假如我是一滴水小學(xué)想象作文六篇
《中國皇帝全傳》讀后感范文1
前幾天比較迷《兒童的人格教育》這本書(shū)，看完之后，現在又在看剛剛買(mǎi)的一本中國華僑出版社出版的《中國皇帝全傳》，挺有意思，并且知道許多以前不了解的故事。
今天看了劉禪和曹丕，竟然發(fā)現皇帝也有許多種活法，有的聰明機敏，而有的也非常地懦弱悲哀，身居高位，也有很多的無(wú)奈。
原來(lái)《七步詩(shī)》不是四句，而是六句，是“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”一首詩(shī)救了曹植一命。
許多皇帝的經(jīng)歷也令人深思。掌握朝政開(kāi)始能夠勵精圖治，很有作為，到最后卻敗壞了自己辛苦做出來(lái)的成就�？磥�(lái)，人無(wú)完人。一個(gè)人再厲害，也有短處。所以，權力要想發(fā)揮最佳職能，需要牽制的機構。能夠彼此制約，相互商討，才能走的更遠!
中國皇帝全傳讀后感范文2
一個(gè)王朝強大時(shí)，不可撼動(dòng)，可當他軟弱時(shí)，像放在砧板上的一塊肉，只等宰割，那反差之大，讓人感慨萬(wàn)分�？吹街腔塾挛涞幕实�，領(lǐng)導著(zhù)一班明智勤謹的大臣，把一個(gè)國家建設得富強，人民大多可以安樂(lè )，心情特別好�？僧斂吹交实塾廾寥渭樨夼�，被任意廢立以資利用，害得皇室良臣成批被誅殺，人民惶惶不可終日時(shí)，心里難受得很。作為一個(gè)善良的后代讀者，一個(gè)沒(méi)有高級政治經(jīng)驗的讀者，看歷史皇權爭奪廢立時(shí)，無(wú)論親疏厚薄，無(wú)論賢愚忠奸，無(wú)論功過(guò)如何，無(wú)論男女老少，爭得上風(fēng)的人，毫不手軟地把“對手”幾十幾百地殺戮，整族整宗地滅絕，不管是老子還是兒子，不管是兄弟姐妹，不管是夫妻還是親戚，在權位面前都可以?huà)仐墏惱黻P(guān)系和情感聯(lián)系，全都可以親手滅殺�？戳四敲葱┯涊d，心頭不禁陣陣顫栗。
大概我們這個(gè)民族，向來(lái)有不仁不義不孝不悌的劣根性，所以圣人才提倡仁義孝悌，提倡君君臣臣父父子子，可那些殺死自己的父親，殺死自己的兒子，殺害自己的兄弟姐妹，殺害自己的上司下屬的皇室和大臣戰將們，不都是讀圣人的書(shū)，頌圣人的經(jīng)的嗎?看來(lái)，圣人的經(jīng)綸，在權位之爭中倒成了惡的裝飾。
人性的殘酷，歷史風(fēng)云的變幻，一年又一年地在演繹著(zhù)，造就了一部既鐵血又輝煌的人間畫(huà)卷，這中間的事端和道理讓人心情十分復雜，甚而不知如何是好。用一定的歷史眼光，對歷史事件和人物，對歷朝歷代做評鍳和注解的書(shū)，它又怎能引導人們正確理解人性呢?
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