水果拼盤(pán)_作文400字
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)_作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果拼盤(pán)_作文400字1
如果談及到水果，你會(huì )想到什么？當然是水果拼盤(pán)了！哈哈！我們今天就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。
只見(jiàn)第一位選手是高緹，只見(jiàn)他洋洋得意，滿(mǎn)面春風(fēng)的上了臺，老師連忙幫他把水果切好，高緹便熟練地拼了起來(lái)，終于拼起來(lái)了，但他拼的怎么這么的“四不像"呀？頓時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)這個(gè)作品應該改一改，有的說(shuō)不夠好，有的甚至提出了一個(gè)建議；把這個(gè)作品改成一張笑臉。于是高緹三下五除二就改成了一個(gè)可愛(ài)的娃娃笑臉，兩個(gè)紫色的提子做眼睛，一顆紅紅的圣女果做鼻子，幾顆圣女果做臉部的輪廓，還有三片蘋(píng)果各做了兩只耳朵和一張嘴。這個(gè)小笑臉惟妙惟肖，栩栩如生，搞得我垂涎三尺，唯一美中不足的是，那嘴巴也太小了。于是老師又用三顆提子做出了他的嘴巴。
第二個(gè)作品是海南椰子樹(shù)。巧克力做的沙灘，香蕉做的樹(shù)干，蘋(píng)果做的葉子……還散發(fā)出一股淡淡的香氣，好像我真的在海南島呢！哎呀！我的口水都流出來(lái)了！
第三個(gè)作品是水果花它的花瓣有的是蘋(píng)果，有的是葡萄，真是太美了。我覺(jué)得它已經(jīng)不應該叫水果花，兒時(shí)叫做水果王冠了。
這次水果拼盤(pán)大賽真是叫我大飽眼福呀！
水果拼盤(pán)_作文400字2
今天，我起了個(gè)早床，爸爸媽媽還在屋里睡大覺(jué)呢，于是，我坐在沙發(fā)上，眼珠子一轉，想了個(gè)好主意：我來(lái)給爸爸媽媽做水果拼盤(pán)吧！
說(shuō)干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開(kāi)，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下來(lái)放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了！
我端著(zhù)笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén)，就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說(shuō)：“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì )給我們做東西吃了呀！話(huà)音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤(pán)_作文400字3
像平常一樣，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室，而且每個(gè)人手里都拿著(zhù)一些水果，為什么呢？哦原來(lái)是今天要做水果拼盤(pán)��！
在上個(gè)星期的勞動(dòng)課，我們已經(jīng)開(kāi)始準備了。我們個(gè)個(gè)都很期待下一個(gè)星期的到來(lái)，好讓我們“大顯身手”，讓我們早一點(diǎn)吃到自己的功勞。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我們每一個(gè)人都把袖子弄起來(lái)，拿出各自的水果，和自己的小組成員一起做心目中的水果拼盤(pán)�？吹饺思易龅乃幢P(pán)的初型已經(jīng)差不多完成了，我們當然也不甘示弱，我就和我的小組成員（蘇樂(lè )、馮駿馬、黃夏天、王張弛、吳逸紛）加快速度，把水果拼盤(pán)的初型先完成�？墒�，我們組里出現了一個(gè)“叛徒”，王張弛。
當我們做到一半的時(shí)候，王張弛竟然帶頭“叛逆”，開(kāi)始偷吃起我們的辛苦。還把我們做的水果拼盤(pán)的中心，一顆糖給吃掉了。幸好我們把一個(gè)香蕉頭作為中心，這才阻止我們的辛苦沒(méi)有白費。
我們的水果拼盤(pán)終于做完了，它的中心是一個(gè)大蘋(píng)果，在他的旁邊擺上了兩片哈密瓜，還在哈密瓜的下面擺上兩顆葡萄。這樣，這個(gè)蘋(píng)果就從一個(gè)普普通通的蘋(píng)果變成了一個(gè)栩栩如生的模型小汽車(chē)了。而在這個(gè)“小汽車(chē)”下面，擺上了一大堆繽紛的水果，就成了一條五彩繽紛的“馬路”，讓蘋(píng)果“小汽車(chē)”在“馬路”上快速地奔跑著(zhù)。
雖然人家的水果拼盤(pán)比我們做的好看，但是比賽是重在參與嘛，而且今天我們玩的都很開(kāi)心。
水果拼盤(pán)_作文400字4
“噓”告訴你們一個(gè)秘密，今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。為了給我們的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我們要親手為他們制作一份水果拼盤(pán)。
這里的每一種水果可都是我精心挑選的哦，在挑選時(shí)我有考慮到它們適不適合做拼盤(pán)，還有顏色上的搭配，可謂做足了準備工作。
