【推薦】家鄉的水的作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉的水的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

家鄉的水的作文 篇1

　　我家住在美麗整潔的河南油田。在我家的西面有一個(gè)人工湖，它是我們居住的這個(gè)地方唯一一片水面。它雖然很小，但是風(fēng)景秀麗，尤其是人工湖里的水，每當刮風(fēng)時(shí)，它的水面上就會(huì )蕩起一層一層的漣漪，不刮風(fēng)時(shí)，它又平靜的像一面光滑的鏡子。

　　當夏天天氣非常炎熱的時(shí)候，我就會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去劃船。我發(fā)現這時(shí)的水是深綠深綠的，調皮的小魚(yú)有時(shí)會(huì )浮上水面游泳，好象要和我們一起玩似的，我用手一摸水，嚇著(zhù)了它，它一下子就鉆到水下面去了。爸爸告訴我，湖水就是小魚(yú)們的家，我們要愛(ài)惜湖水的清潔與衛生，好讓小魚(yú)們能夠自由自在地生活。

　　我非常喜歡我們的人工湖。

家鄉的水的作文 篇2

　　我的家鄉在干旱、風(fēng)沙都比較大的西北地區——金昌。然而，在這風(fēng)沙遍地的金昌市的東部，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，它就是近幾年市政府投資修建的——東湖景區。

　　每當節假日的時(shí)候，我都希望爸爸、媽媽帶我去那里游玩。東湖由九個(gè)大小不同的湖組成，假山、瀑布、石橋把它們連接在一起，湖面上有野鴨子，每到春天，你就能看到野鴨子在水面上嬉戲，水鳥(niǎo)在石岸上尋找食物。東湖的水是清澈的 ，東湖的水是透明的，藍藍的水面被微風(fēng)吹過(guò)，蕩起像魚(yú)鱗般的波紋，看上去非常美麗。

　　人們有的在釣魚(yú)，有的在散步，有的在玩耍，還有的在湖中央坐著(zhù)船觀(guān)看風(fēng)景......

　　我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)我家鄉的山山水水。

家鄉的水的作文 篇3

　　我的故鄉在黃河邊，我愛(ài)我的故鄉，但我更愛(ài)家鄉的水。

　　春天，它很淘氣。小魚(yú)在快樂(lè )的吐泡泡，小蝦在舞臺上表演節目。河邊的草，綠綠的。當你來(lái)參觀(guān)時(shí)，小草會(huì )向你點(diǎn)頭。

　　夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽(tīng)媽媽講故事。小朋友們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見(jiàn)這么多的客人，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎�！�

　　秋天，它很乖巧。水面上飄著(zhù)一片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符唱著(zhù)一首首好聽(tīng)的兒歌。老爺爺釣上了一條魚(yú)，他眨一眨眼，笑地很開(kāi)心。

　　冬天，它很安靜。兩岸結了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚(yú)，小魚(yú)們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚(yú)們會(huì )游出來(lái)，好像在說(shuō)：“注意安全�！�

　　家鄉的水在不同季節，有著(zhù)不同的性格。我愛(ài)家鄉的水。

家鄉的水的作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下時(shí)分，太陽(yáng)并未染了江水的顏色，是啊，這是山城，太陽(yáng)是下山去了。

　　不知道為什么，在這里，總感覺(jué)天很近，地就是這江邊，天地之間，浩大不過(guò)如此，只是我觸摸不到而已。這地方漂亮，天然的美景，不需要多加渲染，描繪，只需要親眼來(lái)瞧一瞧，就知道這話(huà)不假。在一塊大石板上隨意坐下，江水清澈，天邊云朵形狀可愛(ài)萬(wàn)變，陽(yáng)光的光紅也隨意變幻，又是一出好景。偶爾一只不知名的飛鳥(niǎo)掠過(guò)，又在畫(huà)中添上幾分美感。

　　有時(shí)，我竟會(huì )覺(jué)得自己眼前的景象有些不真實(shí)。因為千年之前，我喜歡的詩(shī)人李白曾就在江上泛舟，還來(lái)了一句“兩岸猿聲啼不住，千里江陵一日還”。李白詩(shī)，成的干脆，快活，可他卻沒(méi)有實(shí)現自己的理想。有時(shí)候，這也讓我覺(jué)得有些感慨，我究竟是因為李白的才情喜歡，還是因為失意的李白，能夠讓我覺(jué)得自己的一些悲哀，可以得到些許的安慰。不過(guò)，我怎能和詩(shī)仙相比呢，我終究是沒(méi)有才的。

