炒西瓜皮作文(2篇)
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編整理的理想與信念主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想與信念主題班會(huì ) 1
一、班會(huì )主題：
《堅定理想，放飛夢(mèng)想》
二、目的：
1、通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好理想，是大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、是學(xué)生了解中學(xué)階段的重要性，認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛，要正確看待遇到的困難和挫折。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養成良好的學(xué)習行為習慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生看到自身的不足，養成良好的學(xué)習行為習慣，正確看待遇到的困難和挫折。
五、教學(xué)方法：
講授法，討論法，交流法。
六、課時(shí)：
一課時(shí)
七、班會(huì )時(shí)間：
20xx年12月1日
八、班會(huì )地點(diǎn)：
九年級（1）班教室
九、班會(huì )對象：
九年級（1）全體同學(xué)
十、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄�
同學(xué)們，每一個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？
俄國寓言家克雷洛夫說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，而行動(dòng)則是架在川上的橋梁！”大家理解這句話(huà)的意思嗎？
好的，下面老師將給大家講一個(gè)小故事，看看這句話(huà)該怎樣去理解。
�。ǘ┯靡粋�(gè)小故事引導學(xué)生立足現實(shí)，為實(shí)現自己的理想而努力奮斗。
�。ㄗⅲ汗适略斍橐�(jiàn)附錄一）緊接故事講到：
人世間最大的痛苦莫過(guò)于此��！其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務(wù)，構成了我們在這個(gè)世界上存在這的理由和價(jià)值。所以，請不要埋怨學(xué)習的繁重，工作的勞苦，因為真正的快樂(lè )時(shí)挑戰后的結果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì )不到酣暢淋漓的快樂(lè )！
克雷洛夫運用比喻形象地說(shuō)明：人生首先要有遠大的理想做牽引，其次還要認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛，要實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏，付諸行動(dòng)，才能跨過(guò)中間那條湍急的河流，走向勝利的理想彼岸。
�。ㄈ└魇慵阂�(jiàn)談理想
理想是我們生活不可缺少的一項內容，那么，大家的`理想是什么，怎樣實(shí)現自己的理想呢？（同學(xué)們暢談自己的理想主持人根據情況作簡(jiǎn)單評價(jià)）
……（請學(xué)生上臺談）
�。ㄗⅲ合群�(jiǎn)要說(shuō)明自己的理想，再分布說(shuō)如何實(shí)現）
�。ㄋ模┛偨Y
同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是一個(gè)個(gè)目標的不斷實(shí)現而積累起來(lái)的，努力從今日開(kāi)始，就能一步步登上高峰，欣賞壯麗的景色。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，每一位“立志成才”的同學(xué)，都要把握今天，邁好中學(xué)的第一步，實(shí)現我們的理想�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信“有志者，事竟成”，同學(xué)們，有沒(méi)有信心。
好今天的班會(huì )就到此結束！
附一
第一幅畫(huà)中，有許多人，每個(gè)人背上都背負著(zhù)一個(gè)沉重的十字架在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停下來(lái)，（他）心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著(zhù)它，得走到何年何月��！于是，他做出了一個(gè)驚人的決定，他決定將十字架砍掉一塊。
砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久很久。他又想：雖然前面已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，它還是太沉重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我砍我砍…….
這樣一來(lái)，他一下子感到了輕松了許多，許多。
于是，他毫不費力的走到了隊伍的最前面。
大家看：當其他人都在負重奮力前行時(shí)，他呢？卻是邊走邊輕松地哼歌呢！走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)料，前邊忽然出現了一個(gè)又深又寬溝壑，溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路，這時(shí)候也沒(méi)有仙人，蜘蛛俠或者超人來(lái)解救他，他也不會(huì )孫悟空的七十二變……他，該怎么辦呢？
后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如此炮制，只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截，根本無(wú)法做成橋梁幫助他跨越溝壑。于是，當其他人都在朝著(zhù)目標繼續前進(jìn)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。
這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著(zhù)一句話(huà)：曾經(jīng)有一塊完整地十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到需要他的時(shí)候，我才后悔莫及。
理想與信念主題班會(huì ) 2
一、班會(huì )主題：
揮灑青春，擁抱理想
二、班會(huì )目的：
讓學(xué)生認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛，需要腳踏實(shí)地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
三、班會(huì )形式：
動(dòng)畫(huà)欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
四、班會(huì )準備
1、提前一周要求學(xué)生寫(xiě)“我的理想”的作文。
2、選定主持人，并編寫(xiě)好臺詞。
3、編寫(xiě)好小品，定好演員，輔導學(xué)生編排小品。
4、制作動(dòng)畫(huà)。
5、制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6、制作主題班會(huì )的課件。
7、選定主題班會(huì )合唱歌曲《明天會(huì )更好》。
五、班會(huì )過(guò)程
導入班會(huì )主題（約五分鐘）
1）動(dòng)畫(huà)欣賞：通過(guò)精彩生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)吸引學(xué)生，引導學(xué)生思考故事的教育意義。（小貓釣魚(yú)、愚公移山）
�。�1）要求學(xué)生思考動(dòng)畫(huà)故事的含義。
�。�2）學(xué)生分析和總結影片的教育意義。
�。�3）主持人導入班會(huì )主題。
主持人A：點(diǎn)評學(xué)生的分析并總結影片的教育意義，具體內容略。
主持人B：精彩的動(dòng)畫(huà)讓我們回味無(wú)窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？學(xué)生就此問(wèn)題展開(kāi)討論，具體內容略。
2、學(xué)生暢談自己的理想（15分鐘）
�。�1）主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
�。�2）教師點(diǎn)評學(xué)生的思想。
主持人B：聽(tīng)了這些同學(xué)的理想，我覺(jué)得我們應該為自己的理想而努力，但如何實(shí)現自己的理想呢？我們應該向接下來(lái)的小品中的小東學(xué)習還是向小明學(xué)習呢？請欣賞小品《理想》。
3、表演小品（15分鐘）
�。�1）學(xué)生表演小品。
小品大致內容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無(wú)成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實(shí)現了自己的.理想。
�。�2）主持人點(diǎn)評（主持人點(diǎn)評小品，導入“許三多”故事）
主持人A：人生的道路是漫長(cháng)的，在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時(shí)，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來(lái)的。
主持人B：對啊，路是靠自己走出來(lái)的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著(zhù)自己的信念修出一條路。我覺(jué)得我們在實(shí)現人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習“為了理想，永不放棄”的精神。
4、展示“許三多”故事（15分鐘）
�。�1）播放短片
通過(guò)播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實(shí)現理想時(shí)，面對困境要有永不放棄的精神。
�。�2）學(xué)生總結許三多的精神（具體內容略）。
�。�3）教師點(diǎn)評
教師：生活中我們常�？梢园l(fā)現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
�。�4）學(xué)習“許三多”的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習許三多苦干實(shí)干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5、小結（3分鐘）
教師：論及理想信念時(shí)，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)——當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。人，不能沒(méi)有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
六、班會(huì )總結（2分鐘）
主持人：既然選擇了遠方，就應該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過(guò)生活的磨礪后，我們將會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，無(wú)悔于自己的付出，因為我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)者，因為我們有一個(gè)共同的信念——明天會(huì )更好！
最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì )更好》（以合唱形式掀起主題班會(huì )的高潮）。
理想與信念主題班會(huì ) 3
一、班會(huì )主題：
揮灑青春，擁抱抱負
二、班會(huì )目的：
讓學(xué)生熟悉到實(shí)現抱負的路途布滿(mǎn)艱辛，需要腳踏實(shí)地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
三、班會(huì )形式：
動(dòng)畫(huà)觀(guān)賞、電影短片觀(guān)賞、小品表演、學(xué)生爭論、合唱等。
四、班會(huì )預備
1、提前一周要求學(xué)生寫(xiě)“我的抱負”的作文。
2、選定主持人，并編寫(xiě)好臺詞。
3、編寫(xiě)好小品，定好演員，輔導學(xué)生編排小品。
4、制作動(dòng)畫(huà)。
5、制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6、制作主題班會(huì )的課件。
7、選定主題班會(huì )合唱歌曲《明天會(huì )更好》。
五、班會(huì )過(guò)程
導入班會(huì )主題（約五分鐘）
1、動(dòng)畫(huà)觀(guān)賞：通過(guò)精彩生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)吸引學(xué)生，引導學(xué)生思索故事的教育意義。（小貓釣魚(yú)、愚公移山）
�。�1）要求學(xué)生思索動(dòng)畫(huà)故事的含義。
�。�2）學(xué)生分析和總結影片的教育意義。
�。�3）主持人導入班會(huì )主題。
主持人A點(diǎn)評學(xué)生的分析并總結影片的教育意義，詳細內容略。
主持人B：精彩的動(dòng)畫(huà)讓我們回味無(wú)窮，我們在好玩的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——抱負可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一
顆指路明星——抱負。
那么，什么是抱負，你的抱負是什么？學(xué)生就此問(wèn)題綻開(kāi)爭論，詳細內容略。
2、學(xué)生暢談自己的抱負（15分鐘）
�。�1）主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱谋ж摗?/p>
�。�2）教師點(diǎn)評學(xué)生的思想。
主持人B：聽(tīng)了這些同學(xué)的抱負，我覺(jué)得我們應當為自己的抱負而努力，但如何實(shí)現自己的抱負呢？我們應當向接下來(lái)的小品中的小東學(xué)習還是向小明學(xué)習呢？請觀(guān)賞小品《抱負》。
3、表演小品（15分鐘）
�。�1）學(xué)生表演小品。
小品大致內容：小東、小明都制定了自己的人生抱負，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅決，最終放棄自己的抱負，一事無(wú)成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的抱負，鍥而不舍，最終實(shí)現了自己的抱負。
�。�2）主持人點(diǎn)評（主持人點(diǎn)評小品，導入“許三多”故事）主持人A：人生的道路是漫長(cháng)的，在實(shí)現自己抱負的過(guò)程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時(shí)，我們應當用頑強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來(lái)的.。主持人B：對啊，路是靠自己走出來(lái)的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的狀況下，靠著(zhù)自己的信念修出一條路。我覺(jué)得我們在實(shí)現人生抱負時(shí)要向許三多學(xué)習“為了抱負，永不放棄”的精神。
4、展示“許三多”故事（15分鐘）
�。�1）播放短片
通過(guò)播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實(shí)現抱負時(shí)，面對困境要有永不放棄的精神。
�。�2）學(xué)生總結許三多的精神（詳細內容略）。
�。�3）教師點(diǎn)評
教師：生活中我們常�？梢园l(fā)覺(jué)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是抱負和意志在起作用。
�。�4）學(xué)習“許三多”的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習許三多苦干實(shí)干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5、小結（3分鐘）
教師：論及抱負信念時(shí)，海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話(huà)——當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)意于在地上爬。她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。抱負信念使黑暗中的人觀(guān)察光明，使絕境中的人看到期望，使幻想變成現實(shí)。人，不能沒(méi)有抱負和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱抱負和信念吧！
六、班會(huì )總結（2分鐘）
