【必備】水果作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的水果作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果作文 篇1
水果是我們每個(gè)人都喜歡吃的東西，但在那些各種各樣的水果里，我最喜歡吃草莓了。
草莓上大下小，遍身上下都生著(zhù)褐色的“芝麻”。摸摸它那濕淋淋的皮膚，會(huì )感覺(jué)到上面有許多小疙瘩。由于它的莖支撐不住，它總是躺在地上，所以一半經(jīng)常受光照，一半貼著(zhù)地面，受光照的那一面紅的發(fā)紫，貼在地面的那一面白里透紅。
草莓剛出生的時(shí)候，是穿白色外衣的；在它還是小寶寶時(shí)，它就穿上青綠色的衣裳；它上幼兒園時(shí)，它穿的是青紅色的襯衫；現在是小姑娘了，懂得打扮了，它那紅色的連衣裙，翠綠的草帽，真讓人垂涎三尺呀！
草莓也是一種營(yíng)養佳品，吃它要懂得細嚼慢咽。掀開(kāi)它那綠帽子，它那雪白雪白的禿頭便露了出來(lái)。輕輕一咬，那紅潤的汁水沾在舌間，那紅嫩的果肉甘甜清香，甜中帶酸，吃起來(lái)爽口舒胃，好吃極了。
這就是在眾多水果中我最喜歡吃的香甜可口的水果——草莓啦！怎么樣，你是不是也很喜歡草莓呢？
水果作文 篇2
有一種水果圓圓的，外面是綠色的，里面是紅色的，瓜瓤里還有小瓜子，它就是西瓜。
它營(yíng)養豐富，也很好吃，瓜皮可以當做面膜。它一開(kāi)始先種種子，然后發(fā)芽，再結苗，再結花，再長(cháng)出藤蔓，最后它就長(cháng)成了又大又圓的西瓜了。
它圓圓的，像氣球和皮球，它里面紅紅的果實(shí)像紅紅的大太陽(yáng)，里面的小黑子是圓圓的像小眼球，西瓜聞起來(lái)香香的。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你是不是饞得現在就想吃西瓜呢？
水果作文 篇3
等呀等，盼呀盼，終于盼來(lái)了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )最養眼的應屬——親子合作水果拼盤(pán)了！
“哈哈”你聽(tīng)！五樓觀(guān)摩教室里笑聲如潮，一浪蓋過(guò)一浪，好似在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。你看！家長(cháng)在孩子的帶領(lǐng)下都有序的就坐著(zhù)，你瞧！同學(xué)們桌上擺滿(mǎn)了品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目的水果：鮮紅的蘋(píng)果，霸氣的火龍果，橙黃的橘子，誘人的香蕉，都被一一擺放有序……湊近聞一聞，��！那香味沁人心脾，讓人不禁口水直流三千尺，頓時(shí)我的“小心臟”都快蹦出來(lái)了！哈哈
按照老師布置的要求同學(xué)們早早的在家備足了材料和水果，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。本次活動(dòng)原則是以小組為單位，每組家長(cháng)和孩子共同參與制作2~3個(gè)作品，然后制作完畢再端上自己心儀的作品上臺講解說(shuō)明。說(shuō)干就干，做為本桌 “桌長(cháng)”的我看著(zhù)同伴們躍躍欲試的眼神我就忍不住撲哧咧嘴樂(lè )開(kāi)了，我先清楚的和同組人分了工，把即將要做的水果拼盤(pán)方案確定下來(lái)，在獲得同組人的一致意見(jiàn)后，立馬發(fā)號施令：同伴們和家長(cháng)朋友們都忙活開(kāi)了，吳燁和周子騰手腳利落，不一會(huì )兒在家長(cháng)的幫助下，一個(gè)鮮活的水果娃娃誕生了：鮮紅的小番茄被裝扮成了小紅帽，橙子和橘子在牙簽的協(xié)助下做成了娃娃的上下身體2部分，有心的錢(qián)天琪還機靈的給娃娃做了點(diǎn)睛之筆，娃娃的四周鋪滿(mǎn)了“紅地毯”，好似在參加電影節頒獎盛典，我趕緊拿起一旁的手機拍照留念。
說(shuō)起我和媽媽合作的“藝術(shù)品”，我為它取了藝名——五彩的蜻蜓，大名——自由飛翔。我按照媽媽的指導首先在盤(pán)子中央擺上一根胡蘿卜做為蜻蜓的肉體，用水果刀小心翼翼地切開(kāi)一個(gè)獼猴桃呈半圓狀，斜面剖開(kāi)一個(gè)個(gè)規則小樣包圍它的身體，趁勢還偷吃了一塊。由于在家的我做事不多，剛開(kāi)始操作時(shí)有些手忙腳亂，不僅切的大小塊頭不均勻，而且還浪費了好幾片獼猴桃滾落地上。不過(guò)慢慢掌握了技巧，切得還算過(guò)的去，雖然算不上完美，但是不至于畸形。其次再有序的切開(kāi)臍橙擺放它的兩邊作為翅膀，配上兩個(gè)小番茄做它的眼睛，最后加上2段黑針線(xiàn)作為它的胡須。耶，大功告成，我和媽媽看著(zhù)我們通力協(xié)作的作品相互笑開(kāi)了。最后我還興致勃勃地端上我的作品上臺解說(shuō)：寓意同學(xué)們好好學(xué)習，更上一層樓，放飛自己的理想，自由飛翔！
