(薦)水的作文600字10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的水的作文600字10篇，歡迎大家分享。

水的作文600字 篇1

　　水，對于我們來(lái)說(shuō)是那么平凡。每天早上，擰開(kāi)水管水就流了出來(lái)。我們享受著(zhù)它帶給我們的恩澤。我們肆無(wú)忌憚的浪費著(zhù)，使用著(zhù)它�？墒悄憧稍�知道，在非洲，正由數以萬(wàn)計的人們正因為喝了被污染的水或是長(cháng)時(shí)間沒(méi)喝水而死亡。我們卻在浪費水。請大家從現在開(kāi)始節約水資源吧!

　　無(wú)奈之下，中央自始至終把節水作為南水北調工程實(shí)施的前提。早在20xx年9月27日，國務(wù)院召開(kāi)南水北調工程座談會(huì )時(shí)就指出，南水北調工程規劃和實(shí)施務(wù)必做到“先節水后調水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”，簡(jiǎn)稱(chēng)“三先三后”原則。南水北調工程總體規劃把節約用水、生態(tài)建設與環(huán)境保護放在更加突出的位置，突出節約用水。

　　地球的表面大部分是水，可是就在這樣的一個(gè)“藍色星球”上，能夠讓人們飲用的淡水卻寥寥無(wú)幾，而有些人們卻愚昧的認為水是永遠用不完的。當我們在浪費水時(shí)，又可曾想過(guò)，有一天，可以使用，飲用的淡水沒(méi)有了，那將會(huì )是一個(gè)怎樣的世界？干旱R26;呻吟R26;痛苦R26;死亡，這些災難將會(huì )向我們接踵而來(lái)。請大家現在開(kāi)始節約水資源吧!

　　水，是一個(gè)偉大的字眼，它孕育了生命；哺育了多少華夏兒女；它是生命的母親�？墒乾F在有多少在浪費，有多少人不珍惜，請大家從現在開(kāi)始節約用水吧!

　　有一道數學(xué)題，是我記憶深刻，一個(gè)流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水，一天流86400千克的`水，一年可以留31536000千克的水啊!同學(xué)們31536千千克的水啊可以滋潤多少干涸的土地啊!今天浪費水資源，也可以說(shuō)今天在自殺，水是多么重要啊!請大家珍惜水資源!

　　珍惜水資源，舉手之勞，關(guān)一個(gè)水龍頭，不浪費水……都是我們可以做的。

　　我再次呼吁大家，從今天做起，從小事做起，珍惜水資源……

水的作文600字 篇2

　　今天早上，我匆匆地吃過(guò)早餐就趕來(lái)了學(xué)校，看見(jiàn)同班的田紫漩和鄭益權正加快腳步往前跑，也跑還邊說(shuō)：“還剩三分鐘了，快跑，不然要遲到了！”我聽(tīng)后，便也加快了腳步。

　　趕到教室后，映入眼簾的是一大灘水正堆積在教室后區。我沒(méi)有防備，就一腳踩進(jìn)了水里。我厭惡地看著(zhù)這灘水，心想：“是誰(shuí)那么缺德干的呀！我要不要去把它拖了呢？”我的第一反應是：“拖呀！當然拖，不然可能會(huì )有人不小心滑倒的�！笨墒窃谧屑毧催^(guò)這灘水之后，我的大腦給了我幾個(gè)不拖的理由：一、從沒(méi)值過(guò)日的我連拖把放哪兒都不知道，根本不能去拖地。二、拖這么一大灘水，一定耗時(shí)又耗力，我拖完后，準累死去。三、這水又不是我灑的，為什么要我拖？事不關(guān)己，我還是先裝作沒(méi)看到再說(shuō)吧。

　　就在這時(shí)，好朋友鐘欣瑩揮了揮手招呼我："李佳蓉，你的座位在這兒�！拔覒�了一聲，正準備過(guò)去時(shí)，一個(gè)人健步從我身旁走過(guò)，濺了我一褲子的水，雖然做過(guò)心理斗爭，但還是有點(diǎn)對這灘水糾結了。

