精選香蕉作文(通用39篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的高二政治教學(xué)工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二政治教學(xué)工作總結1
本學(xué)期,本人擔任高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五個(gè)班的政治教學(xué)工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教學(xué)工作總結。教學(xué)任務(wù)繁重,但我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿(mǎn)腔熱情地對待教育教學(xué)工作,現將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下:
一、教學(xué)工作方面
1、細致的備好每一節課。在備課中,認真研究教材和學(xué)科指導意見(jiàn),力求準確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志、注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn),并不斷歸納總結,提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。力求語(yǔ)言準確生動(dòng),教法靈活,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的'意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,提升自己的教學(xué)基本功,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、認真完成班主任相關(guān)工作,做好班級的管理和統籌工作。
二、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面
1、在探索新的教學(xué)模式,尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性。
2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn),本學(xué)期做的不夠好。
3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績(jì)好的的同學(xué),覺(jué)得上課效率不高,對于成績(jì)較差的同學(xué),覺(jué)得內容深且多,沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調起來(lái)。
4、作為班主任新手,有很多不可控的問(wèn)題無(wú)法及時(shí)處理,還需向有經(jīng)驗的班主任請教學(xué)習。
總之,本學(xué)期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來(lái)的日子里,只要自己不斷總結經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,相信有耕耘總會(huì )有收獲。
高二政治教學(xué)工作總結2
一、預期目標的達成情況
按照學(xué)期初的工作計劃安排,現將備課組總結如下:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化了集體教研的效率,根據計劃充分研究課標的要求,并納入到教學(xué)評價(jià)的指標,同時(shí)在教案中要明確每一課時(shí)的教學(xué)目標,并且在課堂教學(xué)中要直接告知給學(xué)生,總的來(lái)說(shuō)對于提高課堂效率起到了促進(jìn)作用。
。ǘ┰囶}探究和訓練內容的突破,在本學(xué)期內學(xué)科首席教師帶頭,實(shí)行了兩講兩結周授課教學(xué)模式,按照此模式,每周都有一節課進(jìn)行課堂做題訓練,固定時(shí)間,固定題量,統稱(chēng)為《周過(guò)關(guān)訓練》,共形成了試題十套,都是組內老師分工合作的成果,已形成習題集,另外還進(jìn)行了單元測試,共四套卷,這些資料卻將成為高中政治組的統一資源進(jìn)行共享。
。ㄈ┘訌娊M內教師的教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平。針對本組內年輕教師多,缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗的狀況,特別進(jìn)行了同課異構活動(dòng),此次活動(dòng)得到了首席教師的特別指導,也受到了高中教務(wù)處和孫校長(cháng)的關(guān)注,針對本次活動(dòng)暴露的問(wèn)題,我已經(jīng)寫(xiě)了一份總結,希望得到首席教師的指導。此次活動(dòng)的進(jìn)行切實(shí)提高了組內成員之間相互學(xué)習,相互提出問(wèn)題,敢于向同組人說(shuō)不,有些問(wèn)題即使是非常尖銳的,但也提出了我們的弱點(diǎn),指出了我們的痛處,對于我們業(yè)務(wù)的提升起到了重大作用,特別是看到自己教學(xué)中形成的弊端。
。ㄋ模┻M(jìn)行了兩次學(xué)科活動(dòng),一個(gè)是12月初進(jìn)行的《哲學(xué)就在我們身邊——漫畫(huà)展》活動(dòng),這次活動(dòng)已經(jīng)成為高中政治組的傳統活動(dòng),進(jìn)行了三期,都是在高二年級進(jìn)行。此次漫畫(huà)展,受到文科班級學(xué)生的極大關(guān)注,共收到稿件200多件,最后展出60多件獲獎作品;顒(dòng)中各位教師都積極指導學(xué)生參與。通過(guò)此次活動(dòng),不但強化了對哲學(xué)內容的理解,還進(jìn)一步培養了學(xué)生學(xué)習哲學(xué),運用哲學(xué)的熱情,也使文科生的思維得到了鍛煉,同時(shí)還對理科班學(xué)生產(chǎn)生了反響,這次活動(dòng)使他破除了“哲學(xué)是深不可測,是遙不可及的,不是普通人能接觸的”等觀(guān)點(diǎn),讓他們也體會(huì )了哲學(xué)的魅力。此外,我們高二學(xué)科組還與團委合作進(jìn)行一次時(shí)事評論大賽,雖然準備較匆忙,但每個(gè)老師都悉心對學(xué)生指導,盡最大努力幫助學(xué)生做好評論準備,當然活動(dòng)中有些不盡如人意之處,這也都是我們的經(jīng)驗。
。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)反思,在以前的教學(xué)工作中,很多事情都是推著(zhù)干上級部門(mén)安排什么,我們就做什么,缺少主動(dòng)性和責任感,因此本學(xué)期課內提出了自己總結自己,自己反思自己,要把反思日;,每課都要進(jìn)行反思。通過(guò)反思提升自己,所以每個(gè)教案都要有反思,在教案檢查中,也把反思作為重點(diǎn)考核內容,通過(guò)反思使組內的教學(xué)態(tài)度得到了轉變,大家工作更加務(wù)實(shí),而且在學(xué)期末每人都上交了一份教學(xué)反思。
。╅_(kāi)展了組內的說(shuō)教材活動(dòng)。對于這一活動(dòng)本組也是才剛剛起步,雖然有了一個(gè)學(xué)期的嘗試但還很不成熟,而且在這一活動(dòng)中主要是把教材和課標要求結合,在教學(xué)設計中考慮實(shí)際的效果。
二、各位教師工作中的突出表現