主持人：既然選擇了遠方，就應當風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過(guò)生活的磨礪后，我們將會(huì )朝著(zhù)自己的幻想更進(jìn)一步，無(wú)悔于自己的付出，因為我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)者，因為我們有一個(gè)共同的信念——明天會(huì )更好！
最終，學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì )更好》（以合唱形式掀起主題班會(huì )的高潮）。
理想與信念主題班會(huì ) 4
班會(huì )主題：
理想信念
班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )，讓同學(xué)們認識到理想信念的重要性，并為以后的學(xué)習及生活樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
班會(huì )內容：
1.引導同學(xué)們回顧自己成長(cháng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，從中反思自己的人生信仰及理想。
2.閱讀并共享一篇感人至深的勵志故事，讓同學(xué)們感悟到堅持信念和不懈追求的重要性。
3.以“我的理想”為主題，組織同學(xué)們分小組分享自己的理想，并鼓勵同學(xué)們在分享時(shí)充分表達自己的思想和感受。每個(gè)小組由一名學(xué)生擔任小組長(cháng)，組織好小組活動(dòng)，并總結小組成員的觀(guān)點(diǎn)，讓同學(xué)們在分享中相互啟迪，互相交流，增強團隊意識。
4.通過(guò)本次班會(huì )的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到堅定的信念和較高的理想是他們前進(jìn)的力量，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想與信念，讓他們明確自己的人生價(jià)值觀(guān)。
所需材料及準備：
1.班會(huì )主題座談內容
2.勵志故事資料
3.班會(huì )小組活動(dòng)資源及組長(cháng)指定
4.班會(huì )后的總結匯報稿
班會(huì )具體操作：
1.引導同學(xué)們回顧自己成長(cháng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，從中反思自己的人生信仰及理想。
作為教師，應該以開(kāi)放式問(wèn)題的方式，引導學(xué)生們回顧自己成長(cháng)中的一些瞬間，如：兒時(shí)最向往的職業(yè)，高中時(shí)的夢(mèng)想等等，讓同學(xué)們自由地分享自己的感悟，提高他們對于自己理想想法的認識。同時(shí)，注重學(xué)生思想激發(fā)，尤其是對于思想不成熟的學(xué)生，老師也可以在這里發(fā)揮教育作用，讓他們認真思考，明確自己的人生信仰及理想。
2.閱讀并共享一篇感人至深的勵志故事，讓同學(xué)們感悟到堅持信念和不懈追求的重要性。
作為教師，為了激發(fā)學(xué)生的參與度和興趣，可以事先精選一篇感人至深的勵志故事，讓同學(xué)們在聽(tīng)之前意猶未盡，甚至期待聽(tīng)完故事后能夠更好地理解自己的理想信念。老師講述故事時(shí)應注意抓住關(guān)鍵點(diǎn)，讓學(xué)生能夠既聽(tīng)得入神，又明白故事的含義。同時(shí)，可以適時(shí)引導同學(xué)們對故事中的情節進(jìn)行分析剖析，從而把故事中的主題和班會(huì )的主題相結合，增強教育效果。
3.以“我的理想”為主題，組織同學(xué)們分小組分享自己的理想，并鼓勵同學(xué)們在分享時(shí)充分表達自己的思想和感受。每個(gè)小組由一名學(xué)生擔任小組長(cháng)，組織好小組活動(dòng)，并總結小組成員的觀(guān)點(diǎn)，讓同學(xué)們在分享中相互啟迪，互相交流，增強團隊意識。
作為教師，可以在學(xué)生小組活動(dòng)指導中，讓學(xué)生花費一定的時(shí)間講述自己的理想并自由發(fā)揮，讓他們展現自己的獨特思維，并因為分享而得到自信。在分享后，可以讓所有的同學(xué)一起進(jìn)行總結，對于每個(gè)小組的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行梳理，讓同學(xué)們互相啟發(fā)，相互學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中，老師應提醒學(xué)生們需要保留自己的獨立思考，但是也要學(xué)會(huì )欣賞和尊重來(lái)自于不同小組的不同觀(guān)點(diǎn)。
4.通過(guò)本次班會(huì )的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到堅定的`信念和較高的理想是他們前進(jìn)的力量，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想與信念，讓他們明確自己的人生價(jià)值觀(guān)。
最后，作為班會(huì )的組織者，班會(huì )的總結領(lǐng)導人應該適時(shí)地在總結匯報稿中常常這個(gè)目的，這不但可以讓學(xué)生們記住本次班會(huì )的主旨，也可以鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習和生活中，堅定自己的信仰和不懈追求自己的理想，成為完美的自己。
通過(guò)本次班會(huì )的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了訴說(shuō)自己的理想，學(xué)會(huì )了欣賞和尊重不同文化的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )了如何擁有積極向上的心態(tài)，讓他們在以后的生活中，更好地發(fā)現，追求和實(shí)現自己的理想。
理想與信念主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規范》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
3、對照規范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規范規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒(méi)有做好，給自己提出建議;
1、以班會(huì )儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、由班主任組織活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)揭示主題：
班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事，圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結束，你們全都沒(méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”我們公司不會(huì )錄用隨便翻別人東西的人。中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。我們按照去做，養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
二年級“學(xué)行為規范，做文明學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始。班主任：老師們，同學(xué)們，大家好!文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。二年級班的全體同學(xué)們，在學(xué)規范的號角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認真學(xué)習規范，把規范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
說(shuō)到學(xué)習規范，我們記得可清楚了嗎?
同學(xué)們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
(二)反思自己
班主任：同學(xué)們注意個(gè)人衛生是《小學(xué)生日常行為規范》的要求，個(gè)人衛生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說(shuō)一說(shuō)自己哪些地方還做的不夠?
班主任：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，掃地不積極，請你說(shuō)說(shuō)，以后我們又該做到那些呢?
班主任：茫茫人海，我們能相聚在一起，一同學(xué)習，一同游戲，一同成長(cháng)，是多么不容易啊!可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。讓我們對過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)吧!
6、請聽(tīng)詩(shī)朗誦《養成好習慣》。世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習慣;種下一種習慣，收獲一個(gè)性格;種下一種性格，收獲一種命運�！�
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習慣吧!我做完作業(yè)就幫家長(cháng)做事——這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
我一有空閑就看課外書(shū)——這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運動(dòng)的'好習慣。媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——這是勤儉節約的好習慣。課堂上我能?chē)栏褚笞约骸@是遵守紀錄的好習慣。習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。中華民族是禮儀之幫，傳統美德應該發(fā)揚。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年!
班主任：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家在家也要向在學(xué)校一樣乖。
(三)宣讀“規范學(xué)生”獲得者名單和獲獎理由
一個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會(huì )上，要對在行為規范方面表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
班主任:習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養成了良好的習慣，就會(huì )自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要別人的提醒和督促，更不會(huì )拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣，不論何時(shí)呵地都能自覺(jué)地把該做的事做好。
(三)宣布活動(dòng)結束
班主任：二年級“學(xué)行為規范，做文明學(xué)生”主題班會(huì )到此結束。希望大家從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起，做一個(gè)有理想，有道德的好學(xué)生。
理想與信念主題班會(huì ) 6
活動(dòng)目的:
1、這次主題班會(huì ),使同學(xué)們明確人生的奮斗目標,增加學(xué)習的動(dòng)力和熱情。
2、認識實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。
3、鼓勵學(xué)生樹(shù)立自信，向著(zhù)人生理想不斷追求。
設計思路:
一、歌曲導入:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
二、名言名人故事勵志
三、我的理想，我?jiàn)^斗
四、天道酬勤，恒者勝
五、教師總結，詩(shī)激勵
六、班會(huì )課結束。播放歌曲《我自信》
班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
課前播放歌曲，營(yíng)造氣氛�！段业奈磥�(lái)不是夢(mèng)》
一、激情導入：
班主任:同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌曲，老師仿佛又回到了多年以前，記得，那時(shí)候，老師也和你們一樣大，在那個(gè)喜歡做夢(mèng)的年齡里，我和我的同學(xué)們一路高歌著(zhù)去迎接中考,而現在我又領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)這首歌走在初三的路上……四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。當年和我同唱著(zhù)這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就,而同學(xué)們你們的未來(lái)又將怎樣呢?今天,班會(huì )的主題就是:我和我追逐的夢(mèng)想。下面讓我們掌聲歡迎我們的小主持人上場(chǎng)。
二、名言名人故事勵志：
主持人1：同學(xué)們，行走在青春的路上，我們的生命因夢(mèng)想而精彩，而說(shuō)到夢(mèng)想我想到了這樣一則小故事：有三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們在做什么，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)“在砌磚，另一個(gè)說(shuō)“在賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng )造世界上最富有特色的房子�！惫适碌慕Y果是，這第三位工匠因為有了這一遠大的理想，后來(lái)終于成了有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。
主持人2：是啊，這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著(zhù)要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話(huà)，生活中時(shí)時(shí)都應有理想。在我們中國就有大量歌頌理想和立志的警句。下面的這些名人名言，同學(xué)們你能猜猜它的作者是誰(shuí)嗎？
主持人3：流沙河在《理想》中寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒(méi)有理想的青春,就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的人生,就像一臺沒(méi)安馬達的機器。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅實(shí)的基礎。下面讓我們聽(tīng)幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰(shuí)？
三、我的理想，我?jiàn)^斗：
主持人4：聽(tīng)了大家的故事，同學(xué)們是不是發(fā)現了這樣的真理：樹(shù)立了遠大理想的.人，就意味著(zhù)事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花；無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。作為當代的青少年，我們今天有什么理想和抱負呢？你有什么理想？（隨機采訪(fǎng)）
主持人1：千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能勝。理想是美好的，但實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能讓我們品嘗美夢(mèng)成真的幸福與美好。人生是一列沒(méi)有返程的列車(chē)，沿途的小站也有美麗的風(fēng)景，你是選擇下車(chē)追尋風(fēng)景還是繼續留在車(chē)上？（多媒體）（隨機采訪(fǎng)）
主持人2：是啊，我們的人生目標可能確實(shí)很明確，但是，青春旅途中的一個(gè)個(gè)的誘惑，比如電玩，網(wǎng)絡(luò )，小說(shuō)，早到的愛(ài)情……我們如何才能實(shí)現我們的理想呢？生活中哪些事情最容易影響你的意志，你是如何處理的？說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)驗或者困惑。
主持人3、4隨時(shí)總結。
四、天道酬勤，恒者勝：
主持人1 ：抵御了青春路上的困惑，我們便距離我們美好的理想更近了一步，下面讓我們一起學(xué)習一組“堅定理想，提高學(xué)習效率”的好方法。（多媒體）
主持人2：聽(tīng)了xx同學(xué)的介紹，你是否又獲得了許多有益的啟示呢？說(shuō)出你的收獲，讓我們彼此分享一下吧。
五、教師寄語(yǔ)，詩(shī)激勵：
主持人3：大家談的非常好，接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)溫老師的教誨。
出示自創(chuàng )小詩(shī)激勵
人生寄語(yǔ)：有夢(mèng)就會(huì )有精彩的人生,放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,去追求屬于自己的那片秀水藍天吧，我相信，我們每一個(gè)同學(xué)都很棒，我們的未來(lái)定會(huì )美夢(mèng)成真!
