[熱門(mén)]水的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　母愛(ài)是水，清洗心靈的水；母愛(ài)是山，讓你依靠的山；母愛(ài)是風(fēng)，吹散絕望的風(fēng)；母愛(ài)是雪，美化思想的雪。文中的作者——史鐵生也可以說(shuō)得上是嘗盡酸甜苦辣，上天跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，奪去了他的雙腿，缺殘的身體并沒(méi)有使他放棄寫(xiě)作，《秋天的懷念》更是讓讀者潸然淚下，其中最令我感動(dòng)的還是那位母親，史鐵生癱瘓后變得十分暴躁，但他的母親卻依然無(wú)怨無(wú)悔的.照顧他，最終鐵打的身子也會(huì )垮下來(lái)，母親沒(méi)有撐住，最后送進(jìn)了醫院，后來(lái)作者明白了要好好活下去，不辜負母親的期盼！

　　我的母親也是一個(gè)平凡人，但他對我的愛(ài)從未減少過(guò)一絲一毫，母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透著(zhù)暖意，炎熱中透著(zhù)絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就感受到了了母愛(ài)，珍惜、明白母親那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的��！看看母親那一根根花白的頭發(fā)，聽(tīng)聽(tīng)母親那一句句嘮叨的話(huà)語(yǔ)，那都是愛(ài)��！我媽媽也總說(shuō)小時(shí)候外婆老師如何如何教育她，她也和我一樣為此很煩惱，但隨著(zhù)歲月的磨痕，她卻再也聽(tīng)不見(jiàn)外婆那動(dòng)人的叮嚀。

　　我聽(tīng)完后總是不屑一顧，但馬上要畢業(yè)了，媽媽呢？希望我考出去，為此我感到很煩惱，煩惱的是萬(wàn)一出去了，衣食住行怎么辦？媽媽再也不會(huì )料理我的生活怎么辦？現在才知道媽媽當時(shí)的那種感受，我只想更努力，長(cháng)大后回報母親。

　　魚(yú)兒離開(kāi)水，無(wú)法生存；鳥(niǎo)兒離開(kāi)天，無(wú)法生存；人類(lèi)離開(kāi)愛(ài)，同樣也無(wú)法生存。讓我們把僅存的寶貴的母愛(ài)，珍惜在手，不要磨滅，因為一切因愛(ài)而生！

水的作文 篇2

　　清晨，漫步林間，哆一聲，又哆一聲，珠玉盈耳，只見(jiàn)那露珠正順著(zhù)葉片慢慢滑落，像只調皮的小精靈，聽(tīng)那落地的聲音，孟浩然說(shuō)“竹露滴清響”，是深得其味的。

　　傍晚，走在溪邊，小溪踏著(zhù)沙粒，撫著(zhù)卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒著(zhù)歡兒，唱著(zhù)歌兒，欣欣然奔向遠方。無(wú)意中踢到一塊石子，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的.一聲，水中漾起了陣陣漣漪，愜意無(wú)限。

　　聽(tīng)，那廬山瀑布一瀉千里，真不愧為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那股沖勁，不正是告訴我們遇到困難要迎難而上，堅持不懈，百折不撓嗎？聽(tīng)，那縷縷細雨飄逸長(cháng)發(fā)，給人以淡雅朦朧之感，不正是告訴我們要讀懂自己，不要生活在逆境之中嗎？聽(tīng)，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上，不正是告訴我們要有水滴石穿，繩鋸木斷的品質(zhì)嗎？

　　聽(tīng)水，真的可以讀懂人生。

　　站在雨中，閉上雙眼，聽(tīng)雨水滴在外套上的聲音，聽(tīng)到了天空飄灑眼淚的哭聲，聽(tīng)到了最真實(shí)的自己，聽(tīng)到了內心深處尋找真正的自己，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)愁無(wú)苦，擺脫了學(xué)習似牢籠的束縛，忘卻了家長(cháng)老師的諄諄教誨，心，也就靜了下來(lái)……坐在窗邊，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬間的邂逅。聽(tīng)那聲音，便覺(jué)得置身于空曠無(wú)人之處，孤獨思索……