　　正在大家鬧哄哄的時(shí)候，不知是誰(shuí)喊了一聲：“劉老師來(lái)了！”全班立刻就識趣地閉上了嘴，聽(tīng)候發(fā)落。劉老師一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“這一灘水是誰(shuí)弄的.？“全班無(wú)人應答，老師又問(wèn)：“你們沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去拖水的嗎？”全班只有肖臻一個(gè)人跑了出去說(shuō)：“我來(lái)拖吧”！

　　但這并沒(méi)消去劉老師的怒火，她讓我們全班起立，生氣地說(shuō)：“你們在課堂上學(xué)的知識，不但沒(méi)有體現在生活中，而且還讓我看到了你們那么冷漠的一面，你們還是一個(gè)班的嗎……”說(shuō)的我后悔不己，恨不得有月光寶盒，能讓我穿越回去。如果再給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )毫不猶豫的去拖的。

　　又碰巧在這個(gè)時(shí)候，校長(cháng)來(lái)巡視各個(gè)班級，看到我們班后，驚訝地說(shuō)：“你們班怎么“水漫金山”了！”劉老師趕緊解釋才逃脫了厄運。

　　雖然這件事不是人為，但我還是很羞愧，我不該這么冷漠的。如果引發(fā)安全事故，后果不堪設想。班級是我們大家的，我們要用行動(dòng)去維護班級的一絲一毫！

水的作文600字 篇3

　　在我的家鄉有一種家喻戶(hù)曉的美食，家有喜事少不了它，去異鄉看望親人少不了它，久別回鄉聚會(huì )少不了它。它就是家鄉人都喜愛(ài)的——灰水粄。

　　說(shuō)起灰水粄。嘴里總會(huì )冒出一絲夾雜著(zhù)香辣味粄葉的清香，灰水粄可是我的童年回憶——不，應該是所有定南人童年的回憶。

　　相傳在南宋時(shí)期，中原地區戰火連天，一大批北方、江淮難民遷徒到了定南。發(fā)現這里氣候四季陰濕多雨極易感冒，于是定南客家先祖經(jīng)過(guò)不斷摸索，造就了灰水粄這一美食�；宜�粄是堿性食品，多吃對身體有好處，跟辣椒一起吃還能去寒。

　　灰水粄制作復雜，卻依然深受人們的喜愛(ài)。首先要砍一種灌木曬干后連著(zhù)葉子把它燒成灰，拿塊布把灰放上，下面放一個(gè)桶，對著(zhù)灰把滾燙的熱水澆下去，水會(huì )透過(guò)布流到桶里，這便是所謂的灰水，現在有的人把它叫做堿水。之后，把米泡在灰水里泡幾個(gè)小時(shí)，再用石磨或者電磨把米打成米漿，接著(zhù)把米漿倒進(jìn)鍋里煮，因為米漿用的米是泡過(guò)的灰水，而灰水里面有許多堿，米漿就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，變成像橡皮泥一樣的固體，這時(shí)候就可以鏟出來(lái)揉捏啦，揉捏時(shí)可以捏成條狀、橢圓形、餃子狀等，這時(shí)灰水粄就做好了，堿的香味讓灰水板聞起來(lái)就能讓人流口水呢。

　　灰水粄的吃法多樣，可以把醬油加上辣椒蘸一蘸吃，堿的鮮香加上辣椒的爽口，讓人回味無(wú)窮；還可以炒著(zhù)吃，用它跟韭菜或者蒜苗、醬油一起炒，這幾種香味交織在一起，再加上灰水粄上焦面的酥脆與里面的.軟糯，咬上一口，簡(jiǎn)直讓人忘卻一切；除此之外灰水粄還可以用酸菜做陷包成餃子形狀吃……僅是這些花樣翻新的吃法就足以看出家鄉人民的智慧。

