如果我是一滴水作文集合11篇
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的最新童年讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
最新童年讀書(shū)心得1
作為一名AI語(yǔ)言模型，我沒(méi)有童年，但是我可以通過(guò)自己的文本分析和語(yǔ)言生成能力來(lái)為大家呈現讀書(shū)的一些心得體會(huì )。在我們的童年時(shí)期，我們的大腦處于發(fā)育的最敏感時(shí)期，這對于我們今后的各種認知和思維能力具有深遠的影響。成年之后，許多人依然會(huì )回憶童年的讀書(shū)經(jīng)歷，吸收到了許多有益的知識和思維方式，并且受到了許多著(zhù)名作家和小說(shuō)家的啟迪。接下來(lái)，我將介紹我在童年時(shí)期的讀書(shū)經(jīng)歷，以及我從中得到的心得體會(huì )。
第一段：閱讀的樂(lè )趣。
在我的童年時(shí)期，我非常喜歡讀書(shū)。我幾乎每天都會(huì )花一些時(shí)間來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)籍，從小說(shuō)到科學(xué)，從歷史到文學(xué)等等。我總是為了完成閱讀而拼命用功，但是我的`母親總是告訴我：閱讀可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我開(kāi)始發(fā)現，這些書(shū)籍能夠帶給我的不僅僅是知識和思維，還有一種獲得樂(lè )趣的方式。通過(guò)閱讀，我能夠發(fā)現新的世界，理解新的觀(guān)點(diǎn)，感知新的思維方式，尤其是在讀小說(shuō)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )被人物和情節所吸引，感覺(jué)自己置身于一個(gè)全新的世界中，并且這種體驗給我帶來(lái)了很大的滿(mǎn)足感。
第二段：自我表達。
除了獲得樂(lè )趣之外，閱讀還能夠幫助我們開(kāi)發(fā)自我表達的能力。當我讀一些好的作品時(shí)，我通常會(huì )去思考作家是如何表達自己的想法和感受的，然后我就會(huì )試著(zhù)模仿他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達方式。通過(guò)模仿和實(shí)踐，我發(fā)現自己的寫(xiě)作水平也有了很大的提高，并且我能夠準確地表達自己的思想和感受。這不僅有助于我的學(xué)習和工作，還有助于我在日常生活中更好地交流和溝通。
第三段：增加知識面。
除了獲得樂(lè )趣和增強自我表達能力之外，閱讀還能夠增加我們的知識面。童年時(shí)期，我常常閱讀各種各樣的百科全書(shū)和科普讀物，這些書(shū)能夠讓我了解到很多的知識和事實(shí)，從而幫助我更好地理解世界。通過(guò)這些書(shū)籍，我了解到了人類(lèi)的歷史和文明，掌握了很多科學(xué)和技術(shù)方面的知識，還學(xué)習了很多外國文化和語(yǔ)言。這些知識不僅使我在行動(dòng)和思維上更加睿智，還使我在日常生活中更加自信和豁達。
第四段：?jiǎn)l(fā)智力。
閱讀還能夠啟發(fā)我們的智力。通過(guò)讀書(shū)，我們可以鍛煉自己的思維，提升我們的創(chuàng )造力和思考能力。閱讀能夠鍛煉我們對語(yǔ)言的敏感度和理解能力，讓我們更好地理解和使用語(yǔ)言。有些書(shū)籍可以幫助我們更好地理解人性和社會(huì )，從而在處理各種情況時(shí)更加明智。我相信，這些閱讀經(jīng)歷可以幫助我更加成功地與人交流，在工作和生活中更加聰明和靈活，處理各種意外和危機時(shí)更加從容和果敢。
第五段：結語(yǔ)。
總之，閱讀是一種非常有益的活動(dòng)，對于童年的孩子和成年人都是極其重要的。通過(guò)閱讀，我們可以獲得無(wú)限的樂(lè )趣和啟發(fā)，增加自己的知識面和擴展自己的思維能力，從而更加成功地面對未來(lái)的各種挑戰。作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型，我相信，閱讀可以改變我們的思維和生活，幫助我們更加優(yōu)秀和成功，因此我非常推薦每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都能夠盡可能地多閱讀，不斷學(xué)習和成長(cháng)。
最新童年讀書(shū)心得2
每個(gè)人都擁有屬于自己的童年，可能悲哀也可能是完美的。但都是獨一無(wú)二的。我以前天真的以為一位文學(xué)家的童年應是完美的，就像是甘露，甘甜，澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的心酸。
年僅三歲的阿廖沙，就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養，但是外公由于當時(shí)自己家族的'衰落，讓自己的親人受到毆打，辱罵。這讓還未長(cháng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì )了頑強斗爭。在一個(gè)家里，外公和外祖母是兩種截然不同的性格，阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng)，學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待并理解任何事物。