六、班會(huì )課結束：
主持人4；感謝溫老師的教導！同學(xué)們，讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春，在追夢(mèng)的路上展翅翱翔！我宣布《我和我追逐的夢(mèng)想》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！播放歌曲《我自信》。
理想與信念主題班會(huì ) 7
一、班會(huì )目的
通過(guò)理想信念主題班會(huì )，讓學(xué)生從內心深處明確自己的理想和信念，樹(shù)立起遠大的目標，認真做好為之奮斗的準備。
二、班會(huì )流程
1.開(kāi)場(chǎng)白導入（5分鐘）
今天，我們要以理想信念為主題進(jìn)行班會(huì )，這個(gè)話(huà)題可能對同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，但是我們每個(gè)人都應該對生命有自己獨特的理解和想法。我們每個(gè)人的理想都不盡相同，但是只要我們有信念，就一定能實(shí)現我們的理想。
2.知識講解（10分鐘）
A.什么是理想：理想本是人的心靈追求的`根本，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和方向。每一種理想均是人類(lèi)生存、發(fā)展和實(shí)現的表現。每一個(gè)人都應該有自己的理想，以之激勵自己不停地前進(jìn)。
B.什么是信念：信念是人心中的一種堅定的信仰，是一種由內而外的動(dòng)力。內心深處的自信是人生不可缺少的品質(zhì)，信仰可以讓我們獲得他人無(wú)法想象的力量。
3.經(jīng)典引導（15分鐘）
A.理想篇：莫言先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春歲月是人成長(cháng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期最應該有一個(gè)自己的理想，堅持自己的信仰�！爆F在我們都還在青春的路程中，我們應該樹(shù)立起遠大的理想，有必要在將來(lái)的路程中一直尋求和追求自己的目標。
B.信念篇：毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是由他的真理思想、道德品質(zhì)和文化修養三者的統一體決定的�！痹谶@個(gè)具有變化的社會(huì )中，我們必須要堅持自己的信仰，一直保持對于事物的清醒思考。
4.手抄報分享（20分鐘）
讓學(xué)生攜帶自己手抄報并分享：
A.大家來(lái)分享一下自己的理想吧！
B.大家都有什么樣的信念呢？
C.哪位同學(xué)的理想和信念最讓你感受到他們的真誠和堅持呢？
5.班會(huì )總結（5分鐘）
在本次班會(huì )中，同學(xué)們通過(guò)分享自己的手抄報，彼此了解了自己理想和信念的來(lái)源。我們也看到了大家都有著(zhù)不同的理想，但是在追求夢(mèng)想的路上卻又有著(zhù)共同的信念。希望同學(xué)們能夠堅持自己的理想和信念，為成為更好的自己而奮斗。
理想與信念主題班會(huì ) 8
1、主題：
理想信念教育
時(shí)間：每周一下午4點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校多功能報告廳
對象：全校各年級班級代表
2、活動(dòng)內容：
2.1 演講比賽
以理想信念為主題的演講比賽，每個(gè)班級選拔出一位代表進(jìn)行演講，充分展示自己對理想信念的理解和追求。在演講過(guò)程中，要求學(xué)生深入思考，結合自身的經(jīng)歷和感悟，講述自己對理想信念的堅守和奮斗。
2.2 分享會(huì )
邀請一些成功的校友或社會(huì )知名人士來(lái)校分享他們的理想信念故事和成功的經(jīng)驗。通過(guò)他們的親身經(jīng)歷，激勵學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，并為實(shí)現自己的理想而不斷努力。
2.3 讀書(shū)交流會(huì )
組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì )，選取一本與理想信念相關(guān)的優(yōu)秀圖書(shū)，由學(xué)生進(jìn)行共讀和交流。通過(guò)分享看法和心得，增強學(xué)生對理想信念的認知，豐富學(xué)生的精神世界。
2.4 觀(guān)影討論
安排學(xué)生觀(guān)看一部與理想信念相關(guān)的優(yōu)秀影片，之后進(jìn)行討論和分享。通過(guò)電影的'情節和人物形象，引導學(xué)生思考理想信念的重要性以及如何在現實(shí)生活中踐行。
2.5 心靈手冊創(chuàng )作
鼓勵學(xué)生創(chuàng )作一本關(guān)于理想信念的心靈手冊。學(xué)生可以結合自己的思考和理解，撰寫(xiě)關(guān)于理想信念的文章、故事和心得體會(huì )，并配以插圖和排版。最后將學(xué)生的作品整理成冊，展示給全校師生。
3、活動(dòng)目標：
3.1 增強學(xué)生的理想信念意識
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生認識到理想信念對人的成長(cháng)和發(fā)展的重要性，樹(shù)立崇高的理想追求，培養正確的人生態(tài)度。
3.2 培養學(xué)生的責任感和奉獻精神
理想信念教育不僅包括個(gè)人理想的實(shí)現，還需注重社會(huì )責任和奉獻精神的培養。通過(guò)分享會(huì )和交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì )意識，培養他們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步作出貢獻的意識。
3.3 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
通過(guò)閱讀、觀(guān)影、創(chuàng )作等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。閱讀拓寬學(xué)生的視野，觀(guān)影提高學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞能力，創(chuàng )作培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和表達能力。
4、活動(dòng)評價(jià)：
每次活動(dòng)結束后，將對學(xué)生的參與度、表現以及獲得的收獲進(jìn)行評價(jià)，并通過(guò)評優(yōu)或獎勵形式激勵學(xué)生。學(xué)校還將組織教師開(kāi)展教學(xué)常規觀(guān)摩、備課研討，提高班會(huì )活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
5、活動(dòng)總結：
在一系列以理想信念為主題的班會(huì )活動(dòng)中，學(xué)生的思想境界和品德水平得到了提升，理想信念教育取得了顯著(zhù)成效。學(xué)生們的理想信念更加堅定，對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們深入了解了理想信念的重要性，懂得了要始終保持崇高的理想追求，不斷努力實(shí)現自己的人生目標。
理想與信念主題班會(huì ) 9
一、班會(huì )目的：
通過(guò)多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來(lái)，為中華民族的偉大復興而努力！
二、班會(huì )過(guò)程：
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（女）：當一個(gè)人達到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？
同學(xué)1：我覺(jué)得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人；
同學(xué)2：我認為努力去實(shí)現自己的理想的人就是成功的人；
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的.人都可以算是成功的人；
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰的人便是一個(gè)成功的人；主持人（男）：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕�；黃曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）
主持人（女）：對，只要我們從小便樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現！
主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現自己的理想而努力奮斗呢？ 主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現而努力； 主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來(lái)，現在，我國正在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，這可以說(shuō)是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。
三、班會(huì )總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)，你們了解了從小樹(shù)立理想與信念的重要性，老師希望你們下定決心要為自己理想的實(shí)現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來(lái)，為中華民族的偉大復興而努力！
理想與信念主題班會(huì ) 10
一、主題引入
主持人放映《用心良苦》片段，引導同學(xué)們思考“為什么要有理想信念？”“理想信念對一個(gè)人的成長(cháng)有何幫助？”“我們如何樹(shù)立正確的理想信念？”
二、理念分享
1、理念的含義
理想信念是指個(gè)人對未來(lái)的奮斗目標和價(jià)值追求的理性認識和價(jià)值選擇。理想信念是指對事業(yè)、人生方向、社會(huì )價(jià)值觀(guān)等目標的認識和選擇。
2、奮斗不息，信念為先
我們年輕人要有一個(gè)明確的目標，不斷為之努力，不為眼前的困難所動(dòng)搖，培養自己的信念，為自己創(chuàng )造美好未來(lái)。只有堅持信念，才能不斷追求進(jìn)步，學(xué)習更多知識和技能，找到自己喜歡的事業(yè)，成為一個(gè)有用的人。
3、理念形成的途徑
理念形成的途徑很多，可以從家庭、學(xué)校、生活等方面來(lái)培養我們的理念。在家庭中，父母可以為我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，鼓勵我們做人要有責任、正義、誠信等品質(zhì)。在學(xué)校中，老師可以給我們傳授各種知識和技能，開(kāi)拓我們的眼界和思維，啟發(fā)我們的創(chuàng )新和創(chuàng )造。在生活中，我們可以多看書(shū)、多看電影、思考社會(huì )、關(guān)注時(shí)事，增長(cháng)自己的閱歷，擴大自己的視野。
三、思考交流
針對理念的重要性和形成的途徑，讓同學(xué)們展開(kāi)討論，交流自己的體驗和想法�？梢砸龑瑢W(xué)們回答以下問(wèn)題：
1、你的理想是什么？
2、你是如何培養自己的`理念的？
3、你在實(shí)現自己的理念過(guò)程中遇到了哪些困難？如何克服？
這樣的交流不僅可以培養同學(xué)們的思維能力，更可以讓同學(xué)們更深入地了解自己，了解他人，增強溝通和合作的能力。
四、總結反思
主持人結合前面的引導和思考，總結交流出的觀(guān)點(diǎn)和思想，可以請同學(xué)們分享一下自己的感悟，讓大家更加明確理念在生活中的價(jià)值，以及如何樹(shù)立正確的理念�？梢钥偨Y以下幾個(gè)方面：
1、堅持信念，追求奮斗目標。
2、多看書(shū)，多讀報，擴大視野。
3、了解社會(huì )，培養法律意識等。
4、培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
五、教育反思
這次班會(huì )的目的是讓同學(xué)們在思考理念的同時(shí)，也深入了解了自己，增強了同學(xué)們的溝通和合作的能力。不過(guò)在班會(huì )的過(guò)程中，也可以發(fā)現有一些同學(xué)可能還是有些過(guò)于“虛”的想法，“理念”還是在自己的腦海中，有時(shí)候可能談?wù)撈饋?lái)并不如自己所想的那么深刻，因此我們需要讓同學(xué)們在實(shí)踐中不斷錘煉，不斷學(xué)習，將理念真正內化到自己的人生中。同時(shí)，我們也需要引導同學(xué)們對自己的人生目標和奮斗方向進(jìn)行認真思考，讓他們樹(shù)立明確、實(shí)際既有意義的理念。