制作開(kāi)始了，我先將哈密瓜切成小方塊放在盤(pán)子的邊緣，再把切好的香蕉夾在兩塊哈密瓜中間，然后把一片蘋(píng)果雕刻成笑臉形狀放在盤(pán)子的底部，接著(zhù)把一個(gè)金桔放在蘋(píng)果上，周?chē)鷩弦蝗﹂僮�。最后，把甜橙切成一片一片放在最外面，上面擺幾個(gè)小番茄，一份精美的水果拼盤(pán)就大功告成了。真是越看越有成就感。為了保持潔凈，我又在拼盤(pán)上罩上一個(gè)一次性碗，在碗底上寫(xiě)上：媽媽?zhuān)覑?ài)你！心里還時(shí)不時(shí)地猜想著(zhù)媽媽看到后的第一反應，是驚呆了？還是會(huì )夸我能干呢？
家長(cháng)會(huì )回來(lái)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，看見(jiàn)你寫(xiě)的媽媽我愛(ài)你，心里感覺(jué)暖暖的，充滿(mǎn)了幸福感。而我打開(kāi)碗蓋的一剎那，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，你的作品太完美了，帶給我好大的驚喜，謝謝你！我把它拍了照片，保存下來(lái)了。當老師讓我們品嘗你們的成果時(shí)，我愣是沒(méi)舍得吃，現在我把它拿回來(lái)，全家一起分享。一家人吃著(zhù)自己親手制作的水果拼盤(pán)，看著(zhù)爸爸媽媽臉上的笑容，特別的滿(mǎn)足。
我以后會(huì )為爸爸媽媽多做一些力所能及的事，讓他們因我而幸福。
水果拼盤(pán)_作文400字5
今天下午的第三節課，班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周?chē)�。接�?zhù)，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著(zhù)固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實(shí)錦上添花。
接著(zhù)丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō)：“應該在碟子周?chē)有┭b飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán)，你可以在我們的作品上，看見(jiàn)有許多不同式樣的花，經(jīng)過(guò)商量，我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭艷”。后來(lái)，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂(lè )！
水果拼盤(pán)_作文400字6
今天要舉行水果拼盤(pán)大賽，我帶著(zhù)水果心花怒放地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，看到同學(xué)們帶的水果可真多啊，有水淋淋的蘋(píng)果、又紫又黑的葡萄……我不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
比賽沒(méi)完全開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)誰(shuí)也不把誰(shuí)看在眼里，就好像當作空氣一樣。有的同學(xué)摩拳擦掌，準備躍躍欲試；有的同學(xué)一副肯定能得冠軍的眼神；有的手叉腰，眼睛瞪得像銅鈴般大。在老師一聲令下，我們就飛快地做起來(lái)。
我先把火龍果切成五塊，按照“大”字擺好，再把獼猴桃切成一塊一塊的，把蘋(píng)果也切成片，一塊一塊擺好，然后把葡萄剝了皮，放在正中，眼看馬上就要完工了，不料那幾顆葡萄就是不聽(tīng)話(huà)，就像個(gè)剛出生的小娃娃一樣滾來(lái)滾去，最后眼看就要“懸崖”了，要不是我眼疾手快地接住，它們早就“死”了。緊接著(zhù)，麻煩像個(gè)巫婆 大媽一樣又來(lái)糾纏我了，就是因為那三顆葡萄錯上加錯，像一個(gè)頑皮的孩子滾到西，又滾到東，我費了十分鐘才把它搞好。這不，剛擺的蘋(píng)果也像孫悟空一樣一個(gè)筋 斗云就掉在桌上，我只好又擺好。老天！剛又擺好的葡萄又滑溜溜地滾出來(lái)。我肺都要氣炸了，我拼命忍住怒火，把它擺好，這才高枕無(wú)憂(yōu)啦！我這才松了口氣。等 開(kāi)吃的時(shí)候，我毫不猶豫地把蘋(píng)果和葡萄吃掉，以解心頭之恨。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼比賽結束了，連桌子也變得香噴噴的了。我們還評出了第一、第二、第三名，其中第一名張陽(yáng)打遍天下無(wú)敵手，我的第三名也不錯。
我永遠不會(huì )忘記今天的水果拼盤(pán)賽。
水果拼盤(pán)_作文400字7
今天下午，為了慶祝六一兒童節，蘇家音樂(lè )培訓學(xué)校為我們在油田文體中心舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子冷餐水果拼盤(pán)制作大賽，雖然驕陽(yáng)似火，赤日炎炎，可是小朋友和家長(cháng)們都急不可待地早早地 帶著(zhù)精心準備的水果來(lái)到了文體中心。
