【實(shí)用】葡萄作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的葡萄作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葡萄作文 篇1

　　我家門(mén)前種著(zhù)幾棵高大的葡萄樹(shù)，就像幾位戰士一樣守護著(zhù)我的家。

　　幾棵葡萄樹(shù)的枝葉跟龍爪樹(shù)差不多。剛種下去的葡萄樹(shù)光禿禿的。遠遠望去，就像一棵龍爪樹(shù)。

　　葡萄樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，長(cháng)得十分旺盛。遠遠望去，就像一個(gè)非常大的綠色蘑菇。

　　走近一看，那些葉子就可以看得一清二楚了。那些葉子長(cháng)得就像一片片綠色的楓葉。

　　有些葉子非常大，但已經(jīng)枯萎了許多，葉子上有時(shí)還會(huì )有七星瓢蟲(chóng)，將那些葉子一口一口都吃下去。

　　那些枝干里竟然會(huì )長(cháng)出綠色的藤，而且藤越長(cháng)越細，老是在另一棵葡萄樹(shù)上做個(gè)扶手，順著(zhù)它們的藤爬到另一個(gè)可以安家的地方。

　　那些綠色的藤好像已經(jīng)被樹(shù)葉霸占了，不管在藤的哪一個(gè)部位，都會(huì )長(cháng)出一片片綠色的葉子。小小的葉子的邊緣都往里面卷，就像一個(gè)春卷似的。而大葉子就像一把扇子，風(fēng)一吹，這把“扇子”便左搖右擺，好像真的.能扇出風(fēng)來(lái)。那些藤還能長(cháng)出小小的、淡綠色的、細細的藤。它們總是一圈一圈彎曲的，就像一個(gè)個(gè)彈簧一樣。他們總是繞在另一個(gè)物體上做一個(gè)安穩的家，然后再向上面爬，為結果實(shí)做準備。

　　我喜歡這葡萄樹(shù)！

葡萄作文 篇2

　　老家的葡萄藤是很美，但葡萄也不是吃素的。它來(lái)大展身手了，變出一條條美麗錦衣，同樣艷麗精彩，快來(lái)看看吧！

　　打開(kāi)奶奶家的四樓樓頂門(mén)，撲面而來(lái)的果香是多么清爽、令人陶醉。印入眼簾的葡萄葉上滾動(dòng)的水晶依舊那么的美，那是辛苦的汗水而成，和露珠相吸相斥，如同兩個(gè)愛(ài)吵架的好友，樂(lè )此不疲，葡萄的葉子的形狀象愛(ài)心，好像在說(shuō)要愛(ài)惜我們哦！每一片都息息相連呢？葉子的紋路象絲線(xiàn)，密密麻麻的，由主線(xiàn)到細線(xiàn)，又似一張網(wǎng)和葉肉長(cháng)在一起，真有趣！藤蔓呀！大家也熟悉了，我再簡(jiǎn)單地說(shuō)明一下：棕色的，很粗糙，又堅韌。能成功到達四樓的樓頂平臺，是靠堅韌不拔的毅力和能耐，它是頂呱呱，好榜樣！葡萄藤桿是支持之柱，躲在葉子之下，在主藤的兩邊還長(cháng)有次藤次藤上還長(cháng)葉子？

　　慢慢的，葡萄這個(gè)主角總算到了，當然，先從過(guò)去模樣說(shuō)起，先是開(kāi)出一串串小小的葡萄花，再結出綠色的果子，樣子嬌小，還是一個(gè)“小寶寶”呢！接著(zhù)紅色，變大了變圓了，直到變成紫紅珠子了，到夏未就長(cháng)成現在的樣子，紫黑色的，又圓又滑好象一顆顆黑寶石。你挨著(zhù)我，我擁著(zhù)你，好似一群好姐弟或好朋友�？墒菫槭裁春统Ｒ�(jiàn)的葡萄比起來(lái)又那么小呢？媽媽說(shuō)這是一種本地的葡萄一一穆陽(yáng)小葡萄。告訴大家一個(gè)小秘密：葉子下的'小綠藤蔓上有小紅刺，很難被發(fā)現，扎到會(huì )疼的。等到葡萄表面上鍍上一層白色的粉時(shí)，葡萄才算真正熟了，我用剪刀小心翼翼的剪下，裝在盤(pán)子里，待媽媽洗凈后，我們開(kāi)動(dòng)了，小葡萄味兒甘甜稍微酸，剝去外皮呈透明水晶狀，中有一粒籽，吃時(shí)，方法和普通的葡萄又有所不同呢！只要對著(zhù)微張的口一捏，不用咬，連籽吞下，那種美味的耐人尋味…