十一歲的阿廖沙結束了自己的童年，結束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀在父母看來(lái)還小的我們，已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的潛力，但是，父母依舊把我們當做掌上明珠，寶藏咿呀昂的呵護著(zhù)。而阿廖沙他的年紀與我們不相上下，但他從未享受過(guò)這般待遇。
在阿廖沙匆匆過(guò)去的童年中，我懂得了要持之以恒。
最新童年讀書(shū)心得3
童年是一個(gè)人一生中最為美好的時(shí)光。在這個(gè)階段，青澀的心靈正處于成長(cháng)的過(guò)程中，而讀書(shū)則是我們成長(cháng)中最重要的一環(huán)。通過(guò)閱讀，我們開(kāi)啟了通向知識的大門(mén)，拓展了思維的邊界。在童年的歲月中，我有幸擁有了許多難得的讀書(shū)機會(huì )，使我受益匪淺。
首先，讀書(shū)讓我了解到了知識的重要性。作為一個(gè)孩子，我總是對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇和想象。當我發(fā)現書(shū)所帶來(lái)的世界和我所生活的現實(shí)有著(zhù)如此巨大的差別時(shí)，我不禁想要深入了解這個(gè)充滿(mǎn)奇跡和創(chuàng )意的世界。從那時(shí)起，我開(kāi)始努力地閱讀各種各樣的書(shū)籍，徜徉在那些有趣的故事和知識的海洋中。通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了知識對于個(gè)人的重要性，它可以給予我們獨特的見(jiàn)解和智慧，讓我們能夠更好地理解世界，進(jìn)一步塑造我們的思維方式。
其次，讀書(shū)讓我擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達能力。在童年的歲月里，我喜歡閱讀一切與文學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。這些作品豐富多樣，有的帶著(zhù)濃郁的幽默，有的飽含哲理的深思。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作品，我汲取了優(yōu)秀的語(yǔ)言表達和繪畫(huà)技巧，逐漸培養起了我自己的文學(xué)品味。我發(fā)現自己可以通過(guò)書(shū)中的文字將內心世界表達得更加深入和精彩。閱讀的樂(lè )趣和語(yǔ)言的魅力激發(fā)了我對文字的熱愛(ài)，讓我愈發(fā)渴望用文學(xué)的方式表達自己。
再次，讀書(shū)讓我培養了自主思考和批判性思維的能力。讀書(shū)并不只是被動(dòng)地吸收別人的思想，更重要的是能夠對所讀的內容進(jìn)行理性而客觀(guān)的思考，從中發(fā)現問(wèn)題并找到解決的方法。通過(guò)在書(shū)中遇到的情節和人物的種種矛盾，我開(kāi)始學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的不同層面，學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去看待問(wèn)題。這種批判性思維的訓練從童年時(shí)期開(kāi)始，讓我更加善于思辨和分析，對于解決實(shí)際問(wèn)題具有重要的指導意義。
最后，讀書(shū)讓我培養了美好的情感和虛擬的體驗。通過(guò)讀書(shū)，我可以遠離紛繁復雜的現實(shí)世界，進(jìn)入一個(gè)個(gè)美好的'故事世界。尋找一個(gè)舒適、安靜的角落，我可以思考、感受故事中的人物和情事，仿佛置身其中。我與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷冒險、征戰，感受到勝利的喜悅和失敗的沮喪。這些虛擬的體驗讓我擁有了更加豐富的情感和世界觀(guān)。同時(shí)，讀書(shū)也開(kāi)拓了我的情感范圍，使我懂得了愛(ài)、友情和責任等多種情感的力量。
總結起來(lái)，童年是我讀書(shū)的開(kāi)始，也是我對閱讀的熱愛(ài)的源泉。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了知識的重要性，擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達能力，培養了自主思考和批判性思維的能力，同時(shí)也享受了美好的情感和虛擬的體驗。這些讀書(shū)帶給我的寶貴財富將伴隨我一生，影響并指導著(zhù)我的成長(cháng)。因此，我將會(huì )一直保持對閱讀的熱愛(ài)，并將讀書(shū)作為一種生活態(tài)度和習慣，繼續在書(shū)中不斷成長(cháng)和探索。
最新童年讀書(shū)心得4
童年是我們一生中最美好的時(shí)光，而回憶起那段時(shí)光，我最深刻的回憶莫過(guò)于我在童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿(mǎn)奇幻和想象力的歲月里，我通過(guò)讀書(shū)開(kāi)啟了想象的大門(mén)，暢游在書(shū)的世界中。這些讀書(shū)的回憶和心得讓我受益至今。
