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美麗的葡萄溝四年級作文

時(shí)間:2025-11-02 09:59:34 水果 我要投稿

美麗的葡萄溝四年級作文

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的用途越來(lái)越大,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的寒假調查報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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寒假調查報告 篇1

  今年是一個(gè)沒(méi)有寒風(fēng)凜冽飄然落雪的暖冬,不經(jīng)意間大一半年的時(shí)光已悄然離去。初進(jìn)大學(xué)校門(mén),剛剛適應了大學(xué)自由輕松的生活,難免有些松散。此時(shí)正好通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)乏味的生活,同時(shí)檢驗一下自己這半年年的所學(xué),也來(lái)通過(guò)在嚴寒條件下來(lái)磨礪自己的韌性,多接觸社會(huì ),發(fā)現自己的不足,為今后的學(xué)習改進(jìn)做好鋪墊。

  此次我在一家本地鑄造廠(chǎng)辦公樓進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,借此機會(huì )了解一下民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)生存狀況。

  就目前而言民營(yíng)企業(yè)擁有較強的時(shí)代適應性和市場(chǎng)導向性。我國的私營(yíng)企業(yè)雖然在數量上占有優(yōu)勢、并且在國民經(jīng)濟中占有較大比重,但就單個(gè)規模和科技水平來(lái)說(shuō),還處于一個(gè)較低的初級階段。同西方發(fā)達國家相較而言,尤其是私營(yíng)鄉鎮經(jīng)濟制度發(fā)達的意大利等國相比,顯得遠遠落后。比如,整體市場(chǎng)導向型,科學(xué)技術(shù)研發(fā)、轉化能力等等。我國的地方私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展較晚,但可以肯定在差距的前提下發(fā)展的速度是飛快的。相信在地方和中央政府的引導和扶持下,一定會(huì )取得更大的發(fā)展。

  山東省臨沭縣鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司是一家專(zhuān)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售的誠信企業(yè),公司擁有40余臺先進(jìn)的數控車(chē)床設備,兩座5噸沖天爐,并具有先進(jìn)的技術(shù)、嚴格的品質(zhì)管理制度、優(yōu)質(zhì)的材料。獨特的經(jīng)營(yíng)方式和理念,讓鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司形成良好的信譽(yù)和品牌知名度,產(chǎn)品暢銷(xiāo)。

  本廠(chǎng)始終秉承著(zhù)”誠信為本,客戶(hù)至上“的經(jīng)營(yíng)理念,不斷追求、勇于創(chuàng )新。多年來(lái)以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù),贏(yíng)得了眾多客戶(hù)的認可。

  公司原則:質(zhì)量第一、服務(wù)第一、信譽(yù)第一、互惠互利

  本人在調查期間,有幸參與了鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司的企業(yè)產(chǎn)品資料、數據整理,網(wǎng)絡(luò )資料宣傳等活動(dòng),并切身體驗了企業(yè)生活。作為一家新世紀優(yōu)秀的新型民營(yíng)企業(yè),鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司有許多好的、優(yōu)秀的地方值得去總結和學(xué)習。如:注重技術(shù)創(chuàng )新,依靠技術(shù)創(chuàng )新來(lái)增長(cháng)企業(yè)效益;注重適應時(shí)代的發(fā)展需求,運用新媒體做企業(yè)宣傳;企業(yè)領(lǐng)導人具有高瞻遠矚的戰略眼光,注重接收新事物;注重人才儲備等等。

  一、注重技術(shù)創(chuàng )新

  鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司自企業(yè)成立伊始就建立了技術(shù)研發(fā)中心,這與企業(yè)總工程師,技術(shù)總監王玉勇老師的努力是分不開(kāi)的。王玉勇老師平時(shí)就非常注重技術(shù)的改革創(chuàng )新。于XX年投資成立了鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司,本著(zhù)“以科技興業(yè)”的理念王老師親自籌建了技術(shù)研發(fā)中心。由于技術(shù)中心的建立,企業(yè)由開(kāi)始就應用自主專(zhuān)利技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn),與同行相比占有巨大的技術(shù)優(yōu)勢。在平時(shí),在企業(yè)的研發(fā)中心,研究員們就是為解答客戶(hù)的需求而工作著(zhù),并做到了所有問(wèn)題都能在公司內解決。這就是注重技術(shù)研發(fā)與創(chuàng )新的優(yōu)點(diǎn)。技術(shù)創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。