　　江水匆匆而去，手也冰涼，漁船在一旁晃蕩，石板與流水沖擊的咚咚聲，既讓人覺(jué)得有些害怕，又覺(jué)得很美妙。我喜歡這個(gè)地方，有山水，有情懷，還有一份寧靜。在林深處也有寂靜，可惜那寂靜太嚇人，總讓人覺(jué)得瘆得慌。江上的.寂靜是心里的靜，遠處的蟬鳴擾不到，不覺(jué)得吵鬧，倒有幾分韻律，近處的蚊子不叫喚，江風(fēng)吹著(zhù)舒服，我也不介意這些小事。夜深了，江上一片黑，若我沒(méi)有燈，誰(shuí)又會(huì )跟著(zhù)我走�？晌掖蜷_(kāi)一束光，也依舊帶不走什么。離開(kāi)了江邊石板，腳邊都是青草，害怕有蛇出沒(méi)，走得更是匆忙。

　　江邊哪都好，就是風(fēng)吹得涼意，總是很上頭。我想，絕不應該在江邊喝酒，否則很容易上頭，就兇險了。那種愜意也不應當用酒來(lái)愁更愁。離開(kāi)了江邊，熱氣上來(lái)了，頭還是涼的。街邊的燈光昏暗，在漆黑的夜里格外溫暖。路上沒(méi)什么人，這也是我喜歡的一點(diǎn)，這小地方，選對了時(shí)候，自己總是像是孤魂野鬼一個(gè)。

　　總歸，是到家了，沒(méi)有人會(huì )罵。這地方奇怪，天黑得透，黑得早，尋一份江邊的樂(lè )趣也不耽誤時(shí)光�？倸w是這兒的人，不在意時(shí)候�？蛇@種不在意，哪是真的不在意，只是活得糊涂一點(diǎn)兒而已。好比誰(shuí)也不會(huì )問(wèn)一個(gè)人去江邊做了甚么，也好在家里還留了我一份飯菜可溫熱。碧綠的江水是涼的，猿聲哀鳴是悲傷的，夜也是有幾分可怕的，可家是溫暖的，縱然失意，不有得意，至少不會(huì )無(wú)家可歸，顯得落寞了。

家鄉的水的作文 篇5

　　我就愛(ài)去衡水湖玩。夏天，快到衡水湖的路上，兩邊的湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，一眼望去，荷葉與湖水連成了一片。在衡水湖可以做大游船，還可以坐小船自己劃漿。游到湖中心還看到游來(lái)游去的小魚(yú)，我還看見(jiàn)有釣魚(yú)的人呢！湖中心的桃花島，春天開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，像是一幅水彩畫(huà)，可好看了！還有各種鳥(niǎo)兒在湖上飛來(lái)飛去。中午，大家可以去旁邊的飯店里去吃飯，有魚(yú)、蝦、烏龜等，我最?lèi)?ài)吃炸蝦了。

　　吃完飯我又去玩，大家去釣魚(yú)，我也會(huì )釣，大家釣了很多魚(yú)，我就送給親戚朋友們吃。

　　我的家鄉非常的美麗，我愛(ài)我的家鄉。

家鄉的水的作文 篇6

　　我的家鄉地處平原，周?chē)�都是大�?shù)，壞境優(yōu)美，但是我更喜歡家鄉的水。

　　在我家的西邊不遠處有一條可愛(ài)的小河，那里風(fēng)景優(yōu)美，河的兩邊有一排柳樹(shù)，河水綠幽幽的，深不見(jiàn)底，遠遠的望去水面平靜像一面鏡子，每逢星期天，爸爸總會(huì )帶我到水淺的地方和小朋友們一起玩水。河邊長(cháng)著(zhù)綠綠的草，河水很清，清楚的時(shí)候可以看到河底的石頭，還能看到一群一群的小魚(yú)游來(lái)游去，快了地吐著(zhù)泡泡。仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一絲微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)平靜的河面上掀起一層層的波浪，河水蕩漾，分外耀眼。還有我最喜歡坐的小船，坐在船上，晃晃悠悠的，舒服極了！

　　我愛(ài)家鄉的小河，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )！

家鄉的水的作文 篇7

　　家鄉——云南省有著(zhù)悠久的傳統文化，各式各樣的節日，有：送龍節、開(kāi)門(mén)節、關(guān)門(mén)節等，而最讓我留戀的，卻是家鄉的潑水節。這不，一年一度的潑水節又來(lái)了，"��！誰(shuí)��？不和大家說(shuō)了，我要追那個(gè)人了，別跑......"

　　在陽(yáng)光的早晨，我窗戶(hù)，正呼吸一下新鮮的空氣，，"嘩"的，一大股涼水重重的拍子啊我臉上，我從頭到腳全濕了，一股涼意向我襲來(lái)，："誰(shuí)呀！"我生氣的大聲喊道。，酗伴笑嘻嘻地，手里還拿著(zhù)水盆。"是你們！"我氣急敗壞地吼道，正要跳出去揍時(shí)，我："對了，今天是潑水節，我忘了？"這，我退回去，拿了大水盆，心想："，我把你們澆成落湯雞！"