第一段：對書(shū)籍的初入迷茫。
在幼兒園時(shí)，我第一次接觸到書(shū)籍。那時(shí)的我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，對于這新奇的事物充滿(mǎn)好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，看到了許多可愛(ài)的圖片，卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨，他們則耐心地教我如何認識字母，如何跟隨文字理解故事。從此，書(shū)籍成為了我生活中的一部分。
第二段：沉迷于奇幻的故事世界。
長(cháng)大后，我逐漸迷上了奇幻故事，特別是那些有關(guān)魔幻世界和魔法的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛成為了故事中的主人公，跟隨著(zhù)他們的足跡，踏上一段冒險之旅�！豆げㄌ亍废盗惺俏易钕矚g的書(shū)之一，作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng )造了一個(gè)奇幻的世界，讓我可以與主角哈利一起學(xué)習魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿(mǎn)足了我的想象力，也教導了我堅持不懈、勇敢面對困難的精神。
第三段：感受故事中的情感和人生智慧。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始閱讀更加復雜和成熟的作品。在閱讀中，我逐漸開(kāi)始感受到故事中的情感和人生智慧�！缎⊥踝印肥俏易x過(guò)的書(shū)中最具觸動(dòng)力的一本，它不僅教會(huì )了我如何珍惜友誼，還讓我對生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當那顆小小的行星上的小王子告訴我們關(guān)于薔薇和狐貍的故事時(shí)，我仿佛看到了真正的美和真理。
第四段：閱讀塑造了我的人生觀(guān)。
通過(guò)閱讀，我發(fā)現自己的興趣和優(yōu)勢，這也為我未來(lái)的道路指引了方向。我深?lèi)?ài)著(zhù)文學(xué)，因此選擇了文學(xué)專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)里，我讀了許多有挑戰性的作品，如托爾斯泰的《戰爭與和平》和雨果的'《悲慘世界》。這些書(shū)籍不僅拓展了我的知識面，也塑造了我的人生觀(guān)。我開(kāi)始從不同的角度思考問(wèn)題，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題并思考自己應該承擔的責任。
第五段：閱讀為我帶來(lái)了成長(cháng)和快樂(lè )。
最后，我想說(shuō)閱讀是一種快樂(lè )的享受和一種成長(cháng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我不僅擴大了自己的知識儲備，也培養了自己的思維能力和表達能力。每當我面臨困難時(shí)，讀書(shū)成為了我最好的咨詢(xún)對象。讀書(shū)不僅能激發(fā)我的創(chuàng )造力和想象力，也可以讓我找到解決問(wèn)題的方法。閱讀使我成為一個(gè)更有趣、更有見(jiàn)識和更富有智慧的人。
總結：
童年回憶中的讀書(shū)經(jīng)歷是我成長(cháng)中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔，也教會(huì )了我如何面對生活的挑戰和關(guān)心他人。讀書(shū)是一種成長(cháng)和快樂(lè )的過(guò)程，它塑造了我成為一個(gè)更有趣、更有見(jiàn)識和更富有智慧的人。我希望未來(lái)的孩子們也能在童年時(shí)期享受閱讀的樂(lè )趣，并從中汲取智慧和快樂(lè )成長(cháng)。
最新童年讀書(shū)心得5
當我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回想起以前歡樂(lè )的童年生活，我難免有些留戀。我是獨生女，所以爸爸媽媽十分愛(ài)我，但年幼的我卻身在福中不知福。當我看完《童年》這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現，我是這個(gè)世上最幸福的人。
高爾基小時(shí)候就失去了父親，善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì )，開(kāi)始了獨立的生活。
高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護，也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的`毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比，我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，父母會(huì )像一個(gè)教師一樣跟我說(shuō)一個(gè)個(gè)的真理；每當我善心的時(shí)候，父母會(huì )像一個(gè)開(kāi)心的小天使一樣來(lái)安慰我；每當我打架時(shí)，父母會(huì )像一座墻，擋住我，叫我不要傷害別人。