待我走下臺放眼望去旁邊同學(xué)王斯林一組的熱帶風(fēng)情也不賴(lài)，一個(gè)菠蘿橫切把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一把精致的小傘，也十分別致，耐人尋味……
這次幸福的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)，它不僅讓我品嘗到了水果的美味，在得到歡樂(lè )甜頭的同時(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，激發(fā)了我們的想象力，增進(jìn)了和父母之間的互動(dòng)交流，真讓我刻骨銘心。
水果作文 篇4
星期一上午第二節一下課，老師的身影剛走出教室，我的同桌欒熠菲就迫不及待地問(wèn)我：“下一節就上水果品嘗課了，你帶了什么水果？”
“什么？糟了！我忘記帶了！”我一拍腦門(mén)，頓時(shí)，眼前一陣“漆黑”。
第三節是品德與生活課，老師要求我們每人帶一種這個(gè)季節的水果，我們要在下一節的品德課中品嘗水果�？晌彝�，忘得一點(diǎn)影都沒(méi)有了。這可怎么辦？我該怎么辦？
這個(gè)課間，我再也不想出去玩，我在想著(zhù)我第三節課的“不幸遭遇”。哎，這真是一個(gè)漫長(cháng)的課間！懷著(zhù)忐忑不安的心情，第三節課終于迎來(lái)了。隨著(zhù)課程的進(jìn)行，在老師的要求下，同學(xué)們紛紛拿出水果，興高采烈地開(kāi)始吃了起來(lái)：朱澤宇自豪地拿著(zhù)一個(gè)黃黃胖胖的香蕉；郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個(gè)又大又圓的柚子；就連我的同桌也羞澀地啃著(zhù)一個(gè)黃里透紅的蘋(píng)果……
剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時(shí)間就變成了一個(gè)各種美味水果的品嘗會(huì )�？此麄兂缘慕蚪蛴形�，好香��！再看看我的手里，卻空空如也……
再精彩的水果品嘗課也與我無(wú)關(guān)了！我受不了同學(xué)們手中晃動(dòng)著(zhù)的美味水果的誘惑，極力克制著(zhù)口中涌動(dòng)著(zhù)的口水，又不好意思張嘴向別人要，就只好無(wú)精打采地趴在桌子上無(wú)聊地玩著(zhù)尺子。反正大家都在投入地吃水果，不會(huì )有人注意我。
突然，一個(gè)很溫柔的聲音在耳邊響起：“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢？”抬起頭，王老師伸著(zhù)手笑瞇瞇地站在我身邊呢！那只手掌上躺著(zhù)幾個(gè)圓圓胖胖的冬棗。我眼前一亮，心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的，感動(dòng)極了！我真恨不得接過(guò)來(lái)一口吞掉。不過(guò)猶豫了一下，我還是推辭了。因為，我是一個(gè)小小的男子漢，我要對自己的失誤負責任！下課的時(shí)候，我想：回到家，我一定要讓媽媽給我買(mǎi)一大堆水果，我要美美地吃個(gè)夠！
今天雖然很遺憾，但是，我卻體會(huì )到了一種別樣的幸福！
水果作文 篇5
我最?lèi)?ài)吃的水果是葡萄、瑪瑙般的葡萄。 暑假，爸爸每天給我買(mǎi)一串葡萄，但是我依然對它的味道回味無(wú)窮。 春天它長(cháng)在干枯的藤上，長(cháng)出了嫩綠的小芽。到了夏天，葡萄就使勁的往上長(cháng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤，不久就長(cháng)出了青青的小葡萄，秋天秋風(fēng)婆婆吹了一口氣，葡萄就換上了紫色的新衣，農民伯伯也該豐收了。 葡萄的外表是紫色的，就像披了一件紫袍，非常漂亮。形狀就像一顆顆的瑪瑙，它們大小不一，大的像皮球，小的像珍珠，摸起來(lái)光光的、滑滑的、軟軟的非常圓潤可愛(ài)。剝開(kāi)皮，我就在想它的味道是怎樣的呢？我一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，果肉是青綠色的，形狀像一個(gè)玻璃球，嘗一口，酸酸的'。甜甜的，吞到喉嚨里，還有一絲涼涼的感覺(jué)，真是令人回味無(wú)窮。不僅如此，葡萄還含有豐富的維生素，還可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 這就是我心中的水果之王-----葡萄！ 指導老師：王老師 晉城快樂(lè )作文培訓學(xué)校
