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水的作文

時(shí)間:2024-03-29 08:15:53 我要投稿

水的作文9篇【優(yōu)秀】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的水的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水的作文9篇【優(yōu)秀】

水的作文 篇1

  春天是個(gè)美好的季節,在這個(gè)季節里,大地萬(wàn)物復蘇,可我卻不喜歡這個(gè)季節,因為我最好的朋友就是在這個(gè)季節離開(kāi)我的。

  從小學(xué)一年級開(kāi)始,我和佳佳就是同學(xué),而且我們兩很談的來(lái),漸漸的,我們成了形影不離的好朋友,天天上學(xué)放學(xué)都在一起,周末一起玩,有空就聊天,我們之間的話(huà)題永遠說(shuō)不完,因為我們有共同語(yǔ)言,在小溪邊許下永遠是朋友、永遠不背棄對方的諾言,河神證明了我么這段美麗的友誼!

  可有一天,我們吵架了,那是第一次吵架,不是因為一點(diǎn)玩具,也不是因為一點(diǎn)食物,而是……

  那是星期二早上,我去她家等她,一路上,我們是第一次誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),我也很疑惑,但考慮到佳佳可能有她自己的原因吧,也沒(méi)說(shuō)話(huà),可總感覺(jué)她要對我說(shuō)事,每次她開(kāi)口,都是到了嘴邊的`話(huà)又咽了回去……就這樣,我們走到了學(xué)校。

  “叮鈴鈴……”上課了,李老師快步走進(jìn)教室,站在講臺桌旁說(shuō):“同學(xué)們,我們這節課發(fā)試卷,這次考試,我要重點(diǎn)表?yè)P一位同學(xué),她在這次考試中有了神速的進(jìn)步,那就是――”李老師故意拖長(cháng)聲音,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,翹首以待!班嵕Ь瑢W(xué)!”真是一石激起千層浪,李老師話(huà)音未落,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,同時(shí)又情不自禁的轉過(guò)頭去看后面的鄭晶晶,仿佛她的臉上開(kāi)了一朵漂亮的喇叭花。

  在回家的路上,吳佳佳對我說(shuō):“林峰,我覺(jué)得鄭晶晶的試卷肯定是抄的,不然她不可能靠這么好!薄安,我覺(jué)得有可能,,聽(tīng)她媽媽說(shuō),她最近是認真了許多,每天晚上都堅持自習!蔽艺f(shuō)!班嵕Ьн@種標準差生就算一天24小時(shí)多在學(xué)習也不可能考這么好的!”她有點(diǎn)生氣了,可我還是堅持自己的意見(jiàn)說(shuō):“你肯定是自己考不好,嫉妒人家吧!蔽掖蛉さ恼f(shuō)!傲址,你不要把我看扁了,我像那種人嗎!”吳佳佳轉身就走了,沒(méi)等我解釋?zhuān)艺驹谀莾,她為什么?huì )這么生氣呢?

  第二天,不見(jiàn)佳佳來(lái)上學(xué),我以為她那是氣頭上,所以沒(méi)來(lái),可她把成績(jì)看得那么重,怎么會(huì )為了和我賭氣就不來(lái)上學(xué)呢?我越想越不安,放學(xué)后,急急忙忙跑到她家,可沒(méi)有一個(gè)人,一問(wèn)她鄰居,才知道她已經(jīng)搬家了,我拖著(zhù)沉重的腳步踏上我和佳佳曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數次的小路,路兩旁的春蘭已經(jīng)發(fā)芽了,那是佳佳最喜歡的植物,往年,我總是會(huì )和她一起看春蘭,現在她再也看不到家鄉的春蘭了,我多么希望她等春蘭開(kāi)放了再走,好讓我有機會(huì )向她解釋。

  窗外綿綿的春雨還在下,好像是一滴滴眼淚滴在我的心上,只有佳佳能為我擦干……

水的作文 篇2

  不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我們的眼淚!泵慨斅(tīng)到這一句話(huà),我的心就會(huì )緊張起來(lái),害怕這一天真的回來(lái)到?墒强粗(zhù)這“取之不盡”的水資源,擔憂(yōu)也會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是你們知道嗎?也許這一天真的會(huì )來(lái)到。

