關(guān)于水果作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于水果作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于水果作文1
蘋(píng)果是我最喜歡的水果。蘋(píng)果是圓的。紅色；兩端凹進(jìn)去，另一端有個(gè)小把手！
蘋(píng)果不僅是青色的。黃色。淺紅色，還有深紅色，顏色太深，不仔細看會(huì )覺(jué)得是黑色。青色是夏天最常見(jiàn)的，口感酥脆，甜酸中略帶酸味；黃蘋(píng)果也叫“金帥”。聽(tīng)到這個(gè)名字就知道好吃，吃起來(lái)脆甜。當然，最美味的蘋(píng)果是“紅富士”。之所以叫“紅富士”，可能是來(lái)自日本富士山。真正的紅富士蘋(píng)果嘗起來(lái)有天津和天津的味道，有足夠的水分。還有一種紅蘋(píng)果，味道很淡。它嘗起來(lái)是粉紅色的，有些嘗起來(lái)很脆。那種顏色很深的蘋(píng)果據說(shuō)是從美國進(jìn)口的。吃過(guò)一次，我覺(jué)得和平時(shí)吃的蘋(píng)果沒(méi)什么區別�，F在市場(chǎng)上一年四季都有蘋(píng)果，你可以隨時(shí)根據自己的口味摘蘋(píng)果。
蘋(píng)果是一種溫水，不生氣，不傷胃。它還含有人體所需的豐富營(yíng)養，所以平時(shí)多吃蘋(píng)果有益健康。
關(guān)于水果作文2
炎熱的夏天來(lái)了，果實(shí)準備成熟。圓圓的西瓜，一串串的葡萄，桃子，他們開(kāi)心地笑了：“夏天來(lái)了，我們要結果了，可是怎么才能找到顏色呢？”
清晨，紫色的牽�；ù抵�(zhù)喇叭，仿佛在吸引大家的注意力。
葡萄抬頭看著(zhù)他們，輕聲說(shuō)：“牽�；ń憬�，你彈的音樂(lè )真好聽(tīng)！”
牽�；ㄈ崧暤溃骸爸x謝葡萄哥，怎么起這么早？”
葡萄說(shuō)：“因為夏天來(lái)了，我找不到自己的顏色�！�
牽�；ù蠓降卣f(shuō)：“我給你我的顏色！”這樣，葡萄就披上了紫色的外衣。
中午，紅太陽(yáng)像一個(gè)大火球。
西瓜苦惱地說(shuō)：“孫哥哥，你能告訴我在哪里可以找到我的顏色嗎？”
孫大哥爽快地說(shuō)：“我把我的紅給你！”結果西瓜的果肉變紅了。
夏天來(lái)了，桃子還沒(méi)找到顏色，他就急哭了。
西瓜安慰它：“我給你我的紅！”
桃子害羞地說(shuō)：“西瓜，謝謝！”
結果，桃子結出粉紅色的果實(shí)。
夏天終于來(lái)了，所有的果實(shí)都結出了大果實(shí)。他們幸福地手拉手笑著(zhù)。
精彩點(diǎn)評：李明培在這篇文章中充分發(fā)揮了自己的想象力，使得水果找色的過(guò)程非常吸引人！文章中多次使用修辭手法很棒。我可以用形容詞做修飾語(yǔ)！
結局很短，要總結前面的故事。
關(guān)于水果作文3
我的故鄉在長(cháng)涂，我非常喜歡故鄉果農們種的西瓜，一想到西瓜，我的口水就不停地流了下來(lái)。
夏天到了，水果都紛紛上市了，西瓜一年四季水果店里都有買(mǎi)，但夏天的西瓜最香最甜。
春天，果農們把一顆顆西瓜籽埋進(jìn)了肥沃的泥土中，再給它澆點(diǎn)水。
到了五、六月份的時(shí)候，西瓜基本上都成熟了。西瓜地里，瓜藤綠油油的，一眼望去，像一片綠色的海洋。一個(gè)個(gè)大西瓜都懶洋洋地躺在地上，舒舒服服地曬著(zhù)太陽(yáng)不肯起來(lái)。
一天，媽媽從水果店買(mǎi)來(lái)了一個(gè)十來(lái)斤重的西瓜，又大又圓，像似挺著(zhù)將軍肚，真神氣。我就摸了摸它的皮，又光滑又光澤，真好看!接著(zhù)。西瓜皮的顏色是綠色的，如穿著(zhù)綠色的外套，中間夾雜著(zhù)深褐色的條紋，就像綠色的.海洋中那一條條長(cháng)長(cháng)的海藻在飄動(dòng)。西瓜上面還有一個(gè)小小的藤蔓，歪歪扭扭的長(cháng)在上面，像豬尾巴似的，可愛(ài)極了。
看著(zhù)西瓜，我迫不及待想要吃了。媽媽趕緊切開(kāi)西瓜，里面的瓜瓤是鮮紅的，吃一口，甘甜可口，真好吃!一下子順著(zhù)舌間流進(jìn)了肚子里。我覺(jué)得我吃下去的西瓜，在我的心田里流淌著(zhù)，西瓜全身是寶：可以炒著(zhù)當菜吃，還可以消暑、解渴、美容……同時(shí)，讓我嘗到了西瓜的美味。
啊!西瓜，我最?lèi)?ài)吃的水果!