理想與信念主題班會(huì ) 11
背景介紹：
理想信念教育是新時(shí)代青少年教育中的核心和靈魂，是推動(dòng)青少年健康成長(cháng)和成為德智體美全面發(fā)展的重要保障。作為一名班主任，如何幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高班級整體素質(zhì)是每個(gè)班主任都需要思考的問(wèn)題。
目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解理想信念對個(gè)人成長(cháng)的重要性，有助于激發(fā)學(xué)生的主人翁意識，強化學(xué)生的自我認知和價(jià)值觀(guān)念，讓學(xué)生能夠認識到自己的夢(mèng)想和理想，并能夠持之以恒地為之奮斗。
授課環(huán)節：
一、引導學(xué)生認識自己的`理想信念（10分鐘）
1.講述學(xué)習目標：讓學(xué)生認識到理想信念對自己成長(cháng)的重要性，理解夢(mèng)想和理想的差異。
2.引導學(xué)生自我描述：分享自己的夢(mèng)想、理想，談?wù)勂渲匾砸约艾F在自己的所作所為是否符合理想信念。
3.開(kāi)放性問(wèn)題互動(dòng)：鼓勵學(xué)生就所提出的問(wèn)題展開(kāi)討論，引導學(xué)生自由發(fā)揮，感受自我價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。
二、思考理想信念的內涵（20分鐘）
1.班主任從以下幾個(gè)方面向學(xué)生傳授知識點(diǎn)：
a.理解理想信念的全面含義，并結合個(gè)人成長(cháng)體驗，分享對理想信念的理解和認識。
b.講解理想信念和個(gè)人價(jià)值觀(guān)之間的聯(lián)系，分析不正確的理想信念會(huì )帶來(lái)什么不良后果。
c.介紹有關(guān)成功人士的事例，探討他們成功的理念。
2.建議學(xué)生根據學(xué)到的知識點(diǎn)，討論自己的理想信念是否明確，是否朝著(zhù)正確的方向發(fā)展，并達成結論。
三、認知激勵活動(dòng)（20分鐘）
1.班主任將學(xué)生分成小組，并要求各小組從理想信念、文化知識、個(gè)人價(jià)值觀(guān)三個(gè)角度選擇一個(gè)主題，撰寫(xiě)一篇有激勵力和深度的短文，以此強化他們對于夢(mèng)想和理想的認知。
2.要求每個(gè)小組在8分鐘內，用自己的方式展示短文，其中包括兩個(gè)重點(diǎn)的科學(xué)名詞和一個(gè)引人深思的問(wèn)題。
四、總結（10分鐘）
1.班主任回顧今天的主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到“理想信念是促進(jìn)人生進(jìn)步的重要條件”。
2.請幾位學(xué)生分享自己的收獲、感想。
3. 小結班會(huì )特點(diǎn)，祝愿學(xué)生有偉大的夢(mèng)想，并協(xié)助他們實(shí)現這個(gè)目標。
五.作業(yè)：
1.寫(xiě)一篇800字的小論文（500-800字），表述自己的夢(mèng)想或理想，并說(shuō)明如何實(shí)現這個(gè)目標。
2.每個(gè)小組需撰寫(xiě)一份理想信念、文化知識、個(gè)人價(jià)值觀(guān)三個(gè)角度的PPT，并在下次班會(huì )進(jìn)行展示和點(diǎn)評。
3.嘗試從身邊的事情和人，去發(fā)現和總結身邊成功人士獲取成功的方式和方法，并寫(xiě)下相應的思考和領(lǐng)受。
4.完成上述作業(yè)后，班主任將組織學(xué)生進(jìn)行相應的交流和總結。
理想與信念主題班會(huì ) 12
一、班會(huì )背景
學(xué)生目前處在高二。從學(xué)生的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期正是學(xué)生三觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，而理想和信念則是三觀(guān)中最關(guān)鍵的內容。所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，開(kāi)展這樣一次“理想和信念”的主題班會(huì )對于學(xué)生形成正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的意義。從學(xué)生的認知特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生目前處在青春期，已經(jīng)具有較強的思辨能力和判斷能力，但是由于目前處在青春期和學(xué)生90后所共有的特點(diǎn)，學(xué)生的自律性不強，一部分學(xué)生并不明確自己在高中應該做些什么。對于自己的未來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)認真的分析�；谶@一點(diǎn)，通過(guò)這樣一次“理想與信念”的主題班會(huì )，可以給學(xué)生一次反思自己的機會(huì )，讓學(xué)生明確自己究竟想干什么，能夠做什么。從學(xué)校的教學(xué)情況來(lái)說(shuō)，學(xué)生處在高二這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期對于學(xué)生而言，可以說(shuō)是取得高考勝利的一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。這一時(shí)期如果還不努力，那么學(xué)生在高三時(shí)會(huì )因為基礎太差而跟不上，最終可能導致高考的失誤，導致學(xué)校教學(xué)工作出現偏差。而通過(guò)“理想和信念“的主題班會(huì )，一步步滲透，最終讓學(xué)生明白要實(shí)現自己的理想，現階段的努力學(xué)習是不可避免的。
二、班會(huì )目的意義
通過(guò)這樣一次“理想和信念”的主題班會(huì )，對于學(xué)生，教師，學(xué)校都會(huì )有收獲。
1、對于學(xué)生而言。一方面學(xué)生可以借這次“理想和信念”的主題班會(huì )對自己的理想和信念進(jìn)行一次深入的反思。讓學(xué)生自己明確自己究竟能做什么，想做什么。只有經(jīng)過(guò)自己反思的東西才真正是自己的，這次“理想和信念”的班會(huì )恰恰給了學(xué)生一次深刻反思自己的機會(huì )。另一方面對于這次“理想和信念”班會(huì )的發(fā)言同學(xué)來(lái)說(shuō)，既能讓他們進(jìn)一步明確自己的理想，同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生上臺發(fā)言，還能培養學(xué)生的自信心以及學(xué)生的口頭表達能力。因為未來(lái)的人才不僅僅需要專(zhuān)業(yè)的知識，更重要的是口頭表達的能力�；诖�，這次“理想和信念”的主題班會(huì )會(huì )給很多同學(xué)以這樣的機會(huì )。同時(shí)對于部分沒(méi)有參加的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)班會(huì )開(kāi)展所想要達到的氣氛來(lái)感染自己，從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步思考和反思，提高學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
2、對于教師而言。一方面組織這樣一次“理想和信念”的主題班會(huì )，本身是對教師的組織能力的一次考驗，通過(guò)設計這樣的班會(huì )，可以培養教師自己的組織能力和協(xié)調能力。另一方面教師通過(guò)這樣一次“理想和信念”的主題班會(huì )，可以進(jìn)一步拉近教師和學(xué)生之間的關(guān)系，融洽師生之間的關(guān)系，使得整個(gè)班級更加的團結。
3、對于學(xué)校而言。班級是學(xué)校的一個(gè)小單元，班級氛圍提升了，組織紀律性加強了，學(xué)習積極性提高了。便于學(xué)校的教學(xué)工作和德育工作的開(kāi)展。同時(shí)學(xué)校組織這樣一次“理想和信念”的主題班會(huì )，能夠增進(jìn)學(xué)生對于學(xué)校的認同感。
三、班會(huì )流程設計
1、前期準備
確定班會(huì )的主持人，并對主持人的語(yǔ)言基調進(jìn)行確定。同時(shí)在開(kāi)展主題班會(huì )之前確定所要講話(huà)的內容。需要對主持人進(jìn)行培訓。而且要讓主持人熟記主題班會(huì )的過(guò)程環(huán)節。
確定班會(huì )的主題板報設計人，做好主題班會(huì )的準備工作。在開(kāi)展主題班會(huì )之前的十分鐘快速完成。
確定主題班會(huì )學(xué)生的參與對象。注意主題班會(huì )學(xué)生參與對象的典型性，同時(shí)注意學(xué)生發(fā)言的時(shí)間內容都要在主題班會(huì )開(kāi)展之前進(jìn)行確定。在班會(huì )的進(jìn)行中有一個(gè)學(xué)生自愿的發(fā)言環(huán)節。進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
在主題班會(huì )之前有一次全班的動(dòng)員的大會(huì )。時(shí)間不需要特別長(cháng)。十分鐘提到就可以。針對主題班會(huì )的主題“理想和信念”確定主題班會(huì )的題目�！胺棚w理想，青春飛揚”講“理想和信念”引導為學(xué)生學(xué)習的理想，學(xué)生學(xué)習的信念。
2、主題班會(huì )的流程
主持人：主持人發(fā)言，宣布一下主題班會(huì )，簡(jiǎn)要介紹一下主題班會(huì )，宣布主題班會(huì )開(kāi)始，宣布胡老師對主題班會(huì )進(jìn)行前提性的發(fā)言
胡老師：“失誤沒(méi)有什么，因為我們年輕；挫折沒(méi)有什么，因為我們年輕；失敗也沒(méi)有什么，還是因為我們年輕�！闭{動(dòng)整個(gè)主題班會(huì )的氣氛。讓學(xué)生知道年輕就應該有理想有信念。
主持人：在胡老師發(fā)言之后，學(xué)生總結一下胡老師的發(fā)言。支持人引導“青春有風(fēng)采，理想需飛揚”。我們每個(gè)人都有自己的理想。也許有的人想當老師，有的人想成為商人，有的人想成為政治家，有的人想成為電腦工程師。我們相信每個(gè)人都要自己的理想和信念。下面有請學(xué)生發(fā)言。
學(xué)生一類(lèi)：共有兩名學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。這兩名學(xué)生是王香潤和李學(xué)達。兩個(gè)人都是暢談自己的理想以及說(shuō)明自己為什么選擇這樣的理想。通過(guò)兩位學(xué)生的發(fā)言，主要是起銜接這次班會(huì )的主題和引導氣氛的作用。讓全班的學(xué)生看到理想和信念的重要性。
1）王xx：王xx的理想是想作為一名教師。因為她覺(jué)得當一名教師適合自己的性格。同時(shí)選擇做一名教師與自己的人生經(jīng)歷有關(guān)。王香潤在高中時(shí)期遇到了一名好的.教師，對她的幫助特別大。
2）李xx：李學(xué)達選擇做一名音樂(lè )家。他知道想成為一名音樂(lè )家就意味著(zhù)要付出很多的東西。給爸媽說(shuō)起自己的想法的時(shí)候，剛開(kāi)始家人都反對，但是后來(lái)由于自己的執著(zhù)，爸媽終于同意了他的想法。
主持人：剛才學(xué)生講到了自己的理想，我相信他說(shuō)出了自己的心聲。想當老師，音樂(lè )家等等都需要學(xué)生進(jìn)行繼續深造才能實(shí)現自己的理想。學(xué)生只有繼續接受高等教育才能實(shí)現這樣的理想。這樣就引導到了高考，引導到了學(xué)習。我堅信他會(huì )為自己的理想付出努力。上個(gè)月我們進(jìn)行了月考我們班考的不是太理想。我們每個(gè)人都進(jìn)行了反思。
下面我們請學(xué)生談?wù)勊P(guān)于學(xué)習的理想。由人生理想引導到學(xué)習理想。
學(xué)生二類(lèi)：有理想很重要。因為理想能給我們前行提高動(dòng)力。但是有了理想，更為關(guān)鍵的是我們的行動(dòng)我們的付出。所以學(xué)生二類(lèi)主要是談選擇了自己的理想，自己應該怎樣去做。以及反思自己現在有哪些地方做的不夠。
3）劉xx：劉xx選擇開(kāi)一家大型的超市。她覺(jué)得要想實(shí)現自己這樣的理想肯定要學(xué)一些經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的知識，還要在生活中學(xué)會(huì )與人相處的能力。自己雖然在學(xué)校不怎么說(shuō)話(huà)和睡覺(jué)，但是自己經(jīng)常的開(kāi)小差和溜號。這一些都不利于自己實(shí)現自己的理想。同時(shí)表示要改正這一些毛病。