  二、適應時(shí)代的發(fā)展與接收新媒體

  雖然是農民企業(yè)家,廠(chǎng)長(cháng)王玉勇卻十分重視電腦的學(xué)習。因為他知道現今做許多事情都需要互聯(lián)網(wǎng),要跟上時(shí)代步伐。這就是他的可貴之處,也是給我留下比較深印象的地方。寒假到鈺陽(yáng),我們的工作就是為企業(yè)做網(wǎng)絡(luò )宣傳、配合公司網(wǎng)絡(luò )建設。適應時(shí)代的發(fā)展,這是一項了不起的秉性。雖然現在公司的生產(chǎn)任務(wù)早已排到了明年,而且新訂單還源源不斷地到來(lái)。然而公司的領(lǐng)導者看中的卻是企業(yè)將來(lái)的發(fā)展,因此公司不遺余力的的進(jìn)行公司網(wǎng)站建設并做網(wǎng)絡(luò )宣傳。這就是一個(gè)企業(yè)的可貴之處——適應能力強。

  三、戰略眼光與人才儲備

  鈺陽(yáng)立足的不僅僅是眼前的效益,更是企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。在現階段的良好形勢下,鈺陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始為未來(lái)做好打算。如:現在雖然還不需要依靠網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系,但建網(wǎng)站并進(jìn)行新網(wǎng)站的行業(yè)新聞宣傳卻早早的開(kāi)始了;現在公司員工已經(jīng)滿(mǎn)員,但為了企業(yè)將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)分別從各高校和社會(huì )上選拔一批青年作學(xué)徒工進(jìn)行先期培養,以便為企業(yè)未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)行人才戰略?xún)涞鹊。由此可?jiàn)鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司并不僅僅只是一家尋常的民營(yíng)企業(yè),它具備成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的'發(fā)展潛質(zhì)。能夠認識到人才的重要性,是一家企業(yè)的發(fā)展壯大的前提。一個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導人不僅需要懂得企業(yè)要什么,還要知道企業(yè)要做什么,該做什么。

  四、調查感悟

  通過(guò)在鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司的寒假社會(huì )實(shí)踐,真正的學(xué)到了許多學(xué)校內所沒(méi)有的東西,也切身體會(huì )到了社會(huì )上創(chuàng )業(yè)的艱難,了解到我國在新時(shí)期國民經(jīng)濟的發(fā)展動(dòng)向。明白一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)所應具備的素質(zhì)。首先隨著(zhù)現今科技水平的發(fā)展和人們意識形態(tài)的進(jìn)步,對國家的進(jìn)步和發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,F階段民營(yíng)企業(yè)做為國民經(jīng)濟中無(wú)論是所占比重還是所占經(jīng)濟量作為一支的強力軍對國家的經(jīng)濟發(fā)展正發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用,F階段雖然民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展規模還不是很大,但無(wú)論是在吸納剩余勞動(dòng)力還是促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展方面都起著(zhù)不可取代的作用。有資料顯示農村的剩余勞動(dòng)力有超過(guò)80%都是在民營(yíng)企業(yè)工作。地方經(jīng)濟發(fā)展有60%都是地方民營(yíng)經(jīng)濟帶動(dòng)的。因此在民營(yíng)經(jīng)濟這塊,地方政府和中央政府都應大力扶持。這次實(shí)踐改變了我許多對民營(yíng)企業(yè)的固有看法。民營(yíng)企業(yè)中雖然良莠不齊,但也不乏優(yōu)秀者。第一,企業(yè)領(lǐng)導人眼光廣大,注重更樂(lè )于吸收新事物,積極掌握新生的優(yōu)秀的經(jīng)驗、成果。第二,依靠自主研發(fā),以新技術(shù)、新科技為主導,立足企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。第三,注重人才培養和人才儲備。第四,誠實(shí)信用,以誠相待,嚴格控制質(zhì)量。第五,靈敏的市場(chǎng)嗅覺(jué)。這五點(diǎn)不僅對于一家企業(yè)十分重要,而且也完全適用于其他各個(gè)方面。

  今年寒假的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)到了尾聲。如果大學(xué)是人生的中轉站,那么社會(huì )就是人生的大課堂。通過(guò)實(shí)踐,我也發(fā)現書(shū)本上死板的東西太多,靈活運用的實(shí)在太少,這也難怪當今大學(xué)生就業(yè)難!外面的世界很精彩,我們應該多到人民大眾中去走走看看,多從社會(huì )的實(shí)際中汲取知識,看看人民需要什么,我們的教育就應該以此為本,“造”出人民需要的人才!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”我們需要學(xué)習的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應該多到外面走走轉轉,多去接觸這個(gè)社會(huì )。