關(guān)于水果作文4
夏日炎炎，從冰箱里拿出吃上一塊冰鎮西瓜，咬上一口，那甜津津的味道立即讓你的心理感到清涼無(wú)比，那真是一件讓人快樂(lè )的事啊。
西瓜一般是圓形的，也有橢圓形的。它的全身長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的花紋，有的西瓜是黑色的，那些花紋彎彎曲曲的象一條條小路伸向遠方。切開(kāi)一個(gè)熟透的西瓜，在紅色的內瓤中鑲嵌著(zhù)零星的瓜籽，那一顆顆像珍珠瑪瑙一般的瓜籽黑黑的、亮亮的。
說(shuō)起我愛(ài)吃西瓜那可是出了名的，常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小的時(shí)候我不太會(huì )吃東西，姥姥就給我擠西瓜汁喝。我一見(jiàn)到西瓜就會(huì )眉飛色舞�！边@下你們知道我為什么這么愛(ài)吃西瓜了吧!漸漸長(cháng)大了，我還知道西瓜不僅好吃，而且營(yíng)養價(jià)值特別豐富。在夏天吃西瓜不僅解饞還可以消暑，媽媽更是每到超市必定給我買(mǎi)一個(gè)大西瓜。西瓜可以說(shuō)全身都是寶，聽(tīng)奶奶說(shuō)以前在農村西瓜皮可以當咸菜吃呢!我從書(shū)中知道西瓜還可以做成西瓜霜。
西瓜有這么多的好處，難怪人人都喜歡吃呢!媽媽小的時(shí)候盼望能夠抱著(zhù)火爐吃西瓜，現在已經(jīng)不是什么難題了。
關(guān)于水果作文5
有一次夏天我回老家，爺爺正好拿了一個(gè)西瓜回來(lái)，那味道又解渴又好吃。然后我每次回老家都要去西瓜地里看一看。
在炎炎夏日里，吃一大口甘甜的西瓜十分解渴。西瓜有很多種，美人瓜，沙黑瓜，麒麟瓜，等等。每次摘瓜爺爺都會(huì )對每個(gè)西瓜又敲又聽(tīng)，才摘下一個(gè)西瓜，因為西瓜生的不好吃，熟了就會(huì )變沙，所以摘西瓜也大有學(xué)問(wèn)呢!對了，摘西瓜不能用力摘，看好了一個(gè)瓜之后，抓住它的藤，拿鋒利的刀具折斷它，就可以了，如果你用力拔，就會(huì )讓整株瓜生長(cháng)不好。
把瓜拿回家，剖開(kāi)之后，鮮紅的果肉晶瑩剔透，一顆顆小黑粒像在母親懷抱里的嬰兒一樣，令我垂涎三尺，就算豐富多汁的水果拼盤(pán)也比不上一個(gè)西瓜，常溫西瓜甘甜潤喉，冰西瓜清涼解渴，令人欲罷不能。
有一次，我們一家去遠行，走了一天，回到家里，都很勞累，這時(shí)，爸爸從冰箱里拿出一個(gè)西瓜，我的眼睛放出了光，一口咬下去，好像把一天的勞累都趕跑了。
這就是西瓜，啊!美味的西瓜。
關(guān)于水果作文6
今天我和媽媽、李保慶、阿姨一塊去葡萄園摘葡萄。媽媽說(shuō)誰(shuí)今天摘葡萄有一串是青色的，中午就不請誰(shuí)吃烤肉。
我們來(lái)到葡萄園，我就和李保慶跑了過(guò)去。到了那，我們就說(shuō)：“我們來(lái)摘葡萄�！� 葡萄園的那位爺爺就說(shuō)：你們要幾百斤？“ 一聽(tīng)，就把我和李保慶嚇死了。媽媽急忙說(shuō)：”我們要只要十 幾公斤�！� ”那好，開(kāi)始發(fā)剪刀�！拔夷玫郊舻毒惋w快地向葡萄園跑去。
”呀！“我發(fā)現一串又大又紫，又紅又高，我趕緊把葡萄剪下來(lái)�！蓖�！“前面還有更多！我爬到葡萄架上，摘著(zhù)吃著(zhù)，摘著(zhù)吃著(zhù)……我恨不得把整個(gè)架子上的葡萄吃完。好了，籃子裝滿(mǎn)了水晶 般的葡萄，我用我最大的力氣，把葡萄拿起來(lái)，我就一蹦一跳的跑到家長(cháng)身邊，媽媽夸我摘的可棒了。爺爺把我的稱(chēng)一稱(chēng)，我的是15公斤，李保慶是18公斤一共80元，還幫我們優(yōu)惠了許多。這下，我高 興極了，回家又可以吃葡萄了。
今天真開(kāi)心呀！，我下次還來(lái)。
關(guān)于水果作文7
金秋時(shí)節，帶著(zhù)桂花的清香，一年一度的水果大賽開(kāi)始了！所有的水果娃娃都穿著(zhù)華麗的服裝，準備比賽。