　　小葡萄味兒好，汁較多，又補血等營(yíng)養價(jià)值。老家水果還有許多：有遠近聞名香甜多汁的水蜜桃，巨峰葡萄、紅棗等…下一次再說(shuō)，在這一暑期在老家過(guò)著(zhù)真實(shí)多彩鄉村生活…

葡萄作文 篇3

　　今天我們一家來(lái)到了一個(gè)美麗的葡萄園。

　　走進(jìn)葡萄園，我看見(jiàn)一排排綠色葡萄架。葡萄架離深處很遠，像一片綠色的海洋。綠色葡萄葉就像一個(gè)人的手掌。刮風(fēng)時(shí)，它們會(huì )左右搖擺。藤蔓用它堅硬的彎曲支撐著(zhù)整個(gè)葡萄架。

　　你看，葡萄串像頑皮可愛(ài)的孩子一樣藏在樹(shù)葉下。每串葡萄都包著(zhù)白色紙袋。聽(tīng)公園里的阿姨說(shuō)。紙袋被包裹起來(lái)以防止殺蟲(chóng)劑噴灑和昆蟲(chóng)叮咬。只有這樣，人們才能吃綠色健康的葡萄。阿姨還介紹了公園里種植的兩種葡萄，一種是草莓，脆而甜，沒(méi)有種子，另一種是玫瑰，飽滿(mǎn)而甜，有種子。我不知道葡萄種植有這么多知識。

　　在某個(gè)時(shí)候，我阿姨從紙袋中取出精選的葡萄并把它們切掉。我流口水了。我們買(mǎi)了九串葡萄，然后帶回家。洗過(guò)的葡萄一顆顆晶瑩剔透，顏色是紅色、紫色和閃亮的.。我迫不及待想吃一個(gè)。它真的很甜很脆，回味無(wú)窮！

　　美麗的葡萄園真的很美，帶給我們更美麗更甜美的葡萄！

葡萄作文 篇4

　　又到了葡萄收獲的季節了。爺爺家胖胖的葡萄就掛滿(mǎn)枝頭。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓圓的。和桂圓一樣大小。有的比桂園還要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又細。如果一不小心的話(huà)，就會(huì )掉到地上摔破，流出香甜的可口的'汁來(lái)。像一個(gè)個(gè)活潑的小露珠。

　　等他慢慢長(cháng)熟后。皮就越來(lái)越軟。摘一個(gè)。剝掉那紫中帶紅的外皮。吃到紫紅的果肉使人感到清涼爽口。比吃了蜜還要甜得多。

　　它的皮先是青綠色。逐漸變得青中帶紅，紅中帶紫。真像一個(gè)胖乎乎的小孩穿上紫紅襖。沒(méi)熟的葡萄。酸中帶點(diǎn)甜。熟了得就特別甜。

　　每到葡萄收獲的季節。爺爺都從老家待會(huì )很多葡萄來(lái)給我們吃。我不到二天。就把他們干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：傻孩子。吃這么多。小心葡萄在你的肚子里生根發(fā)芽哦！

葡萄作文 篇5

　　森林深處有一間小房子，里面住著(zhù)熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂(lè )。

　　轉眼間小熊長(cháng)大了，上了一年級。他呀！學(xué)習不認真，字寫(xiě)的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)一千個(gè)字。每個(gè)字必須一筆一劃認真寫(xiě)，寫(xiě)的不好不準吃飯。