寒假調查報告 篇2

  我們走進(jìn)了大街小巷,真的發(fā)現了不少錯別字。我們在集合地點(diǎn)新華書(shū)店里發(fā)現了“隆重”的“隆”字被精心的管理人員寫(xiě)漏了一筆。記完了這個(gè)字后,我們繼續往前走,發(fā)現了一個(gè)粉攤的招牌上寫(xiě)著(zhù)“有羅絲粉賣(mài)”。這又是兩個(gè)錯別字,因為正確的字是“螺螄”,而不是上面寫(xiě)的“羅絲”兩個(gè)字。我們又記了下來(lái)。接著(zhù),我們拐進(jìn)了步行街里。走呀走,一個(gè)錯別字閃現在了我們的眼前:“電飲鍋”的“飲”本來(lái)應該是“飯”,可能是那里的推銷(xiāo)員寫(xiě)得太潦草了吧。后來(lái),我們又聽(tīng)溫港說(shuō)發(fā)現了一個(gè)錯別字,那是在“豐寶商城”的周?chē),有一個(gè)店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主卻把自己的招牌寫(xiě)成了“濁嘴煲煲掂”,這又是一個(gè)錯別字,我們趕緊記了下來(lái)。為了驗證,我過(guò)后獨自去了那里看,果然是這樣。

  經(jīng)過(guò)我們的分析,我們發(fā)現了這些錯別字錯誤的原因:

  1、像“隆、飲”這些字錯是因為寫(xiě)的時(shí)候不細心,把他們不是寫(xiě)多一橫就是少寫(xiě)了一豎。

  2、像“掂、羅絲”等到錯別字的原因是因為他們的識字量太少,誤用了同音字或者形近字才寫(xiě)成這樣的。

  經(jīng)過(guò)調查,我知道了我們的社會(huì )用錯別字的現象是那么多呀。如果社會(huì )再不控制住這些錯別字,不但會(huì )使人錯誤地理解它的意思,而且還能把剛剛學(xué)認字的小朋友引入歧途,還跟著(zhù)傳播這些錯別字。這既有損我國漢字的形象,又會(huì )給我們的社會(huì )造成不良的影響呀!想想,如果我們在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)錯了一個(gè)字,那損失是多么大呀,這樣的例子少見(jiàn)呀!

  要想避免錯別帶來(lái)的損失,我們大家應該這樣做:

  1、我們寫(xiě)字的`時(shí)候,應該認真地寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà),并且寫(xiě)完后要認真檢查,這是最基本的。

  2、切記:寫(xiě)字是不要貪快,否則,會(huì )造成寫(xiě)字不規范,不是多一筆就是少一劃。

  3、寫(xiě)字時(shí),如果不懂就要查字典,不要盲目地瞎猜。

  4、如果寫(xiě)錯了,就要反思它為什么會(huì )錯,要是遇到復雜的字就要認真記。

  只要我們把這些做好了,就這容易寫(xiě)錯別字了,記住,錯別字的危害很大的。

  雖然我們的調查結果不是很多,但是,我們也為純潔祖國的語(yǔ)言做了一點(diǎn)小小的貢獻!

寒假調查報告 篇3

  學(xué)生:朱書(shū)丹

  指導老師:蔡紅梅

  一、課題的由來(lái)

  2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著(zhù)還沒(méi)上課,老師未進(jìn)課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù),像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調查。

  二、實(shí)施過(guò)程

  1、確立研究課題,完成研究方案。

  2、設計調查問(wèn)卷,針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。

  3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。

  4、寫(xiě)成調查報告。

  三、采用方法:?jiǎn)?wèn)卷調查

  四、調查時(shí)間、對象、內容:

  調查時(shí)間:20xx年2月25日

  調查對象:我校六⑴學(xué)生

  調查內容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。

  五、調查結果分析

  此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。

  1、寒假安排:

  在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,占總數的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué),36.7%出去玩、運動(dòng);晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習?磥(lái),我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。

  2、參加興趣班

  在外參加興趣班的有7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。

  3、看電視

  每天看半小時(shí)的只有1人,占總數的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人,占總數的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,占總數的63.5%。

  4、做作業(yè)

  每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數的13.5%;做一小時(shí)的有35人,占總數的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人,占總數的19.2%。因為這個(gè)假期適逢春節,春節期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節前兩個(gè)星期和春節后一個(gè)星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(cháng)。

  5、做家務(wù)

  平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,占總數的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

  6、玩游戲

  寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)玩的有2人,占總數的3.8%;不玩的有45人,占總數的86.5%。

  7、上網(wǎng)

  平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人,占總數的13.5%;不上的有40人,占總數的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng)。

  8、參加活動(dòng)

  寒假中有參加社會(huì )活動(dòng)的有16人,占總數的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,占總數的69.2%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類(lèi)型單一。