第一名選手首次亮相，只看到橙色修女抱著(zhù)頭和胸走上舞臺�！拔沂浅茸�，橙子，但是很漂亮！人家咬我，又酸又甜，嘴里全是果汁。此外，我富含維生素c，對人體有益。希望大家多多支持我！”說(shuō)完，她在一片掌聲中驕傲地走下講臺。
2號選手是雅麗小姐。她微笑著(zhù)鞠了一躬，舉行了一個(gè)美麗的儀式。她說(shuō)：“我是雅麗，皮膚黃，味道甜。我可以讓我的臉保持美麗。大家都很喜歡我！”觀(guān)眾鼓掌。
葡萄姐妹三號，一個(gè)個(gè)走上臺。他們異口同聲地說(shuō)：“我們是葡萄，有很多種膚色，紅、白、紫、暗紅、淺綠，五顏六色，美不勝收。我們可以解渴！”說(shuō)完觀(guān)眾雷鳴般的掌聲響起。然后是香蕉，菠蘿，西瓜等等。
頒獎儀式開(kāi)始了�；使谲�(chē)誰(shuí)來(lái)花？“冠軍是雅麗小姐！”！亞軍是葡萄妹，季軍是橘子妹！”主持人高興地宣布。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲、激動(dòng)和幸福充斥著(zhù)每個(gè)人的臉龐。
關(guān)于水果作文8
水果變形汽車(chē)
唐可心，全西村小學(xué)三年級
一天晚上，我做了一個(gè)神奇而美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一輛畸形的汽車(chē)。
它是水果做的，看起來(lái)像桃子，周?chē)歉鞣N水果，有草莓門(mén)，西瓜窗，菠蘿座，火龍果胎，芒果變形鍵，香蕉方向盤(pán)。真的是水果世界，我給這車(chē)起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“水果變形車(chē)”。
它有很大的變形能力。比如我在路上開(kāi)著(zhù)它，突然遇到堵車(chē)。當我按下芒果變形鍵，我就可以變成一架飛機，帶我去我想去的地方；我開(kāi)車(chē)過(guò)河，只要按下芒果變形鍵，就可以變成快艇，飛過(guò)水面；當我和媽媽不急著(zhù)做家務(wù)的時(shí)候，我再按一下芒果變形鍵，它就可以變成汽車(chē)機器人來(lái)幫媽媽做家務(wù)了。也可以變成“玩具、小動(dòng)物等”，你能想到的一切都可以被翻出來(lái)。太好玩了！
突然一聲大叫把我從夢(mèng)中驚醒，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“欣欣該起床了，不然要遲到了”。唉，沒(méi)想到是夢(mèng)。我心想：要是現實(shí)生活中有這么棒的車(chē)就好了！
關(guān)于水果作文9
你問(wèn)我愛(ài)什么水果。蘋(píng)果?不對。桃?不對。石榴?嗯，不對。葡萄?不對。你怎么這么笨，猜了半天也不知道我最?lèi)?ài)水果是什么，哎，算了算了，讓我來(lái)告訴你吧，你可要記住了，我最?lèi)?ài)水果就是———杏。
杏，酸甜酸甜，吃一口，嗯，好甜，又一口，嗯，酸得牙都倒了，可是我最?lèi)?ài)吃。每年夏天，我都會(huì )吃，雖然有杏要多酸有多酸，有讓人吃不下去。我呢，一口就停不下來(lái)，不管是酸是甜。
杏，不像桃子，石榴，蘋(píng)果葡萄那樣，把美麗外表留在外面，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它把自己美藏在內心，奉獻他人。杏果肉可以讓我們解渴，核可以給花草樹(shù)木當肥料，還可以埋在地里，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，到了第二年，人們可以在杏樹(shù)萌涼下遮陽(yáng);結出果實(shí)后，又把自己孩子獻給人們，讓人們有酸甜可口水果吃。這種無(wú)私奉獻、舍己為人精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