  記得有一次,弟弟生日,媽媽和爸爸帶我們去飯店吃飯,去洗手間洗手,我看見(jiàn)洗手間的水龍頭“滴答滴答”地流流不停。我問(wèn)旁邊的'阿姨:“阿姨,這個(gè)水龍頭為什么沒(méi)關(guān)呀?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨一臉不耐煩地擺擺說(shuō):“去去去,小孩子家懂什么,這水又不是你家付水費!闭f(shuō)完就走了。隱隱約約我又聽(tīng)見(jiàn)了一句:“這個(gè)小孩子真愛(ài)管現實(shí),水又不是沒(méi)有,我們有那么多水,缺少怎么一點(diǎn)又沒(méi)什么大礙!彼肋h都會(huì )有嗎?答案是不!這家飯店隨意浪費水,甚至以水取之不盡。他們難道不知道有多少貧水山區的人們,正在極其渴望著(zhù)一杯甚至一滴水,好滋潤滋潤他們干燥的口舌!這家飯店的店名我已經(jīng)記不清了,但那句刺耳、傷人心的話(huà)卻在我耳邊回蕩。

  一個(gè)人可以一天不吃飯,但不可以一天不喝水。誰(shuí)是人們生命的來(lái)源,人們不但不珍愛(ài)這寶貴的水資源,反而更家浪費,是在太隨意了。

  我看到過(guò)一個(gè)短片,一位小女孩,她手里始終握著(zhù)礦泉水,她太愛(ài)這甘甜純凈的水了,她的家鄉,是遍地黃沙,簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車(chē)到十幾公里外的地方去馱,我看著(zhù)她小小的年紀就要幫著(zhù)媽媽去運水,躬著(zhù)腰,用瘦小的手推著(zhù)與她極不相稱(chēng)的笨重的驢車(chē),喘著(zhù)粗氣,滿(mǎn)頭大汗地向前一步一步地挪去……那些水又苦又澀,出現在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說(shuō)那樣的水比我們洗過(guò)腳的水還臟。

  人們遺忘了水的存在與價(jià)值,總有一天水也會(huì )遺忘人類(lèi)。

  現在節約水資源還不遲,保護水資源,珍惜水資源,讓 “假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我們的眼淚!边@句話(huà)不會(huì )實(shí)現,讓地球成為水的世界,節約水資源,保護水資源,為了地球的未來(lái),大家行動(dòng)起來(lái)吧!

  節約水資源,人人有責!

水的作文 篇3

  龍潭公園里原來(lái)有條美麗的湖。

  不知從什么時(shí)候起,湖水變黃了水面上還浮著(zhù)幾條死魚(yú),開(kāi)始發(fā)臭,污染了清澈的湖水。

  有一些游客把痰或口水吐到水里,小魚(yú)在水里吐泡泡很生氣,好像在說(shuō):“人們真壞,把口水吐到湖里讓我們怎么活呀?”小鳥(niǎo)在天上看見(jiàn)了,在唧唧喳喳地叫著(zhù),好像也很生氣。

  有一天,人們看見(jiàn)了一些死魚(yú),才知道自己不應該把口水吐到湖里,人們很傷心。

  人們后來(lái)不再吐口水了,下了決心說(shuō)要保護動(dòng)物。小魚(yú)也生活得很快樂(lè ),小鳥(niǎo)也很開(kāi)心。人們還帶了一些食物去給小魚(yú)吃,那黃色的'湖水也變的清澈了。我看見(jiàn)人們保護湖水讓我很開(kāi)心。

  小魚(yú)在湖水里吐泡泡,仿佛在向人們致謝。我覺(jué)得應該保護大自然,讓我們的生活變得更加美好。

水的作文 篇4

  海天相接,連成了一片,成為一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。那金黃色的陽(yáng)光在線(xiàn)上歡快的跳躍著(zhù),笑著(zhù),跑著(zhù),細膩的海水為它們鋪上了一層地毯。

