【精選】水的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的水的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
有的人已經(jīng)明明到了家，卻還在尋找著(zhù)家的方向；有的人已經(jīng)沐浴在幸福的陽(yáng)光中，卻身在福中不知福。我曾抱怨我的爸爸沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)陪我，還因此與家人鬧過(guò)矛盾；后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)自己早已手握幸福。
那是一個(gè)普普通通的深夜，時(shí)鐘悄然走到了23點(diǎn)，是爸爸回家的時(shí)候了。然而那天卻十分寧靜，屋外風(fēng)雨交加，雨點(diǎn)擊打著(zhù)窗檐，發(fā)出陣陣低吼；屋內的人靜悄悄地坐著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，等候著(zhù)他的到來(lái)。偶有閃電撕破天空，點(diǎn)亮了整個(gè)世界，隨即又消失殆盡。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著(zhù)，突然，門(mén)外響起了鑰匙轉動(dòng)的聲音，一家人趕緊迎了上去——爸爸回來(lái)了。
平常，在爸爸回來(lái)后，家里是比較熱鬧、溫馨的。他會(huì )給媽媽講單位上的趣事，會(huì )吃著(zhù)熱騰騰的面，會(huì )跟家人開(kāi)玩笑，緩解一天的勞困。但是那天，他回來(lái)后一言不發(fā)，徑直癱倒在沙發(fā)上。我趕緊上前，詢(xún)問(wèn)他的狀況。他剛開(kāi)始想說(shuō)點(diǎn)什么，但話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口就像被切斷了一樣，喉嚨里發(fā)出了一陣咕嚕聲。他痛哭地摸索著(zhù)喉結，另一只手放在額頭上。過(guò)了一會(huì )兒，他想站起來(lái)，可剛起身便又四肢無(wú)力地癱倒了。我這才知道：爸爸的聲帶出問(wèn)題了。
爸爸是一位教師，也是一位班主任，同時(shí)還帶著(zhù)兩個(gè)班。本是人到中年，工作強度不應該過(guò)高，可他每天凌晨5點(diǎn)鐘起床，晚上11點(diǎn)才歸家，很是辛苦�！叭摺笔歉咧邪嘀魅蔚耐ú�，他也不例外。每天他眼睛布滿(mǎn)血絲，頸椎酸痛無(wú)比，卻毫無(wú)半句怨言，辛勤地為家為我付出。
現在，他的身體已經(jīng)到了極限。我摸著(zhù)他那發(fā)燙的額頭，看著(zhù)他連喝水都難忍疼痛的樣子，鼻頭不禁一酸，眼眶馬上就濕潤了。我趕緊跑去給他沖藥，任憑眼淚流過(guò)臉龐，并趁著(zhù)空當擦干了眼淚，跑去喂他喝藥。我小心翼翼地吹著(zhù)，試著(zhù)溫度，拿著(zhù)勺子一口一口地喂他，生怕把他燙著(zhù)了。一向嚴肅的爸爸，在這個(gè)時(shí)候，在我的面前，竟然忍不住留下了眼淚——感動(dòng)地哭了�？匆�(jiàn)他紅紅的眼眶，我也控制不住了，于是我借洗澡的名義躲進(jìn)了衛生間，再次流下了眼淚。我不想讓他看見(jiàn)我流淚，我只想讓他好好休息，我只想讓他放松下來(lái)。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有些人的背彎了、駝了；有些人的臉，皺了、干了；有些人的頭發(fā)，稀了、白了；有些人的手，糙了、硬了。那一刻，我永遠不能忘懷；那滴淚，已深深地滲進(jìn)我的心田。
水的作文 篇2
漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當我們坐正時(shí)，班長(cháng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的是幾個(gè)學(xué)習委員抱著(zhù)一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)會(huì )。原來(lái)是畢業(yè)會(huì )啊�！敖裉爝@節課，大家放開(kāi)的吃，這是幾午來(lái)攢的班費�！崩蠋�，邊發(fā)著(zhù)零食邊說(shuō)。老師放著(zhù)電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們�！甭�(tīng)了了還話(huà)，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門(mén)才知道。
初一：XXX
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內容全無(wú)。
作者應就畢業(yè)會(huì )的內容作出詳細描寫(xiě)，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
水的作文 篇3
雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空，烏云已被一架縫紉機織在一起。倏然，卻又裂開(kāi)，化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細雨如絲，悄無(wú)聲息地降落人間，滋潤萬(wàn)物。
古往今來(lái)，多少文人墨客觀(guān)雨，思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！痹�(shī)人用其細膩的感官，塑造了一幅煙霧淡淡，流水潺潺，花兒起舞，雨水淅瀝，漫無(wú)邊際，恰似夢(mèng)境的幽幽畫(huà)卷。每一次春來(lái)，就是一次傷春的體驗。詩(shī)人的愁緒，引起了多少人的共鳴？
然而，傾聽(tīng)的感受，卻獨樹(shù)一幟。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河甑臓�漫似悠揚的琴音，有著(zhù)繞梁三日的魔力。聽(tīng)著(zhù)春雨，你能感到萬(wàn)物復蘇的氣息；聽(tīng)著(zhù)春雨，你能看到生機勃勃的景象；聽(tīng)著(zhù)春雨，你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨，是活的，它不會(huì )有意奉承，只會(huì )在夜深人靜的時(shí)候，悄悄灑落人間。它如同母親一樣，默默奉獻卻又不求回報。百姓應該感謝春雨吧，它用它那滋潤萬(wàn)物的甘霖，澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蓖懹蔚脑S多愛(ài)國詩(shī)篇一樣，這首詩(shī)充滿(mǎn)愛(ài)國豪情，大氣磅礴，風(fēng)格悲壯。陸游素來(lái)有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，因此，陸放翁耳中的雨，同他自身一樣，是斗志昂揚的。這場(chǎng)雨，這首詩(shī)，在國家危難時(shí)，激勵了多少愛(ài)國人士為國奮斗。它，同樣成就了陸游的名垂青史。
就是這個(gè)人，卻聽(tīng)出了不同的雨。
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！背趼勂湓�(shī)，我感覺(jué)有些錯愕，這真的是那豪放不羈，一腔熱血為國家的陸放翁嗎？了解后才知道，此時(shí)的陸游，已蔫了志向，沒(méi)了熱血，壯士已暮年。詩(shī)人一夜未入睡，國事家愁，伴著(zhù)這雨聲而涌上了眉間心頭。聽(tīng)雨，為宋，他想了很多，感慨萬(wàn)千。
啊，水，你雖微不足道，可有可無(wú)，卻有信念，聚成雨滴，包容了多少人別樣的思緒？輕輕合上雙眼，展開(kāi)雙臂，我愿將靈魂冶煉成這無(wú)私的水。
聽(tīng)，水的聲音……
水的作文 篇4
我媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來(lái)自小河里，河水很清澈，可以見(jiàn)到河底的水草，還有游動(dòng)的魚(yú)蝦，就像我們以前學(xué)過(guò)的課文《水鄉歌》寫(xiě)的一樣美麗，浪費水，水娃娃會(huì )哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著(zhù)柳樹(shù)，桃樹(shù)，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過(guò)的時(shí)候，還會(huì )看到有人往河里扔垃圾。
我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因為人類(lèi)的破壞已經(jīng)很不像樣子了。天不再是藍藍的，水不再是清清的，有些地方的孩子因為水的污染得了怪病，失去了生命。因為水的污染，有的村子干脆就被外人稱(chēng)為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！
經(jīng)常地看中央電視臺的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節目的小朋友都很熱愛(ài)大自然，她們經(jīng)常在節目里討論如何保護環(huán)境，節約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了�，F在，我想把我學(xué)到的這些小常識跟大家分享一下。
早上起來(lái)，媽媽先讓我打開(kāi)自來(lái)水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來(lái)拖地或洗衣服。然后開(kāi)始洗臉刷牙，洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開(kāi)著(zhù)水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節約一點(diǎn)水，千萬(wàn)不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì )發(fā)現有人有這樣的習慣，一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭，一邊洗臉刷牙，洗刷的過(guò)程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費掉了。