首先是秦學(xué)老師在本學(xué)期加大對學(xué)生的課后輔導工作,幾乎每天7、8節課都有學(xué)生來(lái)問(wèn)題,他也經(jīng)常到班級找學(xué)生單獨輔導,取得了很好的效果。還有李洋老師,作為年輕同志特別虛心向同組人學(xué)習,不但每天聽(tīng)師傅的課,還每天聽(tīng)我的課和其他老師的課。本學(xué)期已經(jīng)累計聽(tīng)課達142節,連續三個(gè)學(xué)期聽(tīng)課超過(guò)140節。平時(shí)她還擔任模擬聯(lián)合國社團的指導工作。教學(xué)成績(jì)突出,所教班級在歷次考試中均居于前列。王周昊老師善于組織,在學(xué)科活動(dòng)中總是主動(dòng)承擔大量的工作,比如在漫畫(huà)展活動(dòng)中主動(dòng)加班加點(diǎn)對作品進(jìn)行評審,并親自和學(xué)生一起制作展板,在教學(xué)中以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言深受學(xué)生喜愛(ài)。張宏杰老師由于擔任班主任工作而且其班級作為后組建的班級需要她付出更多的精力,但是依然緊抓教學(xué)。她的教案在教務(wù)處舉辦的`教案展評中展出。我作為組長(cháng)主要是加強對尖子生輔導,同時(shí)承擔所有大型考試的命題工作和本組的各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
三、未完成的工作和問(wèn)題
從預期計劃來(lái)看,還有一次工作未能完成,那就是在參與十二.五規劃課題中關(guān)于新的教學(xué)模式探索的階段性研究成果。
問(wèn)題:
。ㄒ唬┠贻p教師多,缺少工作經(jīng)驗。教學(xué)水平和老教師還有很大的差距,特別是對新的課程的理解還不夠。雖然本學(xué)期加強了對新課標的學(xué)習,但是把新的理念融入教學(xué)中還需要一段時(shí)間的努力,而且關(guān)鍵是要堅持下去。
。ǘ┰诠ぷ髦羞缺乏主動(dòng)性和積極性,大家都習慣了被推著(zhù)走。工作中總是上級有什么要求就怎么去做,缺少主動(dòng)創(chuàng )新的意識,然后還會(huì )感覺(jué)疲于應付,很勞累,工作效率較低。
。ㄈ┤鄙倏茖W(xué)研究的態(tài)度,在理論學(xué)習上很不夠,不能及時(shí)了解教育理念的變化,在課堂教學(xué)中效率還很低,總是感覺(jué)很努力,只是不見(jiàn)成效,其實(shí)有很大程度上是方法的問(wèn)題,想要提高效率和成績(jì)就應該多了解先進(jìn)的值得推廣的方法,防止閉門(mén)造車(chē),固步自封。特別是要向過(guò)去長(cháng)期以來(lái)形成的慣性思維說(shuō)不,要敢于突破舊的思想束縛。
。ㄋ模┤鄙賹ξ磥(lái)發(fā)展的規劃,隨著(zhù)我校的不斷發(fā)展,教育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)是最重要的部分,但是多數同志還停留過(guò)去的思維模式,缺少進(jìn)取精神和對自己的發(fā)展進(jìn)行系統的規劃,只是被動(dòng)的跟著(zhù)走,而不是用自己的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。所以接下來(lái)我們政治組要著(zhù)手進(jìn)行自我發(fā)展規劃,要通過(guò)每個(gè)人的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
高二政治教學(xué)工作總結3
本人今年擔任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎參差不齊,很多學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習慣,不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣,提高政治成績(jì)特制定此計劃。
主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區教研活動(dòng)等。
。1)多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內容。
。2)對學(xué)生手頭的兩本練習冊,一本精練、一本用于參考,練習題多數在課堂上完成,訂正后,再收上來(lái)檢查,督促學(xué)生完成,習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力,清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。
1、工作多年,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗,加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,過(guò)硬的教學(xué)基本功,我相信憑著(zhù)高度的責任心和熱情,我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。
3、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本(高二分冊)、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習冊外,還有《學(xué)習導向》經(jīng)過(guò)區大部分學(xué)校實(shí)踐證實(shí),試題新奇,與考試方向一致,具有較高的針對性,《學(xué)習導向》作為每課時(shí)的同步練習。
4、平時(shí)的單元練習卷,按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué);蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。
我在自己的教學(xué)中,盡量每一節課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀(guān)的感受,便于他們理解教學(xué)內容,提高課堂學(xué)習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。
本學(xué)期本人擔任了高二級4個(gè)班的政治科教學(xué)任務(wù)。半年來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的.更好,有必要按照學(xué)校統一規定的考核內容,客觀(guān)、實(shí)際地認真總結一番。
思想道德方面,作為政治教師應該更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議;根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課14節,屬于滿(mǎn)工作量,并擔任了班主任工作;熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象;主動(dòng)向指導老師及其他同事學(xué)習、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求,我深知認識應該不斷深化、發(fā)展,高二政治教學(xué)僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導了教學(xué)工作。
首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動(dòng),單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題,現正在完成中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的要求。沒(méi)有無(wú)故耽誤學(xué)生一節課,本學(xué)期課時(shí)為12節,參加市、本校聽(tīng)課超過(guò)40節;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀(guān)交流人員講授公開(kāi)課。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項活動(dòng),在示范高中創(chuàng )建驗收過(guò)程中作出了自己應盡的努力,受到了領(lǐng)導和同事們的贊許。
通過(guò)這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jì),差生數量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
