【精品】與水的作文錦集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的與水的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

與水的作文 篇1

　　暑假里，我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。

　　在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫19。1攝氏度，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，四季如春。所以，它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢，喀斯特地形風(fēng)貌，縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群，從而也造就了山清水秀，溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境，這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色，固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾，這一切都是令我所神往的。

　　山的穩重水的靈動(dòng)

　　乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn)，不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望，納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢，山峰上那一片片蒼松翠柏，一片片山花綠草，上至山頂的那一片蒼綠，在陽(yáng)光的照射下，讓靜立在那里的它們顯得很沉穩，看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球，細長(cháng)的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風(fēng)，而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景，也許是“塞山輕蒼翠，秋水日潺溪�！钡淖詈脤�(xiě)照了吧。

　　山的仁厚水的桀驁

　　夏令營(yíng)的第三天，我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區，所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采，可謂氣宇非凡，憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路，一路上要爬山涉水過(guò)泥地，其艱辛的程度可想而知，趁休息之際，環(huán)睹四周，才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景，首先引起我注意的是這里綿延起伏的山，雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢，但它也別有韻味，漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮，還有陽(yáng)光的普照，顯得格外的清秀而柔美，我的視野被這漫山的綠所，而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引，小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響，似乎是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現，這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會(huì )出此其中，但事實(shí)上，我們卻也看到了，也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入，大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近，按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐，越過(guò)山脊，氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的.我們眼前。瀑布像是一堆泡沫，由于受巖石的阻礙，原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái)，無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞，被激起的浪花四處飛濺，跳躍，喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去，大有風(fēng)起云涌之勢，整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中，所謂朦朧美是體現得淋漓盡致，而白浪的襯托又更顯其磅礴之美，陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹，更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜，山的仁厚包容了水的桀驁。

　　山，沉穩，敦厚；水，靈動(dòng)，桀驁；

　　本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰，山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。

與水的作文 篇2

　　這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著(zhù)我的人生，或許我做過(guò)很多的錯事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對.我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單.

　　笑一笑,沒(méi)什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無(wú)能為力.我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁.

　　我們還年輕?!總是這樣聽(tīng)到... 我們不小了.將來(lái)長(cháng)大要面對的事我們不知道.想的總是留住現在.停下來(lái)觀(guān)賞旅途的風(fēng)景.我們忘了該前進(jìn).總是害怕!林間樹(shù)木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒(méi)有世俗的凡塵...

　　與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來(lái).

　　我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫.

　　過(guò)慣世間的凡塵.

　　從新認識自己的價(jià)值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點(diǎn)滴水.只是草原中的一棵小草.在世間是礙眼的`.在人們的心中是多余的人.我們都沒(méi)勇氣面對所有的困難.我們只有接受命運的安排吧.

　　安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧.

與水的作文 篇3

　　在中國，節水和護水已經(jīng)成了人們口中的常用詞，可是在現實(shí)生活中又有多少人能真正做到這兩點(diǎn)呢？最近我看了學(xué)校給我們發(fā)的《美麗中國》，其中有幾篇文章讓我陷入了沉思，引發(fā)了我的思考。

　　水是生命之源，中國，一個(gè)屹立在世界東方的泱泱大國，淡水資源雖然有很多，位居世界第二，但卻被聯(lián)合國列入了極度缺水國家的行列，并且全國大部分城市都出現了缺水的現象。我認為，我們之所以會(huì )出現這樣的.情況，是因為我們不僅用水不節約，還向江河排放大量污水，致使干凈的水越來(lái)越少，以致造成了今天的窘?jīng)r�，F在我們再來(lái)看看芬蘭，這是一個(gè)漂浮在水上的國家，盡管他們的水資源非常多，但他們用水堪稱(chēng)吝嗇，非常節儉，是世界上節約用水的楷模。據說(shuō)芬蘭人在家里可以直接打開(kāi)水龍頭，飲用自來(lái)水，他們認為自家的自來(lái)水比商店賣(mài)的瓶裝水更健康。他們在我國長(cháng)江邊上的造紙廠(chǎng)排放的水比引入工廠(chǎng)的江水還干凈，不得不讓人敬佩。這些都充分證明了芬蘭人對護水的重視。假設我們能象芬蘭一樣有著(zhù)強烈的護水意識，還愁喝不到比礦泉水還干凈的水嗎？還會(huì )出現缺水的狀況嗎？這是兩個(gè)值得我們去思考的問(wèn)題。芬蘭的護水意識是值得我們學(xué)習、借鑒的。