我小的'時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過(guò)，這是一種很浪費水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒(méi)有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠(chǎng)家以后不要生產(chǎn)玩具了，因為除了水槍?zhuān)覀冞�有很多很好玩的玩具可以玩的。
在幼兒園讀書(shū)的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，水娃娃是一個(gè)很愛(ài)漂亮，又很愛(ài)干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛(ài)護她，她會(huì )很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現在起，讓我們一起努力，愛(ài)護可愛(ài)的水娃娃，讓她永遠開(kāi)心，快樂(lè )，讓我們的地球永遠山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
水的作文 篇5
今天，我們心情激動(dòng)地看著(zhù)老師，因為老師要帶我們變魔術(shù)。我用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)老師，心想“老師是教我們語(yǔ)文和數學(xué)的，怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開(kāi)始了！”老師說(shuō)道。
首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來(lái)，再把鋼筆里的墨水擠出來(lái)，最后再用食指蘸一點(diǎn)兒墨水點(diǎn)到頭上。我心想：“老師怎么會(huì )往臉上摁墨水呢？”正想著(zhù)，我轉眼一看，有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛生的灰姑娘；有的像剛剛從戰場(chǎng)潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿(mǎn)臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學(xué)把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來(lái)的小豬似的……
可真逗！看著(zhù)他倆，同學(xué)們都要把肚子笑破了，有的用手捂著(zhù)肚子笑，有的笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒(méi)有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來(lái)老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點(diǎn)在腦門(mén)上，可是我們卻沒(méi)有仔細觀(guān)察，所以就沒(méi)看到。通過(guò)老師變的魔術(shù)，我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：如果不仔細觀(guān)察，就容易鬧出大笑話(huà)喲！
水的作文 篇6
溫馨是幸福的淚水母愛(ài)是柔和的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是充滿(mǎn)香氣的�！}記。
電話(huà)的寄托
小時(shí)候，我住在姥姥家，由于是邊遠地區，媽媽一年去不了三趟，看著(zhù)別人整天和媽媽在一起，我只能抱著(zhù)那打不出去的電話(huà)痛哭，訴說(shuō)著(zhù)我心中的委屈。開(kāi)始有點(diǎn)恨她，恨她為什么生我不養我。媽媽只要一給我打電話(huà)，我只會(huì )跟她說(shuō)一聲“沒(méi)錢(qián)了，快寄錢(qián)來(lái)�！眿寢寙�(wèn)我有沒(méi)有想她，我總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有，不在乎！”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)有就好，要專(zhuān)習學(xué)習�！彪m然她這樣說(shuō)，但我已經(jīng)感覺(jué)到了她的失望。頓時(shí)，我的眼淚掉下來(lái)，又抱著(zhù)那打不出去的電話(huà)：“媽媽?zhuān)沂悄愕呐畠�，我怎么可能不在乎你呢！�?/p>