當然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )努力做好本職工作,不斷總結經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
高二政治教學(xué)工作總結4
20xx年12月27至28日,中央農村工作會(huì )議舉行。會(huì )議系統回顧了黨的十六大以來(lái)農村改革發(fā)展的巨大成就,深刻闡述了今后農業(yè)農村發(fā)展的若干重大問(wèn)題,分析了當前農業(yè)農村形勢,討論了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農業(yè)科技創(chuàng )新持續增強農產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(jiàn)(討論稿)》,全面部署20xx年農業(yè)農村工作“強科技保發(fā)展、強生產(chǎn)保供給、強民生保穩定”的'各項任務(wù)。這次會(huì )議在我國實(shí)現“十二五”順利開(kāi)局之年,也是在應對國際經(jīng)濟復雜嚴峻形勢的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi),對我們堅持不懈地做好明年和今后一個(gè)時(shí)期“三農”工作具有重要指導意義。
[理論分析]
一、從《經(jīng)濟生活》角度看
1.財政的作用。會(huì )議強調,要積極調整國民收入分配格局和城鄉利益關(guān)系,把財政新增教育、衛生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農村,讓公共財政的陽(yáng)光更多地照耀到農村。
2.市場(chǎng)調節與宏觀(guān)調控。會(huì )議指出,要充分發(fā)揮政府引領(lǐng)和政策導向作用,把社會(huì )投資熱點(diǎn)和資本市場(chǎng)重點(diǎn)引導到農業(yè)科技上來(lái),形成科研成果轉化的良性循環(huán)。
3.全面建設小康社會(huì )。會(huì )議提出,要改革農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制;搭建新型農村社會(huì )保障制度框架;清理拖欠農民工工資,拓寬農民工就業(yè)領(lǐng)域;改善勞動(dòng)保護和居住條件等,加快全面小康社會(huì )建設。
4.堅持又好又快,科學(xué)發(fā)展。會(huì )議指出,近年來(lái),中央制定了工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村和多予少取放活的指導方針,明確了在工業(yè)化城鎮化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農業(yè)現代化、加快形成城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展一體化新格局的根本要求等。
二、從《政治生活》角度看
1.發(fā)展基層民主政治,落實(shí)基層民主管理。會(huì )議提出,要更加重視擴大村民自治范圍,完善與農民政治參與意識不斷提高相適應的鄉鎮治理機制,以擴大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng )造自己的幸福生活。
2.政府的職能。會(huì )議提出,要加強和創(chuàng )新農村社會(huì )管理;著(zhù)力提高農村義務(wù)教育水平,大力推動(dòng)農村文化建設;提高和完善農村保障水平;加強農村基礎設施建設等,推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)加快發(fā)展,實(shí)現和諧穩定。
3.堅持對人民負責和依法行政。會(huì )議提出,要在吃透民情上下功夫,了解農村的真實(shí)情況和群眾的真實(shí)想法,使決策和工作更加切合實(shí)際;要學(xué)習農村政策和法律,堅守政策和法律底線(xiàn),依法服務(wù)好“三農”。
4.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、地位和執政方式。會(huì )議提出,實(shí)現“三農”發(fā)展穩中求進(jìn)、好上加好,要切實(shí)加強和改善黨對農村工作的領(lǐng)導,力爭糧食生產(chǎn)再獲豐收、農民收入再攀新高、農村民生繼續改善。
三、從《生活與哲學(xué)》角度看
1.一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。會(huì )議強調,當前和今后—個(gè)時(shí)期,我國仍將處于工業(yè)化城鎮化快速發(fā)展階段。要遵循經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規律,立足我國基本國情農情,同步推進(jìn)工業(yè)化城鎮化和農業(yè)現代化,建設社會(huì )主義新農村。
2.堅持發(fā)展觀(guān)點(diǎn)。會(huì )議指出,20xx年國內外經(jīng)濟形勢更為復雜嚴峻,任務(wù)異常艱巨繁重。要迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取,奮力做好20xx年的“三農”工作,實(shí)現穩中求進(jìn)。
3.人民群眾是歷史的創(chuàng )造者。溫家寶指出,30多年來(lái)數億農民進(jìn)城,既改變了億萬(wàn)農民的命運,更為經(jīng)濟發(fā)展注入了強大動(dòng)力。在新的形勢下,做好“三農”工作,要始終尊重農民意愿,維護農民的權益。
高三一年讓我成長(cháng)了很多,但是更覺(jué)得自己距離優(yōu)秀教師還相差太遠,以后的工作當中,我會(huì )更加積極進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)水平。
高二政治教學(xué)工作總結5
在本學(xué)年中,本人擔任政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來(lái),本人在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將一學(xué)年以來(lái)的情況總結如下:
在教育教學(xué)中,本人始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養自己的人格——師德。
作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)的重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣的形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
一年來(lái),本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會(huì ):
教師要嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的'實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動(dòng),并申請了一個(gè)省級課題,不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師。對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上,多聽(tīng)老教師的課,本人做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法,克服自己的不足。同時(shí)在本校中認真聽(tīng)課,并且認真做好聽(tīng)課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
本學(xué)年,由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試渴望,再實(shí)踐、再反思、再更新,無(wú)限循環(huán),讓自己更好地成長(cháng)!