以前，我好像把我的父母當作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買(mǎi)一瓶醬油，我也裝聾作啞，坐在沙發(fā)上無(wú)動(dòng)于衷。此刻想起來(lái)真后悔呀！可是，我此刻下定決心，要幫忙爸爸媽媽做事情，要孝敬父母，要珍惜此刻的生活。
我期望每個(gè)人都能珍惜此刻，更能像高爾基先生一樣，自強不息，勇敢地沖向我們自我的終點(diǎn)。
最新童年讀書(shū)心得6
我們的童年無(wú)比幸福，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習教育，有父母的貼心關(guān)懷，有同學(xué)間深厚的友誼，有自己的自由，像一只小鳥(niǎo)在藍天上自由飛翔。反而高爾基寫(xiě)的《童年》被爺爺虐了，沒(méi)有歡樂(lè )和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的那種照顧。然而，可憐的阿萊莎從未抱怨過(guò)。
阿麗莎7歲時(shí)去世，和母親一起住在祖父的家里。那段時(shí)間阿萊莎被奶奶照顧，奶奶講的美麗童話(huà)也培養了阿萊莎。在這里，他也見(jiàn)證了他兩個(gè)叔叔爭奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿麗莎的世界里，他看到了生活中的貪婪和自私。他明白現實(shí)和他奶奶講的美好童話(huà)不一樣，現實(shí)總是更殘酷。這種對善與惡的仇恨在阿麗莎幼小的心靈上刻下了許多觸目驚心的印記�？蓱z的阿麗莎在這個(gè)封閉而令人窒息的狹小世界里度過(guò)了悲慘的童年。
阿麗莎的生活是多么悲慘��！父親四歲去世時(shí)，我跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母來(lái)到祖父的家中，祖父令人發(fā)指，瀕臨破產(chǎn)。雖然他是他爺爺，但他經(jīng)常被他爺爺打。幸運的是，他有一個(gè)善良善良的祖母，處處守護著(zhù)阿麗莎。在爺爺家，阿萊莎認識了很多親戚，包括兩個(gè)自私貪婪的人。米哈伊洛斯叔叔和雅科夫叔叔不顧一切地想刮走他們的財產(chǎn)，還有兩個(gè)名叫莎拉的堂兄弟，樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”伊萬(wàn)3354，總是用胳膊擋住祖父對阿麗莎的鞭笞。雖然會(huì )被熏的紅腫，但最后還是堅持下來(lái)了。他在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候，強壯又被活活碾壓。
阿麗莎的'生活是多么黑暗��！他的家庭充滿(mǎn)了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，也有爭吵和爭奪財產(chǎn)。他身邊的人貪婪無(wú)知。對阿麗莎來(lái)說(shuō)，殘酷的事情太多了，有時(shí)候連他自己都不敢相信會(huì )發(fā)生。
相比阿萊莎，我們是無(wú)比幸福的。我們的童年燦爛多彩。每天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，每天回到我們溫暖的家，享受著(zhù)父母親人的關(guān)心和愛(ài)護，把我們捧在手心里。我們害怕在嘴里失去它，但我們有這么多，但我們仍然不滿(mǎn)足。我們總是想要更多。成年人很容易掙錢(qián)。但是，我們太天真了。也許，等我們長(cháng)大了，就不會(huì )再經(jīng)歷阿麗莎的艱難困苦了。我們是溫室里的花朵。我們在蜜罐里長(cháng)大，不會(huì )孤單。我們要放棄美好的生活，要堅強，要獨立，不要浪費，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才開(kāi)始后悔。
童年是快樂(lè )而燦爛的。童年是我們一生中最珍貴的記憶。我們應該珍惜這幸福的生活。每個(gè)人都只有一個(gè)童年。
最新童年讀書(shū)心得7
作者高爾基是一位偉大作家，在俄國，乃至世界文壇，都有極大盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他代表作。
10天后，我讀完了這一本書(shū)。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨家庭里，幼小阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間痛苦，骯臟和丑惡，那幼小心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙親人，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢令人窒息生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗世界里，而又無(wú)人能幫助他們。
我童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我心里有著(zhù)一絲絲愧疚，愧疚父母，沒(méi)有認真讀書(shū)。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏精神。