　　聽(tīng)水，引人思索，讓人平靜對待生活，擁有淡泊的情懷。

　　聽(tīng)水，心靜者聽(tīng)其聲而有淡泊情懷，心亂者聽(tīng)其聲而能泰然處之，聽(tīng)其聲便讀懂人生，悟出真理。

　　聽(tīng)水，如同置身于世外桃源之中，給人以萬(wàn)物皆美之感；聽(tīng)水，就像走在林蔭無(wú)人之中，給人平靜緩和之感……

　　傾聽(tīng)每一滴水，用心發(fā)現水的美好。

水的作文 篇3

　　喜歡雨，并不是因為別人所贊頌的種種，而是因為我以前的所有不珍惜。

　　回寧夏探親，岳母家在黃河岸邊，在賀蘭山下，而山水間的天空卻是陽(yáng)光如灑，長(cháng)年少見(jiàn)雨飛翔的身姿。就算有雨來(lái)，也是極小極快，仿佛轉瞬即逝，還沒(méi)等抓住一份清涼，卻又如夢(mèng)境般無(wú)痕。那里的孩童，經(jīng)常在太陽(yáng)底下，端著(zhù)一盆水揚向空中，那水便飛舞成五彩繽紛，然后紛紛揚揚落下。孩子們會(huì )大喊“下雨啦”，滿(mǎn)臉的`幸福。

　　那些在天空中飛落的雨，在他們的眼里，是多么渴望和幸福的一件事。而自己卻無(wú)視著(zhù)經(jīng)過(guò)了太多，其實(shí)不只是雨，那么多的東西來(lái)來(lái)去去間已經(jīng)熟視無(wú)睹，發(fā)現不了美，更不會(huì )去珍惜。就這樣一再地忽略，錯失了生命中數不盡的美好。

　　也喜歡冬天的飛雪．一直認為雪是水的另一種姿態(tài)，或者說(shuō)，雪是水的白發(fā)，在寒冷里美麗成劃過(guò)眼睛的眷戀。

　　若讓水飛，則先讓它成雪。雪的輕盈背后，是無(wú)邊無(wú)際的寒冷。就像那些人，那么多的苦難，成就了他們的輝煌。就算是平凡的人們，在那些重壓之下，在那些挫折之中，也會(huì )如雪花般，將一切化作美麗的飛翔。所以，寒冷的際遇，或許是一個(gè)契機，凍結了太多，卻凍結不了充滿(mǎn)希望的心，凍結不了雪花迷人的舞姿。

水的作文 篇4

　　清明前后是傣族潑水節的時(shí)候，此時(shí)，傣族人就會(huì )準備一口大缸，裝滿(mǎn)水，在準備出幾個(gè)水盆，潑水節便開(kāi)始了。開(kāi)始是一段精彩的表演，表演后，潑水節的正式部分便開(kāi)始了。每個(gè)人都拿一個(gè)水盆，裝滿(mǎn)水，選中一個(gè)人，把水潑向那個(gè)人，將自己的美好祝福送給他，接著(zhù)又是一次……誰(shuí)身上的水最多，誰(shuí)最幸福。

　　我曾經(jīng)在北京民族園體驗了一次傣族的'潑水節，雖不是特別正式，卻仍能體會(huì )到傣族潑水節人們的激情。

　　同樣，也是一場(chǎng)演出，后來(lái)，便開(kāi)始相互潑灑祝福、快樂(lè )、祝愿。一開(kāi)始，一個(gè)圓墩墩的小胖子送了我一盆祝福，我也友好地回敬了他一盆快樂(lè )，立刻，兩的衣服便濕透了。我又向一位大姐姐送上了祝福，他也回敬了我。過(guò)了不一會(huì )兒，我便從頭濕到了腳，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，涼嗖嗖的，但我的心里卻暖暖的：我送了別人那么多祝福，也收到了這么多快樂(lè )!好幸福呀!

　　潑水節不但讓我體會(huì )到了傣族人的民風(fēng)民俗，更讓我知道了相互給予是多少的快樂(lè )!