在大賽之前，李老師、毛老師帶領(lǐng)小朋友和家長(cháng)們做了一套親子互動(dòng)健身操，氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)了，在歡快的音樂(lè )聲中，蘇老師宣布水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)始，小朋 友在家長(cháng)指導下一個(gè)個(gè)埋頭苦干，有的用水果雕刻精巧造型，高雨欣用一個(gè)橢圓形的西瓜做了漂亮的花籃，有的用不同種水果擺出獨特造型，張玉菇用黃瓜、圣女果、胡蘿卜做出一只漂亮的孔雀，還有 的在水果上繪畫(huà)出栩栩如生的動(dòng)植物，大家都安排得有條有理。我和媽媽先拿出一個(gè)杏梅，在上面切開(kāi)一條線(xiàn)，用蘋(píng)果切兩個(gè)老鼠的耳朵，插在直線(xiàn)上，再用小刀在杏梅中間挖兩個(gè)小孔，用兩只豌豆放 進(jìn)去當作它的眼睛，然后用胡蘿卜削了一個(gè)又細又長(cháng)的鼻子，再用記號筆在上面畫(huà)了一張小嘴巴，兩只又大又圓的葡萄叼在它嘴里，這樣一只貪吃的小老鼠就橫空出世了。
到了最后評獎的時(shí)刻，大家都 緊張地期待著(zhù)，我的作品沒(méi)有獲獎，我心里非常難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)：“你這次做得很好，下次再努力一點(diǎn)，一定會(huì )獲獎的�！�
水果拼盤(pán)_作文400字8
昨天我親手做了一個(gè)漂亮又好吃的水果拼盤(pán)，我的主題是“水果圣誕節�！鄙厦嬗幸豢檬フQ樹(shù)，圣誕樹(shù)的最頂部是一個(gè)切成三角形的蘋(píng)果，下面是三顆切了一半的草莓夾著(zhù)幾顆藍莓，接下來(lái)是奇異果，中間下面夾幾顆，按這樣的規律，下一層放小桔子，兩個(gè)桔子合在一起，可滑了喲！下面當然再夾幾顆藍莓啦！下面我是用冬瓜皮來(lái)代替木頭，但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”！
接下來(lái)我要做一個(gè)可愛(ài)的雪人。先準備好一個(gè)去皮的梨豎著(zhù)切一個(gè)大的圓和一個(gè)小的圓，然后把這放好，小的圓放在上面，大的圓在下面，再把藍莓切一半擺上去，下面拿出一個(gè)草莓切一半然后下切一半，就切出了這個(gè)嘴巴的造型。后來(lái)我又想：圣誕節，天氣很冷，所以要給雪人帶上帽子，扣上扣子，于是請爸爸教我切扣子、帽子。學(xué)會(huì )之后，我親手試了一下，真的切出了帽子和扣子，我把它們也擺好，取出我之前切好的手臂，奇異果也擺了上去。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了！
再來(lái)爸爸給我提建議：擺點(diǎn)梨皮上去裝飾一下。于是我就照做。
這邊這個(gè)位置很空，我想不到該擺什么，突然我靈機一動(dòng)，想到了，擺個(gè)蘑菇形狀的.信箱，我立即動(dòng)手很快蘑菇形狀的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。
大功告成！
這次做水果拼盤(pán)雖然很累，但是吃著(zhù)做的水果，就覺(jué)得心一點(diǎn)也不累了。
水果拼盤(pán)_作文400字9
“水果拼盤(pán)”你一看到這個(gè)題目是不是回想起，水果是怎么拼盤(pán)的呢？這就讓我來(lái)告訴你吧！
這天下午，老師給我們搞了這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都很高興。還有兩名阿姨來(lái)參觀(guān)并且幫助同學(xué)。開(kāi)始前老師讓我們觀(guān)看了一下網(wǎng)上的水果拼盤(pán)，看完后，我們便開(kāi)始了創(chuàng )造。老師插了一句話(huà)：“四人 小組來(lái)創(chuàng )造�！蔽覀兯膫�(gè)人，拿出了各自的準備材料，就開(kāi)始制作了，我把我的大蘋(píng)果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋(píng)果放在盤(pán)子周?chē)�，獼猴桃切成一片一片在蘋(píng)果的里圈鋪了一圈，上面又抹了一層 草莓醬，放在了薄薄的蘋(píng)果片，這就完工了水果拼盤(pán)的框。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來(lái)，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間，在香蕉的前后頭我們插上了四個(gè)草莓，在香蕉的左右 邊也加上了連在一起的草，這樣就成了一個(gè)海盜船，我聽(tīng)到老師說(shuō)要一個(gè)小組一個(gè)小組上來(lái)展示，我看見(jiàn)第一小組做的是“生日蛋糕”，第二小組做的也很漂亮，第三小組做了一個(gè)“五彩繽紛”，第四小組做的是一個(gè)沒(méi)有名字的水果拼盤(pán)，終于輪到我們小組了，我們迫不及待的上了講臺，給大家展示了我們的作品，雖然我們的作品沒(méi)有名字，但是我覺(jué)得這個(gè)水果拼盤(pán)是很成功的。
我們這幾個(gè)小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽。
水果拼盤(pán)_作文400字10
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤(pán)，同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂。
今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實(shí)的水果樂(lè )園。紅彤彤的蘋(píng)果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著(zhù)眼睛，看著(zhù)這場(chǎng)廚藝大比拼呢！