  9、社會(huì )調查

  在假期里,進(jìn)行社會(huì )調查的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì )調查的有3人,占總數的5.8%。進(jìn)行社會(huì )調查的有23.1%是調查環(huán)保問(wèn)題,有38.5%是調查“壓歲錢(qián)”的利用,還有38.5%是調查其它問(wèn)題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì )責任感,且注重提高自己的實(shí)踐能力。

  10、旅游

  在假期里參加國內游的

  有13人,占總數的25%;參加國外游的有2人,占總數的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,占總數的71.2%。我們還發(fā)現參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會(huì )查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的.知識,看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

  11、看課外書(shū)

  在假期里,看一本課外書(shū)的有9人,占總數的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數的82.7%?磥(lái),全班同學(xué)都會(huì )利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),增長(cháng)知識,有的看書(shū)多達10本,全班共看154本,人均看書(shū)達3本,其中學(xué)科類(lèi)、勵志類(lèi)有72本,童話(huà)、幻想、偵探類(lèi)有59本,世界名著(zhù)、武俠小說(shuō)有23本。從看書(shū)內容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的,是充滿(mǎn)幻想、好奇的21世紀小主人。

  12、壓歲錢(qián)

  同學(xué)們在春節期間收到不少壓歲錢(qián),且都利用得比較好。調查結果如下圖:

  從統計圖可以看出,大多數同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū),說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程,獻愛(ài)心。

  13、看電影

  去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀(guān)看了這部電影的有45人,占總數的86.5%,沒(méi)有看的有7人,占總數的13.5%,看來(lái)充滿(mǎn)神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

  六、建議

  經(jīng)過(guò)這次調查,我發(fā)現同學(xué)們在寒假過(guò)得還較充實(shí)、愉快,可也發(fā)現存在的問(wèn)題:

  1、我們居住的小區文化場(chǎng)所太少,學(xué);蛐^組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(cháng)達4小時(shí)。電視看多了,會(huì )影響我們的視力,還會(huì )影響學(xué)習。我們當中所參加的社會(huì )活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì )各界能關(guān)注我們青少年的成長(cháng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

  2、我們還發(fā)現很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(cháng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(cháng)是為我們著(zhù)想,可家長(cháng)有沒(méi)想到,現在是信息社會(huì ),知識瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識,幫助我們更好地學(xué)習。我希望學(xué)校能向我們的家長(cháng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(cháng)宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”,向家長(cháng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統計結果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(cháng)請您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

  4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。

  附:調查問(wèn)卷

  體育東路小學(xué)六(1)班寒假生活調查問(wèn)卷

  轉眼間,寒假已結束,開(kāi)始了新學(xué)期的生活,同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來(lái)一個(gè)“寒假生活分享會(huì )”吧!

  你在寒假中有安排,有計劃嗎?

  a.有( )

  b.沒(méi)有( )

  如果你有的話(huà),就請交流一下吧!

  時(shí) 間

  內 容

  例:上午7:00—8:00

  鍛煉身體

  1、你在外參加一些興趣班嗎?

 。幔畢⒓樱 ),參加 班

 。猓粎⒓樱 )

  2、你每天一般看多長(cháng)時(shí)間的電視?

 。幔胄r(shí)左右( )

 。猓恢炼r(shí)( )

  c.三至四小時(shí)( )

  3、你每天做多長(cháng)時(shí)間的作業(yè)?

 。幔胄r(shí)( )

 。猓恍r(shí)( )

  c.兩小時(shí)以上( )

  4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?

 。幔(jīng)常做( )

 。猓袝r(shí)做( )

  c.不做( )

  5、你寒假玩不玩游戲機?

 。幔(jīng)常玩( )

 。猓袝r(shí)玩( )

  c.不玩( )

  6、你上網(wǎng)嗎?

 。幔(jīng)常上( )

 。猓袝r(shí)上( )

  c.不上( )

  你上網(wǎng)干什么?

  7、你參加社會(huì )活動(dòng)嗎?

 。幔校 )

 。猓疀](méi)有( )

  你參加什么活動(dòng)?

  8、你進(jìn)行社會(huì )調查嗎?

 。幔校 )

 。猓疀](méi)有( )

  你調查什么內容?

  9、你假期外出旅游嗎?

 。幔畤鴥扔危 )

 。猓畤庥危 )

  c.沒(méi)旅游( )

  10、你寒假看課外書(shū)嗎?

 。幔豢矗 )

 。猓槐荆 )

  c.兩本以上( )

  你都看些什么書(shū)?

  11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?