　　一塊小小的灰水粄代表了我們家鄉先祖們的智慧，表達了美好的祝福，現在它已經(jīng)是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，相信它一定會(huì )被更多人青睞。

水的作文600字 篇4

　　一滴水值多少錢(qián)？或許你想回答只有一分，一角錢(qián)吧。但我要告訴你，一滴水是無(wú)價(jià)的。它比鉆石還要珍貴，比黃金還要奪目。在一些日常生活中，人們往往浪費了這些珍貴的水。

　　我曾在電視里看到這樣一個(gè)報道，在山東一個(gè)挖煤的地方，一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水，而洗臉，洗腳都要靠這一盆水。往往洗完臉，水就烏黑烏黑的.了。由此看出，水是多么的珍貴，我們一定要節約用水。

　　要說(shuō)節約用水，我的爸爸可是“專(zhuān)家”。這不，我洗完米剛要把水倒掉，就聽(tīng)見(jiàn)他在喊“盆里留水�！蔽覈樍艘淮筇�，溫怒到：“留什么留，這么臟的水，還能用嗎？”爸爸推了推鼻梁上的眼鏡，不慌不忙地說(shuō)道：“用處可大著(zhù)哩，這洗米水可以澆花呢。你啊你，我小時(shí)候家里沒(méi)水，都要去1里外的水池里挑水呢······”唉，又來(lái)了，為什么不能換個(gè)新例子呢。爸爸見(jiàn)我還不怎么“臣服”，便打開(kāi)電腦，查起了水的資料�？粗�(zhù)這些資料我驚呆了，地球上18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一。從這以后我就開(kāi)始節約每一滴水。

　　也許你要問(wèn)，怎么節水？我就來(lái)給你介紹一下吧。集中清洗衣服，減少洗衣次數。減少洗衣機使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

　　漂洗小件衣物時(shí)，將水龍頭擰小，用流動(dòng)水沖洗，并在下面放空盆收集用過(guò)的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂凈，又可減少用水總量，還能將收集的水循環(huán)利用。漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來(lái)擦地。

　　課文《水》這一課讓我印象極深，一瓢水盡讓四兄弟如此滿(mǎn)足。而我們出生在有水的地方，就更要節水了，如果現在不節水，那么最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚。

水的作文600字 篇5

　　我的故鄉，似乎都是水，仿佛滿(mǎn)世界都是水，晶晶亮的，好美！人們常說(shuō)水是生命之源，不錯，對于那些日出而作，日落而息的農民來(lái)說(shuō)，水自然是至關(guān)重要的東西。對于我來(lái)說(shuō)，家鄉的水是富有詩(shī)意的，是有情趣的。它們也有生命，它們在我眼里，如同一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的精靈！

　　春天，家鄉的水是快樂(lè )的。春，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是人們撒下希望種子的時(shí)刻。那可愛(ài)的河水，便是輕輕敲開(kāi)種子房門(mén)的快樂(lè )使者；那滴滴答答的山泉，正是譜寫(xiě)一曲曲希望樂(lè )章的歡樂(lè )精靈；那叮叮咚咚的溪水，就是傳遞著(zhù)春的氣息的美麗天使！

　　夏天，家鄉的水是溫暖的。夏，太陽(yáng)“慷慨”地散發(fā)著(zhù)屬于它的光芒，植物們只能耷拉著(zhù)它們的腦袋，表示無(wú)語(yǔ)。農田里，人們也忙的汗流浹背。他們累了，便放下鋤頭，來(lái)到溪邊，雙手捧起一勺水，哦！暖暖的'，真舒服！陽(yáng)光在水面上跳著(zhù)集體舞，玩著(zhù)玩著(zhù)，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就變的暖暖的啦！