下午第二節下課了，同學(xué)們匆匆來(lái)到了洗手間，洗起了水果來(lái)�？粗�(zhù)別人洗著(zhù)七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋(píng)果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒(méi)帶齊，害得我們倒霉一場(chǎng)。
開(kāi)始做了，鄭潤浙負責削水果，翁洲林負責切水果，我和翁倩榕呢，就負責裝飾。鄭潤浙把蘋(píng)果削得像狗咬過(guò)似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水果，你讓我們怎么裝飾��？我們頓時(shí)一臉茫然，想不出來(lái)該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說(shuō)：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上�！薄班培�，好辦法�！蔽藤婚沤械�。我拿出一個(gè)橙子，將它切開(kāi)，鑲嵌在盆子四周�？墒�，那么單調，多難看��！我們左想右想，終于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開(kāi)嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋(píng)果粒兒文文靜靜地誘惑著(zhù)我們，調皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過(guò)了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
水果拼盤(pán)_作文400字11
今天下午，我們大象作文班的同學(xué)們開(kāi)展了水果拼盤(pán)大賽。
我拿著(zhù)平板找我想做的樣式�？吹揭粋�(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了！老師讓我們去洗手，我們洗完后戴上手套就開(kāi)始了。
我首先切了一塊半圓形的蘋(píng)果放在盤(pán)子上做花盆，接著(zhù)請段老師幫我切了一些黃瓜皮，用來(lái)做葉子，然后我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面，再向別的同學(xué)借了八個(gè)藍莓放在香蕉片上。最后我把半個(gè)小番茄放在最下面的葉子上。我的杰作就大功告成啦！
我看了看其他同學(xué)的作品。有的做了一朵花，有的做了一個(gè)大炮臺，還有的做了兩棵樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上，讓大家來(lái)領(lǐng)三張票去投票，其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。
開(kāi)始評獎了，我只有兩張獎票。鮑詠彬和胡憫情并列第一名，我和蓓蓓得的是優(yōu)秀獎。
今天真開(kāi)心呀，下一次的水果拼盤(pán)大賽，我一定要提前做好準備，做出更有創(chuàng )意的作品，成為第一名。
水果拼盤(pán)_作文400字12
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)水果拼盤(pán)吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來(lái)做一次水果拼盤(pán)。
開(kāi)始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來(lái)，畢竟每一個(gè)的人都是第一次，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。我們幾個(gè)人在干什么呢？當然也在做了，不過(guò)我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來(lái)想去都有自己的想法，正當我們想做機器人時(shí)，發(fā)現平易凡早已自顧自的開(kāi)始切了，我正想“美言”她幾句時(shí)，平易凡大叫一聲:“啊�！蔽乙宦�(tīng)，畢恭畢敬地說(shuō)：“親愛(ài)的組長(cháng)，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來(lái)切！”“好”。潘金祎切法很好不一會(huì )兒，蘋(píng)果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負責來(lái)拼裝的，只見(jiàn)我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對半弄開(kāi)，把番茄帶牙簽插進(jìn)去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來(lái)做底分，做了幾個(gè)蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤(pán)的兩側。
一個(gè)栩栩如生的拼般出現在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盤(pán)_作文400字13
當我在廚房里踱來(lái)踱去，當媽媽在床上翻來(lái)覆去時(shí)，爸爸不耐煩地問(wèn)：你們倆干什么呢？丟魂了？
這還不是因為那奇怪的作業(yè)做水果拼盤(pán)。絞盡腦汁無(wú)從下手，可是很頭疼的。哦對呀！爸爸一拍巴掌說(shuō)，那就讓我們做一下個(gè)荷花西湖吧。