高二政治教學(xué)工作總結6
本學(xué)年,我任教高二年級政治,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心之下,學(xué)科組同仁的指導之下,一年下來(lái)我取得了一點(diǎn)成績(jì),特總結如下:
在教學(xué)方面:我擔任高二(1)(2)兩個(gè)理科精一班和高二(13)一個(gè)文科平行班,還有高二ap班的政治教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導和配合之下,所教班級的政治成績(jì)一直比較穩定,其中高二(1)(2)一直穩居年級前列。平時(shí)我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習政治的興趣,從而提高政治成績(jì)。學(xué)期剛開(kāi)始的第一次考試,所教班級成績(jì)不甚理想,后來(lái)反思,可能是訓練落實(shí)不到位導致的。于是后階段加強了課堂訓練,之后成績(jì)果然有了明顯的進(jìn)步。
除了本身的課堂教學(xué)之外,我還積極參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽。XX年9月,參加了無(wú)錫大市高中政治基本功大賽,獲得二等獎。10月,在江蘇省教研室和無(wú)錫市教研中心的支持下,我到河南洛陽(yáng)參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎。11月,在我校舉行的大型公開(kāi)對外教學(xué)活動(dòng)中,承擔了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚州中學(xué)著(zhù)名政治特級教師王雄同課異構,并得到了與會(huì )專(zhuān)家和領(lǐng)導的肯定。11月,應南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長(cháng)的專(zhuān)題講座。12月,應泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價(jià)。
這些成績(jì)的取得,一方面增強了自己的信心,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長(cháng)的道理。俗話(huà)說(shuō):學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。通過(guò)比賽,通過(guò)聽(tīng)課,探討,切磋,我認識到,教學(xué)是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)相當深奧的藝術(shù)。僅憑一本書(shū),一支粉筆,一個(gè)ppt,是難以上好課,教好書(shū)的,我應該學(xué)習的地方還有很多。只有不斷地學(xué)習教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書(shū)本學(xué)習,向他人學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習,在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)現和改正自己的.不足,才能跟上時(shí)代的步伐,才能適應現代的教學(xué)。
在教科研方面:本年度我申請的無(wú)錫市教師專(zhuān)項課題《宜興市鄉土政治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》立項,我和同仁對課題開(kāi)展了初步的研究,取得了一些成果。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結題的階段。圍繞這些課題等,我撰寫(xiě)了幾篇文章,發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上。由我獨立撰寫(xiě)的15萬(wàn)字教學(xué)專(zhuān)著(zhù)《政治是怎樣學(xué)好的》,由外語(yǔ)教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》,參與的專(zhuān)著(zhù)《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。
在其他方面,在上級領(lǐng)導的關(guān)心之下,我被選為無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )教育信息研究專(zhuān)委會(huì )的理事。同時(shí),被中國教育學(xué)會(huì )吸收為會(huì )員。
綜上所述,本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規章制度,認真踏實(shí)工作,盡好一位教師的本分,也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。
高二政治教學(xué)工作總結7
緊急而又充實(shí)的一學(xué)期結束了!在這一學(xué)期里,我擔當了高二班級兩個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的和政治必修三(文化生活)的教學(xué)任務(wù)。
因而,回首一學(xué)期來(lái)的表現,我能夠自始至終以仔細、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作,不辜負校領(lǐng)導的期望,對得起家長(cháng)和同學(xué),自我感覺(jué)良好,F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細總結如下:
一、面對新課改,新形勢。
能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,探究適合老師和同學(xué)的教學(xué)方法。本屆同學(xué)也是新課改以來(lái),我所接觸到的第一屆的同學(xué),清晰新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的閱歷。因而,我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習到了很多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時(shí),上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)閱歷,并加入政治老師群組里,樂(lè )觀(guān)參加學(xué)問(wèn)點(diǎn)的爭論,實(shí)踐證明效果較為良好。
二、仔細備課。
備課,不僅備教材,而且還要備同學(xué)。仔細鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點(diǎn)案例,在這些基礎上還樂(lè )觀(guān)與同備課組的同事進(jìn)行爭論溝通。能夠做到備課充分,詳寫(xiě)教案,而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情,真正體現老師的主體地位與同學(xué)的主導作用,把教與學(xué)有機結合起來(lái)。
備課充分還只是教學(xué)勝利的一半,理論還需與實(shí)踐相結合,以同學(xué)的把握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位同學(xué)的.學(xué)習狀況,對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的同學(xué)能準時(shí)通過(guò)各種形式的提示讓他回到課堂中來(lái)。鼓舞同學(xué)樂(lè )觀(guān)發(fā)言,培育他們獨立思索的力量,提倡他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí),能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們學(xué)問(wèn)和為人處事的道理。
四、課后能準時(shí)進(jìn)行反思,并樂(lè )觀(guān)向同事學(xué)習。
每當上完一節課后,假如同學(xué)反應踴躍,那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較勝利的,同學(xué)把握應當不錯;而假如同學(xué)幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà),我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何,我總會(huì )在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深化同學(xué)當中了解他們把握的狀況;些許不足之處,又促使我樂(lè )觀(guān)向同事學(xué)習,去聽(tīng)他們的課。
五、運用現代化教學(xué)技術(shù)提高同學(xué)學(xué)習愛(ài)好和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生肯定的刺激,引起同學(xué)的留意,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛(ài)好,使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習欲望,從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念詳細化,靜態(tài)的學(xué)問(wèn)形象化,無(wú)序的內容系統化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于同學(xué)對學(xué)問(wèn)的獵取、記憶。
六、敬重同學(xué)。
重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習熱忱和認知力量,提出與同學(xué)自身水平相當的問(wèn)題,鼓舞他們大膽探究,共同提高,因而也得到了同學(xué)的敬重。
當然,我知道作為一名年輕老師,工作中還存在許多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )努力做好本職工作,不斷總結閱歷,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,信任一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也信任有耕耘總會(huì )有收獲!