 。幔o父母保管( )

 。猓嫒脬y行( )

  c.買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū)( )

  d.捐給希望工程( )

  e.其它( )

  12、你觀(guān)看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?

 。幔戳耍 )

 。猓疀](méi)有看()

寒假調查報告 篇4

  一、前言

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。

 。ㄒ唬┱{查目的:

  對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì )。

 。ǘ┱{查對象:

  大學(xué)生成長(cháng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)

  生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調查。

 。ㄈ┱{查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。

  二、調查主體

 。ㄒ唬┱{查內容:

  本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

 。ǘ┱{查結果:

  從調查中發(fā)現,許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有52%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習,表示從未做過(guò)的僅占10%;現在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)

  踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠,76%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì ),積累工作經(jīng)驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的,F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的.,這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工,30%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習,19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應該提供實(shí)習機會(huì ),22%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占12%。

 。ㄈ┱{查結果分析:

  在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加三下鄉活動(dòng)”一項,說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,

  因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時(shí)給農民帶去相應的指導,本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作,F在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中,人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位,決定著(zhù)總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。 另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識

  的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。

  三、結語(yǔ)與建議

  馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì )的人,處在一定的社會(huì )關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì )的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充,具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960

寒假調查報告 篇5

  農村建設的根本——教育

  一.實(shí)踐參加者:默瀾,xxx。

  二.實(shí)踐主題: 農村人口受教育狀況。

  三.時(shí)間:20xx 年02月18日。

  四.地點(diǎn):江蘇省常州市王家村。

  現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

  一. 活動(dòng)內容:

  (一)基于社會(huì )發(fā)展需要,以走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)的方式對農村人口的受教育情況進(jìn)行調查。

  (二)主要方面涉及:各年齡層的教育情況,農村孩子受教育條件,以及人們(尤其是貧困家庭)對孩子教育的看法。

  二.調查資料:

  (一)人員成分:1.現村民中有許多是外來(lái)的打工者,

  2.因村莊有一定年代,所以老齡者較多,多數年輕人因各自條件一部分仍與老人一起住在村里,其他已不在村中常住。

  (二) 1. 接受大專(zhuān)及以上文化程度教育的人口增長(cháng)最快,但人數依然很少;

  2.中等教育人口中高中文化程度也有所增加;初中及以上人口大幅度增加;同時(shí),由于九年義務(wù)教育普及,小學(xué)教育程度人口明顯下降,現主要人群為老年者。

  (三) 雖然農村受教育情況有所改善,但農村就業(yè)人口的受教育程度、勞動(dòng)技能依然較低。依然是以接受低文化教育的為主。

  (四)1.九年制義務(wù)教育不斷鞏固,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和在校生鞏固率均接近100%;

  2.初中入學(xué)率和在校生鞏固率均在98%以上,

  3.中等職業(yè)教育與普通高中教育結構比例趨于合理,

  4.高等教育面向大眾化發(fā)展,步入了一個(gè)新的臺階。

  (五) 女性適齡者的受教育情況和男性基本一致,可見(jiàn)農村受教育的性別差異減少了。

  (六)為鼓勵村民接受教育,村內對升入高中和大學(xué)的村民給與了獎勵。

  三.調查結果: 農村勞動(dòng)力不僅受教育程度低,而且絕大多數不具有職業(yè)技術(shù)資格。

  四.理性思考:

  (一) “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,這既是中央對新農村建設的要求,也是其總體目標。包含的內容極為豐富,涉及農村政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )管理等方方面面。而在人口本身的指標中,如:受教育程度、就業(yè)率等。那么新農村建設與人口發(fā)展有怎樣的依存關(guān)系呢?

  不難理解,人均受教育年限與人均社會(huì )總產(chǎn)值、人均純收入和人均文教娛樂(lè )支出呈正相關(guān)關(guān)系,而且與前三項指標呈高度相關(guān)。但與居民恩格爾系數呈高度負相關(guān)關(guān)系。說(shuō)明人口受教育程度在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中具有重要的促進(jìn)作用。

  以上說(shuō)明,人口受教育程度、地區城市化水平,對當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、人民收入水平的提高、農村面貌的改變發(fā)揮積極地促進(jìn)作用;而就業(yè)人數、外出人口對當地經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展不能發(fā)揮積極作用,甚至制約農村的發(fā)展。

  (二). 盡管江蘇農村基礎教育、職業(yè)教育不斷發(fā)展,啟動(dòng)了大規模的'農民培訓工程,但由于人口流動(dòng)以及勞動(dòng)力轉移,農村中年輕、有文化、有技能、有特長(cháng)的人都外出務(wù)工經(jīng)商,而年齡大、低文化、無(wú)特長(cháng)的人,只能留在農村種地或經(jīng)營(yíng)林牧副業(yè),農村就業(yè)人口的受教育程度、勞動(dòng)技能依然較低。