4）許xx：許xx想做一名服裝設計師。她覺(jué)得要想做一名成功的服裝設計師，對于現在的自己來(lái)說(shuō)肯定是要好好學(xué)習。從而在高考中取得一個(gè)好成績(jì)，選擇一所較好的服裝設計類(lèi)學(xué)校上學(xué)來(lái)實(shí)現自己的理想。接下來(lái)就問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)什么要學(xué)習，為了自己的理想而學(xué)習。
主持人：剛才發(fā)言的同學(xué)講到了既然選擇了自己的理想就要風(fēng)雨兼程實(shí)現自己的理想。要堅信前途是光明的道路是曲折的。道路中有挫折，但是要有信心去克服挫折。同學(xué)都提到了學(xué)習，那么對于我們來(lái)說(shuō)，在高中階段，我們不僅僅在學(xué)習方面收獲很多，也交到了很多真誠的朋友，學(xué)到了很多為人處世的道理。下面就請學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱母咧猩�。其�?shí)也是十三班我們班的高中生活。
學(xué)生三類(lèi)：在高中階段。我們不僅僅是學(xué)習知識。同時(shí)收獲朋友，明白了友誼的含義。學(xué)到了堅持，明白了成功背后的艱辛。知道了失敗后的痛苦。這一些對于學(xué)生未來(lái)的生活都有重要的作用。
5）于xx：在高中，自己真正的明白了友誼，堅強，信念，成功和失敗的真正含義。失敗了，遇到挫折了，朋友總是第一個(gè)跑到自己的面前安慰自己。成功了朋友也會(huì )鼓勵自己，給自己進(jìn)一步成長(cháng)提供動(dòng)力，同時(shí)也不失適宜的提醒自己。朋友是自己一生寶貴的財富。
6）宋xx：在高中，相對于初中來(lái)說(shuō)。學(xué)習環(huán)境變了，在高中學(xué)習更加緊張了，學(xué)習的壓力也更大了。但是在高中我們除了學(xué)習之外，我們還收獲了很多。學(xué)習、生活等等�？傊�，高中的生活就是“詩(shī)意的語(yǔ)言，愜意的高中生活�！�
主持人：上面談到了學(xué)習，談到了生活，談到了朋友�？傊�，高中生活我們收獲了很多很多。實(shí)現自己的理想需要我們去努力去奮斗。我們也知道，在高中我們的努力我們的奮斗就是學(xué)習。在高中學(xué)習要想取得成功，少不了兩個(gè)方面。一是學(xué)習經(jīng)驗，而是學(xué)習態(tài)度。
學(xué)生四類(lèi)：學(xué)生四類(lèi)主要是談學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習態(tài)度。也是由兩個(gè)學(xué)生代表談話(huà)。這兩個(gè)學(xué)生要是班上極其典型的代表。一個(gè)是一直以來(lái)是班上學(xué)習成績(jì)第一名的夏武藝。一個(gè)是被大家公認的學(xué)習最認真的邢雨婷。
7）夏xx：主要是結合自己的學(xué)習談?wù)劯骺频膶W(xué)習經(jīng)驗。怎么學(xué)才更加有效。
8）邢x(chóng)x：談了自己為什么要認真學(xué)習。自己想改變自己，想改變自己家里的面貌。同時(shí)談到自己由于自己性格的原因，自己現在與本班學(xué)生相處的情況。表示自己很高興生活在十三班這樣一個(gè)團結的班集體，自己愿意和班上的每一個(gè)學(xué)生成為好朋友。
主持人：剛才我們講到了我們的理想，我們對于學(xué)習的目標與追求。剛才學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。我想同學(xué)們聽(tīng)了這些話(huà)肯定有很多的感觸。下面請同學(xué)想發(fā)言的一次上臺發(fā)言。
1）李xx：談了自己的理想并且提出自己要想實(shí)現這樣的理想自己現在做的還很不夠，自己需要進(jìn)一步的努力。
2）蔣xx：談了自己對于老師的感受。由于老師的幫助，自己才能取得這樣大的進(jìn)步。
3）夏xx：說(shuō)了自己的理想。自己希望以后成為一名白領(lǐng)。自己能夠有能力帶上自己的家人群海南度假。
4）王xx：自己相當一名國防生或者說(shuō)是教師。也談到了要實(shí)現自己這樣的理想非常的不容易。但是自己會(huì )讓這樣的理想一直激勵自己，不斷的奮斗。
5）解x：談了談這學(xué)期以來(lái)的一些感受。自己覺(jué)得自己對不起老師和自己。自己應該怎樣去做。
6）翟xx：通過(guò)這次班會(huì )更加明確了自己應該做什么。
到這里學(xué)生的發(fā)言環(huán)節基本結束。要使班會(huì )的的氣氛達到一個(gè)新的高潮，就需要教師，領(lǐng)導根據學(xué)生的內容進(jìn)行合理的引導。完成班會(huì )要達到的目的，所需要的氣氛。
主持人：這一次胡老師實(shí)習能來(lái)我們班，能當上我們班的小班我們真的非常高興。這一個(gè)月來(lái)我們通過(guò)和胡老師的結束，我們也學(xué)到了很多的東西。剛才胡老師聽(tīng)了聽(tīng)了我們的話(huà)肯定也有很多的感觸。下面請胡老師發(fā)言。
胡老師：因為胡老師和學(xué)生的年齡相差不大，和學(xué)生的心理距離相對來(lái)說(shuō)近一些。所以適合用自己的實(shí)例來(lái)對學(xué)生進(jìn)行引導。主要是談到了自己在高中時(shí)期如何選擇自己的理想以及上大學(xué)之后為了實(shí)現自己的理想當好一名教師，自己付出的努力。主要是講自己如何學(xué)好普通話(huà)。
主持人：原來(lái)胡老師也是一個(gè)有理想然后不斷奮斗實(shí)現自己理想的人。我希望胡老師在以后的教育領(lǐng)域中能夠取得成功。其實(shí)不僅僅胡老師有想法，我們班的許老師聽(tīng)了剛才我們講的話(huà)肯定也有說(shuō)不完的話(huà)想相對我們說(shuō)。下面我們用我們最熱烈的掌聲歡迎許老師。
許老師：發(fā)言是從整個(gè)班會(huì )的環(huán)節來(lái)說(shuō)。一方面對學(xué)生今天談到自己理想的肯定。另一方面又提出期望，光有理想還遠遠不夠，關(guān)鍵的是努力去做，去實(shí)現自己的理想。這才是關(guān)鍵的。
主持人：說(shuō)到這，我們看到我們的校長(cháng)也被我們感染了，也有很多的話(huà)想對我們說(shuō)。我們歡迎。
校長(cháng)：校長(cháng)就理想和信念的班會(huì )主要談到了以下幾點(diǎn)。
1）樹(shù)立的理想對于自己來(lái)說(shuō)要恰當。一定是要適合自己的理想。
2）理想的確立要一定要正確。一定要及早樹(shù)立自己的理想。
3）有了理想就有了動(dòng)力。但是更關(guān)鍵的是為了實(shí)現自己理想去奮斗。
主持人：聽(tīng)了剛才同學(xué)老師和校長(cháng)的發(fā)言，我想教育局的領(lǐng)導們也有一些話(huà)想多我們說(shuō)。
領(lǐng)導：總結性的發(fā)言。感受到了青春的風(fēng)采，體驗到了學(xué)生理想的魅力。提出期望，為了自己的理想而奮斗。最后表示祝福。希望十三班所以的學(xué)生都實(shí)現自己的理想。
主持人：說(shuō)到這今天“放飛理想，青春飛揚”的主題班會(huì )到此就要結束了。
�。ㄒ魳�(lè )響起）就讓我們伴隨著(zhù)張雨生“我的未來(lái)不是夢(mèng)”結束我們今天的班會(huì )。最后祝我們十三班的人都實(shí)現自己的理想。加油！
理想與信念主題班會(huì ) 13
一、主題
理想信念
二、目的
通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，讓學(xué)生更加深入地認識到理想信念的重要性，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及信仰觀(guān)，激發(fā)學(xué)生的自信和拼搏精神，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(cháng)。
三、具體內容
1、教師引導學(xué)生思考人生意義、人生價(jià)值，并讓學(xué)生自由發(fā)言，表達自己的想法和生活感悟，同時(shí)引導學(xué)生思考自己的理想和追求。
2、教師通過(guò)故事或實(shí)例，向學(xué)生展示擁有堅定的信念和追求可以戰勝各種困難的案例，并引導學(xué)生思考信念和追求對于戰勝困難的重要性。
3、教師以經(jīng)典語(yǔ)錄或名言警句為例，向學(xué)生傳達擁有正確的`人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及信仰觀(guān)的重要性，并引導學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞和學(xué)習這些經(jīng)典語(yǔ)錄和名言警句。
4、教師向學(xué)生展示一些優(yōu)秀人物的人生格言，引導學(xué)生深入認識到優(yōu)秀人物的堅定信念和艱苦奮斗。
5、教師通過(guò)展示一些優(yōu)秀人物在磨難中的成長(cháng)歷程，引導學(xué)生深入認識到追求理想信念的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的自信和拼搏精神。
6、教師引導學(xué)生探究人生中反復出現的問(wèn)題，總結出規律和經(jīng)驗，并引導學(xué)生從中體會(huì )理想信念的重要性。
7、教師通過(guò)展示一些時(shí)代英雄的史實(shí)，讓學(xué)生了解歷史上的“雷鋒精神”、民族精神等重要的現實(shí)意義，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和信仰觀(guān)。
四、教學(xué)方法
1、教師講授
2、學(xué)生互動(dòng)
3、案例分析
4、小組合作
5、輔導講解
五、教學(xué)效果
此次主題班會(huì )目的明確，內容具體，涵蓋方面廣，教師采用多種教學(xué)方法，趣味性強，滿(mǎn)足了學(xué)生的學(xué)習需求，通過(guò)此次主題班會(huì )，學(xué)生更加深入地認識到理想信念的重要性，樹(shù)立了正確認識的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和信仰觀(guān)，激發(fā)了學(xué)生的自信和拼搏精神，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和成長(cháng)。
理想與信念主題班會(huì ) 14
主題班會(huì )目的：
1．通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2．聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
準備工作：
1．布置教室
2．制作powerpoint教學(xué)課件
3．學(xué)生準備朗誦，演講
4．學(xué)生收集理想格言
5．學(xué)生排練小品
6．收集《明天會(huì )更好》帶flash動(dòng)畫(huà)的歌曲
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。
主持人乙：是啊，崇高的理想是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了它，就等于有了靈魂。
是駿馬，就要在崇山峻嶺中奔馳；
是蛟龍，就要在驚濤駭浪中翻騰；
是雄鷹，就要在懸崖峭壁上展翅高飛；
是學(xué)生，就要爭做學(xué)習中的佼佼者。
主持人合：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？’汗水是澆灌理想的甘露，勤奮是成就理想的`翅膀。理想是引我們走向成功的明燈。讓我們用辛勤的汗水，執著(zhù)的信念，蓬勃的激情攜起手來(lái)共同追逐我們心中的夢(mèng)。理想信念主題班會(huì )現在開(kāi)始！首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節——
�。ㄒ唬└魇慵阂�(jiàn)談理想
主持人甲：每一個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？（即興提問(wèn)）人類(lèi)有了理想，才使世界不斷地向前發(fā)展；你我有了理想，才能向著(zhù)目標不斷努力。
主持人乙：我們同學(xué)們說(shuō)的都很好。英國著(zhù)名學(xué)者塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南針。理想是我們生活中不可或缺的一項內容。那么，大家的理想都是什么呢？我們大家來(lái)交流一下吧。（同學(xué)暢談自己的理想，主持人要做簡(jiǎn)單的評價(jià)。）
……（同學(xué)輪番上臺登場(chǎng)）