　　我拿著(zhù)水盆跳了下去，給一大盆子水，也潑我，我們全身是水，但仍然玩的熱火朝天。

　　我們的潑水節活動(dòng)開(kāi)始了，我們一看，跑了過(guò)去，眼就看到人在互相潑水，給對方送去祝福，我們也跟著(zhù)擠了進(jìn)去，看到大家都穿著(zhù)無(wú)光十色的，拿著(zhù)頭大的盆子，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，互相潑水給別人送祝福，"哦！""��！"陣陣歡呼聲不斷響起，大家都手舞足蹈，興奮極了……

　　潑水節，你給別人祝福，幸福，歡樂(lè )，潑水節，感謝你！

家鄉的水的作文 篇8

　　我的外公、外婆住在盧氏徐家灣的一個(gè)叫做鰲家灘的山溝里。那里有連綿起伏的大山，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)林、灌木從和很多叫不出名字的野花、野草。山下，有一條蜿蜒曲折的小河從外公、外婆的家門(mén)前流過(guò)。小河的水清澈見(jiàn)底，里面不時(shí)游過(guò)一群群的小蝌蚪、小魚(yú)和小蝦。在河底的石頭下，偶爾爬出一只只的小螃蟹，鬼頭鬼腦的樣子，好玩極了。小河的上面，有一座用兩根樹(shù)干搭成的橋，走在上面晃晃悠悠，好像自己快掉下去一樣。

　　放暑假的時(shí)候，我最喜歡去外公、外婆家玩了。因為，在那里我可以下河玩水、讓外公幫我捉螃蟹，可以感受大自然的無(wú)窮魅力。

　　總之，我非常喜歡去外公、外婆家，非常喜歡那里的山山水水。

家鄉的水的作文 篇9

　　我的家鄉在美麗的成都，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。我的家住在天府花園，小區里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了許多花草樹(shù)木。每當我從池塘邊走過(guò)，看見(jiàn)水面上總有大片大片的樹(shù)葉浮在水面上。

　　水的顏色是碧綠碧綠的，不過(guò)紅紅的花瓣和翠綠的樹(shù)葉落下來(lái)，它就變成花花綠綠的，每當春天來(lái)臨時(shí)，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)。

　　小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當炎熱的夏天來(lái)到，小溪邊就會(huì )有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來(lái)爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。

家鄉的水的作文 篇10

　　“水是生命之源，發(fā)展之本，請你珍惜水資源，保護水資源吧�！蔽蚁脒@個(gè)公益廣告大家肯定不會(huì )陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠古流淌至今，她孕育了偉大的華夏文明；她從每個(gè)中華兒女心上流淌，她有笑、有淚、有災、有難、有喜，但隨著(zhù)歲月的流逝而日見(jiàn)滄桑。她在養育著(zhù)中華民族的同時(shí)，也在考驗著(zhù)我們每一個(gè)人的智慧。

　　長(cháng)期以來(lái)，人們一直認為水是“取之不盡，用之不竭”的。人們都沒(méi)有深刻地意識到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。在這個(gè)世界上已經(jīng)有許多的地區已嚴重缺水。據資料上顯示；世界上淡水資源的65%集中在10個(gè)國家，而占人口40%的80個(gè)國家卻嚴重缺水。衡量一個(gè)國家是不是缺水，基本標準是；如果一個(gè)國家人均用水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。人均用水量在1000立方米以下的，是嚴重缺水國家。世界上最缺水的地方共有15個(gè)；埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門(mén)、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他，這15個(gè)國家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個(gè)國家。因此，節水，護水迫在眉睫，五水共治刻不容緩。只有人人節水才能讓水源源不斷的為人類(lèi)做出貢獻。

　　“節水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標兵。在家中，每一個(gè)水龍頭的下面都有一個(gè)水盆放在那，是為了不讓一滴滴水白白的流失。媽媽還每天教我如何做到水的循環(huán)使用。比如：洗臉的水我們可以用來(lái)洗腳，洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時(shí)候，我會(huì )用盆來(lái)接住米水，因為這是洗碗的好材料；洗澡的時(shí)候，我會(huì )把剛剛放出來(lái)的涼水，拿去澆花。在社會(huì )上，我常常會(huì )去小溪旁，撿垃圾，因為我怕垃圾飛到小溪去，而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道，還告訴他們不要往溪水里投放農藥，不要在水里放毒去毒死魚(yú)，因為這樣都會(huì )讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺(jué)得做這一些小事還遠遠達不到我的要求，“五水共治”是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有做好五水共治，才能讓家鄉的水更清、山更藍、人更美。我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人我們一定要做一個(gè)“五水共治的小衛士”。

　　五水共治，利在當代，功在千秋。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們的生命之源——水，那么一個(gè)飛流直下三千尺的瀑布，一條清澈見(jiàn)底的小溪，一個(gè)清波蕩漾的江水，就離我們不遠了，那不再是幻想，而是現實(shí)就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬(wàn)戶(hù)的人們：用實(shí)際行動(dòng)“愛(ài)水、節水、惜水、護水�！弊屛覀円黄饏⒓拥健拔逅�共治”的行動(dòng)吧；“五水共治”讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，真正做一個(gè)五水共治的參與者、志愿者吧！

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