　　我認為，如果我們能象芬蘭一樣，就一定會(huì )沖出缺水國家的行列，讓世人對我們刮目相看。

　　老師評語(yǔ)：表?yè)P一、能認真閱讀美麗中國并有悟；表?yè)P二、有責任心，匹夫不可奪志也！

與水的作文 篇4

　　星期四與星期五，是最“High”的也是最緊張的兩天，High的是軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì )，緊張的是星期五早上的比賽。

　　星期四晚上六點(diǎn)，軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始。一陣熱烈的掌聲過(guò)后，主持人上臺了，開(kāi)場(chǎng)的'舞蹈與相聲High爆了全場(chǎng)，同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃了，氣氛達到了極致！后面的節目讓所有人大飽眼福，特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專(zhuān)家指導》，笑爆了全場(chǎng)，我們聽(tīng)過(guò)好幾遍了，都忍不住笑了起來(lái)，因為這次的表演他們繪聲繪色，比在班里時(shí)好出好幾倍！教官也上來(lái)表演了自己的拿手絕活，謝教官一邊唱《大�！�，一邊表演格斗動(dòng)作;程教官唱了劉德華的《今天》，為聯(lián)歡活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　星期五的比賽，各個(gè)班級摩拳擦掌，準備大顯身手。疊棉被比賽，要不是三四班放錯了位置，我們還撿不了這個(gè)大便宜！因為他們的棱角很好，只可惜位置放錯了；打背包比賽，三名男生十分爭氣，背包整齊實(shí)用；戰地救護比賽，一班、二班、四班為爭個(gè)第二名拼的你死我活，不過(guò)最后一輪因為時(shí)間關(guān)系，我們敗北。我的比賽終于到了，國防知識競賽，我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環(huán)節，由我、周藝林、陸怡陽(yáng)上臺搶答，前三道題，我們搶的很快，但都答錯了，我們心急火燎，但是我不斷示意自己別緊張，哈哈，一班答錯了，反敗為勝的機會(huì )來(lái)了，我們重振旗鼓，搶得快，答得準，后來(lái)居上，成為唯一上三百分的班級。

　　與教官告別時(shí)，許多人留下了眼淚，不過(guò)要做好，要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神，一樣堅強，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

與水的作文 篇5

　　“哎！人們也太浪費我了，有時(shí)開(kāi)了水龍頭用水完了，也不及時(shí)關(guān)緊，害我到處流浪，象這樣的話(huà)，我在這世上也沒(méi)有幾年活了，真慘��！”一個(gè)名叫浪費的水哀哭道。

　　“別哭，你來(lái)我家吧！我家的主人對我可好了，很珍惜我，我和他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�！币粋�(gè)名叫節約的`水勸慰道。

　　“有何妙招？”浪費道。

　　“請聽(tīng)我給你細細道來(lái)�！惫澕s說(shuō)。

　　“媽媽們，洗完菜，淘完米，千萬(wàn)不要把水倒，倒進(jìn)花盆里，花兒樂(lè )開(kāi)顏�！惫澕s拍著(zhù)快板說(shuō)。

　　“孩子們，洗完臉，洗完澡，千萬(wàn)不要把水倒，用來(lái)洗衣服，漂完后，擦地板，地板亮凈凈�！惫澕s不僅拍著(zhù)快板還跳起舞來(lái)了。

　　“爸爸們，要洗臉，用臉盆，千萬(wàn)不要把水倒，盆中水，擦窗戶(hù)，居室更明亮�！惫澕s邊唱邊手舞足蹈起來(lái)。

　　“咚咚鏘，��！咚咚鏘！以上妙計，爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采，都可采呀！”節約快活似神仙。唱完后，像演奏家一樣的鞠了個(gè)躬。

　　浪費急切地問(wèn)道：“你家的主人是誰(shuí)呀？”

　　“李雯一家子呀�！惫澕s說(shuō)道，“水是生命之源，古人云：人不吃飯，只能活七天，人不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護你，就到我家來(lái)吧�！�

　　“老兄，快帶路吧！”浪費說(shuō)。

　　于是，浪費就來(lái)到了李雯家。

　　第三天一大早，浪費不放心，想回家看看，一進(jìn)門(mén)便看到他家的主人已奄奄一息，桌上放著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)道：愴悔書(shū)，悔當初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，并向浪費保證，以后再也不會(huì )知恩不圖報。從此，浪費被改名為珍惜，快活地過(guò)著(zhù)日子。