水果作文 篇6
在未來(lái)的十年里，我成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家，不過(guò)，我在不斷地想各種天然無(wú)毒的健康水果。我已經(jīng)告訴農業(yè)科學(xué)家草莓、香蕉、蘋(píng)果的健康標志了，就來(lái)給介紹一下那時(shí)的水果吧！
草莓已經(jīng)有了一洗就去農藥的特點(diǎn)，而且不只在冬天才有，在播種的春季都有了，因為科學(xué)家發(fā)現秋天也能播種，只要放溫室里和別的植物一起生長(cháng)。它身穿粉紅色的晚禮服，真像一顆愛(ài)心，又小又美味，聞起來(lái)讓人口水直流，巴不得馬上吃！吃了就像夢(mèng)里一樣美好：在一個(gè)自己的小島上吸著(zhù)新鮮的空氣，喝著(zhù)果汁，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，真舒適��！
香蕉已經(jīng)成了水果之王啦！不僅會(huì )治便秘，而且每戶(hù)人家的香蕉都堆成山了。外形不再是黃色的了，而是金黃加橘色，像正要參加舞會(huì )的女孩，也像月亮從天空落下，而且永遠不會(huì )不能吃，只不過(guò)會(huì )變不好吃，所以還是要盡快吃完的。在十里外也聞得到，而且十分香。保證讓你吃了還想吃，吃了還想吃……直到吃不下為止。
蘋(píng)果是水果中最甜的了，身穿紅皮大衣，又大又圓，讓人直流口水，可美味了，保準你吃了還想吃。雖然清香很淡，但是只要仔細聞，還是挺香的。吃了能讓人長(cháng)高，動(dòng)作敏捷，變得聰明機智，充滿(mǎn)想象力。
科學(xué)家們研發(fā)出來(lái)的水果都是綠色健康的，沒(méi)有任何農藥殘留，而且，對身體幫助很大，很多水果還有藥用價(jià)值，價(jià)格實(shí)惠，讓每個(gè)人都能吃得起健康的水果。
水果作文 篇7
我最喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但這些水果中，我對柚子更是情有獨鐘。
它的形狀像一個(gè)大葫蘆，顏色是土黃色的，黃中隱隱約約透出點(diǎn)點(diǎn)綠色。我摸了摸它，皮厚厚的，軟軟的，有點(diǎn)粗糙。我掂了掂，非常的沉，有四五斤重呢！
老師把柚子皮剝開(kāi)后，我看到了一個(gè)雪白雪白的大雪球，又像一個(gè)粗糙的棉花球，但仍然不見(jiàn)它的“廬山真面目”。
一位它還有一層“白衣裳”，只見(jiàn)老師把手伸進(jìn)了它頭頂的一個(gè)“洞口”，使勁往外扳，柚子終于被扳開(kāi)了。我欣喜地發(fā)現，一些晶瑩剔透的果肉已經(jīng)擠破了外衣，爭先恐后地露了出來(lái)。
這時(shí)候老師找了兩位同學(xué)上來(lái)數了數，柚子居然有十幾瓣，老師每人先給我們一塊柚子，看著(zhù)晶瑩透亮的柚子，我忍不住吃了一口，酸溜溜甜津津的，真是太美味了。
柚子不僅好吃，柚子皮也有大作用。具有化痰、止咳、止痛的功效。柚子皮煮水還可以治小兒肺炎、治療凍瘡。放在家里也可以驅趕蚊蟲(chóng)。
柚子不僅好吃，而且用途很大。瞧，這就是我喜歡的水果柚子。
水果作文 篇8
在我住的小區里，有一棵桑樹(shù)，我特別喜歡它。
春雨蒙蒙，高大的桑樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。它的枝丫歪歪斜斜的，低垂下來(lái)，好像要和地面來(lái)個(gè)親密接觸。這個(gè)時(shí)候，春景如畫(huà)，桑葉長(cháng)得特別茂盛，邊上有齒輪、綠油油的桑葉正在枝條上“歡歌笑語(yǔ)”著(zhù)，聽(tīng)，那“沙沙”聲就是它們“歡歌笑語(yǔ)”的聲音。
陽(yáng)春三月，小桑葚從枝頭上冒出來(lái)了。桑葚有些長(cháng)，有些圓，有些奇形怪狀的，上滿(mǎn)布滿(mǎn)小包包，硬硬的，上滿(mǎn)還有一些小刺，不像成熟后的桑葚，一捏，軟軟的，滿(mǎn)手是汁。桑葚的樣子完完全全就是葡萄的縮小版啊!
桑葚先是青綠色的，接著(zhù)慢慢變紅，繼而成紫色的，最后干脆換上了黑色的外套。不過(guò)它這黑，一點(diǎn)都不名副其實(shí)，一咬開(kāi)，全是紫色的汁，果肉也是紫色的。
沒(méi)熟透的桑葚酸中帶有一絲甜甜的，熟透了就一絲酸也感覺(jué)不出了，一放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，滿(mǎn)口都是甘甜的紫色果汁，讓人產(chǎn)生想把一筐吃完的沖動(dòng)。吃過(guò)桑葚后，滿(mǎn)嘴滿(mǎn)手都成了紫色，不長(cháng)出“紫胡子”幾乎成了不可能的事，有時(shí)衣服也要遭到“攻擊”。桑葚不僅好吃，還可以入藥，能補血養顏、明目，作用可大了。
我愛(ài)家鄉的桑葚。