  風(fēng)吹來(lái)一片明媚的光景,陽(yáng)光照射在沙灘上,讓沙變得更加金燦燦。遠處卷來(lái)層層的浪花,輕輕拍打著(zhù)岸上的礁石。礁石好像被染成了金色,亮得叫人睜不開(kāi)眼睛了。

  我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著(zhù)自行車(chē),似乎我們、我們的自行車(chē)也變成了金色。自行車(chē)黑色的車(chē)輪,隨著(zhù)轉動(dòng)也攜帶了這金色的沙子。它們在車(chē)輪上盡情的嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù),好不歡樂(lè )。隨著(zhù)車(chē)子走過(guò),沙灘上也留下了細細的車(chē)輪印,還有我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。

  沙灘上出現了幾座美麗的城堡,那是我們用雙手鑄造的,用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心鑄造的友誼之堡。我們把滿(mǎn)手的沙泥抹在彼此的臉上,衣服上,這歡快的景象好像也連同打動(dòng)了海的女兒,她歡快的一次次涌上海灘,將浪花打在我們的`臉上,溫順地親吻著(zhù)我們的臉頰。

  夕陽(yáng)西下,幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。

  天黑了,我們坐在沙灘上聊著(zhù)天,訴說(shuō)著(zhù)近來(lái)開(kāi)心與憂(yōu)傷的種種。我們躺在沙灘上,望著(zhù)星空。

  萬(wàn)點(diǎn)繁星,猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著(zhù)燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆,”我們在沙灘上開(kāi)始數起星星來(lái)。這寧靜的夜,讓我們感到萬(wàn)分的舒暢。

  月光下,海水被照的異常明澈,沙灘上,也有著(zhù)淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的礁石,依舊那么閃亮。

  光陰流轉,那車(chē)輪的拓印,那美麗的沙與水,還有那見(jiàn)證著(zhù)我們深厚友誼的城堡,都深深的印刻在我的腦海里、出現在我的夢(mèng)里。

  任時(shí)光匆匆流去,我只在乎那沙與水,那關(guān)乎我們的沙灘城堡。

水的作文 篇5

  前不久,我去三亞,在海里潛了一次水。

  由于導游之前說(shuō)過(guò),潛水里面最好玩兒的是遠海潛水。于是,我和其它小朋友都很踴躍地報了這個(gè)項目。換好衣服,又聽(tīng)老師給我們講了一些相關(guān)知識。隨后,爸爸帶著(zhù)我跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶(hù)的“房子”里,目送著(zhù)我興奮地上了船。

  一路上,船搖搖晃晃,好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),生怕被淹死。幾分鐘后,我們來(lái)到了下水的地方,我往遠處眺了眺,已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊,只見(jiàn)有許多小朋友和大人拿著(zhù)游泳圈在大海里嬉戲玩耍,我的緊張情緒也就緩解了不少。

  我和另外兩個(gè)小朋友來(lái)到臺階上,穿好黑色救生衣,拿著(zhù)咬嘴,旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶,遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著(zhù)一副潛水眼鏡,也穿 著(zhù)黑色救生衣。他一把把我從臺階上拉下來(lái),一手扶著(zhù)我,一手給我背上氧氣瓶。背好以后,教練員一邊和我聊天,一邊向很遠的海面漂去。這個(gè)時(shí)候,我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢?我還想看個(gè)究竟,這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么?墒,很遺憾的是,每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí),才發(fā)現自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡,我鼓起勇氣,咬著(zhù)咬嘴,大著(zhù)膽子潛了下去。

  潛下去以后,我看見(jiàn)了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫(huà)畫(huà):成千上萬(wàn)的水母在水中游動(dòng),我靠近以后仔細地觀(guān)察了一下,看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的`亮 點(diǎn),還會(huì )發(fā)光。下面還有數不清的觸須,一伸一曲。原來(lái)水母是由觸須來(lái)控制身體的前行的。隨后,我又發(fā)現了一只倒著(zhù)走的水母,頭上還戴著(zhù)一朵“小菊花”,是 透明的藍色。