　　秋天，家鄉的水是頑皮的。家鄉的秋天并不冷，依舊那么熱。此時(shí)，河邊便是小孩子們的天下。拿著(zhù)小竹簍，脫掉鞋襪，一蹦一跳地來(lái)到河邊捉小蝦，唉，魚(yú)兒小蝦太聰明了，總愛(ài)跟孩子們玩捉迷藏�？墒�，孩子們竟然打起了水仗，水翻滾著(zhù)，跳躍著(zhù)，真頑皮！竟然跑到了孩子們的褲子里了，唉，回家，總免不了挨罵了！作文

　　冬天，家鄉的水是安靜的。此時(shí)，水冰冷冰冷的，沒(méi)人再愿意理它，于是他獨自一人生氣了悶氣，氣著(zhù)氣著(zhù)，它如同一個(gè)孩子似的，甜甜地睡了，我們千萬(wàn)不要打擾他哦！

　　家鄉的水總是多姿多態(tài)的，它那么美，它們是有生命的，他們便是那最美的精靈！

水的作文600字 篇6

　　我的家鄉在臨安市，那里的水真可謂是又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上都是纖塵不染。長(cháng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，也看見(jiàn)有的城市里的水卻是臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上飄著(zhù)雜亂的垃圾，跟咱們家鄉的水比真是天差地遠。

　　家鄉的水周?chē)�有許多大大小小、各式各樣的卵石，而且還有很多鮮嫩的野草，中間流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的水。那些卵石和野草仿佛就像在歡迎著(zhù)水的到來(lái)。那景色是多么的美麗動(dòng)人��！

　　家鄉的水非常的清！

　　正確的說(shuō)，應該是清澈見(jiàn)底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，那水底的野草也跟隨著(zhù)水的流淌左右搖擺。最吸引人的準是那些自由自在的小魚(yú)了！

　　它們快活地在水里游著(zhù)，有“身穿黑袍”的魚(yú)；有“披著(zhù)紅色外套”的魚(yú)……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著(zhù)外面詩(shī)情畫(huà)意的'景象；有的在快樂(lè )地追逐嬉戲；還有的像是在交頭接耳……

　　家鄉的水十分涼！

　　瞧！

　　夏天一到，許多人都跑到水里去快樂(lè )地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開(kāi)始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打了幾個(gè)寒顫。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在這冰涼的水里呆長(cháng)時(shí)間的話(huà)，肯定會(huì )感到自己被冰住似的。

　　我家鄉的水如同一面明亮的鏡子，照映出那風(fēng)景優(yōu)美的景象；它又如同快樂(lè )的小精靈，嘩嘩地流淌著(zhù)……我愛(ài)你家鄉的水，我全心地愛(ài)著(zhù)你！

水的作文600字 篇7

　　四五年過(guò)去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無(wú)限歡聲笑語(yǔ)……

　　那是暑假開(kāi)始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來(lái)的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著(zhù)我，讓人生厭。

　　我突然想起了水電站的那個(gè)水塘，想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)光……

　　我拿上魚(yú)竿，穿過(guò)一路之隔的馬路，從火車(chē)道向下而行�？墒�，第一眼望去，我驚呆了，那是一個(gè)我無(wú)法接受的畫(huà)面：水已經(jīng)不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發(fā)著(zhù)難聞的氣味，再也不見(jiàn)了魚(yú)蝦嬉戲追逐的場(chǎng)面。

　　記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的水泥平臺淺水地上釣魚(yú)，一會(huì )兒就可以釣上一小桶花狗魚(yú)。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來(lái)味道特別好，還帶著(zhù)水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會(huì )去那里釣魚(yú)，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚(yú)，一會(huì )兒就能抓上幾十條。偶爾，還會(huì )遇上幾只調皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個(gè)俘虜！

　　那時(shí)候，成群的魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)，不時(shí)浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥(niǎo)吧！每天來(lái)這里，我和這些魚(yú)兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來(lái)咬去，好像在說(shuō)：“哈哈！我們厲害吧！”有時(shí)，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽(yáng)，總是一群一群地爭搶著(zhù)，在水中打水，在水中吐泡……