水的作文 篇5

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！笔前�！

　　中國就像一個(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對傣族的潑水節很感興趣。

　　相傳在很久以前，傣族人民安居樂(lè )業(yè)，生活幸福平靜。后來(lái)，不知從哪里來(lái)了一個(gè)火魔�；鹉�無(wú)惡不作，她搶走了七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對他恨之入骨，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。

　　七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)�？墒腔鹉У念^卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災，只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。姑娘們便輪流抱火魔的`頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災難。后人為了紀念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節的由來(lái)。

　　潑水節那天，人們早早地為佛洗了塵，接下來(lái)就是相當精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著(zhù)各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們在活動(dòng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè )。人們在你潑我、我潑你的過(guò)程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與向往！

　　節日期間，人們除了潑水，還有很多其它節目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。

　　我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì )越開(kāi)越盛！

水的作文 篇6

　　出了浴室的門(mén)．我感到一陣爽意，回想起剛才那痛苦的感受，我的毛孔都豎起來(lái)了，原來(lái)，林老師突發(fā)起想，讓我們在那么寒冷的日子洗一次冷水澡，我一直都摸不透林老師的用意，這樣做有什么意義呢，那么冷的時(shí)候讓我們洗冷水澡，是不是要讓我們感冒，于是我決定，立即采取實(shí)驗，這樣就能猜出林老師的用意了。

　　我慢吞吞的走進(jìn)洗手間在洗手間的右邊的一個(gè)小柜子里找到了我的臉盆，我又從房間里拿出浴巾，在走進(jìn)洗手間把門(mén)關(guān)上，迅速脫掉衣服后，我把噴頭的水量調到最大，準備一 次沖個(gè)＂爽＂，把開(kāi)關(guān)轉到最冷，慢慢的把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，冰涼的水順著(zhù)噴頭往下流，我站在噴頭的正中間，霎時(shí)間，水多的往我的背上猛噴，我當頭就遭到一記中棒，微微抖了抖手，我咬進(jìn)牙關(guān)，使出這時(shí)候僅能用的吃奶的力氣把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，我的任何感受都裝在腦了，已經(jīng)吐不出來(lái)了，嘴巴被＂凍＂得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，想大叫一聲也叫不出來(lái)，好冷啊，好冰啊，這是我唯一的感受，我的決心完全被動(dòng)搖了，我的手腳已經(jīng)發(fā)麻，那向針扎進(jìn)骨里的感受我已經(jīng)不想在品嘗了，我差不多已經(jīng)徹底放棄了，突然，從噴頭上滴了一滴水在我背上，原來(lái)看上去不起眼的一滴水，現在就象１顆巨大的雪球，好不猶豫的砸到了我的頭頂，我覺(jué)得一陣涼意，我的手慢慢的放在開(kāi)關(guān)的熱水處，正當就要按在熱水水頭的時(shí)候，我突然知道了林老師的用意，原來(lái)林老師的'用意就是讓我們有堅定的毅力，我想只要堅持就是勝利，別的同學(xué)可以，我就不行嗎，于是我覺(jué)得再接再厲，我毫不憂(yōu)郁的轉到了最冷的，把噴頭的水量再次開(kāi)到了最大，我先用最臉盆的一點(diǎn)冷水拍拍胸堂等一些容易著(zhù)涼的地方，先前早已經(jīng)豎起來(lái)的毛孔現在已經(jīng)退去，我把水先開(kāi)小點(diǎn)，讓我慢慢適應過(guò)來(lái)，我慢慢的伸出腳，然后把右手也放過(guò)去，等手腳慢慢麻痹以后我一陣大喜，慢慢的在把開(kāi)關(guān)慢慢轉大，等手腳完全麻痹后已經(jīng)幾乎感覺(jué)不到冷有多么可怕后把身體也放了過(guò)去，這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚似的把噴頭開(kāi)到最大，過(guò)了一會(huì )兒，我的身體居然奇跡般的適應了這種溫度，我慢慢的關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，終于知道了毅力