高二政治教學(xué)工作總結8
本學(xué)期我擔任了高二年級六個(gè)班級的政治教學(xué)工作。這一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,我積極踐行新課程改革的“三個(gè)轉變”,即教育觀(guān)念的轉變、教學(xué)方式的轉變和教學(xué)評價(jià)的轉變。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結:
一、教育觀(guān)念的轉變
新課程改革提出了“以人為本”的教育理念,即以學(xué)生的發(fā)展為本。因此,我認識到傳統的以知識傳授為主的.教育方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需求,而應該轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的實(shí)際應用能力和創(chuàng )新能力為主的教育方式。同時(shí),我也意識到學(xué)生是學(xué)習的主體,教師應該扮演引導者和輔助者的角色,而不是單純的知識傳授者。
二、教學(xué)方式的轉變
為了實(shí)現教育觀(guān)念的轉變,我在教學(xué)方式上也進(jìn)行了相應的改變。具體來(lái)說(shuō):
采用了案例教學(xué)和探究式教學(xué)相結合的方式。通過(guò)引入生活中的實(shí)際案例,引導學(xué)生進(jìn)行探究和分析,從而加深對知識點(diǎn)的理解和掌握。
運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。通過(guò)制作精美的課件和使用多媒體設備,將知識點(diǎn)以更加生動(dòng)、形象的方式呈現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
組織課堂討論和小組合作。通過(guò)讓學(xué)生參與討論和合作,培養他們的合作精神和實(shí)際應用能力。
三、教學(xué)評價(jià)的轉變
為了適應新的教育觀(guān)念和教學(xué)方式,我也對教學(xué)評價(jià)進(jìn)行了相應的改變:
注重過(guò)程評價(jià)。除了期末考試成績(jì)外,我還關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現和進(jìn)步,如課堂參與度、作業(yè)完成情況等。
實(shí)施多元評價(jià)。除了傳統的試卷考試外,我還采用了小組討論、案例分析、論文等多種形式的評價(jià)方式,以全面了解學(xué)生的學(xué)習情況和能力。
強調應用能力的評價(jià)。在評價(jià)中,我更注重學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和應用能力,而不是單純的知識記憶能力。
四、教學(xué)工作中的困難與問(wèn)題
盡管我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一些進(jìn)步和成績(jì),但也遇到了一些困難和問(wèn)題:
學(xué)生的學(xué)習基礎參差不齊。這使得我在教學(xué)中難以兼顧到所有學(xué)生的需求,部分基礎較差的學(xué)生在學(xué)習中感到困難。
教材內容與考試要求存在脫節現象。由于政治學(xué)科的特殊性,考試要求與教材內容往往存在一定的差異,這使得部分學(xué)生難以適應。
對探究式教學(xué)的運用還不夠熟練。
高二政治教學(xué)工作總結9
本學(xué)年,我任教高二年級政治,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心之下,學(xué)科組同仁的指導之下,一年下來(lái)我取得了一點(diǎn)成績(jì),特總結如下:
1、在教學(xué)方面:
我擔任高二(1)(2)兩個(gè)理科精一班和高二(13)一個(gè)文科平行班,還有高二ap班的政治教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導和配合之下,所教班級的政治成績(jì)一直比較穩定,其中高二(1)(2)一直穩居年級前列。平時(shí)我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習政治的興趣,從而提高政治成績(jì)。學(xué)期剛開(kāi)始的第一次考試,所教班級成績(jì)不甚理想,后來(lái)反思,可能是訓練落實(shí)不到位導致的。于是后階段加強了課堂訓練,之后成績(jì)果然有了明顯的進(jìn)步。
除了本身的課堂教學(xué)之外,我還積極參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽。XX年9月,參加了無(wú)錫大市高中政治基本功大賽,獲得二等獎。10月,在江蘇省教研室和無(wú)錫市教研中心的.支持下,我到河南洛陽(yáng)參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎。11月,在我校舉行的大型公開(kāi)對外教學(xué)活動(dòng)中,承擔了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚州中學(xué)政治特級教師王雄同課異構,并得到了與會(huì )專(zhuān)家和領(lǐng)導的肯定。11月,應南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長(cháng)的專(zhuān)題講座。12月,應泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價(jià)。
這些成績(jì)的取得,一方面增強了自己的信心,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長(cháng)的道理。俗話(huà)說(shuō):學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。通過(guò)比賽,通過(guò)聽(tīng)課,探討,切磋,我認識到,教學(xué)是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)相當深奧的藝術(shù)。僅憑一本書(shū),一支粉筆,一個(gè)ppt,是難以上好課,教好書(shū)的,我應該學(xué)習的地方還有很多。只有不斷地學(xué)習教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書(shū)本學(xué)習,向他人學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習,在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)現和改正自己的不足,才能跟上時(shí)代的步伐,才能適應現代的教學(xué)。
2、在教科研方面:
本年度我申請的無(wú)錫市教師專(zhuān)項課題《宜興市鄉土政治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》立項,我和同仁對課題開(kāi)展了初步的研究,取得了一些成果。和教研員一起主持的子課題也到了結題的階段。圍繞這些課題等,我撰寫(xiě)了幾篇文章,發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上。由我獨立撰寫(xiě)的15萬(wàn)字教學(xué)專(zhuān)著(zhù)《政治是怎樣學(xué)好的》,由外語(yǔ)教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》,參與的專(zhuān)著(zhù)《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。
3、在其他方面:
在上級領(lǐng)導的關(guān)心之下,我被選為無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )教育信息研究專(zhuān)委會(huì )的理事。同時(shí),被中國教育學(xué)會(huì )吸收為會(huì )員。
綜上所述,本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規章制度,認真踏實(shí)工作,盡好一位教師的本分,也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。
高二政治教學(xué)工作總結10
本學(xué)期本人擔任高二年(四、五、七、八)共四個(gè)班的政治科教學(xué)工作,四、五班是理科班,本學(xué)期面臨著(zhù)高中政治會(huì )考的任務(wù)。所以本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,更主要的就是會(huì )考復習的教學(xué)任務(wù)。七、八班是文科班,主要目標是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內容及適當進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結:
一、上好新課,努力提高每一堂教學(xué)質(zhì)量
根據高二思想政治教材內容及我校學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好每一課教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來(lái)講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點(diǎn)都難以馬上接受。所以,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點(diǎn):
第一,在課前,每上一節課前我都花了大量時(shí)間查找資料,希望能夠用最典型的例子來(lái)說(shuō)明解釋哲學(xué)知識點(diǎn);
第二,上課時(shí),盡量講得通俗易懂,讓哲學(xué)更加生活化,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性;
第三,課后,利用練習讓學(xué)生能更好地把握知識點(diǎn)。
二、迎戰會(huì )考,認真做好扶差工作
會(huì )考是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),會(huì )考時(shí)間緊,任務(wù)重。本學(xué)期課時(shí)并沒(méi)有從一開(kāi)始就增加,而是期中考試后才增加到每周四節。因此我在會(huì )考復習時(shí)按照會(huì )考綱要的知識點(diǎn)復習,知識點(diǎn)講解盡量詳細,并參照綱要習題,并在每一單元復習完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會(huì )考適應性練習,學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點(diǎn)。
針對部分理科班學(xué)生認為政治科開(kāi)卷考非常容易,只要到考場(chǎng)臨時(shí)翻翻書(shū)就可過(guò)關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實(shí)行開(kāi)卷考試。通過(guò)幾次的考試,學(xué)生充分認識到對于政治科的開(kāi)卷考試絕對不能麻痹大意,開(kāi)始認真地復習。另外,會(huì )考復習過(guò)程中的扶差工作也非常重要。我的'扶差工作基本上是和會(huì )考復習同時(shí)進(jìn)行的,主要是利用課后及晚自修時(shí)間,把各班基礎較差的學(xué)生集中起來(lái),對會(huì )考綱要上的重點(diǎn)及典型例題進(jìn)行講解,別學(xué)生還要單獨指導。大部分學(xué)生通過(guò)扶差工作進(jìn)步非常顯著(zhù),對于政治科會(huì )考也越來(lái)越有信心。
三、經(jīng)常教研,取長(cháng)補短
積極參加教研活動(dòng),虛心請教其他老師。在教學(xué)上,對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上,多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的校際公開(kāi)課,向好的學(xué)校學(xué)習。同時(shí)在本校中,認真聽(tīng)課,并且做好聽(tīng)課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習。高二政治備課組有兩名教師,為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成會(huì )考任務(wù),我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點(diǎn)講解及練習的類(lèi)型、難易程度等方面進(jìn)行探討。
四、經(jīng)驗和體會(huì ):
1、嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
五、存在不足與今后打算:
1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標不明確;
2、繼續更新觀(guān)念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái),工作有得有失,今后我一定會(huì )取長(cháng)補短,爭取做得更好。
高二政治教學(xué)工作總結11
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結束了。在這一學(xué)期里,我擔當了高二年級三、四、七班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重。完成政治必修四的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)行會(huì )考的復習和應考工作;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作,不辜負校領(lǐng)導的期望,對家長(cháng)和學(xué)生負責,F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)總結如下:
一、面對新課改,新形勢,能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來(lái),我所接觸到的第一屆的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時(shí),上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,加入學(xué)校政治教師微信群組,積極參與知識點(diǎn)的討論,實(shí)踐證明效果較為良好。
二、認真備課。備課,不僅備教材,而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點(diǎn)案例,在些基礎上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫(xiě)教案,而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情,真正體現教師的主體地位與學(xué)生的主導作用,把教與學(xué)有機結合起來(lái)。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實(shí)踐相結合,以學(xué)生的`掌握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習情況,對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養他們獨立思考的能力,倡導他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí),能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思,并積極向同事學(xué)習。每當上完一節課后,如果學(xué)生反應踴躍,那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較成功的,學(xué)生掌握應該不錯;而如果學(xué)生幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà),我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何,我總會(huì )在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深入學(xué)生當中了解他們掌握的情況,些許不足之處,又促使我積極向同事學(xué)習,去聽(tīng)他們的課,甚至利用機會(huì )到外校聽(tīng)課。
五、盡自己最大的努力抓好會(huì )考的復習及應考工作。制訂合理的會(huì )考復習計劃,做好會(huì )考動(dòng)員工作;備課組成員之間分工合作,要求班主任配合,積極討論對策,對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習困難生,能夠利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補習。當會(huì )考結束時(shí),從學(xué)生那里得知,我們的努力付出都沒(méi)有白費,那一刻突然間明白了許多。
當然,我也清楚作為一名參加工作不久多的教師來(lái)說(shuō),還有許多值得我去學(xué)習的地方。在以后的工作當中,我也會(huì )積極進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)水平。
高二政治教學(xué)工作總結12
本學(xué)期本人擔任高二年(四、五、七、八)共四個(gè)班的政治科教學(xué)工作,四、五班是理科班,本學(xué)期面臨著(zhù)高中政治會(huì )考的任務(wù)。因此本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,更主要的就是會(huì )考復習的教學(xué)任務(wù)。