　　每天晚上我都是被爸爸拖回家的'。那些小魚(yú)兒一個(gè)一個(gè)地看著(zhù)我，很舍不得的樣子。第二天，我又來(lái)到時(shí)，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著(zhù)，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺上休息，一起迎接快樂(lè )……

　　現在，一切都變了！但那個(gè)可愛(ài)的水塘和那些魚(yú)兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！

水的作文600字 篇8

　　今年暑假，我第一次獨自離開(kāi)家，跟著(zhù)“童畫(huà)”的師生們一起去參加了一場(chǎng)大型的寫(xiě)生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅，這次活動(dòng)讓我收獲多多，十分難忘！

　　一大早，我們懷著(zhù)興奮的心情，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，坐了四個(gè)多小時(shí)客車(chē)才到達目的地。老師先帶著(zhù)我們到“半月樓客�！卑才湃胱》块g，放好行李。然后帶著(zhù)工具寫(xiě)生去了……

　　在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤，眼前溪水清澈見(jiàn)底，一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋，最吸引人的是小屋旁邊那架大大的`水車(chē)，不停地旋轉。我們在一棵掛滿(mǎn)許愿帶的大榕樹(shù)下坐下來(lái)，開(kāi)始第一場(chǎng)寫(xiě)生……

　　在韋老師的指導下，我們大膽地構圖，揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，一會(huì )兒輕筆細描，一會(huì )兒濃墨涂抹……過(guò)了不久，一副副美麗的畫(huà)就完成了。

　　這幾天，我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓，如：和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮古村落等。邊玩邊寫(xiě)生，每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱(chēng)贊。

　　最難忘的是最后一個(gè)晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“分享會(huì )”。首先陳老師表?yè)P了小朋友們這幾天來(lái)畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高，還特別表?yè)P了幾位表現出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況（吃飯，洗衣，排隊，集體意識等方面表現分數）我排名第三，再接再厲。接著(zhù)，由指導員韋老師點(diǎn)評第三至第四天的作品，我的作品被評為了滿(mǎn)分。心里特別高興特別激動(dòng)！點(diǎn)評完后，是發(fā)表感想的環(huán)節了，輪到我時(shí)，我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想，沒(méi)想到也得了滿(mǎn)分。

　　終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環(huán)節，當陳老師念到：“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽(tīng)到了自己的名字，自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品，并定格了這美好的瞬間。這時(shí)，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。

　　難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結束了。期待下次的旅行……

水的作文600字 篇9

　　晚上，我們住在云水謠古色古香的老房子里。大人們圍著(zhù)火堆喝茶，喝酒，烤全羊。小孩子們在河邊嬉戲，打鬧，放煙花。這熱鬧的氣氛仿佛是在過(guò)新年呢!今天剛好是爸爸的生日!我們在院子的石桌石凳上擺上香甜的蛋糕，燭光中唱著(zhù)生日歌，一起為爸爸慶祝。歡樂(lè )的笑臉在燭光的映襯下，顯得格外美麗，像一朵朵綻放著(zhù)的太陽(yáng)花。

　　第二天清晨，我仔細地觀(guān)察了云水謠的全貌。這是一個(gè)隱藏在層巒疊嶂之間的古老村落，山清水秀，風(fēng)景非常優(yōu)美。清澈的溪水環(huán)繞著(zhù)村子，溪岸邊是用鵝卵石鋪成的古道，古道邊是一間連著(zhù)一間的古老店鋪。在那里，最讓我難忘的，是13棵千年古榕樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)巨人，矗立在溪岸旁，遠遠望去，鋪天蓋地、霸氣外露。當你走近它們，你會(huì )覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。遮天蔽日的樹(shù)葉圍出幾個(gè)足球場(chǎng)大小的濃蔭，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色絲帶，代表著(zhù)人們的祝福和希望。我沿著(zhù)盤(pán)根錯節的裸露在泥土外面的巨大樹(shù)根爬了上去，樹(shù)干里有一個(gè)不大不小的凹槽，正好容得下我站在里面。我從里面探出頭來(lái)，仿佛自己是一只調皮的小猴子、辛勤的.啄木鳥(niǎo)醫生或神秘的貓頭鷹大叔……聽(tīng)說(shuō)這是福建省最大的榕樹(shù)，樹(shù)干需要十多個(gè)大人才能?chē)�起�?lái)，我多想親自試著(zhù)抱抱，無(wú)奈樹(shù)是長(cháng)在溪岸邊的，只好作罷。

