有關(guān)描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇1
我愛(ài)吃的水果可多啦!比如：芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡(jiǎn)直是數不勝數。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜：一串串，晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。
夏天里的一天，我正為一道難題發(fā)愁時(shí)，媽媽端來(lái)一碗水果，笑著(zhù)說(shuō)：“看看，這是什么?”我抬頭一看，碗中盛滿(mǎn)了嫩綠色的馬奶葡萄，它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿(mǎn)，它們挨在一起，就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄，用手輕輕摸一摸，感覺(jué)涼涼的，十分光滑，好像我就已經(jīng)嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞，只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽(yáng)光下，葡萄表面就像滲了油似的，光亮光亮的。捧起來(lái)看，它還有些透明，一根根纖維清晰可見(jiàn)。這時(shí)我才發(fā)現它的果肉中還沒(méi)有籽呢!在這葡萄中，我似乎還看到了一個(gè)小小的綠色世界。我輕輕撕開(kāi)它那綠色的、比紙還薄的果皮，舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉，啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時(shí)“口水直流三千尺”，我一口吞掉這粒葡萄。咬開(kāi)它，汁液便流出，果肉、果皮漸漸消失了，只留下那甜甜的汁液，它甜中透著(zhù)清涼，汁液滋潤了我干燥的喉嚨，我越吃越帶勁，越吃越想吃。我邊吃邊哼著(zhù)自編的詩(shī)歌：好吃的水果，美味的水果，它是馬奶葡萄。甜津津，清涼涼，像一串翡翠。我愛(ài)吃馬奶葡萄，好吃的水果美味的水果。
葡萄不僅能直接食用，釀出的葡萄酒也是美味。我愛(ài)吃這好吃的水果馬奶葡萄。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇2
星期四下午第二節課終于給我盼來(lái)了。那可是我盼望已久的勞技課呀!上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤(pán)子都拿到了桌子上面。接著(zhù)，大家紛紛拿起水果來(lái)到水龍頭下面清洗。然后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)。我先把橘子的皮剝下。然后，我看了一下自己小組帶來(lái)的盤(pán)子是一只長(cháng)方形的盤(pán)子。我就跟大家說(shuō)出了自己的想法，就把剝開(kāi)的橘子一瓣一瓣地放在盤(pán)子的周?chē)M成一圈。然后，我再把孫躍飛帶來(lái)的一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞，再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著(zhù)，我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞，旁邊一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一片胡蘿卜塞了進(jìn)去，成了一只嘴巴�，F在，我看上去自己所做的水果越來(lái)越像一頭老母豬。我說(shuō)：“你們看，我們做的水果拼盤(pán)的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽(tīng)了，都哈哈大笑說(shuō)：“我們做的水果拼盤(pán)真的像一頭老母豬�！苯又�(zhù)，我們繼續用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚，還做了一只食槽……我們大約做了半節多課，終于把自己的水果拼盤(pán)全部做好。接著(zhù)我們就一起拿著(zhù)自己制作的水果拼盤(pán)去給老師批分。老師看了一下，對我們說(shuō)：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。過(guò)了不久，老師就說(shuō)：“現在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開(kāi)始吃了�！彪S著(zhù)老師的一聲令下，我們就開(kāi)始把拼盤(pán)中的水果拿出來(lái)吃了起來(lái)。下課了，我們還在高興地吃著(zhù)水果。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇3
“蘿卜青菜各有所愛(ài)�！泵總�(gè)人喜歡的水果都不一樣。有人喜歡甜美的草莓，有人喜歡可口多汁的梨和西瓜，有人喜歡小巧可愛(ài)的圣女果，還有人喜歡讓人討厭讓人愛(ài)的榴蓮。而我，喜歡的卻是那味甘如蜜的哈密瓜。
哈密瓜，是甜瓜的一個(gè)轉變。有“瓜中之王”的美稱(chēng)，含糖量在15%左右。形態(tài)各異，風(fēng)味獨特，有的帶奶油味、有的含檸檬香，但都味甘如蜜，奇香襲人，飲譽(yù)國內外。哈密瓜不但好吃，而且營(yíng)養豐富，藥用價(jià)值高。哈密瓜有180多個(gè)品種及類(lèi)型。
哈密瓜的外形呈長(cháng)卵圓，重2—3公斤，皮色灰綠而果柄處布有粗網(wǎng)紋，瓜肉色如晶玉，甘美肥厚，芳香醇郁，細脆爽口。每當我咬上一口，唇上就像抹上一層粘粘的蜜糖，淡淡的甜味和可口的汁水在口中慢慢纏綿再漸漸淡去，每吃一次都是一種享受。