說(shuō)也罷，不說(shuō)也罷，反正可以完成作業(yè)。爸爸把蘿卜切成了小魚(yú)的形狀。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就變成了兩瓣。白里透紅的果肉，粉紅粉紅的汁水，噴香噴香的氣味，一下子就讓我肚子里的饞蟲(chóng)爬到嘴里了。不！不行！我在心中小聲命令道，并強行把口水咽了下去。接著(zhù)，我又將藍莓拿了過(guò)來(lái)，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜絲絲的氣味，白玉似的果肉在深藍的藍莓皮海上靜靜地躺著(zhù)，啊我的口水又泛濫了。
爸爸拿起刀，在黃瓜身上比劃著(zhù)。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的黃瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在這半個(gè)桃子的中間切兩刀，切出一片橢圓形的，再順著(zhù)這個(gè)橢圓兩側分別斜切了幾刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形狀，準備好了，就開(kāi)始擺盤(pán)了。
我先把桃子擺成荷花的形狀，再把黃瓜皮切成細條條，插在荷花底下。又用黃瓜片做了荷葉和蓮蓬。在最底部涂上了我的藍莓海，又在海上放了一條蘿卜小魚(yú)，就大功告成了。
多美的一幅畫(huà)卷呀！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛身臨其境，小魚(yú)在水下游來(lái)游去，荷花散發(fā)著(zhù)清香
水果拼盤(pán)_作文400字14
“瞧，我做的比你好，”“誰(shuí)說(shuō)的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的爭辯，我們在干什么呢，告訴你，我們在做水果拼盤(pán)！
今天下午，班里人都提著(zhù)大包小包，有的提得很吃力，不用說(shuō)，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來(lái)的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個(gè)一組五個(gè)一群的圍在一堆，我擠上一個(gè)群里，發(fā)現了一個(gè)超級大的大家伙，我沒(méi)看錯，是一個(gè)芒果，胡蘿卜一般長(cháng)，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學(xué)帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學(xué)都來(lái)齊了，老師宣布：“現在水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始！”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便熱火朝天的干了起來(lái)。我帶的比較簡(jiǎn)樸，一個(gè)香蕉，一個(gè)火龍果，一個(gè)芒果，我冥思苦想苦想了一會(huì )，嘿，做一個(gè)外星接收器！首先，我把芒果切了一個(gè)片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個(gè)芒果布��！以此類(lèi)推，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個(gè)海豚，牛。再看那個(gè)帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來(lái)帶得好，不一定做得好。
從這次水果拼盤(pán)，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。
水果拼盤(pán)_作文400字15
一條條靈活現的小金魚(yú)在盤(pán)中歡快地游來(lái)游去，一根根水草在盤(pán)中漂著(zhù)。
今天我和好幾個(gè)小朋友帶著(zhù)豐富多彩的水果來(lái)到了少年宮，一走進(jìn)教室，就發(fā)現大家都帶了好多好多的水果，有一個(gè)個(gè)似火的火龍果，一顆顆紅紅的圣女果，一個(gè)個(gè)又紅又黃的蘋(píng)果，一根根帶刺的青瓜……開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我拿出自己家里的水晶盤(pán)，首先，唐老師先讓我們討論一下，做什么東西我忽然提出了一個(gè)建議：我們可以用看誰(shuí)喜歡做什么，我們誰(shuí)同意他（她）的建議這個(gè)方法來(lái)討論。結果三個(gè)小朋友說(shuō)做小金魚(yú)。所以我們就選定這個(gè)目標一一做小金魚(yú)。我們先用圣女果做小金魚(yú)的身體，然后我們狼吞虎咽地把香甜可口的桂圓吃掉，現在只剩下一顆烏黑烏黑的桂圓殼了，我們又把烏黑烏黑的桂圓殼當作小金魚(yú)的大眼睛，接著(zhù)，唐老師又細心的把青瓜切成尾巴狀，那自然就是小金魚(yú)的尾巴了！不一會(huì )兒一只只活靈活現的小金魚(yú)展現在我們的眼前，不過(guò)，大家都覺(jué)得這樣子太單調了，然后又加了點(diǎn)細細的水草跟一片片用蘋(píng)果做成的花瓣，不一會(huì )兒，一盤(pán)水果拼盤(pán)做成了，我們一起吃著(zhù)自己親手做的水果拼盤(pán)，開(kāi)心極了！
這一節作文課不僅我懂了怎么樣制作水果拼盤(pán)，還分享了自己的水果。
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