展，新校區現在為集大最大學(xué)生社區，學(xué)生人流量每天都保持在1萬(wàn)左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區以及萬(wàn)人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩(shī)詞朗誦大賽是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)校級比賽，在眾多社團迎新納新的潮流中，對學(xué)生獨具吸引力，宣傳的效果可謂相當可觀(guān)。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：
漢語(yǔ)獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習方式，現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應用水平和人文素養，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：
河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團委學(xué)工辦
三、參賽對象：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級其他有興趣的'學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(cháng)處報名。各班班長(cháng)匯總于第五周（3月24~28日）上報本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數不得超過(guò)10人。
其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
所有報名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統（網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統（網(wǎng)址：）報名。
2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)及其節選。
3、朗誦時(shí)間6分鐘以?xún)�。每篇作品配有ppt背景�？梢允褂门錁�(lè )、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單；地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日（第九周）前將參賽題目、參賽內容（包括ppt背景）、配樂(lè )材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日（第十一周周六）下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、選誦作品及配樂(lè )一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更；
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀(guān)摩學(xué)習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點(diǎn)后兩位。
1選讀內容健康向上，符合活動(dòng)主題要求（2分）
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美（2分）
3感情飽滿(mǎn)、表達自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內涵（3分）
4衣著(zhù)得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合（1分）
5朗誦編排有創(chuàng )意，配樂(lè )、伴舞、幕景配合得當（2分）
六、獎項設置：
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品。
七、其他說(shuō)明：
1、課程班參賽者的比賽成績(jì)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jì)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2、依據河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題
花樣年華
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，紀念五四運動(dòng)xx周年，同時(shí)加深同學(xué)們對五四運動(dòng)的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛(ài)國熱情和時(shí)代責任感。
四、活動(dòng)對象
學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動(dòng)流程
(一)宣傳
1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時(shí)間：x月x日
2.地點(diǎn)：A449
3.規則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分數。
(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注
(1)由主持，并由在開(kāi)場(chǎng)前寫(xiě)黑板。
(2)準備評委打分表、選手登記表。
(3)由負責統計分數。
(5)由負責計時(shí)。
(6)由負責維持現場(chǎng)秩序。
(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。
(三)復賽
1.時(shí)間：x月x日
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂(lè )。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據選手的`表現進(jìn)行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.DV展示(2分)
b.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上(0.5分)
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
d.緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)
e.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(2分)
(2)第二輪
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)
b.與搭檔配合默契。(0.5分)
c.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)
5.規則：
(1)第一輪
每位選手由1分鐘的DV展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評委現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)評分標準)
(2)第二輪
第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過(guò)抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進(jìn)行現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)評分標準)
6.比賽流程
(1)第一輪
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場(chǎng)開(kāi)始比賽。
c.每五名選手公布一次成績(jì)。
d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
e.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
(2)第二輪
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開(kāi)始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績(jì)。
e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點(diǎn)評，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
7.備注
(1)由主持
(2)由計分
(3)由負責維持現場(chǎng)秩序
(4)由負責寫(xiě)黑板
(5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
(8)準備頒獎音樂(lè )
(9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第二輪視頻素材
(11)邀請主席團及各部部長(cháng)作評委
六、獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
七、經(jīng)費預算
獎狀12個(gè)12元等。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)4
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1、通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1、時(shí)間：4月28日
2、地點(diǎn)：a449
3、規則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評分標準
緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏（3分）
能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
自我介紹（1分）
5、比賽流程
由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分數。
根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1、時(shí)間：5月13日
2、地點(diǎn)：c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b、十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、表演過(guò)后，公布成績(jì)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的'比賽規則。
b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規則。
b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c、根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、評分標準
第一輪
ppt及才藝展示（6分）
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（2分）
c、衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）
第二輪
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b、緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
第三輪
a、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b、與搭檔配合默契。（3分）
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏。（3分）
7、備注
由**主持
請學(xué)習部干事計分
請自律部維持現場(chǎng)秩序
由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
準備評委打分表
準備選手號碼牌
請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
準備頒獎音樂(lè )
準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
八：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
九：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè)11元
海報紙2張4元
等
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的`校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式【單人、團體(2至3人)參賽】：
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)6
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的`責任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三.活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
(一)宣傳
1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)
(2) 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分數。
(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
(1)第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jì)。
(2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
(3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.dv，ppt及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏 (2分)
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)7