在古代古人就對哈密瓜贊不絕口了呢。早在元、明時(shí)期，哈密瓜已廣為種植。元初李志常在《長(cháng)春真人西游記》贊道：甘瓜如枕許，其香味蓋中國未有也�！堕單⒉萏霉P記》：“西域之果，蒲桃莫盛于土魯番，瓜莫盛于哈密”，“瓜則充貢品者，真出哈密�！�
哈密瓜其中鐵的含量比雞肉多兩三倍，比牛奶高17倍。哈密瓜肉中維生素的含量比其它水果也毫不遜色。在哈密瓜鮮瓜肉中，維生素的含量比西瓜多4至7倍，比蘋(píng)果高6倍，比杏子也高1。3倍。中醫認為，甜瓜類(lèi)的果品性質(zhì)偏寒，還具有療饑、利便、益氣、清肺熱止咳的功效，適宜于腎病、胃病、咳嗽痰喘、貧血和便秘患者。哈密瓜中含有豐富的抗氧化劑，而這種抗氧化劑能夠有效增強細胞抗防曬的能力，減少皮膚黑色素的形成。
哈密瓜是我最喜歡的水果，他的好處太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。這樣的哈密瓜，你喜歡嗎？
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇4
夏天到了，街上會(huì )有很多人在賣(mài)一車(chē)車(chē)的綠色大腦袋---西瓜。
我非常喜歡吃這種水果。西瓜長(cháng)得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿(mǎn)深淺不同的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著(zhù)一個(gè)小辮子，長(cháng)的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛(ài)。
有一次，天氣非常炎熱，暑氣難耐。媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著(zhù)西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著(zhù)他的身子切了下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來(lái)，汁水已經(jīng)流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著(zhù)一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著(zhù)一群群大腦袋的小蝌蚪�？吹竭@里，嘴里一股泉已經(jīng)涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無(wú)窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的印記。
大家都喜歡吃西瓜，但你們知道西瓜名字的由來(lái)嗎？西瓜原產(chǎn)于非洲，后來(lái)經(jīng)過(guò)絲綢之路傳到中國，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。
西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值，可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學(xué)回到家，覺(jué)得頭暈、惡心，渾身無(wú)力，媽媽一看，知道是中暑了，馬上把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里，一會(huì )，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。
西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語(yǔ)說(shuō)得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇5
咦！森林里怎么那么熱鬧，讓我們去看看吧！原來(lái)是一年一度的水果選美大賽，主持人火火手拿話(huà)筒說(shuō)：&ldqu;今天的水果選美大賽馬上開(kāi)始，請大家稍等。
1號選手西瓜太郎翻著(zhù)跟斗上場(chǎng)了，我是力大無(wú)窮，無(wú)堅不摧的西瓜太郎，今天我為大家表演的節目是360度空中大旋轉，說(shuō)完西瓜太郎就來(lái)了一個(gè)又輕盈又靈活的大轉身，觀(guān)眾驚呆了，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，西瓜太郎鞠了一躬說(shuō)：請大家投我一票。
緊接著(zhù)2號小蘋(píng)果大搖大擺的上場(chǎng)了，只見(jiàn)他身穿火紅色的衣服，還燙了20xx年最流行的爆炸頭，他帥氣地拿著(zhù)話(huà)筒，擺了個(gè)pse，便手舞足蹈地唱起了《小蘋(píng)果》觀(guān)眾被逗得哈哈大笑，手舉熒光棒不停地高喊我們支持你。
最后櫻桃小丸子穿著(zhù)蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上臺了，她還叫了她的雙胞胎姐妹來(lái)助陣，跳起來(lái)《天鵝舞》她們優(yōu)雅的舞姿讓臺下的觀(guān)眾站了起來(lái)，嘴里不停地喊著(zhù)再來(lái)一個(gè)隨著(zhù)音樂(lè )的停止，它們優(yōu)雅的鞠躬。
評委們宣布了今天的冠軍，是櫻桃小丸子，比賽在音樂(lè )中結束了請大家再來(lái)看下一次的水果選美吧。
指導老師：王老師
點(diǎn)評：小作者展開(kāi)了豐富的想象力，描寫(xiě)了一年一度的水果選美大賽，語(yǔ)言流暢，把水果們寫(xiě)得十分可愛(ài)，很棒哦！
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇6
今天老師說(shuō)：＂下午要舉行水果拼盤(pán)大賽，我們很高興�。� 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著(zhù)急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳軒椭乙黄鹱鰝�(gè)水果拼盤(pán)嗎？”媽媽說(shuō)：“當然可以�！�
然后我和媽媽開(kāi)始做準備工作，首先，由我準備一下干凈的盤(pán)子，再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著(zhù)，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤(pán)子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開(kāi)，最后，我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開(kāi)的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。
我端著(zhù)水果拼盤(pán)，帶著(zhù)喜悅的心情，參加水果拼盤(pán)大賽．只見(jiàn)同學(xué)們的水果拼盤(pán)五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說(shuō)：“現在開(kāi)始參觀(guān)水果拼盤(pán)�！�
我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的'水果拼盤(pán)面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開(kāi)花的形狀。 最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論，同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。
老師又讓品嘗，我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤(pán)都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤(pán)。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇7
說(shuō)起水果，我就會(huì )不由自主地高興起來(lái)，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋(píng)果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但這些水果中我對西瓜情有獨鐘了。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿(mǎn)了碧綠碧綠的大西瓜著(zhù)實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著(zhù)深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。()西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì )不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
一到瓜熟蒂落的時(shí)候，爸爸幾乎天天給我買(mǎi)瓜吃。我總是迫不及待地接過(guò)瓜大口大口地吃起來(lái)，甘甜的汁水順著(zhù)胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒(méi)想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個(gè)西瓜，自然也就站不起來(lái)。
現在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的。
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇8
這個(gè)雙休日的作業(yè)是做水果拼盤(pán)。我就和爸爸媽媽到三江超市去買(mǎi)水果。我買(mǎi)了：鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋(píng)果和青色的蘋(píng)果，還買(mǎi)了一個(gè)小西瓜，里面的肉是黃色的。一到家，我們就準備開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。媽媽拿出買(mǎi)回來(lái)的水果，用水沖洗干凈，爸爸拿來(lái)著(zhù)水果刀，小心翼翼地把水果切開(kāi)，然后我把切好的水果放入盤(pán)子里，一個(gè)水果拼盤(pán)就做好了。我們拍了幾張照片，然后我叫來(lái)奶奶和我們一起吃水果拼盤(pán)�！端幢P(pán)》
“水果拼盤(pán)”大sài
《作文:“水果拼盤(pán)”大sài》為了迎接“六一”兒童節的到來(lái)，我們班前幾天舉行了“水果拼盤(pán)”大sài。一大早，我們就帶來(lái)了蘋(píng)果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤(pán)子等各種各樣的水果和道具，焦急地等待著(zhù)“水果拼盤(pán)”大sài的開(kāi)始。老師一吹哨子，同學(xué)們都忙開(kāi)了。我們是鴨lí組，同學(xué)們有的切水果，有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲，橫著(zhù)bǎi成一座小橋的樣子，所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個(gè)作品是“仙人掌”，是用黃瓜作仙人掌，然后在上面chā上一xiē牙qiān當cì做成的�？粗�(zhù)這xiē五彩繽紛的拼盤(pán)，我們組的每個(gè)同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過(guò)評比，我們組的作品獲得了第一名。我們真開(kāi)心呀!