　　小熊聽(tīng)完頓時(shí)豎起圓圓的一對黑茸茸的耳朵，用肥胖的`小手抹著(zhù)眼淚，拉長(cháng)了臉，愁容滿(mǎn)面！一千個(gè)字啥時(shí)候能寫(xiě)完呀？眼看著(zhù)吃晚飯了，他才寫(xiě)了幾個(gè)字，摸著(zhù)餓癟的肚子哭了，仍了筆說(shuō)：“我不上學(xué)了，我不寫(xiě)字了……嗚嗚……”

　　熊媽媽一聽(tīng)氣得暴跳如雷，大發(fā)肝火，正要狠狠教訓他的時(shí)候。

　　熊爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小熊可憐巴巴的模樣，因為不高興，面上的毛發(fā)都打了卷，難過(guò)的心酸，說(shuō)：“怎么能動(dòng)不動(dòng)就罰孩子？教孩子要有耐心，適當地吊起他的積極性，你這樣又罰有打的他反而對學(xué)習生出了逆反心理�！�

　　熊媽媽生氣地說(shuō)：“你教的好你來(lái)管，我……不管了……哼！”

　　熊爸爸不在理會(huì )熊媽媽的蠻不講理。

　　對小熊說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，現在咱們一起寫(xiě)一篇字，不比誰(shuí)寫(xiě)的快，只比誰(shuí)寫(xiě)的好怎么樣？”

　　小熊依舊愁眉苦臉地說(shuō)：“爸爸的字本來(lái)就寫(xiě)的好，我不是輸定了？”

　　熊爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)比劃少的字，而我寫(xiě)比劃多的字，不要求你寫(xiě)的好看，只要橫平豎直就行，而我即要求橫平豎直還必須寫(xiě)的好看，你覺(jué)得公平嗎？”

　　熊爸爸開(kāi)心地拍手說(shuō)：“好呀��！”

　　于是父子倆一起坐在書(shū)桌前，小熊見(jiàn)爸爸認真地每一筆每一劃寫(xiě)著(zhù)，他也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，不急不躁一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。

　　就這樣小熊很快寫(xiě)好了一篇字，他開(kāi)心地拿給熊媽媽看，讓熊媽媽評論是他的字好看還是爸爸的字好看。

　　熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著(zhù)說(shuō)：“我看我兒子的字，比他爸爸的字寫(xiě)的好�！�

　　小熊開(kāi)心極了，臉上的愁云一掃而光，就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽?zhuān)�抬起毛茸茸的的小胖手，摩挲一把臉！他再也不覺(jué)得練字是一件苦差事了，連學(xué)習也進(jìn)步了哪！

葡萄作文 篇6

　　今天去富陽(yáng)摘葡萄，來(lái)到葡萄園，看到大片大片的葡萄地。葡萄藤密密麻麻地繞在葡萄架上，上面掛滿(mǎn)了一串串的葡萄。

　　我們走進(jìn)葡萄地，首先看到一個(gè)大大的蓄水池，是用來(lái)澆灌葡萄的，地上鋪了白色的塑料布，是為了防止弄臟鞋子。我抬頭一看，一大片的葡萄（也有提子）掛在架子上，有紫色的.、淡紫色的、有青色的、有淡綠色的，這些提子分別是美人指、青提、無(wú)糖提子，聽(tīng)說(shuō)這無(wú)糖提子是專(zhuān)門(mén)給糖尿病人吃的，我們嘗了嘗，果真是淡的。

　　我摘了很多形狀像腰果的提子，這種提子香甜可口，我很喜歡吃。阿姨告訴我，被太陽(yáng)照的時(shí)間長(cháng)的葡萄才甜，我覺(jué)得也許是因為日照時(shí)間長(cháng)會(huì )增加糖分，所以葡萄才甜。我試著(zhù)分別采了一顆被陽(yáng)光照著(zhù)的和沒(méi)被陽(yáng)光照著(zhù)的提子，發(fā)現沒(méi)被陽(yáng)光照著(zhù)的提子有點(diǎn)酸酸的，被陽(yáng)光照著(zhù)的提子明顯甜了許多。

　　我們每人摘了一箱，就高高興興的回家了。

葡萄作文 篇7

　　今天我在金筆課堂里上了一節有趣的實(shí)驗課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀！下面我帶你一起看看吧！