  成千上萬(wàn)的水母在我身邊游動(dòng),我的心跳加快了,呼吸也變急促了,生怕被水母抓到。我繼續向前游動(dòng),穿過(guò)水母群,迎來(lái)了不計其數的小魚(yú),這些小魚(yú)不同 的顏色相間的小魚(yú)可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看,一條黑白相間的小魚(yú)差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過(guò)潛水方面的專(zhuān)業(yè)訓練,隨著(zhù)下降的深度增 加,我感覺(jué)自己的耳朵承受的壓力越來(lái)越大。于是,我對教練作了一個(gè)“向上”的手勢,教練員按了一下手里的按紐,我就升了起來(lái)。教練員微笑著(zhù)對我說(shuō):“小伙 子,你很厲害,很勇敢,知道不?”

  聽(tīng)了這番話(huà),我心里美滋滋的。

水的作文 篇6

  我一直有一個(gè),不,一群偶像。他們樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、永不言棄,正因為這群偶像,我變得樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光又自信。

  十分矮小的身體,黃色的皮膚,外加呆萌的外表,沒(méi)錯,他們就是:小黃人!在電影中,他們遭遇無(wú)數困難,被主人拋棄,被壞人追擊,被關(guān)進(jìn)監獄,可從未見(jiàn)過(guò)他們掉過(guò)一滴眼淚,皺過(guò)一次眉頭。他們絞盡腦汁逗主人開(kāi)心;被壞人追擊,憑著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺與壞人斗智斗勇;被關(guān)進(jìn)監獄,他們自?shī)首詷?lè )。他們的嘴角總是在不知不覺(jué)地翹起,好像他們就是開(kāi)心本身,好像一切悲傷的情感都與他們毫無(wú)緣分。他們樂(lè )觀(guān)、他們勇敢。

  關(guān)于小黃人的.電影,上一部我看一部,漸漸地,我也試著(zhù)以小黃人的方式解決問(wèn)題。

  我從前總是沉默少言,極力試著(zhù)做到處變不驚,沉默是金?墒强戳诵↑S人之后,我發(fā)現處變不驚是被動(dòng)的,倒不如主動(dòng)將困難狠狠踩在腳下?疾缓,沒(méi)事,努力就好。和別人比賽輸了,沒(méi)事,重來(lái)就好。

  上次打羽毛球,我輸給了一位比我晚練一年的小朋友。正當那位小朋友得意洋洋地想要來(lái)諷刺我的時(shí)候,我搶先一步走到他跟前,“哎呀!小伙子,不錯!我今天用了三成的功力,下次不讓了!”說(shuō)完我就走了。一旦有人贏(yíng)了我,就激起了我的斗志,下次一定會(huì )超過(guò)對手,無(wú)論多強!這就像小黃人一樣,無(wú)論多么艱難的事情,它們都可以微笑面對。

  我的世界沒(méi)有淚水,只有樂(lè )觀(guān)與堅持,因為我把我的世界的主題設置成了小黃人。

水的作文 篇7

  公園里有一條青綠色的湖,湖水非常清澈,映出了藍藍的天空,高大的樹(shù)木還有來(lái)來(lái)往往的人群。

  一片樹(shù)葉搖搖擺擺的落到了湖面上,好像是一只美麗的小船在靜靜地行駛。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起了一層層的波浪,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃的發(fā)著(zhù)金光。平時(shí)那一群群可愛(ài)的小魚(yú)這時(shí)也不只有到哪里去了,一條也看不見(jiàn),只剩下靜靜的湖水默默的流淌。

  我站在岸邊看得入了神,都不舍得離開(kāi)這里了,我多想拿一支畫(huà)筆,把這迷人的`景象拍細細的畫(huà)下來(lái),珍藏在我的童年里!