杏，一種不起眼水果，卻給了我莫大啟迪。啊，杏，你雖然不好看，但你品質(zhì)是最美，你永遠是我最?lèi)?ài)水果。
關(guān)于水果作文10
在眾多的水果里，有最常見(jiàn)的蘋(píng)果、可口的雪梨，酸酸甜甜的橙子。這些我都不喜歡，我最喜歡的是西瓜。
西瓜都很大，差不多像足球一樣。它外面有綠綠的條紋，讓別人感到很新鮮。過(guò)度用眼的話(huà)也可以看看它。西瓜里面是紅色的，里面還有黑色黃色的籽，那些紅紅的就是果肉，吃起來(lái)甜甜的，像西紅柿一樣。如果那個(gè)西瓜很甜的話(huà)，你吃完要馬上洗手，因為流了很多西瓜汁。當你把果肉吃完時(shí)，有一層白色的皮，如果你繼續吃下去，整個(gè)果皮都要被吃掉了。如果是冰西瓜的話(huà)，那就更好吃了，因為冰冰涼涼的，甜味就更加足了。
我記得有一次爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的大西瓜。我把西瓜放在冰箱里，這時(shí)我很開(kāi)心，因為我喜歡吃冰西瓜。吃完飯后，爸爸說(shuō)：“冰西瓜不能吃太多，不然會(huì )拉肚子�！倍耶敯职值脑�(huà)是耳邊風(fēng)，吃完飯后。我們就開(kāi)始吃西瓜了，我直接搶著(zhù)吃西瓜。最后爸爸吃了一塊西瓜，奶奶沒(méi)吃，媽媽吃了兩塊，妹妹沒(méi)搶到，爺爺也沒(méi)吃，都被我吃了。不到一會(huì )兒，我就拉肚子了，我現在才知道爸爸不是在嚇唬我了。
西瓜我愛(ài)你，是你陪伴了我一個(gè)美好的童年，我永遠不會(huì )忘記你和你那種可口的味道。
關(guān)于水果作文11
今天我準備做水果拼盤(pán)，我先去超市買(mǎi)了七種水果，有蘋(píng)果、小蕃茄、葡萄、李子、彌猴桃、甜橙。
回到家，媽媽把有些水果用開(kāi)水洗一下，有些水果的皮削掉，我就開(kāi)始做了。我找了一個(gè)盤(pán)子，先放了十顆葡萄在盤(pán)邊上，又在每個(gè)葡萄邊放了一個(gè)小蕃茄，在小蕃茄邊放上一片甜橙，這樣就把水果盤(pán)的邊做好了。我拿了三片蘋(píng)果放在中間，把三片李子放在蘋(píng)果上面，再把三片彌猴桃放在李子旁邊，又切了四塊西瓜分別放在李子的上面和蘋(píng)果的中間，這樣我的水果拼盤(pán)就做好了。
我站起來(lái)看了一下，它真是漂亮極了，五彩繽紛，并且營(yíng)養豐富，我和它一起拍了一張照片，我就忍不住開(kāi)始吃了。媽媽說(shuō)應該先給外公外婆吃，我就拿牙簽挑了外公外婆喜歡的水果送到他們嘴里，外公外婆說(shuō)特別好吃，我覺(jué)得很開(kāi)心。
關(guān)于水果作文12
水果之間也會(huì )相克
你看了題目后肯定會(huì )丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。水果之間怎么會(huì )相克呢？那就請看下面的例子吧。
有一天，媽媽買(mǎi)了一袋新鮮的蘋(píng)果和梨給我，我非常高興，連忙把水果一起放在了三樓。我想這些蘋(píng)果和梨可以讓我好好享受幾天了。到了第三天，我想吃個(gè)蘋(píng)果�？墒俏易叩綐巧�，發(fā)現蘋(píng)果都爛了，而梨也開(kāi)始變壞了。我想，這些水果怎么才這么幾天就爛了呢？于是我立刻去問(wèn)正在炒菜的媽媽。媽媽說(shuō)：“可能是我買(mǎi)的時(shí)候不小心，買(mǎi)了一些快要爛的水果吧�！蔽艺J真的說(shuō)：“不可能呀，買(mǎi)的時(shí)候挺新鮮的�！庇谑�，我又去問(wèn)爸爸，可是爸爸也不理睬我。
我想，這么新鮮的蘋(píng)果和梨怎么會(huì )容易爛呢？我一定得解開(kāi)這個(gè)謎。我走進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，輸入“梨和蘋(píng)果放在一起為什么容易變爛”。答案很快出來(lái)了，上面寫(xiě)著(zhù)：每種水果都會(huì )釋放出乙酸，而乙酸會(huì )使水果快速老化，在水果里，梨是十分強大的敵人，因為它釋放出的乙酸是其它水果的幾十倍。所以蘋(píng)果變爛的真正敵人是梨。