寒心的考卷
現在上初中了，媽媽把我從姥姥家接回來(lái)上學(xué)，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說(shuō)有笑的，我覺(jué)的自己象個(gè)局外人，眼淚不自覺(jué)的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學(xué)習，考了第一名，但沒(méi)有用，她并沒(méi)有夸獎我，只是微微一笑。于是，我想了一個(gè)辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達到了，但看到媽媽的傷心，我的淚水又一次流了下來(lái)。
美麗的月亮
從那以后，媽媽變得非常關(guān)心我了，經(jīng)常陪我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)又好了。中秋節到了，全家團圓的時(shí)刻，我終于融入我真正的家，找到最?lèi)?ài)我的人，找到我最?lèi)?ài)的人……那晚的月亮，是在我所渡過(guò)的中秋節中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著(zhù)我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……
淚水有時(shí)是傷心的，有時(shí)是快樂(lè )的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說(shuō)，幸福的淚水也是溫馨的！
水的作文 篇7
紛飛的兩片落葉飄出了幾分秋的感覺(jué)。駐步，回眸，你的目光之中竟暗藏了幾許愁。你離開(kāi)，剩我，也只得似淚非淚地哽咽住聲喉。只嘆，這個(gè)秋又要在風(fēng)雨中蕭瑟一回。
“……希望下次見(jiàn)，還能看到你那那張純真無(wú)邪的笑臉�！笨粗�(zhù)她給我的卡片，我輕揚起嘴角。
我知道，在你們眼中，我是一個(gè)連哭都像笑的孩子。她總說(shuō)我笑起來(lái)為什么清清淺淺，像水一樣，讓人忍不住地想去揉捏。我開(kāi)玩笑說(shuō)，你不要揉啊，水會(huì )碎！
水是世界上最奇妙的物質(zhì)。車(chē)爾尼雪夫斯基寫(xiě)道：水，由于它的燦爛透明與淡青色的光輝而令人迷戀，水把周?chē)囊磺腥绠?huà)的反映出來(lái)，把這一切委曲地搖曳著(zhù)，我們看到的水是第一流的寫(xiě)生家。如此之妙，而我卻不是什么一流的寫(xiě)生家，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)走在愛(ài)與恨、驕傲與自卑、痛苦與感動(dòng)中的人。我用微笑面對一切，就像水承受一切。
燈紅酒綠的都市里，形形色色擦肩而過(guò)的人，他們的腳步或急促或閑適或飄搖不定，他們的表情或興奮或恬靜或痛苦不堪。多少人回眸凝望，又有多少人擦肩寄望。誰(shuí)的人生可以沒(méi)有困苦磨難，又有誰(shuí)的人生沒(méi)有離愁別苦。只是有的人釋?xiě)�，有的人凝重。當這樣的情愫融于水，水也會(huì )碎，碎的轟轟烈烈，又碎的悄無(wú)聲息。悲歡之緣無(wú)非緣起緣落，緣起無(wú)錯，緣落亦無(wú)過(guò)。而我，習慣像水一樣包容一切，帶著(zhù)清清淺淺的微笑一次次破碎又一次次聚合。
有人說(shuō)，每個(gè)人都有一顆漂泊的心。我想我也不例外，而且還多了一個(gè)似乎不那么安定的靈魂。在我的心里一直住著(zhù)一個(gè)遠方，那兒永遠有神秘的東西在吸引我，不知什么時(shí)候暗下決心，我要過(guò)去而且必須過(guò)去，因為我希望我自己創(chuàng )造出的未來(lái)不是像他們說(shuō)的那樣影影綽綽。當一種美，美的讓人無(wú)所侍從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種圣潔，高得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。那個(gè)美麗而圣潔的遠方啊，教我如何追尋你的步伐，教我如何觸及你的衣襟？可我從不怕受傷，我向往美好，所以有一天，我的靈魂會(huì )以一滴水的姿態(tài)出現在那個(gè)美麗而圣潔的地方，而我在破碎的水中清淺地笑。
我的笑容從不是為掩飾悲傷，而是在試煉鋒芒。
所以告訴你，那味道不是苦澀也不是甘甜，而是靈魂深處的清而澈、涼而柔。
我相信未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，我為未來(lái)而擁有夢(mèng)想，其中的每一點(diǎn)痛苦付出都融在水里，表現在微笑中。
水依舊碎得清清淺淺。
我的嘴角輕揚，我的唇寂靜無(wú)語(yǔ)。
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