　　寬闊的溪流里，有一條大石頭拼成的“水中之路”，清澈的溪水從石縫中嘩啦啦地往低處流去，形成了一個(gè)小小的瀑布。我緊緊地攥住爸爸的手，小心地從“水中之路”上走到對岸，坐在一棵大榕樹(shù)下休息。遠遠地看見(jiàn)一只黑白相間、高大強壯的藏獒淌水過(guò)來(lái)。它在我身邊停下，突然使出渾身力氣，狠狠地抖了一下身子，濺得我滿(mǎn)身是水，真是令人又好氣又好笑。

　　我愛(ài)美麗的云水謠!

水的作文600字 篇10

　　我隱約的記得在我11歲的那年晚上，我非常的調皮就把爺爺的床給弄壞了，當時(shí)爺爺就大發(fā)雷霆，把我罵的淚流滿(mǎn)面，所以在那晚，我就沒(méi)與爺爺對過(guò)話(huà)。

　　那晚過(guò)后，早上當我看見(jiàn)爺爺，我就變成了啞子了，不管爺爺還是惡狠狠的盯著(zhù)我，我都不理他，只管自己跑到了學(xué)校，開(kāi)始我的校園學(xué)習生活。

　　可放學(xué)的時(shí)候就沒(méi)那么好運。天上下起了一絲絲小雨，我的心情也是隨著(zhù)這雨天一樣陰沉。我沒(méi)有帶傘，只好自己冒著(zhù)雨回家了。開(kāi)始是一絲絲毛毛細雨，漸漸地，從小雨變成了一顆豆子般大小的雨滴，我的心情也越來(lái)越糟糕。

　　��！終于到家了，可到家以后，我還是以爺爺不和。只聽(tīng)爺爺在他的床邊，用沙啞的`聲音喊了一聲:“哎呦！”那時(shí)候我也不知到底發(fā)生了什么事情，只見(jiàn)爺爺走路又慢了。

　　第二天醒來(lái)，沒(méi)事兒有事兒都會(huì )打一個(gè)噴嚏，無(wú)緣無(wú)故就會(huì )有鼻涕從鼻子里往外鉆，每次出門(mén)和進(jìn)去都要隨手拿好幾張紙巾，做好防鼻涕工作。

　　這些，也許是跟昨天冒著(zhù)雨回家的緣故吧！幸好今天是星期六，可以玩上了。我在心里想著(zhù)，慢慢的，我又玩上了大半天，這時(shí)，我頭上的汗滴如雷陣雨似的，大滴大滴的往下落，我變成了汗湯雞。我跑到家里跟奶奶要冷飲，可爺爺卻對我大喊著(zhù):“感冒了知不知道？還喝！”頓時(shí)，我心里氣的上氣不接下氣，又坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，連奶奶的勸告也不聽(tīng)。

　　接著(zhù)，爺爺慢悠悠的走上樓梯，過(guò)了一段時(shí)間后，他端下來(lái)了一個(gè)碗對我說(shuō):“喝吧！白開(kāi)水對身體更有益�！蔽也坏貌缓�，因為我不喝的話(huà)，恐怕?tīng)敔斢謺?huì )大發(fā)雷霆。最后，我喝下去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶才悄悄地告訴我，爺爺的腰折了，我現在才發(fā)覺(jué)，剛剛爺爺給我的白開(kāi)水，是世上最美味的水！

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