  五.問(wèn)題與建議:

  (一)問(wèn)題:低素質(zhì)的勞動(dòng)者無(wú)法向外輸出,農村勞動(dòng)力資源得不到充分利用;也難以滿(mǎn)足社會(huì )主義新農村建設的需要。盡管市場(chǎng)對勞動(dòng)力需求較大,但需要的則是有技能的勞動(dòng)力,而農村勞動(dòng)力的現狀無(wú)法滿(mǎn)足需求,也使得農村勞動(dòng)力無(wú)法向非農產(chǎn)業(yè)轉移。

  (二)建議: 在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,創(chuàng )新是經(jīng)濟增長(cháng)的源泉,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力,企業(yè)發(fā)展的必由之路。我國正在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新并使之成為經(jīng)濟增長(cháng)的內生變量,對勞動(dòng)者提出了更高的要求,僅有體力是不夠的,必須具有一定文化知識和技能。因此要繼續實(shí)行九年制義務(wù)教育,同時(shí)抓好更高一層的教育,努力使中國教育真正惠及全中國人口。

寒假調查報告 篇6

  實(shí)踐目的;第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;第三,了解基層勞動(dòng)人民的工作情況,體會(huì )勞動(dòng)人民工作的不容易。

  時(shí)光荏苒,我的大學(xué)生活進(jìn)入第二個(gè)寒假。由于我家在農村,爸爸媽媽為了供我和弟弟上學(xué)也更加勞累,這次回家看到他們因勞累而困倦的面容,我真的感覺(jué)到渾身的不舒服。當代大學(xué)生在大學(xué)校園里的自在生活是以父母多大的勞累為代價(jià)的?如果我們不去坐到父母的崗位上工作,當代大學(xué)生們恐怕永遠都無(wú)法親身體驗到他們的辛苦。而爸爸正好在我們的一個(gè)鄉鎮企業(yè)臨邑氣體廠(chǎng)工作,于是我便想到去他那里實(shí)習幾天。爸爸也非常贊同我的想法,于是我便得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì );我的寒假生活一定將更加豐富多彩,隨之投入了進(jìn)去。通過(guò)這次工作我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多。

  爸爸所在的廠(chǎng)子名字叫臨邑氣體廠(chǎng),其實(shí)主要是為周邊一些企業(yè)提供乙炔氣和氧氣等。爸爸的工作主要是向氣瓶中灌氣,把裝滿(mǎn)氣的氣瓶搬到車(chē)上,有時(shí)還要用車(chē)向外送氣。初到之時(shí),我認為這個(gè)工作也沒(méi)什么,無(wú)非就是一些簡(jiǎn)單勞動(dòng)嘛?呻S后我就發(fā)現事情遠沒(méi)想象那么簡(jiǎn)單,正所謂 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權,真的插手干起來(lái)就沒(méi)那么容易了。首先是向氣瓶中輸氣,看著(zhù)工人們很熟練的將卡子一撥,氣就呲呲的跑到氣瓶中了?傻任易约荷鲜趾髤s發(fā)現沒(méi)有力氣這個(gè)活兒是干不了的,卡子撥過(guò)去的位置還要絲毫不差,看來(lái)爸爸他們干了很長(cháng)時(shí)間才有了這種熟練程度。還有就是往車(chē)上運氣瓶,也是有技巧的,由于瓶子很高,要抓住瓶口,用瓶底滾著(zhù)挪動(dòng)才行。一開(kāi)始我把握不好重心,走起來(lái)前仰后合,既費力又危險。第一天下來(lái),不僅渾身酸痛,還受了老板不少批評,覺(jué)得很氣餒。不過(guò)好在爸爸的同事們認真的向我講解工作中的一些基本要點(diǎn),我也很快適應了這個(gè)工作。后來(lái)雖然工作效率遠遠比工人們低,但干起來(lái)也算是得心應手,逐漸上了路。

  在我的這次打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。

  做苦工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的做苦工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),五天的實(shí)踐生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的.道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧,F今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短的幾天但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,更能認識到父母為我們付出之多,更讓我堅定了好好學(xué)習來(lái)報答他們的信念。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期做苦工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  在這次假期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的做苦工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