　　上課了，老師先從辦公室里快速地拿出一個(gè)東西說(shuō)：“大家來(lái)看我拿的東西是什么？”哦，原來(lái)是葡萄干。老師又準備了一瓶水，她溫柔地給大家說(shuō)：“看，這是一瓶普通的水，不信大家可以看看�！苯又�(zhù)老師又拿出了一個(gè)普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升，一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著(zhù)晶瑩的紗裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！

　　看到這里，同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“這不是普通的水，而是雪碧！”還有同學(xué)大聲說(shuō)：“這水里面放的有小蘇打�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都想弄明白，有的同學(xué)還好奇地說(shuō)：“這就是一瓶水，有什么神奇的！”最后老師和藹地說(shuō)：“這就是雪碧�！�

　　接著(zhù)老師把一些葡萄干放入雪碧里，又一個(gè)奇跡發(fā)生了！葡萄干在水里發(fā)出“滋滋滋”的.聲音，它還不時(shí)的在水里翻動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒上去，一會(huì )兒下來(lái)，像在開(kāi)展活動(dòng)一樣。水中還有許多小泡泡一直在變大。葡萄干一會(huì )兒立起來(lái)，一會(huì )兒落下，有的像一個(gè)穿著(zhù)珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子。

　　正在我們疑惑不解時(shí)，老師告訴了我們原理：因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿(mǎn)氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會(huì )浮起；當泡泡消失的時(shí)候，葡萄干的密度超過(guò)了飲料的密度，所以葡萄干會(huì )下沉。聽(tīng)到這個(gè)原理，我頓時(shí)恍然大悟。

　　生活中的神奇現象有許多，就像葡萄干遇到雪碧竟然會(huì )有這樣的神奇，以前我還不知道呢，以后我一定要認真觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

葡萄作文 篇8

　　在我奶奶家種了一棵葡萄，葡萄藤沿著(zhù)架子往上爬，已經(jīng)爬滿(mǎn)了架子，就像一個(gè)綠色涼藤，給人一種涼爽愜意之感。

　　春天，它用嫩綠的小手慢慢往上爬，把整個(gè)架子都染上了春的氣息，嫩綠的葉子像一雙雙小手在風(fēng)中拍手歡唱，十分美麗。

　　初夏，葡萄藤結出了青色的圓圓的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小孩歡快的`笑臉，風(fēng)吹動(dòng)它們，仿佛笑聲已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)院子了。盛夏，葡萄成熟了，一顆顆像紫色的瑪瑙。摘一顆放進(jìn)嘴里，酸甜可口，我閉上眼睛體會(huì )葡萄帶給我的暢快，我仿佛又看到了春天，好像春風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，好像花香鉆入了我的鼻孔。

　　秋天，葡萄葉落得滿(mǎn)地都是，我和弟弟高興地玩起了采樹(shù)葉的游戲。

　　冬天，下雪了，葡萄藤上落滿(mǎn)了厚厚的積雪，枯黃的枝葉好像死去一樣失去了往日的生機，不過(guò)我知道來(lái)年的春天這里又會(huì )是一派生機盎然的景象。

　　家鄉的葡萄一年四季都給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡家鄉的葡萄！

葡萄作文 篇9

　　3月17日，是我們去喚醒春天植樹(shù)的日子，天空不知什么時(shí)候下起了朦朦細雨，冬天的寒意還沒(méi)有褪盡，春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，今天這場(chǎng)春雨洗綠了枝頭的嫩芽，洗綠了大地上剛剛露出頭來(lái)的草尖，也叫醒了我們親子春游，外出踏青的熱情。

　　這次我們植樹(shù)的主題是喚醒葡萄樹(shù)，說(shuō)起葡萄，我的腦海里馬上浮現出一串串圓圓的.像一顆顆珍珠瑪瑙的東西，放到嘴里別提多好吃了。

　　喚醒葡萄樹(shù)開(kāi)始了，我們小孩拿起了小鐵鍬，大人拿大鐵鍬，任務(wù)是把睡在土里的葡萄藤挖出來(lái)扶到架子上待它發(fā)芽長(cháng)葉慢慢結果實(shí)，一開(kāi)始不太順利，土很臟全部都撒到了自己的鞋子上我有些煩躁，但是看到大家干的都特別起勁兒，我還是沉下心來(lái)繼續挖藤。慢慢的我找到了竅門(mén)，看著(zhù)一棵棵靠我自己的能力扶起的葡萄樹(shù)，心里特別高興。葡萄樹(shù)干居然像根木棍子，還彎彎曲曲的，跟我想象的完全不一樣。工作人員告訴我們這種葡萄叫夏黑，它的果肉香甜，成熟后外形鮮艷，是葡萄品種中的極品。