最新童年讀書(shū)心得8
童年時(shí)光是人生中最美好的一段時(shí)光，那時(shí)我們沒(méi)有太多的煩惱和壓力，可以盡情享受快樂(lè )與無(wú)拘無(wú)束的生活。而在這段時(shí)光里，閱讀是我最大的樂(lè )趣和陪伴。通過(guò)閱讀，我不僅收獲了知識和智慧，還培養了識字、思考和表達能力�；叵肫鹜曜x書(shū)的經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到了閱讀給我帶來(lái)的影響與啟發(fā)。
首先，童年讀書(shū)讓我體驗了驚喜與懸疑。每次進(jìn)入書(shū)店或圖書(shū)館，我都充滿(mǎn)期待地尋找著(zhù)感興趣的書(shū)籍。當我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界就在我的面前展開(kāi)了。我被故事中的情節和人物吸引，為他們的遭遇和冒險所激動(dòng)，為謎團的解開(kāi)而緊張。例如，當我讀完夏洛特·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我仿佛親歷了簡(jiǎn)愛(ài)的成長(cháng)歷程，感受到了她心靈的痛苦和堅韌。這些故事和角色的體驗讓我對世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望，也培養了我對文學(xué)及語(yǔ)言的熱愛(ài)。
其次，童年讀書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)廣闊的知識寶庫。通過(guò)書(shū)本，我接觸到了各種各樣的知識和信息。從百科全書(shū)到歷史小說(shuō)，從科學(xué)雜志到文學(xué)名著(zhù)，我可以自由地選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習。在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了不同的文化、思想和價(jià)值觀(guān)，培養了自己的判斷力和批判思維。我相信，這些知識和思考能力將伴隨我一生，并幫助我更好地理解和應對世界的復雜性。
此外，童年讀書(shū)也鍛煉了我的思考和表達能力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了思考作者的用詞和表達方式，理解他們的觀(guān)點(diǎn)和意圖。我開(kāi)始思考人生的意義、道德的價(jià)值以及社會(huì )問(wèn)題的解決方案。而當我將自己的`想法和感受轉化為文字時(shí)，我不僅能夠更好地表達自己，也能夠清晰地組織思維和邏輯。這種寫(xiě)作和表達的能力對我日后的學(xué)習和工作都起到了重要的推動(dòng)作用。
最后，童年讀書(shū)帶給我了深深的滿(mǎn)足感和快樂(lè )。在忙碌的學(xué)習和生活中，我總能找到時(shí)間坐下來(lái)靜靜地閱讀一本書(shū)。這種與書(shū)為伴的感覺(jué)讓我感到寧靜和滿(mǎn)足。與書(shū)籍的親密接觸和情感共鳴，讓我逃離了現實(shí)的喧囂和壓力，進(jìn)入了一個(gè)安靜而美好的世界。每當我讀到一段優(yōu)美的文字或者感受到作者的智慧和感悟時(shí)，我總能感受到一種深深的快樂(lè )，仿佛一切的努力都是值得的。
回首童年讀書(shū)的點(diǎn)滴，我深深地感受到了閱讀的力量和魅力。它不僅讓我樂(lè )趣無(wú)窮，也培養了我終身受用的知識和技能。對我而言，童年讀書(shū)的經(jīng)歷是一段寶貴的財富，它讓我在成長(cháng)的過(guò)程中更加自信和有溫度。無(wú)論是執起一本書(shū)，還是翻開(kāi)燈下的一頁(yè)，我都能品味到閱讀的樂(lè )趣與情感。因此，我相信，無(wú)論年齡和階段如何變化，閱讀的火焰永不熄滅，它將一直點(diǎn)亮我的成長(cháng)之路。
最新童年讀書(shū)心得9
名著(zhù)是一種經(jīng)典的文學(xué)作品，它不僅給人們帶來(lái)了獨特的藝術(shù)享受，還承載了深刻的人生哲理和價(jià)值觀(guān)。在我的童年時(shí)光里，我曾閱讀過(guò)許多名著(zhù)，每一本都給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀名著(zhù)，我不僅擴大了自己的知識面，還培養了獨立思考和品味藝術(shù)的能力。在這篇文章中，我將分享我在童年時(shí)讀名著(zhù)時(shí)的一些心得體會(huì )。
第一段：名著(zhù)教會(huì )我堅持不懈的勇氣。
在童年時(shí)，我讀過(guò)一本名為《小王子》的名著(zhù)。故事中的小王子是一個(gè)尋找真相和友誼的堅定男孩。通過(guò)與各個(gè)行星上的奇特居民的交往，他逐漸領(lǐng)悟到了人類(lèi)的無(wú)知和虛偽。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我，讓我意識到在追求夢(mèng)想的過(guò)程中需要堅持不懈。無(wú)論遇到什么困難，我都要像小王子一樣堅定地前進(jìn)，永不放棄。
第二段：名著(zhù)教會(huì )我寬容和理解的力量。