水的作文 篇7

　　淚水，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。每一滴淚，都包含著(zhù)我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。而那一次倔強的淚水，在我的腦海里，留下了不可磨滅的記憶。

　　街邊的柳樹(shù)迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)婀娜舞動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫著(zhù)，好似在為柳樹(shù)伴唱。五歲的我走在去舞蹈課的路上，心情格外好！

　　走進(jìn)教室，看到的還是大姐姐們在刻苦的練習，我的心也隨之舞動(dòng)，心想：我一定要超過(guò)她們！我換好舞蹈服，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站到隊伍中間。

　　老師用和藹的口氣講述著(zhù)這節課的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)，我細細的聽(tīng)著(zhù)，心里很是激動(dòng)，在電視上看到的“高難度”舞蹈動(dòng)作，自己也即將能完成了。

　　前面的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)有秩序地做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，我看著(zhù)她們如此完美的舞姿，心里不禁有些緊張：我能行嗎？

　　到我了！我的心開(kāi)始亂跳，雙腿開(kāi)始發(fā)軟。深吸一口氣，我便聽(tīng)話(huà)地把兩只腳慢慢伸開(kāi)，把身體慢慢往后傾斜。那一刻，時(shí)間好像凝結了，所有人都在看著(zhù)我，我的動(dòng)作也隨著(zhù)跳動(dòng)的心變得僵硬。我的上身越往后傾，雙腿越發(fā)抖，兩只手在半空中抖動(dòng)著(zhù)，劃出一個(gè)女孩無(wú)助的心情。我的淚水早已堆積在眼眶了，它們正在猶豫要不要流下淚，那種滋味，很難受。突然，我的`雙腿終于支撐不住了，我腳下一滑，一個(gè)踉蹌就摔倒在地，我的淚水終于忍不住，隨著(zhù)那一聲巨響噴發(fā)，猶如脫了線(xiàn)的珍珠，不停地嘀嗒往下掉。我似乎感覺(jué)到所有人的目光都在我身上，仿佛聽(tīng)到那竊竊私語(yǔ)的聲音，我心里更是我委屈。窗外的和風(fēng)輕輕拂來(lái)，而這一刻，已不再溫暖。我不甘就此認輸。我倔強地從冰冷的地板上爬起。一陣劇烈的疼痛蔓延到全身，這股疼痛觸動(dòng)了那未盡的淚水，淚，又倔強的流了下來(lái)。我重新站起，又慢慢伸開(kāi)雙腿。身上的傷令我疼痛不已，牽引到全身。我真的有些受不了了，那鉆心的痛刺痛著(zhù)我的每一寸肌骨。但我沒(méi)有放棄，即使那倔強的淚水依然不停地流著(zhù)，我沒(méi)有放棄！我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的做著(zhù)每一個(gè)細節動(dòng)作，生怕再出差錯。我的心里只有一個(gè)信念：完成舞蹈動(dòng)作。又到了那個(gè)高難度的地方，同樣是我摔倒的地方，我背上的傷痛猶如荊棘般刺痛著(zhù)我，淚水又有種想迸出的沖動(dòng)。我緊閉眼睛，心猛一顫抖，我也管不了那么多了。就在那一剎那，我的雙手著(zhù)地了，我觸到了那冰冷的地板，但在我心中，卻是溫暖的！頓時(shí)，我心花怒放，倔強的淚水已被擦干，只留下那淚痕，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)與努力！成功的喜悅勝過(guò)了疼痛，我的臉上綻開(kāi)了那純真的笑容。

　　一滴滴倔強的淚珠，串聯(lián)成那一次次倔強的淚水。那一次次刻骨銘心的痛，訴說(shuō)著(zhù)那動(dòng)人的故事。淚水，伴我成長(cháng)；倔強的淚水，伴我成長(cháng)！

水的作文 篇8

　　不知為什么，我對故鄉的水總有一種特殊的感情，它有一種獨特的魅力，深深吸引著(zhù)我，至今未能忘懷。

　　小時(shí)候，母親總會(huì )帶我去井邊挑水。那清澈的水一望就能到井底，一覽無(wú)余。那時(shí)，我總會(huì )用手捧著(zhù)那透徹的清水，任它滑過(guò)指縫，親吻我小小的手心。