主持人總結：一個(gè)有遠大理想和抱負的人，就會(huì )為實(shí)現自己的理想而努力地奮斗，他的人生也會(huì )因此而有意義。美國著(zhù)名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半�！比嗣竦暮每偫碇芏鱽�(lái)，從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。通過(guò)他的不懈努力為中華崛起立下了汗馬功勞，也成就了他的一世英名！那么怎樣才能實(shí)現理想呢？下面我們進(jìn)入第二環(huán)節。
�。ǘ┰鯓硬拍軐�(shí)現理想
主持人甲：俄國寓言家克雷洛夫說(shuō)：現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，而行動(dòng)則是架在川上的橋梁！
克雷洛夫運用比喻形象地說(shuō)明：但那的人生首先要有遠大的理想做牽引，可是，更需要的是有力的運動(dòng)。擁有了遠大理想，不一定一切成功便順理成章，但是只要你用汗水澆灌，用刻苦培養，終究會(huì )有開(kāi)花結果的那一天。
因此，要想實(shí)現理想必須付諸行動(dòng)。
主持人乙：我國著(zhù)名的學(xué)者陳安之認為成才要分五個(gè)步驟。
第一，確立人生目標。
第二，為實(shí)現目標打下堅實(shí)的基礎。
第三，不斷總結。人每總結一次，自身就會(huì )上升一個(gè)新臺階。
第四，檢查目標是否過(guò)高，從而修正目標。
第五，要堅持不懈地為自己所定的目標努力學(xué)習。
請同學(xué)們，談?wù)勀銣蕚湓鯓訉?shí)現自己的理想。（先簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的理想，再分步說(shuō)如何實(shí)現）
……（同學(xué)輪番上臺登場(chǎng)）
主持人甲：如果你們有了自己的理想，認定了它，就馬上行動(dòng)吧，為它做些什么，不要認為你現在做的一點(diǎn)點(diǎn)對于達成遙遠的理想起不了太大的作用，每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，也許有一天，你會(huì )忽然發(fā)現，曾經(jīng)的夢(mèng)想可以觸手可及了…
主持人乙：是啊，我們現在就該行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習，爭取取得優(yōu)異成績(jì)，為實(shí)現更遠大的理想打好基礎。
主持人甲：也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有理想不也生活的挺好嗎？那么理想是否每一個(gè)都必須樹(shù)立的？下面進(jìn)入我們的第三個(gè)環(huán)節：什么人才該樹(shù)立理想？
�。ㄈ┦裁慈瞬旁摌�(shù)立理想？應該樹(shù)立怎樣的理想？
�。ㄞq論開(kāi)始：正方：每有都應該有偉大的理想；反方：理想的有無(wú)對人生并沒(méi)有多大影響。）
正反方各五人上臺辯論，其他學(xué)生觀(guān)看。
主持人總結。
理想與信念主題班會(huì ) 15
一、設計背景：
沒(méi)有理想就會(huì )迷失方向，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想，明確人生目標的重要時(shí)期，有的學(xué)生學(xué)習漫無(wú)目標，存在嚴重的厭學(xué)情緒。通過(guò)這次“我的理想”為題目的主題班會(huì )使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風(fēng)帆，順利到達成功的彼岸。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習熱情。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )課，使學(xué)生對自己的理想和未來(lái)有新的認識和理解，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
三、活動(dòng)準備：
1、收集一些典型人物的勵志故事；
2、準備一張小卡片，用來(lái)寫(xiě)理想；
3、準備一個(gè)小黑板，用來(lái)貼“理想”卡片；
4、準備有關(guān)“理想”的格言或名人名言；
四、活動(dòng)過(guò)程：
師：我們今天上一節題目為“我的理想”的`主題班會(huì )課。（師板書(shū)課題）
活動(dòng)一：什么是理想
1、理想是個(gè)誘人的字眼，理想是什么呢？（師在屏幕上出示理想的概念，給予講解，要強調理想不是空想、幻想和妄想。）
理想：對未來(lái)的事物的想象或希望（多指有根據的合理的）。理想是人生的奮斗目標，對未來(lái)的一種有可能實(shí)現的想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象。
2、理想有什么重要的意義呢？（老師在屏幕上出示，抽學(xué)生讀）
理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想，有什么樣的理想，決定了人生是高尚還是充實(shí)，還是空虛。追求遠大理想，堅定崇高信念，是健康成長(cháng)，成就事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。理想對人生的歷程起著(zhù)導航的作用，是人的思想和行為的定時(shí)器。理想一旦確立，就可以使人的方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復雜，多可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
活動(dòng)二：我的理想
1、每個(gè)人都會(huì )自己的理想。同學(xué)們的理想是什么呢？師：指名學(xué)生說(shuō)自己的理想，問(wèn)學(xué)生：你有什么理想？你怎么會(huì )有這個(gè)理想？
師：要指出哪些理想更貼近生活，通過(guò)努力可以實(shí)現。
活動(dòng)三：引入勵志人物劉偉。
1、師在屏幕上出示“追隨理想的折翼天使————劉偉”的照片、事跡以及相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解劉偉和困難搏斗、敢于承認、敢于面對、付出努力、實(shí)現夢(mèng)想的精神。
2、老師小結：沒(méi)錯，相對于劉偉來(lái)說(shuō)，生活已經(jīng)十分艱苦了。我們不該對生活抱怨，而是應該懷揣著(zhù)夢(mèng)想，精彩地活著(zhù)。所以我們要和困難搏斗，跟時(shí)間賽跑，我們要不斷努力。默默地策劃者未來(lái)的藍圖，描畫(huà)那個(gè)屬于自己的未來(lái)！
活動(dòng)四：講故事、讀名人名言
1、師：為理想而努力奮斗的不止劉偉，古今中外還有許多像劉偉這樣的人。
2、老師請三名學(xué)生上臺講前人的事跡故事。
3、老師小結：通過(guò)這些名人的實(shí)例我們可以看出，理想與我們人生的成功有著(zhù)密切的關(guān)系；我們應該盡早確定自己的理想，為實(shí)現理想而付出努力！
4、名人名言：老師在屏幕上出示名人名言，指名學(xué)生讀，分男女讀。
活動(dòng)五：小組進(jìn)行討論
1、小組討論：為實(shí)現理想你們準備怎樣做？（學(xué)生分組討論，代表發(fā)言）
2、老師小結：同學(xué)們說(shuō)的很不錯。為了實(shí)現理想，我們一定要付出不懈地努力，從現在開(kāi)始要學(xué)好每一門(mén)功課，打好基礎。
活動(dòng)六：寄托理想
1、屏幕播放歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
2、請每一位同學(xué)拿出一張卡片，寫(xiě)下自己的的理想。
3、每位學(xué)生將寫(xiě)好理想的紙條貼在黑板上。
活動(dòng)七：朗誦“放飛理想”
抽六名學(xué)生上臺朗誦（放飛————我們的夢(mèng)想）
五、總結
師：今天的班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，只要你們肯努力，肯付出，你們的理想一定能實(shí)現。
理想與信念主題班會(huì ) 16
主題分析：
理想，是人們生活中的指南針，是人們要用畢生精力攀登的高峰，是巨大的動(dòng)力的源泉。沒(méi)有理想的人，就好像在沒(méi)有星辰的黑夜中行走。為了促使同學(xué)們有一個(gè)奮斗的目標，不會(huì )將一生在碌碌無(wú)為、空虛無(wú)聊中度過(guò)，而是擁有遠大抱負，特此舉行這個(gè)班會(huì )，使高尚的品質(zhì)在同學(xué)們身上體現出來(lái)，理想的光芒在他身上閃爍起來(lái)。
一、活動(dòng)目的：
活動(dòng)目的：
1、對學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，做到學(xué)有所求。
2、通過(guò)活動(dòng)，指導學(xué)生激情滿(mǎn)懷地迎接挑戰，從容地面對人生。使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。
3、讓學(xué)生在互動(dòng)中敞開(kāi)心扉，交流思想，培養學(xué)生良好的人際關(guān)系處理能力。
4、通過(guò)大量的前期準備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
二、活動(dòng)形式：
綜合型（詩(shī)歌、唱歌、小品等）
三、活動(dòng)準備：
1、選好主持人，擬好串詞。
2、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的理想。
3、準備活動(dòng)內容中的表演、詩(shī)歌等。
四、活動(dòng)過(guò)程
一、激情引入主題
甲：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：理想是動(dòng)力，促使著(zhù)我們努力奮斗，激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
甲：理想是個(gè)誘人的字眼。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
乙：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的.方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有了美好的生活；那么，同學(xué)們什么是理想？
甲：理想是對未來(lái)的憧憬。理想是對生活藍圖的描繪。有了理想，你就會(huì )斗志昂揚。有了理想，你就敢于挑戰自我。
乙：來(lái)吧，放飛你的理想，讓生命更加輝煌。
甲：來(lái)吧，放飛你的理想，讓人生更有色彩。
合：四年級二班《放飛理想》主題班會(huì )現在開(kāi)始（鼓掌）
二、第一樂(lè )章：感悟理想
請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《理想》
甲：理想是指引我們前進(jìn)的航向燈。
乙：理想是我們邁向成功的基石。
甲：在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，有許多從小樹(shù)立遠大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
乙：讓我們一同走近名人回憶錄
�。ㄆ聊灰来纬鍪久水�(huà)像）學(xué)生隨畫(huà)像介紹：
1、毛澤東
2、周恩來(lái)
3、陳景潤
4、華佗
5、岳飛。
三、第二樂(lè )章：暢談志向
甲：一個(gè)人有了理想才會(huì )有奮斗的方向！有了理想才能讓理想之光照亮自己成才之路！
乙：每一個(gè)人，都有自己的理想。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)同學(xué)對未來(lái)都充滿(mǎn)美好的憧憬，同學(xué)們都在編織著(zhù)七彩的夢(mèng)。那么，就讓我們敞開(kāi)心扉談?wù)勛约旱睦硐氚桑?/p>
甲：同學(xué)們都暢談了自己的理想，讓人振奮。我們的世紀少年也在為自己的理想而不斷努力。欣賞歌曲：《我相信》
四、第三樂(lè )章：把握今天
甲：未來(lái)是多么燦爛，我們的理想是多么美好。不管我們將來(lái)干什么，都是社會(huì )的需要。為了將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，我們現在該怎么做呢？
小組討論，發(fā)言
乙：同學(xué)們，假如我們現在學(xué)習不專(zhuān)心，不努力，沒(méi)有遠大的理想，長(cháng)大后會(huì )怎么樣呢？請看小品《招聘》龜兔賽跑啟示
甲：成功的花朵，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌。理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培養。
乙：一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰，我們的童年稍縱即逝。我們要抓緊大好時(shí)光，去開(kāi)拓美好未來(lái)。