七、八班是文科班,主要目標是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內容及適當進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結:
一、上好新課,努力提升每一堂教學(xué)質(zhì)量
根據高二思想政治教材內容及我校學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好每一課教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提升學(xué)生的學(xué)習積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來(lái)講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點(diǎn)都難以馬上接受。因此,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點(diǎn):
第一,在課前,每上一節課前我都花了大量時(shí)間查找資料,希望能用最典型的例子來(lái)說(shuō)明解釋哲學(xué)知識點(diǎn);
第二,上課時(shí),盡量講得通俗易懂,讓哲學(xué)更加生活化,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性;
第三,課后,利用練習讓學(xué)生能更好地把握知識點(diǎn)。
二、迎戰會(huì )考,認真做好扶差工作
會(huì )考是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),會(huì )考時(shí)間緊,任務(wù)重。本學(xué)期課時(shí)并沒(méi)有從一開(kāi)始就增多,而是期中考試后才增多到每周四節。因此我在會(huì )考復習時(shí)按照會(huì )考綱要的知識點(diǎn)復習,知識點(diǎn)講解盡量詳細,并參照綱要習題,并在每一單元復習完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會(huì )考適應性練習,學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能更深入地掌握該單元的知識點(diǎn)。
針對部分理科班學(xué)生認為政治科開(kāi)卷考非常容易,只要到考場(chǎng)臨時(shí)翻翻書(shū)就可過(guò)關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實(shí)行開(kāi)卷考試。通過(guò)幾次的考試,學(xué)生深刻認識到對于政治科的開(kāi)卷考試絕對不能麻痹大意,開(kāi)始認真地復習。另外,會(huì )考復習過(guò)程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會(huì )考復習同時(shí)進(jìn)行的,主要是利用課后及晚自修時(shí)間,把各班基礎較差的學(xué)生集中起來(lái),對會(huì )考綱要上的.重點(diǎn)及典型例題進(jìn)行講解,別學(xué)生還要單獨指導。大部分學(xué)生通過(guò)扶差工作進(jìn)步非常顯著(zhù),對于政治科會(huì )考也越來(lái)越有信心。
三、經(jīng)常教研,取長(cháng)補短
積極參加教研活動(dòng),虛心請教其他老師。在教學(xué)上,對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上,多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的校際公開(kāi)課,向好的學(xué)校學(xué)習。同時(shí)在本校中,認真聽(tīng)課,并且做好聽(tīng)課記錄,以便能進(jìn)行學(xué)習。高二政治備課組有兩名教師,為了提升自己的教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成會(huì )考任務(wù),我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點(diǎn)講解及練習的類(lèi)型、難易程度等方面進(jìn)行探討。
四、經(jīng)驗和體會(huì ):
1、嚴格課堂紀律,培養不錯的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),利用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
五、存在不足與今后打算:
1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標不明確;
2、繼續更新觀(guān)念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極利用多媒體電化教學(xué)手段,提升教學(xué)質(zhì)量;增加科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái),工作有得有失,今后我一定會(huì )取長(cháng)補短,爭取做得更好。
高二政治教學(xué)工作總結13
本人今年擔任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎參差不齊,很多學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習慣,不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣,提高政治成績(jì)特制定此計劃:
一、具體教學(xué)措施
1、多方面搜集信息。
主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區教研活動(dòng)等。
2、努力提高自身素質(zhì)。
。1)多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內容。
。2)多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力。
。3)對學(xué)生手頭的兩本練習冊,一本精練、一本用于參考,練習題多數在課堂上完成,訂正后,再收上來(lái)檢查,督促學(xué)生完成,習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力,清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容
3充分做好課前預備,預備好每一堂課。參加集體備課,認真撰寫(xiě)、精心編制講學(xué)案,做到每講必有講學(xué)案,無(wú)學(xué)案不上課的要求。
4、做好每一次課堂練習,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。
思想道德方面,作為政治教師應該更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議;根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課14節,屬于滿(mǎn)工作量,并擔任了班主任工作;熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象;主動(dòng)向指導老師及其他同事學(xué)習、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
知識能力方面,在半年的高二教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習過(guò)程中,進(jìn)步明顯,主要體現在以下幾個(gè)方面。
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求,我深知認識應該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力,我的知識水平有了較大提高,很好的'指導了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動(dòng),單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題,現正在完成中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的要求。沒(méi)有無(wú)故耽誤學(xué)生一節課,本學(xué)期課時(shí)為12節,參加市、本校聽(tīng)課超過(guò)40節;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀(guān)交流人員講授公開(kāi)課。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項活動(dòng),在示范高中創(chuàng )建驗收過(guò)程中作出了自己應盡的努力,受到了領(lǐng)導和同事們的贊許。