寒假調查報告 篇7

  調查地點(diǎn):XX市XX小區

  調查時(shí)間:20xx年2月

  調查內容:小區生態(tài)環(huán)境變化及現狀

  調查方式:實(shí)地調查結合多年的生活感受,查閱資料以及尋求相關(guān)部門(mén)幫助

  調查目的:寒假來(lái)臨,為了增加自己對家鄉生態(tài)環(huán)境的了解和熱愛(ài),鍛煉自己的實(shí)踐調查能力,增強環(huán)境意識,進(jìn)行此次調查活動(dòng)。利用社區生態(tài)系統與城市生態(tài)系統的相關(guān)性,通過(guò)對社區生態(tài)環(huán)境的調查,探索城市生態(tài)系統的狀況。

  報告正文:

  住宅和人居環(huán)境是人們生活起居的主要場(chǎng)所,也是城市和區域環(huán)境的重要組成部分。過(guò)去的住宅、住區往往以耗費大量自然資源為代價(jià),給社會(huì )造成越來(lái)越大的環(huán)境壓力、人與自然關(guān)系失調、投資成本和運行維護費用高等不可持續性特征。城市和社區是開(kāi)放的生態(tài)環(huán)境系統,它的存在和運轉都是以周?chē)庠诃h(huán)境為依靠的,它不可能實(shí)現自身的物質(zhì)和能量循環(huán),需要不斷地從外界獲取能量,同時(shí)又不斷地將廢物排放到外界環(huán)境中去,因此城市和社區的生態(tài)環(huán)境對外部整體的生態(tài)環(huán)境有巨大的影響。隨著(zhù)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展、人民生活水平的不斷提高和環(huán)境意識的增強,人們對居住條件的要求已從一般的居住的向更高層次轉變。于是,許多以“生態(tài)”為理念的住宅和居住小區的規劃、設計和建設應運而生。到底什么才是真正的生態(tài)小區生態(tài)住宅?通過(guò)上網(wǎng)查資料發(fā)現關(guān)于生態(tài)住宅生態(tài)小區眾說(shuō)紛紜,有人總結說(shuō),基本上是圍繞三個(gè)主題:一是減少對地球資源與環(huán)境的負荷和影響;二是創(chuàng )造健康、舒適的居住環(huán)境;三是與自然環(huán)境相融合。生態(tài)住宅生態(tài)小區要求具有:良好的區域景觀(guān)和生態(tài)環(huán)境,各類(lèi)土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構;大氣環(huán)境、水環(huán)境達到清潔標準,噪聲得到有效控制,固體廢棄物的綜合利用和回收效率高;保護生物多樣性及其生物環(huán)境,人工環(huán)境與自然環(huán)境相融合,生態(tài)建筑得到廣泛的應用。我所在的XX市XX小區的生態(tài)環(huán)境在以上幾個(gè)方面的具體情況如下所述:

  XX市地處中緯度地帶,屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候。其主要氣候特征是:季風(fēng)明顯,四季分明;冬冷夏熱,雨量集中。XX市冬季長(cháng)達4至5個(gè)月,一般在11月上旬至次年3月下旬;夏季為105~120天,一般在5月下旬至9月上旬;春、秋季最短,都不足兩個(gè)月。冬季降水量在20~25毫米,僅占全年總降水量的3.0~3.7%,整個(gè)冬季雨雪稀少,北風(fēng)頻吹,干燥寒冷。夏季炎熱,季平均溫度在26℃左右,極端最高溫度超過(guò)40℃。夏季不僅炎熱,且多降水,雨熱同季。夏季降水量全市各縣區平均都在400毫米以上,全年60%的降水量集中在夏季,7月份降水日數平均在15天左右,日降水量≥50毫米的暴雨日數集中在7、8兩月,占全年暴雨日數的70%。小區屬于XX市,自然氣候于全市一致。X市地形復雜多樣,南為泰山山地,北靠黃河,地勢南高北低。小區位于x市南部,靠近山地,地下未可透水巖層,地下水經(jīng)滲透向北流,與不透水層阻擋噴出地表,形成泉水。

  x小區是x市第一個(gè)純居民社區,建成至今有二十多年,現有百多座居民樓,人口約一萬(wàn)兩千。有主要的街巷12條,路面被覆蓋面積兩萬(wàn)多平方米,人行道為吸水性彩磚,居民樓之間以花壇相間隔,其他喬灌木有一千余株,垂直綠化面積2.7萬(wàn)平方米。街心花園休閑廣場(chǎng)5處,道路兩邊設有石凳供行人休息。生態(tài)景觀(guān)良好。