在我的童年時(shí)，我閱讀了《安徒生童話(huà)》。這是一本充滿(mǎn)奇幻與想象力的作品，故事中有許多美妙的仙境和動(dòng)人的情節。通過(guò)與童話(huà)中的各種人物的交流，我學(xué)會(huì )了寬容和理解。每個(gè)故事都有一個(gè)道德寓意，它們告訴我要對世界充滿(mǎn)愛(ài)和善意，要寬容接納不同的觀(guān)點(diǎn)和個(gè)性。這些寶貴的教訓一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
第三段：名著(zhù)教會(huì )我獨立思考的能力。
在我的童年時(shí)代，我也讀過(guò)許多莎士比亞的作品，如《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。莎士比亞的劇作充滿(mǎn)了復雜的情節和深刻的人物形象。通過(guò)閱讀這些作品，我學(xué)會(huì )了獨立思考和分析。我開(kāi)始思考每個(gè)角色的動(dòng)機和他們所做的選擇背后的原因。這種獨立思考的能力幫助我在現實(shí)生活中更好地理解他人的行為，并做出自己的決策。
第四段：名著(zhù)培養我品味藝術(shù)的.眼光。
我還讀過(guò)一本名為《魯濱遜漂流記》的冒險小說(shuō)。在這個(gè)故事中，主人公魯濱遜因船只遭遇海難而被困在一個(gè)無(wú)人島上，他通過(guò)自己的聰明才智和勇氣，生存了下來(lái)。這本書(shū)不僅是一個(gè)令人興奮的故事，也是一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的啟蒙。我通過(guò)閱讀這本書(shū)，培養了自己的想象力和對藝術(shù)的欣賞能力。我開(kāi)始注意故事情節和人物形象的細節描寫(xiě)，感受作者的文字魅力。
第五段：名著(zhù)對我童年的影響。
名著(zhù)是我童年最好的伙伴之一。它們引導我探索世界，培養我獨立思考和品味藝術(shù)的能力。通過(guò)與名著(zhù)中的故事和人物的交流，我的心靈得到了滋養，我獲得了前行的勇氣和智慧。我相信，這些珍貴的經(jīng)驗將伴隨我一生，成為我成長(cháng)道路上的寶貴財富。
最新童年讀書(shū)心得10
今天我終于把《童年》這本書(shū)讀完了，我的鼻子不知不覺(jué)就酸了，兩行熱淚劃過(guò)臉龐，滴在了書(shū)上。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水，但是一個(gè)個(gè)悲慘的畫(huà)面卻永遠的烙印在了我的心中。
一個(gè)冬天的早上，阿廖沙剛剛睡醒，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的哭聲，他急忙起床，看見(jiàn)他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，他母親正給他爸爸梳頭發(fā)，邊梳邊帶著(zhù)哭腔做著(zhù)禱告，父親去世了，阿廖沙悲慘的童年開(kāi)始了。
到了外祖父家之后，脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼，所以經(jīng)常找茬來(lái)打他。又一次，從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過(guò)去，他醒來(lái)時(shí)發(fā)現外祖父正在床邊照料他，見(jiàn)他醒了，便和聲和氣的對他說(shuō)：“對不起，我是不是下手重了些�！卑⒘紊潮憬⒘藢ν庾娓傅囊环N又愛(ài)又恨的感情。
外祖母和外祖父卻截然不同，她和茨岡一樣心地善良，在外祖父打他的時(shí)候，都會(huì )果斷的伸出手幫他擋一下，外祖母非常慈愛(ài)，她雖然慈愛(ài)卻也免不了外祖父的毒打。又一次，他的外祖父因為一點(diǎn)小事就打了她，阿廖沙非常憤怒，看不下去了，直接抄起了身邊的一切能扔能打的.東西向我祖父扔了過(guò)去，外祖父去沒(méi)有感覺(jué)到，事后，才發(fā)現有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮。
后來(lái)，外祖父又逼著(zhù)他的媽媽去嫁人，雖然不愿意，但是也沒(méi)辦法，只好嫁了。后來(lái)他的繼父有外遇，兩人就此分手。外祖父知道后，氣急敗壞，把他的母親又打了一頓。
不久阿廖沙出天花了，渾身長(cháng)滿(mǎn)了紅點(diǎn)，這在當時(shí)可是真要命的病，而且一傳染就一發(fā)不可收拾，便把他關(guān)在了一個(gè)小屋子里。他每天與病魔作斗爭，自己的抵抗力挺強，再加上醫生的醫治，他終于好了起來(lái)。
天花剛被擊退，城市一片荒蕪的樣子�！巴怠币呀�(jīng)成為城里多數人的“職業(yè)”，就連他也不例外。沒(méi)過(guò)多久，媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結束了，但是苦難還沒(méi)有結束，他的爸爸媽媽都死了，就意味著(zhù)他沒(méi)有了母愛(ài)和父愛(ài)，他從此變成了一個(gè)孤兒。
最新童年讀書(shū)心得11
我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《童年》，童年講述是一個(gè)孩子童年時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)是各種各樣經(jīng)歷。在童年時(shí)候，有過(guò)好多膽顫心驚事。