與水的作文 篇6

　　今天，一打開(kāi)水龍頭，本來(lái)應順暢流出的水，現在卻吝嗇得一滴也不漏出來(lái)。今天的自來(lái)水居然了。真是有水不知其珍貴，沒(méi)水才知道愛(ài)惜。

　　如今人們已視水于無(wú)形，要來(lái)就得來(lái)，甚至于浪費到不可收拾的地步。就是因為人們大量地浪費水資源，才會(huì )有停水的現象，造成自來(lái)水廠(chǎng)供水不足。 人們應重視用水這一問(wèn)題，但有的人卻恰恰相反，把用水這一問(wèn)題看得微不足道。洗個(gè)小手帕，用水是一盆接一盆，洗了一遍又一遍。試問(wèn)這樣的一條小手帕有必要浪費這么多的水嗎？水資源是寶貴的，它并不能源源不斷，它也是有竭盡的一天的。在它竭盡的那一天前，我們應該做的是節約而不是浪費，否則只會(huì )讓它竭盡的一天更提前。 須知，自來(lái)水不會(huì )“自來(lái)”，它的“自來(lái)”需經(jīng)過(guò)一系列復雜的.生產(chǎn)過(guò)程才可送到用戶(hù)那里。真可謂是“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦�！蔽覀儾荒芾速M農民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的一粒粒糧食，同時(shí)我們也不能浪費大自然送給我們的禮物---水。

　　在生活中，我們經(jīng)�？煽吹饺藗冮_(kāi)水龍頭而沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭，一滴一滴的水毫無(wú)吝嗇地流出。但我們并不可小看了這一滴水，所謂“滴水能穿石�！彼自�(huà)也說(shuō)得好：“聚沙成塔，集腋成裘�！边@可見(jiàn)一滴水的重要性。

　　我們可以設想，當水竭盡的那一天，我們沒(méi)有了一滴水，我們人類(lèi)沒(méi)有水可喝，花草木各種皆有生命的東西都沒(méi)水可吸收，那么我們人類(lèi)及萬(wàn)物都將活活渴死。地球也將失去了生機。在這樣的設想下，我們更應堅信水對我們是寶貴的且不可浪費。

　　地球上的人人都應倡議：節約每一滴水！因為浪費一滴水就等于是在浪費我們的一點(diǎn)生命。

與水的作文 篇7

　　熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。

　　水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著(zhù)疲憊不堪的'身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！她不再與水吵架了！可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了，那哭天喊地的場(chǎng)面，真是摧人淚下��！從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團聚，可以與對方約會(huì )。

　　機會(huì )遠在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無(wú)主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”

　　大伙聞聲望去，原來(lái)是條小溪，清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L(cháng)，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無(wú)憾！

與水的作文 篇8

　　這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。

　　葡萄架下酸酸的淚

　　小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤(pán)上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因為我夠不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著(zhù)，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因為葡萄太酸，我連嘴都張不開(kāi)了。你微笑的臉嚴肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。

　　長(cháng)椅上的串串笑聲

　　長(cháng)大些的我愛(ài)上了看書(shū)，常常坐在長(cháng)椅上，有滋有味地看著(zhù)書(shū)。不久，你也加入了讀書(shū)的行列。每天下午，你我坐在長(cháng)椅上，靜靜地吮吸著(zhù)書(shū)香，時(shí)不時(shí)地一次對望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著(zhù)臉說(shuō)：“為什么你不好好看書(shū)，老看我干嘛？”我意識到自己的不對，也嚴肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開(kāi)會(huì )，你那么嚴肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著(zhù)傻笑。太陽(yáng)那般寧靜，照在你我身上，長(cháng)椅上散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的書(shū)香。

　　秋天里的離別淚水

　　初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了，你卻告訴我 ，你要離開(kāi)家鄉，出國讀書(shū)。那天我獨自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(cháng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們在葡萄架下沉默著(zhù)，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話(huà)從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著(zhù)更多。紅著(zhù)眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我�！闭f(shuō)罷，轉身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友！

　　成長(cháng)，也許就意味著(zhù)淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著(zhù)我，因為生活，本身就是體驗的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因為有你，我的.笑更有滋味，哭也更有意義。

　　點(diǎn)評:

　　回首成長(cháng)，會(huì )想起許多嘗過(guò)的味道，酸甜苦辣都有；也會(huì )記起很多定格的畫(huà)面，嬉笑怒罵都有，不過(guò)最難忘的，可能還是一直陪在身邊、攜手走過(guò)青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著(zhù)青果子般酸酸的余味，長(cháng)椅上的笑聲里還仿佛飄著(zhù)縷縷書(shū)香，分別的那個(gè)秋天也似乎一直沒(méi)有從生命中離去……有好友相伴，成長(cháng)的路不再難走，即使離別了，思念還在，友誼還在，笑與淚都在，成長(cháng)這條彎彎曲曲的路，與友同行，走得快樂(lè )充實(shí)，并不孤單。

與水的作文 篇9

　　一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。

　　飛行員對潛水員說(shuō)："你好，我說(shuō)這人真是越來(lái)越不象話(huà)了，當我駕駛飛機飛上天，那么多的煙囪冒出一股股黑煙來(lái)，我都沒(méi)辦法爭開(kāi)眼睛，好象要活活的把我嗆死。

　　"潛水員老弟，你天天在水里面，煙又飛不到水里面去，一定過(guò)的比我好吧?”

　　潛水員聽(tīng)了，像訴苦似的說(shuō)："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，魚(yú)都死了，還能有我的好日子過(guò)嗎?你說(shuō)再這樣下去可怎么辦?這日子沒(méi)法過(guò)了�！�

　　"我比你苦，我當飛行員好多年了，還沒(méi)遇到這樣的情況。人類(lèi)的'發(fā)明創(chuàng )造，倒成了破壞大自然的兇殺�！憋w行員振振有詞的說(shuō)。

　　潛水員又接道："我們得去阻止他們�！�"對，說(shuō)干就干!”

　　這時(shí)，有個(gè)人偶然聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)，說(shuō)："你們也是人類(lèi)啊?

　　上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽(tīng)了，不禁陷入了沉思……

與水的作文 篇10

　　大家讀過(guò)唐代大詩(shī)人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦銈冞�記得這句詩(shī)嗎？是啊，微風(fēng)吹得樹(shù)苗們頻頻點(diǎn)頭，一顆大樹(shù)醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個(gè)雷鋒月，而植樹(shù)節也出生在此月。這一天，陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣微風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車(chē)上，公路旁的樹(shù)仿佛在和汽車(chē)賽跑，像箭似的往后跑。我們一齊唱著(zhù)歌，暈車(chē)的感覺(jué)早被這歡樂(lè )的氣氛趕跑了。一路上，導游阿姨耐心地向我們講解種樹(shù)的知識。我心想：“不就是種個(gè)樹(shù)嗎？埋點(diǎn)土就可以了�！辈幌�，導游阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這可不行，如果就這樣種樹(shù)，樹(shù)很容易死。應該先挖一個(gè)土坑，把樹(shù)插進(jìn)去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點(diǎn)水，再把剩下的土全埋進(jìn)去。再澆一點(diǎn)水就可以了�！�

　　到了昭山，我和同學(xué)一起歡樂(lè )地沖向了一塊工作地，拿到了作戰工具與泥土展開(kāi)了一場(chǎng)戰斗。

　　我拿起鋤頭努力把土挖出來(lái)，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩里，不肯離開(kāi)。我費了九牛二虎之力，坑還是那么小�！澳棠炭靵�(lái)幫我�！蔽蚁蚰棠糖笾�。奶奶以前種過(guò)樹(shù)，三下二下就解決了這頑土�！鞍�，奶奶你真行，不愧是受過(guò)再教育的上山下鄉的知青�！蔽倚⌒囊硪淼匕褬�(shù)插進(jìn)了頑土里。問(wèn)旁邊站著(zhù)的同學(xué)插正了沒(méi)有，經(jīng)過(guò)一番調整，樹(shù)插得筆直，然后把土鏟進(jìn)坑里。我用手把埋進(jìn)坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”，猛出大汗。

　　我忘記手上粘了黃黃的.泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個(gè)“非洲人”，滿(mǎn)臉泥色。我終于找到了一個(gè)水池，一池清澈見(jiàn)底的水，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。我捧起一手清水，爽！終于把臉洗干凈了。

　　時(shí)光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的小將軍，看著(zhù)他颯爽的身姿，額外突現出一股英雄之氣。

　　種樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，也希望人類(lèi)不要為了利益而砍伐森林，小樹(shù)也會(huì )為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來(lái)報答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心愿，這才是我們對大地母親的回報。

　　我贊美植樹(shù)節，我更高歌植樹(shù)節。

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