  小區內的植被以溫帶落葉喬木、常綠針葉樹(shù)、常綠灌木以及草類(lèi)為主,還有花園、花壇里和居民家中栽種的其他植物。街道兩旁為法國梧桐、楊樹(shù)和槐樹(shù),樹(shù)齡約二十年。記憶中的這些樹(shù),春季萬(wàn)物復蘇,生機昂然;夏季枝繁葉茂,樹(shù)影斑駁;秋季多姿多彩,猶如童話(huà);冬季蕭條靜默,也別有一番風(fēng)韻。松樹(shù)多見(jiàn)于花園和花壇中,四季常綠,花壇和花園由冬青的綠籬圍起來(lái),外圍是綠漆護欄,花臺內種植一些開(kāi)花植物以美化環(huán)境。整體感覺(jué)區域景觀(guān)和生態(tài)環(huán)境良好,各類(lèi)土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構。野生動(dòng)物的多少往往可以從側面反映生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香成為人們理想住宅環(huán)境的必備特征。小區中的動(dòng)物,野生動(dòng)物主要是鳥(niǎo)類(lèi),常見(jiàn)的是麻雀和灰喜鵲,偶爾有貓頭鷹出沒(méi);野貓數量也不少;家養動(dòng)物多是寵物狗,養狗現象很普遍;昆蟲(chóng)如蝴蝶飛蛾螞蟻等等。

  該市地形是三面環(huán)山,猶如盆地,大氣流動(dòng)受阻,不能及時(shí)將廢氣排出,在一定條件下容易形成逆溫現象,大氣狀況不佳。小區的大氣情況也如此,春季揚塵天氣時(shí)噴頻繁。至于大氣污染,小區內的主要污染源就是露天燒烤和燃煤爐具。調查發(fā)現的露天燒烤共有將近二十處。露天燒烤嚴重污染大氣,這種由羊油滴在炭火上而產(chǎn)生的濃煙中,含有污染大氣環(huán)境的細顆粒,對這種細顆粒目前還沒(méi)有好的辦法能夠去除,它嚴重影響環(huán)境景觀(guān)和空氣能見(jiàn)度。燒烤產(chǎn)生的濃煙中還有致癌物質(zhì),對生活在燒烤攤周?chē)木用竦慕】涤胁焕挠绊。同時(shí)由于燒烤攤多在主要街道旁,行人較多,大量的煙霧對過(guò)路行人也是有害的。室內燒烤雖然有排煙管道,但排放集中排放量大,對于周?chē)用竦奈:Ω。小區內的垃圾桶已經(jīng)全部換成了分類(lèi)垃圾桶。小區內設有一處垃圾中轉站,生活垃圾有專(zhuān)人收取后,集中到該中轉站然后運往垃圾處理場(chǎng)。據以往觀(guān)察,該垃圾中轉站可以做到日開(kāi)日清,保證將固體廢棄物及時(shí)輸出向區生態(tài)系統,這對一個(gè)生態(tài)系統的正常運轉時(shí)不可忽視的條件。但在夏季,仍不可避免有異味,映像周?chē)用竦纳钯|(zhì)量。

  小區內生活設施齊全,內有幼兒園、小學(xué)、初中等教育機構,社區診所等醫療機構,還有商場(chǎng)市場(chǎng),書(shū)店藥店等等,為居民生活帶來(lái)了很大的方便。但是馬路市場(chǎng)除了帶來(lái)了方便以外,不可避免的帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。它使道路變得擁擠,而且每天消耗的塑料袋不計其數,每天收市之后,原本干凈的`道路變得一片狼藉。這無(wú)疑極大的影響了人們的出行和小區的美觀(guān)。相關(guān)部門(mén)曾經(jīng)多次整頓,但屢禁不止。

  建議和總結:

  通過(guò)這次調查,使我對自己生活的社區的環(huán)境有了更深一步的了解?傮w來(lái)說(shuō),小區的環(huán)境建設還是不錯的,綠化情況和生活設施還是令人滿(mǎn)意的,但小區的環(huán)境衛生情況不佳,使整體收效與相應的付出不協(xié)調。建議如下:

  1、普及集中供暖,盡量減少居民因自己燃煤取暖而造成的環(huán)境污染。整頓燒烤攤,提倡無(wú)煙燒烤。

  2、提高居民環(huán)境意識,自覺(jué)維護環(huán)境。堅決杜絕亂貼亂畫(huà),隨手亂丟垃圾的不道德行為。

  3、整治道路市場(chǎng),還馬路本來(lái)面目?梢栽趧e處建市場(chǎng),將馬路市場(chǎng)遷入其中,統一管理。

  生態(tài)住宅和生態(tài)住區是人們所向往的生態(tài)關(guān)系良好的人居環(huán)境,它是從可持續發(fā)展的戰略來(lái)定義的,是人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史選擇之后所追求的一種住宅和住區模式,希望經(jīng)過(guò)大家共同的努力,能早日將小區建設成大家心中的生態(tài)小區。

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