五、第四樂(lè )章：展望未來(lái)
主持人甲：我們是祖國的未來(lái)
主持人乙：未來(lái)需要我們去創(chuàng )造
主持人甲：請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦：《走向未來(lái)》。
主持人乙：我們要懷著(zhù)美好的理想并且為實(shí)現理想而不斷努力，那么我們的生活會(huì )更美好。讓我們共同誦讀勵志名言：（小組輪讀，各兩句）
甲：理想是一束絢麗的鮮花，伴隨我們每天充滿(mǎn)信心。
乙：理想是一顆閃閃的星星，閃爍在今天，閃爍在明天。甲：我堅信我們的未來(lái)是最好的未來(lái)
乙：讓我們插上知識的翅膀，向著(zhù)理想飛翔、飛翔。歌曲《最好的未來(lái)》
六、結束語(yǔ)：
合：四（2）班“放飛理想”主題班會(huì )到此結束
理想與信念主題班會(huì ) 17
一、班會(huì )目的和意義：
通過(guò)多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現而努力奮斗。
二、班會(huì )形式：
朗誦、發(fā)言、游戲、演唱等。
三、班會(huì )過(guò)程：
環(huán)節一：唱響理想(1-2位同學(xué)演唱《最初的夢(mèng)想》導入情景，同時(shí)以多媒體MV場(chǎng)景配合。)(5分鐘)
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設備。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活;羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。今天，我們的班會(huì )就以“理想與前途”為主題，讓我們一起來(lái)放飛理想，點(diǎn)亮人生。首先第一個(gè)環(huán)節是唱響理想，請欣賞由顧鑫枚、趙雅婷、黃禪瑜、黃佩瑜四位同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《最初的夢(mèng)想》。
環(huán)節二：詩(shī)歌朗誦(4個(gè)同學(xué))
每個(gè)人都有自己的理想，下面請欣賞四位同為我們帶來(lái)的朗誦《我的理想》。(8分鐘)
《我的理想》
環(huán)節三：說(shuō)說(shuō)你的理想
剛才說(shuō)了，每個(gè)人都有自己的理想，那么同學(xué)們你的理想又是什么呢?下面我們來(lái)玩個(gè)游戲，這個(gè)游戲就叫“說(shuō)出自己的理想”。
游戲規則：在音樂(lè )聲中傳遞空瓶子，音樂(lè )聲停時(shí)，手中有瓶子的同學(xué)，要說(shuō)出自己的理想，其他同學(xué)可以給該同學(xué)一些實(shí)現理想的建議。
環(huán)節四：“名人勵志”小故事競猜(5分鐘)
在現實(shí)生活中，為了實(shí)現自己理想而努力奮斗的例子很多，現在我們一起來(lái)根據他們的故事，猜猜他是誰(shuí)。
1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報國，獻身革命志向。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”。1914年他在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢(qián)，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛(ài)。他認為：改造世界對學(xué)問(wèn)知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的`青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)?
A孫中山B毛澤東C周恩來(lái)D魯迅
2、20世紀初沈陽(yáng)一所小學(xué)，校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，昂首挺胸地說(shuō)：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)!”當時(shí)這位少年年僅12歲。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)?
A毛澤東B周恩來(lái)C巴金D劉翔
3、哥赫巴德猜想一直被看作數學(xué)王冠上德明珠。200多年來(lái)，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒(méi)有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數學(xué)墻群山，摘取了數學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)?
A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔
4、在《觀(guān)瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過(guò)廢紙回收再生產(chǎn)問(wèn)鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實(shí)現了。十年后，她又有了新的夢(mèng)想，那就是在中國實(shí)現年產(chǎn)包裝紙一百萬(wàn)噸，成為中國�？埓笸�。她最終也成功了。請問(wèn)她是誰(shuí)? A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤
環(huán)節五：游戲(勵志句子接龍讀)：(5分鐘)
輪著(zhù)來(lái)每人說(shuō)出一句對理想實(shí)現充滿(mǎn)信心的簡(jiǎn)短的話(huà)。
例如：
不鳴則已，一鳴驚人我選擇，我盡力
失敗并不可怕，可怕的是不敢正視臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)
每天都能向目標靠近一點(diǎn)在創(chuàng )造中尋求快樂(lè )，在探求中體味征服盡力，盡心善待每個(gè)人，充實(shí)每一天，考上理想大學(xué)用心做好想做的事天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍
學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好態(tài)度，效率決定一切
與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的能力我的夢(mèng)想很大，行動(dòng)很實(shí)，那就是----前進(jìn)調整心態(tài)，努力學(xué)習，爭取進(jìn)步做不讓自己后悔終身的事
世上無(wú)難事，只怕有心人知識改變命運
不斷向前超越自我，實(shí)現夢(mèng)想
努力學(xué)習，爭取進(jìn)步只要努力，就會(huì )擁有一片自己的天空只要努力，一切皆有可能追求結果，完善過(guò)程
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信會(huì )有彩虹最可怕的就是沒(méi)有堅定的信念
好的開(kāi)始是成功的一半爭取進(jìn)步，以狀態(tài)面對學(xué)習
考上理想的大學(xué)一萬(wàn)年太久，只爭朝夕
擁有良好心態(tài)，快樂(lè )每一天
環(huán)節七：班會(huì )結束(5分鐘)
理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天。讓我們在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束我們這次的班會(huì )吧。希望大家的明天都會(huì )更好!
理想與信念主題班會(huì ) 18
一、班會(huì )目的：
通過(guò)各種活動(dòng)，引導學(xué)生們暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，并決心為之而不懈奮斗;既而把自己的理想與祖國的興衰榮辱結合起來(lái)，勵志為中華民族的偉大復興而努力。
二、班會(huì )形式：
演唱、詩(shī)朗誦、演講、討論、小品等;
三、班會(huì )過(guò)程：
主持人(男)：今日艷陽(yáng)高照，九年一班師生歡聚一堂。
主持人(女)：今日云淡風(fēng)輕，我們共同暢談理想。
主持人(合)：下面我宣布九年一班主題班會(huì )“前途與理想”正式開(kāi)始。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活;
主持人(女)：勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：理想在我們心中，似乎又離我們很遠，我們應該時(shí)刻準備著(zhù)為著(zhù)理想踏上遠方的列車(chē)。下面請欣賞歌曲《夢(mèng)想帶我去遠方》表演者：王小紅。
主持人(女)：一首好聽(tīng)的歌曲告訴我們小紅已經(jīng)準備好了遠方的行囊去實(shí)現她的理想。那么，同學(xué)們，你們的理想又是什么呢?
主持人(男)：下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(cháng)大后要當警察保一方平安，有的說(shuō)要成為醫生活人無(wú)數，有的要成為教師孕育祖國的花朵……)
主持人(女)：當一個(gè)人達到自己理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是成功的人，那么你對成功是怎樣看的呢?
同學(xué)1：我覺(jué)得要像喬丹、科比、姚明那樣星光璀璨才是成功的人
同學(xué)2：我認為在困難中磨礪成長(cháng)起來(lái)取得一定成就的'人是成功的人。
同學(xué)3：我覺(jué)得像老師一樣在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人。
同學(xué)4：我覺(jué)得像愛(ài)迪生一樣發(fā)明電燈造福人類(lèi)的人才是成功的人……
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，人之所以被別人稱(chēng)為成功的人是因為他們都能很好的實(shí)現自我的價(jià)值，能為了自己的理想而不斷努力。下面請聽(tīng)由張紅月同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《我志成功》。
主持人(女)：對，只要我們從小樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷努力，我們的理想就一定能實(shí)現!
主持人(男)：未來(lái)的我們是什么模樣呢?大家想不想先睹為快?請欣賞小品：《N年同學(xué)會(huì )》(表演者：李玲、楊曉婷、高飛、郭浩等同學(xué))
大致內容：一群初中生畢業(yè)后的三次相聚，五年考大學(xué)，十年找工作，二十年后有了自己的事業(yè)和家庭，互相傾訴著(zhù)自己的理想和成長(cháng)經(jīng)歷;其中不乏有攀比，嫉妒，更有為著(zhù)理想而努力的心酸;靠家長(cháng)的、半途而廢的前途堪憂(yōu)，而那不懈努力的雖前期遭人鄙夷卻終成大器……
主持人(女)：小品結束了，但是卻給我們留下了無(wú)限的思索，樹(shù)立理想并堅定不移的走下去才能獲得最后的成功。世事變幻不定，五年，十年，二十年后的事更是難以揣測，但是我們能把今天牢牢的抓在手中。
主持人(男)：是啊，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女)：每個(gè)人都會(huì )用不同的方式去實(shí)現自己的理想，通往理想終點(diǎn)的道路有無(wú)數條，你會(huì )怎樣去實(shí)現自己的理想，為了自己的理想今天應該做些什么?請大家暢所欲言，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
同學(xué)1：樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)2：珍惜時(shí)間，不讓自己后悔。
同學(xué)3：要學(xué)會(huì )吃苦耐勞，不懼困難;
同學(xué)4：要學(xué)會(huì )規劃，使用正確的方法……
主持人(女)：是啊，千里之行始于足下，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的興衰榮辱緊密結合在一起，周總理小學(xué)時(shí)便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志，我們作為祖國21世紀的接班人更應該把富強祖國，實(shí)現民族偉大復興為己任，貢獻自己的青春與才華;
主持人(女)：勵志在今天，報國在明日，下面我們看一下故事里的主人公是怎么樣回報祖國的?