看了我的故事，你相信水果之間也會(huì )相克了吧。
關(guān)于水果作文13
今天，教室里瓜果飄香的，饞得我口水直流。有許許多多的小客人來(lái)啦！它們是好吃的水果。
同學(xué)們帶著(zhù)不同的水果來(lái)到教室，看！有圓溜溜的西瓜；火紅火紅的火龍果；火龍果顯得特別害羞，它的臉都不好意思的羞紅了，真好看！香蕉也過(guò)來(lái)湊熱鬧呢！黃黃的好像天上彎彎的月亮......
當然了，也少不了我的蘋(píng)果。蘋(píng)果可真像一顆遠掛在天空的火星呀！它是從自己的家鄉來(lái)到吧！紅紅的，香香的，圓圓的，我真想吃一口��！蘋(píng)果的小臉紅紅的，是什么樣的事情讓它羞紅了臉。
我雙手拿著(zhù)它，大口大口的吃著(zhù)。甜甜的，真好吃！蘋(píng)果好像在對我說(shuō)：“怎么樣，我的味道還不錯吧！”我咬一口就望它一下，再咬一口，不一會(huì )兒，手中的大蘋(píng)果已被啃了一大半了。
我覺(jué)得我吃的這個(gè)大蘋(píng)果味道肯定是最好的，一下子大蘋(píng)果就變成了頭發(fā)光光的老爺爺啦！
關(guān)于水果作文14
如何制作彩色水果拼盤(pán)
作者：馬宇軒
如何制作彩色水果拼盤(pán)
作者：馬宇軒
我的水果拼盤(pán)分為三層：一層是基礎層，二層是主體層，三層是裝飾層。
一樓：先拿一個(gè)大盤(pán)子，用水洗凈，然后把一個(gè)火龍果切成塊，一個(gè)楊桃切成正塊。將火龍果均勻地放在盤(pán)子的1/4區域，將切好的楊桃放在案板上備用。將一個(gè)桃子切成幾塊，然后將切好的桃子放在盤(pán)子的1/4區域。
第二層：把櫻桃的葉柄去掉，鋪在盤(pán)子1/2的面積上。把一個(gè)蘋(píng)果切成幾塊，放在盤(pán)子的上1/4，把一個(gè)梨切成幾塊，放在盤(pán)子的上1/4，然后把橘子、無(wú)花果、櫻桃、獼猴桃切成幾塊，放在盤(pán)子的上半部。
三樓：把備用楊桃立在果盤(pán)三樓四分之一處。把橘子切成三塊，放在盤(pán)子的四分之一處。最后，沙拉調料和玉米做成的花放在盤(pán)子的第三個(gè)四分之一處。
關(guān)于水果作文15
1、結尾呼應應開(kāi)頭，結構完整。
2、由景生情，結尾自然。
3、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。
4、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應能與開(kāi)頭照應、觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)。
5、結尾呼應文題，點(diǎn)明中心。
6、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化、雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
7、以感受開(kāi)頭，以感受結尾、這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
8、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
9、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)、立意高遠，令人贊嘆。
10、…切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
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