　　這次體驗讓我體會(huì )到了農民伯伯種植的辛苦，也懂得堅持努力就會(huì )有收獲的道理。

葡萄作文 篇10

　　“遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！蹦銈儾虏麓鸢甘鞘裁�？當然是葡萄了！秋高氣爽的一天，張老師宣布了一個(gè)好消息：葡萄園摘葡萄去。大家聽(tīng)后，頓時(shí)歡呼起來(lái)，讓這個(gè)本來(lái)平淡的日子變得充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　“葡萄個(gè)兒大嗎？”“葡萄甜嗎？”“葡萄是怎樣生長(cháng)的？”……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，同學(xué)們興致勃勃地向著(zhù)葡萄園出發(fā)。

　　到了葡萄園，主人徐伯伯便迎了上來(lái)，向我們介紹：“我們葡萄園的品種叫做戶(hù)太八號，是從陜西引進(jìn)的新品種。它個(gè)頭中等，沒(méi)有籽，味道酸甜，歡迎大家來(lái)采摘�！�

　　話(huà)音剛落，我們迫不及待地跑進(jìn)葡萄園，本以為是紫盈盈的累累碩果，可看到的'卻是一個(gè)個(gè)白色的袋子掛在葡萄樹(shù)上。大家滿(mǎn)臉疑惑，甚至有同學(xué)認為白色袋子里裝的是農藥。徐伯伯見(jiàn)狀，連忙為我們解開(kāi)謎題：“其實(shí)這些白袋子里面就是葡萄，白袋子是為了不讓葡萄受到污染。葡萄大概是一、二月時(shí)播種種植，三、四月發(fā)芽，生長(cháng)期有三年，七、八月左右開(kāi)花結果，結果時(shí)我們就會(huì )給葡萄套上白袋子�！闭f(shuō)完，便隨手剝開(kāi)一個(gè)白袋子，里面露出了一大串晶瑩的葡萄。徐伯伯摘下葡萄給我們看，還讓每個(gè)人都嘗了一顆。葡萄圓溜溜的，呈深紫色，咬上一口，汁液從嘴里爆發(fā)出來(lái)，酸酸甜甜的。

　　徐伯伯宣布一聲“開(kāi)摘”，我們便不約而同開(kāi)啟了“掃蕩”模式。女生都拿著(zhù)剪刀一串一串地挑選，有合適的就剪下來(lái)�？赡猩鷤儏s圍在一串葡萄周?chē)�，狼吞虎咽地吃�?zhù)葡萄，不管三七二十一就往嘴里塞，連味道都沒(méi)有細細品嘗便吞了下去。不到五分鐘，他們就“消滅”了一串葡萄，可他們不滿(mǎn)足，繼續“消滅”下一串葡萄。

　　我摘好后，便仔細打量起葡萄來(lái)。只見(jiàn)葡萄的樹(shù)干細細的、彎彎的，像一條彎曲的長(cháng)蛇。每隔一段距離，就立著(zhù)一根水泥柱，葡萄枝就順著(zhù)柱子生長(cháng)。葡萄葉比巴掌還大，邊緣是鋸齒形，葉脈很明晰清楚，摸上去有些刺痛。在葡萄園上方罩著(zhù)白色的線(xiàn)網(wǎng)，是為了防止小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)來(lái)吃葡萄。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，大家都提著(zhù)鼓鼓的一袋葡萄滿(mǎn)載而歸。這次活動(dòng)，我不僅吃到了美味的葡萄，更體會(huì )到了摘葡萄的辛苦和樂(lè )趣，真是一舉兩得，雙豐收��！

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