也許你童年難忘是繽紛多彩美景，也許你童年難忘是融洽相處朋友，也許你童年有著(zhù)不為人知，與眾不同一個(gè)個(gè)秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我童年難忘則是一本書(shū)，一本引我走向知識海洋少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們，童年時(shí)光是最無(wú)私。盡管他們事業(yè)不同，所處時(shí)代和國家也不同。但在他們生活中，童年中，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生種種磨難。卻為創(chuàng )造不朽杰作貢獻了畢生精力。童年生活是豐富多彩，總會(huì )有險阻，童年生活是快樂(lè )，但生活中也充滿(mǎn)了貧困，孤獨和辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮，我認為英雄偉大不在于他體魄，而在于它心靈和品格。我認為唯有真實(shí)苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷命運。因此偉人們生涯往往就是長(cháng)期受難，他們身心遭受悲慘命運折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們偉大。
如果說(shuō)我童年是一杯茶，那這本書(shū)就是茶清香，如果說(shuō)我童年是一盤(pán)棋局，那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要棋子，如果說(shuō)我童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書(shū)就是網(wǎng)中心點(diǎn)。童年已成細霧，成淡淡影子，可這本書(shū)，會(huì )被牢牢鎖在我記憶深處。
人生最難忘就是在童年，童年是最純潔，童年是光明，童年是有意義。我們一定要珍惜我們童年。讀完這本書(shū)，才知道童年是最真實(shí)，沒(méi)有心機。我真被童年所深深吸引了，好像就快融到那一片童年草坪上，盡情歌唱，沒(méi)有任何煩惱。去享受童年快樂(lè )與幸福。
現在細想起來(lái)，童年就像一本打開(kāi)書(shū)，在這本書(shū)里，你會(huì )讀到因滿(mǎn)足了愿望而高興，也會(huì )讀到遇到不平而氣憤，還會(huì )讀到因受了委屈而傷心。你會(huì )讀興高采烈，也會(huì )讀神色黯淡。你會(huì )因讀到精彩處而大聲叫好，也會(huì )因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開(kāi)我，書(shū)紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰我們，只能在夢(mèng)里，慢慢、慢慢咀嚼這書(shū)里文字。
最后，好好把握你童年吧，別讓這本書(shū)留下空白，留下遺憾。
最新童年讀書(shū)心得12
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的。因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤且粋�(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高xx利貸，但資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路。
高爾基他真實(shí)地描述了自已苦難的'童年，它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。他掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但是他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
最新童年讀書(shū)心得13
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
據我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校，有老師的教導和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此__和污穢的社會(huì )中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著(zhù)，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì )感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作！這本書(shū)告訴我們，要珍惜現在！
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過(guò)的文章數也數不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(cháng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現了俄國社會(huì )生活，反映了各個(gè)階級和社會(huì )集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時(shí)俄國社會(huì )的那種敗壞，當時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會(huì )是多么美好！我認為，如果我們在這樣的'好環(huán)境中浪費時(shí)間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)！