主持人(男)：請欣賞小品《兄弟齊心》表演者：李xx等。大致內容：兩個(gè)初中生，一貧一富都勵志成才，報效祖國。富的初中畢業(yè)后上高中考大學(xué)，成為了清華博士。窮的畢業(yè)后沒(méi)錢(qián)繼續攻讀，打工擺攤，他膽大心細，創(chuàng )立了一個(gè)自己的公司，成為了老板。一次偶遇，兩兄弟互訴衷腸，并一人出錢(qián)，一人出技術(shù)聯(lián)手打敗了不可一世的美國公司，維護了祖國的形象和利益。
主持人(女)：這個(gè)故事看完，真叫人熱血沸騰，我們不但為故事里的主人公而驕傲，更為祖國能擁有這樣的兒女而自豪。
主持人(男)：主題班會(huì )進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)輕松一下，聽(tīng)一段配樂(lè )詩(shī)朗誦《我為理想》。表演者：
主持人(女)：音樂(lè )真美，理想真美，我相信我們大家都愿意為了我們理想而不懈努力，現在全體起立，共唱班歌《真心英雄》
主持人(男)：班會(huì )無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì )，定會(huì )樹(shù)立遠大理想，打造一片屬于自己的天空。
主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會(huì )的準備付出了辛勤的勞動(dòng)。班會(huì )上同學(xué)們的積極表現也打動(dòng)了我，看著(zhù)你們自信的表情，聽(tīng)著(zhù)你們的豪言壯語(yǔ)，老師的心也隨之沸騰。我相信，你們的理想一定能實(shí)現。是的，樹(shù)立理想容易，而實(shí)現理想的路卻很崎嶇，這就要求我們要好好的把握住今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能有有美好的明天。理想有近期、高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會(huì )的進(jìn)步結合起來(lái)，唯有這樣，我們的未來(lái)才是光彩奪目的。
理想的實(shí)現前提是走好腳下的每一步。同學(xué)們，在人生的道路上，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，他需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。
人生靠自己主宰，命運由自己把握。在此老師祝愿大家的都能樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，并能得以實(shí)現。相信自己，一定會(huì )贏(yíng)。
在《我相信》的歌聲中主持人宣布班會(huì )結束。
理想與信念主題班會(huì ) 19
一、主題確定
當學(xué)生們站在青春的面前匆匆揮別17歲，開(kāi)始一段嶄新的青春旅程時(shí)，他們可能彷徨，可能失落，可能沉淪、可能在現實(shí)面前止步不前，針對這種現象我們決定召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì )，要讓學(xué)生們弄清在青春的故事里不僅有詩(shī)與花的交流，不僅有歡快跳動(dòng)的音符，不僅有灰色的天空，還應有奮飛的理想，這樣才能在青春道路上走得更穩，走得更快！
二、活動(dòng)準備
1、確定男女各一名主持人；
2、準備班會(huì )節目如詩(shī)朗誦、歌曲、三句半、小品等；
3、準備召開(kāi)班會(huì )所必需的物資如磁帶、錄音機等；
4、準備班會(huì )所需的課件。
三、班隊會(huì )實(shí)錄
�。ㄔ阡撉偾东I給愛(ài)麗斯》中，男女主持人上場(chǎng)）
1、開(kāi)場(chǎng)白
主持人(男)：十八歲，屬于我們自己的年齡。
主持人(女)：十八歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
�。校�:十八歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
�。ê希�:各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，xx班《十八歲奮飛的理想》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、二重唱
�。ㄅ菏藲q，是有哭也有笑的歲月，不一定代表軟弱，有時(shí)無(wú)聲的哭泣都是堅強的承諾，笑不一定代表快樂(lè )，有時(shí)唯美的笑容卻湮沒(méi)著(zhù)痛苦的傷痛傷疤，不管是哭是笑，我們都要勇敢面對，因為我們已經(jīng)十八歲。請聽(tīng)馮迪、陸露為我們帶來(lái)的歌曲《一千零一個(gè)愿望》。
3、演小品
�。校菏藲q的我們不再年幼，復雜的思想有時(shí)會(huì )使我們自己感到迷惑，拋開(kāi)所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔莫及的事。
�。ㄅ菏藲q的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會(huì )坦然接受，如果真覺(jué)得想哭，就不要吝嗇眼淚，我說(shuō)過(guò)，眼淚不代表軟弱，它只能證明著(zhù)不甘心，哭過(guò)之后，我們更要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )我們自己的路。請看郭振強、戚文博、劉詩(shī)文等為我們帶來(lái)的.小品《軍訓》。
4、詩(shī)朗誦
�。ㄅ菏藲q，是小智逐漸走向成熟的年齡， 我們不能總是依賴(lài)別人，要知道伸開(kāi)雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
�。校菏藲q，是多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒(méi)有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒(méi)有收獲。
�。ㄅ菏藲q的我們需要追求，也要學(xué)會(huì )開(kāi)放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時(shí)候失去也是另一種擁有。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《十八歲的我們》，朗誦者：張碩、于拓。
5、自由發(fā)言
�。校菏藲q的我們眼睛要擦亮，能解辯是非，分清善惡，該做的放手去做，不該做的堅決不做。
�。ㄅ毫硗�，如何處理人際關(guān)系是對我們的另一考慮。好的人際關(guān)系會(huì )使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有幾個(gè)?危難之際真正的朋友會(huì )為兩肋插刀，虛偽的朋友則可能落井下石，遇上后者我們也不必傷心勞神，看清他們的面目后我們不必再理會(huì )他們，世態(tài)炎涼，人情世故都會(huì )幫助我們成長(cháng)。
�。校何蚁胪瑢W(xué)們在交友方面都有些體會(huì )，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。
6、三句半
�。ㄅ和瑢W(xué)們都在談話(huà)中坦露了自己的心聲，那么你想知道他們的心聲嗎?請欣賞三句半，表演者：趙露、周小陽(yáng)、于陽(yáng)、張自強。
7、小合唱
�。校菏藲q的我們更應由校園走向社會(huì )，由理論走向實(shí)踐，社會(huì )即學(xué)校，在社會(huì )中我們學(xué)會(huì )多更廣的知識。
�。ㄅ核鼤�(huì )告訴我們如何做人，它會(huì )告訴我們人生一世不只為了自己，也為了他人，為了社會(huì )。我們要在實(shí)踐中成長(cháng)，在奉獻中成人。請欣賞小合唱《明天會(huì )更好》，演唱者：崔瑩、劉婉婷等。
8、班主任總結
9、結束語(yǔ)
�。校�;十八歲，是人生的黃金時(shí)間，更值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
�。ㄅ喝松且徊孔詫ё匝莸膽�，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng )的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
�。ê希菏藲q的我們剩下的路還長(cháng)，還有許多未完成的夢(mèng)，沒(méi)結束的路要走同，需要我們去開(kāi)拓、去創(chuàng )造。
�。ㄅ簒x班主題班會(huì )到此結束。
�。校焊兄x各位領(lǐng)導老師的光臨指導！謝謝大家！
理想與信念主題班會(huì ) 20
一、班會(huì )主題
理想與信念——點(diǎn)亮人生的燈塔
二、班會(huì )目的
1. 讓學(xué)生明確理想與信念的重要性，認識到它們是人生前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
2. 引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的理想，并堅定為實(shí)現理想而努力奮斗的信念。
3. 通過(guò)交流與分享，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和熱情，培養他們的責任感和使命感。
三、班會(huì )時(shí)間
xx
四、班會(huì )地點(diǎn)
教室
五、參與人員
全班同學(xué)
六、班會(huì )準備
1. 收集有關(guān)理想與信念的名言警句、故事、視頻等資料。
2. 準備多媒體設備，制作 PPT。
3. 安排學(xué)生代表準備發(fā)言。
4. 布置教室，營(yíng)造良好的`班會(huì )氛圍。
七、班會(huì )流程
1. 開(kāi)場(chǎng)導入
�。�1）播放一段關(guān)于理想與信念的勵志視頻，引起學(xué)生的興趣和共鳴。
�。�2）主持人致辭，引出班會(huì )主題“理想與信念——點(diǎn)亮人生的燈塔”。
2. 認識理想與信念
�。�1）請學(xué)生分享自己對理想和信念的理解。
�。�2）展示一些名言警句，如“志不立，天下無(wú)可成之事�！薄叭�，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應�！钡�，讓學(xué)生進(jìn)一步理解理想與信念的內涵。
3. 理想的力量
�。�1）講述一些名人因有堅定的理想而取得成功的故事，如周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)、貝多芬在雙耳失聰的情況下堅持創(chuàng )作音樂(lè )等。
�。�2）請學(xué)生討論這些故事給自己的啟示，引導學(xué)生認識到理想的力量是無(wú)窮的。
4. 我的理想
�。�1）學(xué)生分組交流自己的理想，可以是短期的學(xué)習目標，也可以是長(cháng)期的人生規劃。
�。�2）每組推選一名代表上臺發(fā)言，分享自己的理想以及為實(shí)現理想所采取的行動(dòng)。
5. 堅定信念
�。�1）播放一段關(guān)于在困難面前堅定信念、永不放棄的視頻。
�。�2）請學(xué)生結合自己的經(jīng)歷，談?wù)勗趯?shí)現理想的過(guò)程中如何堅定信念。
6. 總結升華
�。�1）主持人總結本次班會(huì )的主要內容，強調理想與信念的重要性。
�。�2）鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，堅定信念，為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗。
�。�3）全班同學(xué)一起朗誦一首關(guān)于理想與信念的詩(shī)歌，如《理想》（流沙河），在激昂的氛圍中結束班會(huì )。
八、班會(huì )延伸
1. 讓學(xué)生將自己的理想寫(xiě)在紙上，貼在教室的“理想墻”上，時(shí)刻激勵自己。
2. 組織學(xué)生開(kāi)展以“理想與信念”為主題的征文比賽、演講比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)生對理想與信念的認識。
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