水的作文 篇8

  入秋的這幾天,幾乎每天晚上的天氣預報,播音員都會(huì )用清脆的聲音說(shuō):“鄭州,小雨轉中雨,氣溫……”她說(shuō)這句話(huà)時(shí),調皮的字寶寶就好似她那清脆的聲音,一個(gè)個(gè)打在我的小花傘上。每到這時(shí),我便懷疑是天上的孩子在作怪,用他們潑水節時(shí)那份快樂(lè )的心情,制作出這一雨天的自然奇觀(guān)。

  今天早晨,天灰蒙蒙的.,一絲光亮都透不過(guò)來(lái)。

  我想,這大概就是天上的孩子在為迎接潑水節而手忙腳亂地作準備吧。沒(méi)過(guò)多久,潑水節便開(kāi)始了。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),天空仍是灰蒙蒙的。噢,原來(lái)是雨給天空披上了一層薄紗。風(fēng)一吹,它便抖動(dòng)起來(lái),好像要把薄紗送給大地似的。

  瞧,遠處的大樓在雨中若隱若現;近處,停車(chē)場(chǎng)中的白色汽車(chē)也忽明忽暗,顯得神秘兮兮的。門(mén)前的棗樹(shù)大口大口地吮吸著(zhù)秋天的甘露,樹(shù)上的棗子顯得更加紅撲撲的,像害羞的小姑娘。小草們也不甘示弱,爭先恐后地把大自然的養料輸送到根部。窗口前的楊樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃,好像在用大自然的雨露好好地沖個(gè)“涼水澡”似的。

  中午,雨停了,原本忽明忽暗的天空一下子亮堂起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,一片片樹(shù)葉煥然一新,一個(gè)個(gè)水靈靈的,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?墒呛镁安婚L(cháng),下午一點(diǎn)多,雨又下起來(lái)了。

  這次的雨來(lái)勢更加猛烈,天上孩子好像嫌上午玩得不夠刺激似的。瓢潑大雨傳過(guò)云層時(shí),每一滴雨都拿著(zhù)帶音樂(lè )的小噴壺,落到哪兒,便噴出一滴水,響一下音樂(lè )。玻璃上的雨一大片一大片的,誰(shuí)也說(shuō)不清有多少滴雨。每當有雨不慎滑進(jìn)你的脖兒里時(shí),你就會(huì )感到一絲冰涼很快地擦在皮膚上,又很快地消失,這就是雨的溫度。

  一轉眼,已是下午五時(shí)了,雨越來(lái)越小,就好像這無(wú)聲無(wú)息滑過(guò)的時(shí)間,還在無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù),下著(zhù)。

水的作文 篇9

  寬闊的水泥路上,八輛自行車(chē)正在飛馳著(zhù),從正午的烈日到傍晚的夕陽(yáng),滾燙的輪子從未停止過(guò)轉動(dòng)。在那被夕陽(yáng)染得金黃的終點(diǎn),待我擁進(jìn)懷抱時(shí),兩行成功的淚水悄然落下。

  今天是自行車(chē)比賽,起點(diǎn)前,擁擠的人群手握道具,有節奏地喊著(zhù):“加油——加油——”車(chē)被檢查了一遍又一遍,鏈條上了一層層锃亮的.油,坐包擰了一圈又一圈。終于,在一聲槍響又在一縷白煙過(guò)后,比賽開(kāi)始了。

  腳踏在踏板上,機械性地反復重復了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí),十二名隊員中就有兩名隊員喊退出,小腿上的一塊塊肌肉開(kāi)始酸痛,只有握著(zhù)龍頭的手依然有力。

  天空仍不體諒我們,火球似的太陽(yáng)仿佛就在我背后,烤肉般炙烤著(zhù)我的后背。騎行間,我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā),汗如雨下。

  不能夠放棄,堅持就是勝利!我在心里默念著(zhù),把全身繃緊,腿在風(fēng)車(chē)似的踏板旁小心翼翼地控制著(zhù)踏板。下坡時(shí)不失控,上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí),我已經(jīng)穩居第一。

  領(lǐng)獎臺上,我把鮮花高高舉起,成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下,落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅持。

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