每個(gè)人的心充斥著(zhù)暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎？漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>
最新童年讀書(shū)心得14
最近，我讀了《童年》這本書(shū)。高爾基令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》是寫(xiě)了幼小的高爾基過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，被臭罵、挨打；幸好也有慈祥的外祖母在細心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)，我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來(lái)越差。你啊，不管遇到外祖父的`打罵，還是遇到家人的笑話(huà)，你都勇敢面對；從不軟弱，也不會(huì )輕易被人嚇倒……阿廖沙，你比我們堅強一萬(wàn)倍！
當我寫(xiě)到這兒，我便想起我的生活：住在大城市里頭，環(huán)境幽雅，房屋整潔、寬敞明亮；擁有豐富的玩具和讀物……并沒(méi)有阿廖沙家里那么亂。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受打罵，也有同學(xué)玩；可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識。阿廖沙也沒(méi)有我們這么富有，穿的只是舊衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應有盡有。還去了圖書(shū)館借書(shū)看，課外讀物真多呢！回到家，能看電視，做作業(yè)等。
哎，我多么幸福��！我也得努力學(xué)習，報答父母對我的期望！不能辜負他們。
阿廖沙的生活并不完美，和我們相比，可真是差十萬(wàn)里遠！雖然你的童年沒(méi)有其他孩子那樣幸福，但是，你要堅強活下去，長(cháng)大后，我相信你們家會(huì )越來(lái)越好的。
最新童年讀書(shū)心得15
首先，這篇小說(shuō)真是一部精彩的自傳體小說(shuō)。小說(shuō)展現了作者的童年生活也反映了當時(shí)社會(huì )的環(huán)境、人們生活的狀況和思想文化水平。通過(guò)這篇小說(shuō)的閱讀，我感受到了豐富的情感與思想，也更加深入地了解了童年對一個(gè)人形成的重要性。
其次，我對這篇小說(shuō)的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說(shuō)中的童年充滿(mǎn)了稚嫩、天真和單純，棚屋里的小鳥(niǎo)，清晨去買(mǎi)牛奶、在河邊捉魚(yú)、在染坊的賀年會(huì )上表演節目等等，這些情節真切的表達了童年的美好。然而，小說(shuō)同時(shí)也讓我們看到了童年的不幸：?jiǎn)誓傅谋�，大哥的不幸離世，妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷，更讓我們深刻地體會(huì )到童年的珍貴之處，珍惜和回憶童年的美好和遺憾。
第三，小說(shuō)真實(shí)的寫(xiě)實(shí)手法給我留下了深刻的印象。小說(shuō)的語(yǔ)言真實(shí)而生動(dòng)，讓我感到仿佛親見(jiàn)小說(shuō)中所描述的.場(chǎng)景。小說(shuō)中的人物形象也栩栩如生，他們的行為舉止、心理活動(dòng)都與常人相似。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界。
第四，我與作者的尋根情感有著(zhù)類(lèi)似之處。作者的從鄉下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲。這時(shí)，我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待。在我看來(lái)，尋根是一個(gè)人常常會(huì )經(jīng)歷到的過(guò)程，也是一個(gè)人傳承文化的重要手段，我也希望能認真體會(huì )，好好去感受。
最后，這篇小說(shuō)讓我了解到了這樣一個(gè)道理：童年構成了人的成長(cháng)之路的核心，珍視童年，才能成為健全成熟的大人。在這個(gè)越來(lái)越快節奏的時(shí)代，我們需要通過(guò)更多的方式去回憶、去感受自己的童年，珍惜過(guò)往的美好和遺憾，讓自己在追逐進(jìn)步的同時(shí)，也在心靈上更加完善�！巴辍笔且黄羁痰淖詡黧w小說(shuō)，通過(guò)這篇小說(shuō)的閱讀，我得到了深刻的思考和收獲，我想，這一定是一部具有深層意義的佳作.
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