通過(guò)這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jì),差生數量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
當然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )努力做好本職工作,不斷總結經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
高二政治教學(xué)工作總結14
在這一學(xué)期里,我們高二政治備課組的三位老師,在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導下,認真學(xué)習,努力工作,不斷轉變觀(guān)念,應對挑戰,與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,積極探索踐行五環(huán)教學(xué)模式,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì)。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),將本學(xué)期的工作做如下總結:
一、認真貫徹新課標理念
本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續貫徹新課標理念,立足減負增效,針對學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行有效教學(xué),實(shí)現有效作業(yè)、高效課堂。致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的變革,在探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的學(xué)習方式的過(guò)程中,強調師生互動(dòng)、互教互學(xué),在新課改精神指導下,創(chuàng )新教學(xué)。
二、堅持集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量
1.集體鉆研課標
通過(guò)認真研讀課標,準確把握新課程的每一個(gè)教學(xué)目標,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。做到每份預學(xué)案,每節課,都明確有新課標的目的'要求。
2.踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作。
。1)組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,認真落實(shí)和執行學(xué)期授課計劃。
。2)堅持集體備課,我們備課組每周要進(jìn)行一次集體備課,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統一進(jìn)度,統一資料,統一預學(xué)案。各教師在方向一致、內容統一的前提下,可根據班級實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中作適當的、靈活的處理,提高了課堂教學(xué)效率。
。3)分工合作,在集體交流和研究的基礎上,我們三位老師輪流每人負責一單元的預學(xué)案。在學(xué)案的設計上,根據不同層次學(xué)生的學(xué)情,精心編寫(xiě)了學(xué)案,積極引導學(xué)生自主學(xué)習,注重養成教育,培養學(xué)生能力。
。4)加強學(xué)法及解題方法的指導,培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
。5)每節課上完后,及時(shí)總結、反思,交流,改進(jìn)教學(xué)。
三、堅持提高教科研能力,不斷提高備課組的整體素質(zhì)。
我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習,博采眾長(cháng),及時(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,探索高效的教學(xué)方法。對自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思。
四、存在問(wèn)題
學(xué)生學(xué)習的積極性不高,答題規范性不夠、能力欠缺,自覺(jué)性有待提高。學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力有待提高。
五、今后努力的方向
1.繼續團結協(xié)作,不滿(mǎn)足于現狀,發(fā)揮團隊精神,改進(jìn)政治課教學(xué)。改進(jìn)教法,使其既體現新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。
2.通過(guò)討論、交流,積極申報課題,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
3.一如既往,深化校本教研,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。
高二政治教學(xué)工作總結15
一學(xué)期結束了,回想這一學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作,根據教學(xué)大綱的要求,順當完成了教學(xué)任務(wù),總體自我感覺(jué)還不錯。
我負責整個(gè)初一年段的政治教學(xué)工作,一篇教案要講六遍,原以為會(huì )很枯燥,可事實(shí)證明,我錯了。由于教案是死的,而與同學(xué)互動(dòng)是敏捷的,課堂上同學(xué)將會(huì )有什么反應,我將會(huì )遇到什么樣的問(wèn)題,都是事先不能完全預料和預備的,所以,常常一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),在不同班級,講解方式不一樣,有時(shí)連例子都是不同的。在與同學(xué)的互動(dòng)中,我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),也熬煉了我的.應變力量,使我仔細、充分地做好課前預備,更促使我在課余時(shí)間,多看書(shū),多看新聞,更廣泛地去學(xué)習一些學(xué)問(wèn)。
在教學(xué)過(guò)程當中,我常常采納舉例、音頻、調查等方式來(lái)講解和分析學(xué)問(wèn)點(diǎn),這點(diǎn)深得同學(xué)歡迎,也有利地集中了同學(xué)的留意力,調動(dòng)了同學(xué)學(xué)習的樂(lè )觀(guān)性。有同學(xué)反映,上課舉些課外的事例,使他們拓展了學(xué)問(wèn)面,也使一些枯燥的理論學(xué)問(wèn)變得有生有色了。除了基礎理論學(xué)問(wèn),我還注意同學(xué)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)教育,鼓舞同學(xué)英勇,樂(lè )觀(guān)發(fā)言,并準時(shí)表?yè)P,關(guān)心其建立信念。初一年的政治是特別貼近生活,貼近同學(xué)的,很多學(xué)問(wèn)的講解,完全能通過(guò)實(shí)實(shí)在在的例子讓同學(xué)去理解,有時(shí)同學(xué)甚至能反過(guò)來(lái)為老師講解,這一點(diǎn),我是特別鼓舞的。我每一堂課都有師生互動(dòng)的環(huán)節,都給同學(xué)發(fā)言的機會(huì ),我常常鼓舞同學(xué)說(shuō)“英勇地舉起手來(lái),樂(lè )觀(guān)回答問(wèn)題,說(shuō)錯沒(méi)有關(guān)系”,而對于同學(xué)的每一個(gè)回答,我都會(huì )準時(shí)點(diǎn)評,適當地賜予確定或看法,這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜愛(ài)說(shuō)靜靜話(huà)的同學(xué),我便鼓舞“把話(huà)留著(zhù)一會(huì )兒回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)”,這點(diǎn)還是挺奏效的,有利地維持了課堂秩序。很多平常不愛(ài)學(xué)習,淘氣的同學(xué),在我的課上,都能樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)地發(fā)言,且在其中,更好地熬煉了語(yǔ)言表達力量,培育了學(xué)習的愛(ài)好。而我對他們的準時(shí)鼓舞和確定,也恰恰有力地激發(fā)了同學(xué)學(xué)習政治的樂(lè )觀(guān)性,年段有些同學(xué)其它科皆?huà)旒t燈,被公認為“差生”,而在政治考試中,卻及格了,這就是適時(shí)鼓舞和確定的結果。
作為一名新老師,我還在摸索,在與同學(xué)的相處中,在與同學(xué)的互動(dòng)中查找適合自己,也適合同學(xué)的教學(xué)方式,我要學(xué)習的東西還許多,而我也始終在努力,盼望能做得更好。
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