一、 活動(dòng)目的
為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì )友，百家爭鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、 活動(dòng)主題
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著(zhù)十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì )友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機會(huì )以及展現學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的.文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(cháng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會(huì )貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會(huì )友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
四、 活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�1） 參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè )朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。
報名方式：現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名 {報名時(shí)請提供文稿（電子稿）并注明朗誦形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng )作者姓名）}
�。�2） 報名及咨詢(xún)時(shí)間：即日起至9月17號（暫定）
�。�3） 報名咨詢(xún)方式：辦公室電話(huà)： 劉松泉老師
�。�4） 負責人： 陳杰
�。�5）比賽時(shí)間： 預賽——9月27日 19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日 19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
五、 具體活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬� 前期準備
第一組（宣傳工作）： 由宣傳部負責，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團委，并由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買(mǎi)。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內容、規則。
第五期（主持稿）：由記者團成員負責撰寫(xiě)主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
�。ǘ� 預賽準備
1、預賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預賽當天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準備工作。
4、催場(chǎng)人員在預賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)8
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三.活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
�。�2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分數。
�。�4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jì)。
�。�2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的.比賽規則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標準
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏 (2分)
c.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b. 緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)
7.備注
�。�1）由主持
�。�2）請學(xué)習部干事計分
�。�3）請自律部維持現場(chǎng)秩序
�。�4）由負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
�。�5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準備頒獎音樂(lè )
�。�9）準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由畫(huà)海報
�。�14）由準備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè) 11元
海報紙2張 4元
等
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)9
一、漢語(yǔ)獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習方式，現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應用水平和人文素養， 增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處 河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
承辦單位：文法學(xué)院文藝部 文法學(xué)院團委學(xué)工辦
三、參賽對象：
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級其他有興趣的`學(xué)生。
四、比賽要求：
1、 課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(cháng)處報名。各班班長(cháng)匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數不得超過(guò)10人。
其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機 。
所有報名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(網(wǎng)址：)報名。
2 、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)及其節選。
3、 朗誦時(shí)間 6分鐘以?xún)取?每篇作品配有ppt背景�？梢允褂门錁�(lè )、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂(lè )材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機 。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、 選誦作品及配樂(lè )一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩，按上課要求考勤。
9、 歡迎選派之外的同學(xué)觀(guān)摩學(xué)習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點(diǎn)后兩位。
1 選讀內容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)
2 發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3 感情飽滿(mǎn)、表達自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內涵(3分)
4 衣著(zhù)得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)
5 朗誦編排有創(chuàng )意，配樂(lè )、伴舞、幕景配合得當(2分)
六、獎項設置：
設一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品。
七、其他說(shuō)明：
1課程班參賽者的比賽成績(jì)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jì)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2依據河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
[emailprotected]
二、活動(dòng)背景：
為加強以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的`時(shí)代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng )作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達能力和文化修養，特在全校范圍內策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的：
希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到中華優(yōu)秀文化傳統的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習中華優(yōu)秀文化傳統的興趣和積極性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統，提高個(gè)人文化修養
五、活動(dòng)主題：
傳統經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦
六、活動(dòng)對象：
校本部07、08、09級學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
[emailprotected]
八、活動(dòng)流程
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節：初賽復賽決賽
�。ǔ踬�、復賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習部負責組織）
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1、時(shí)間：9月6日20xx年9月11日
2、方式：班級自行組織選拔
3、評分細則：參考決賽評分細則
4、具體要求
1）、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2）、班委負責安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習部和演講與口才協(xié)會(huì )，并上交策劃書(shū)或者選拔方案（電子稿）。
3）、選撥賽必須在班主任的監督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習部和演講與口才協(xié)會(huì )各派一人前去監督。
4）、每班選撥2名同學(xué)參加復賽大學(xué)生中華誦·
5）、選拔晉級過(guò)程必須保證公平公正。
5、注意事項：
1）、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來(lái)對待，切忌馬虎、敷衍了事。
2）、同學(xué)們的賽前準備時(shí)間為一周左右。
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1、時(shí)間：9月12日20xx年9月17日
2、方式：各學(xué)院學(xué)習部組織選拔
3、比賽流程：參考決賽流程
4、評分細則：參考決賽評分細則
5、評委：待定
6、具體要求：
1）、各院學(xué)習部負責安排相關(guān)事宜，做好通知工作；
2）、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì )派一名干部對比賽過(guò)程進(jìn)行監督；
3）、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽；
4）、晉級過(guò)程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。
1）、復賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內部順序自行商議決定。
2）、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。
致青春—大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)11
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、內容和形式
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項
1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè )等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jì)效的`一項依據存檔。
3、比賽時(shí)間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓
5、會(huì )場(chǎng)布置：
6、主持：
7、攝像：
8、評委：
9、統分：
10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個(gè)團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀(guān)眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
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