　　媽媽打完水，挑著(zhù)它向前艱難的走著(zhù)，木制作的鞋發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'聲音，我在一旁看著(zhù)桶里的水，泛出層層漣漪，總忍不住伸出小食指在里面搗鼓搗鼓，才開(kāi)心的咧嘴一笑。

　　回家后，我迫不及待的舀一碗清水，順著(zhù)喉嚨流下，那種透徹心扉的感受是無(wú)與倫比的，嘴中常常會(huì )發(fā)出自豪的滿(mǎn)足感。

　　長(cháng)大了，我仍對故鄉的水情有獨鐘。

　　那淡淡的水，總有一種若有若無(wú)的沁香飄入我的鼻中，它沒(méi)有濃香淡若的茶香，更沒(méi)有刺激人體的氣味，只有那微微的，似有似無(wú)的香味，令我忍不住輕輕酌一口。君子之交淡如水，故鄉的水，正給我那種情懷。

　　因為要上學(xué)的緣故，使我不得不離開(kāi)故鄉，我舍不得故鄉的人，故鄉的清，故鄉的山，更舍不得的是，那飄著(zhù)細細香味的故鄉水。

　　又是夜，我獨自一人坐在桌子前，望著(zhù)銀光耀耀的一輪明月，忽的，鼻中又聞到那似有若無(wú)的故鄉水，淡淡的，清清的，給人一種不一樣的感覺(jué)。故鄉水，你叫我怎么將你忘懷，如何將你深埋?你的沁香總讓我憶起。沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，只能在心底慢慢品味。

　　故鄉的水，故鄉情。

水的作文 篇9

　　今天，我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗。我準備了一碗、一包鹽和一把勺子，再把碗盛滿(mǎn)大半的水。

　　我先放了一勺鹽在水里，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一些鹽，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我再一點(diǎn)一點(diǎn)加了一些鹽，慢慢的攪拌，嘿！雞蛋慢慢的浮到中間。然后我再加了一些鹽，雞蛋終于浮到了水面上，探出了半個(gè)頭。

　　根據查資料，我知道了“水中的鹽分超過(guò)百分之三十時(shí)，雞蛋就會(huì )在水里浮起來(lái)”。

　　這真是一個(gè)有趣的'實(shí)驗！

水的作文 篇10

　　江豚被人類(lèi)尊為河神，每當暴風(fēng)雨到來(lái)之前，江豚就會(huì )浮沉出沒(méi)在水面拜風(fēng)，看到江豚再拜風(fēng)，漁民們就知道水面有情況而不會(huì )出江面的遇難。

　　長(cháng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種，分布在于長(cháng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽(yáng)湖等區域，他已在地球上生存了2500萬(wàn)年，被稱(chēng)作長(cháng)江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的體態(tài)，江豚還有一個(gè)可愛(ài)的小名江豬每當江中有較大船只行駛時(shí)，江豚便緊跟其后乘浪起伏，歡快地跳躍吐水，可愛(ài)而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角，似乎無(wú)時(shí)不刻都在世間萬(wàn)物微笑讓人覺(jué)得親切而舒服。然而，在醉心的微笑也沒(méi)能幫它們阻擋正在被滅絕的`腳步。

　　由于人類(lèi)在長(cháng)江流域肆意采挖江砂，傾瀉垃圾，造成長(cháng)江流域的水體污染加劇，加之非法捕殺·捕魚(yú)時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止，長(cháng)江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響，如今正在每年遞減。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰減。資料顯示，20世紀九十年代初期長(cháng)江江豚的數量近3000頭；21世紀初期，江豚數量已降至20xx頭以下；20xx年，長(cháng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現江豚死亡事件，據估算現今其總存活數量只剩下近千頭。

　　如今長(cháng)江江豚的數量比國寶大熊貓還要少，如不抓緊保護，長(cháng)江江豚將會(huì )在10~15年內出現功能性滅絕，很可能在21世紀中期降至不足200頭，并與百年內我國境內消失。

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